【文档说明】辽宁省盘锦市第二高级中学2020-2021学年高一下学期第一次阶段考试历史试卷含答案.doc，共(9)页，650.500 KB，由小赞的店铺上传

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盘锦市第二高级中学2020—2021学年度第二学期高一第一次阶段考试历史测试卷出题人：高一历史组校对：高一历史组时间：75分钟试卷满分：100分一、选择题：（本卷共16小题，每题3分，共48分。在每小题给出

的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1．“(日本)欲征服支那，必先征服满蒙”，日本“征服满蒙”的第一步就是发动()A．九一八事变B．华北事变C．七七事变D．八一三事变2．下图是我国民政部公布的首批300名著名抗日英雄群

体情况示意图。下列选项中，对此解读正确的是()A．中华民族在抗日战争中付出了巨大的牺牲B．全民族抗战是抗日战争取得胜利的根本保障C．八路军在抗日战争中发挥了中流砥柱的作用D．中国抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分3．1940年9月6日，《大公报》一篇社论中写道：“自上月二十日以来，我军在北方

发动了大规模的运动战。平汉、正太、同蒲三路同时发动反攻，铁路到处被破坏，冀晋豫三省同时报捷。斩获既多，并克复了重要据点。”据此推断该战事应是()A．平型关战役B．台儿庄战役C．长沙会战D．百团大战4．图示法是历史学习的有效方法之一。下面解放战争的示意图中，①处应该填入(

)A．黄河B．大别山C．长江D．井冈山5．下图所对应的历史事件“开辟了中国历史新纪元”。下列对“新纪元”理解正确的是()A．彻底摧毁了我国的封建土地制度B．说明我国社会主义革命取得胜利C．中国迎来人民当家作主的新时期D．第一次打败帝国主义获民族独立6．国际风云变幻万千，中华人民共和国依靠一根

“定海神针”，成功地处理了和社会主义国家、民族独立国家、西方发达国家等的关系。被喻为“定海神针”的是()A．“一边倒”政策B．和平共处五项原则C．不结盟政策D．“一国两制”构想7．《人民日报》社论《把总路线的红旗插遍全国》提出，“只要鼓足六亿多人民的干劲，动员六亿多人民力争上游，我们就

一定能够高速度地进行建设。”与这一评论直接相关的是()A．三大改造的结束B．“一五”计划的完成C．中共八大的召开D．掀起了“大跃进”运动8．“十一届三中全会使重新确立的正确的思想路线和政治路线有了组织上的保证，一大批老一辈革命家重新回到党中央的领

导岗位。”这里的“政治路线是指()A．确立解放思想、实事求是的思想路线B．把国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来C．形成以邓小平为核心的党的第二代领导集体D．作出以经济建设为中心，实行改革开放的重大决策9.人类从

食物的采集者变成食物的生产者，人类由游牧到定居生活方式的变化，主要由于（）A．农耕和畜牧业产生B．早期城市出现C．私有制逐渐产生D．国家开始形成10．处在大河流域的古国都有着自己灿烂的文明。下面大河流域与之相对应的文明中，不正确的是()11、世界古代史上，在不

同时期不同地区，先后兴起了一个个有影响的大帝国。在下列帝国中，按兴起时间顺序排列正确的是（）A．拜占廷帝国、亚历山大帝国、罗马帝国B．罗马帝国、拜占廷帝国、亚历山大帝国C．拜占廷帝国、罗马帝国、亚历山大帝国D．亚历山大帝国、罗马帝国、拜占廷帝国12、埃

及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局，这主要是因为()A．农耕和畜牧经济的发展B．各大文明早期都是小国寡民状态C．大河与高山阻隔了文明交流D．自然环境和历史的不同13．以下是某学习小组在学习“封建时代的欧洲”这一单元时的交流内容，其中表述错误的一项是()A

．西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的B．封君与封臣是以血缘为纽带形成的封建制度C．西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园D．“城市的空气使人自由”是中世纪时形容城市的谚语14．“在农业生产中他们培育了对人类有重大贡献的粮食新品种,如玉米、番茄、马铃薯和花生等,其中玉米的培植对人类贡献最大。”“

他们”是指A.玛雅人B.阿兹特克人C.印加人D.班图人15.11-13世纪,伦敦、巴黎、威尼斯、热那亚、佛罗伦萨等城市兴起。西欧城市兴起的意义包括（）①促使西欧封建制度逐步瓦解②推动封建制度在西欧推广③为西欧资本主义的兴起奠定

基础④促使西欧大学的兴起A.②3④B.①②③C.①②④D.①③④16.14世纪阿兹特克人在今墨西哥地区兴起，他们以农业为经济基础，发明了“浮动园地”。对“浮动园地”评价正确的是()①扩大了耕地面积②增加了政府的财政收入③破坏了生态环境④扩大了中心城区的面积A．①②③④B．①②③C．①

②④D．①③④第II卷（非选择题）二、材料分析题：（本卷共4小题，共52分，均为必考题，每个试题考生都必须作答。）17．阅读下列材料，回答问题。(14分)材料一：到1979年，集体农业活动的组织方面正在发生一场意义更为深刻的变化……开始了叫做生产责任制的某些尝试。……到1

983年底，几乎全部农业生产都是以家庭为基础。材料二：要使企业真正成为相对独立的经济实体，成为自主经营、自负盈亏的社会主义商品生产者和经营者，具有自我改造和自我发展的能力，成为具有一定权利和义务的法人。——中共中央《关

于经济体制改革的决定》(1984年)材料三：实践的发展和认识的深入，要求我们明确提出，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制以利于进一步解放和发展生产力。——《剑桥中华人民共和国史》材料四：下图为我国沿海对外开放示意图。材料五：1987年6月12日，邓小

平会见外宾时第一次公开提出建立海南经济特区问题。他说：“我们正在搞一个更大的特区，这就是海南岛经济特区。海南岛和台湾的面积差不多，那里有许多资源，有富铁矿，有石油天然气，还有橡胶和别的热带亚热带作物。海南岛好好发展起来，是很了

不起的。”——《百年中国》(1)材料一中给农村带来“深刻的变化”的政策是什么？这种变化是在哪次重要会议后出现的？(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出城市经济体制改革的中心环节。(2分)(3)材料三中关于建立社会主义市场经济体制的目

标是在哪次会议上提出的？(2分)(4)根据材料四，指出我国对外开放的基本格局和特点(4分)(5)根据材料五并联系海南省办特区二十九年所取得的辉煌成就，你认为海南办经济特区的优势有哪些？(4分)18、(14分)材料一某电视台栏目组拍摄了专题片《文明之路》,让我们追随摄制组的足迹,共同

见证人类的早期文明。材料二：大流士一世宣称：凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷--------凡我给他们的命令，他们都遵行不误。---------李铁将选译《古代伊朗史选集》(1)图一是哪一大河流域文明

的典型代表?图二石柱上雕刻的是哪一部法典?并指出这部法典的地位。(3分)(2)图三反映了古代印度的等级制度,这一制度的名称是什么?佛教的创始人在当时属于哪一等级?(2分)(3)上述三幅图片所示都是什么政治制度下的产物?(2分)(4)图四中的场景出现在古希腊哪个重要城邦?该城邦最突出的贡

献是什么?(2分)(5)材料二是哪个地跨欧亚非三洲奴隶制帝国的国王？并举另外两个此性质大帝国的名称？再说出两个中世纪时期地跨欧亚非三洲的大帝国的名称？(5分)19．阅读下列材料，回答问题。(14分)材料

一封建关系的基础是土地……如果领主将一块土地赐予一个人，这个人就成了封臣……封臣的权力和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务是相应的……臣属意识和赐封仪式可以算是封建制度中的契约。“我的主人啊!臣下乃是我主的仆人,领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽智,不顾生

死,一生侍奉我的主人。---（英）赫伯特·乔治·威尔斯著《世界通史》材料二日本大化二年元旦,发布改新诏书;诏书由四条组成:凡皇室贵领有的土地和人民一律收归国家,成为“公地公民”。国家给贵族以“食封”和“禄”。(3)划分京师及地方行政区选任各级行政官员。整顿军事、

交通制度(编制户籍、计账,行班田收授之法、统定租额。(4)废除旧赋役,统定庸调额。——武安隆《浅论大化改新》材料三12世纪80年代,镰仓幕府模仿血缘、家族结成的主从关系被称为御家人制度。这种主从关系不只是双方的权利义务关系,也是

建立在相互信任和道义之上的,并与祖辈以来的同族观念、血缘观念等相结合。室町时代将军与守护大名并没有建立主从关系,他们只是一种联盟的关系,而真正结成主从关系的则是各守护大名及武士团内部的武士。这些武士团与室町幕府建立的只能是一种间接的主从关系。（1）根据材料一指出西欧封建社会从政治、经济及思想

是如何统治确立的？(3分)(2)阅读材料二,指出这次改革的时间、名称、哪位天皇？简述日本改革是如何学习中国唐朝的?(5分)(3)根据材料三指出日本的封建制度的名称？谁建立的？名义上最高统治者和掌握实权是什

么人？(4分)(4)根据材料三和所学知识,归纳日本主从关系和西欧封君封臣关系的相似之处,(照抄材料不得分)并从宏观视角分析造成不同结局的原因。(2分)20.阅读材料,完成下列要求。(10分)材料一在古代罗马,丝绸之价竟可比黄金。丝绸贸易已

成为古代世界最大宗的贸易。即使在罗马帝国极西端的英伦海岛,丝绸的流行也不亚于中国的洛阳。为了获取丝货等物,罗马每年的花费不下一亿赛斯太斯(古罗马货币单位)。当中国丝绸源源西进的时候,西方的物品与信息也传入中国。佛教通过这条商路传到

中国。在大量吸收中国丝货的同时,罗马人的优质纺织品也运往中国,其棉、毛织物畅销中国。2013年9月7日,中国国家主席习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学做重要演讲,提出共同建设“丝绸之路经济带”。2013年10月3日

,中国国家主席习近平在印度尼西亚国会发表重要演讲时强调中国愿同东盟国家共建21世纪“海上丝绸之路”。——摘编自何芳川、万明《古代中西文化交流史话》材料二有史学家认为：新中国成立之初在对外关系上，“中共新政权从一开始就对西方列强采取了强硬的姿态”。材料三1

972年尼克松访华，下飞机后主动伸手与周恩来总理握手。尼克松事后写道：“当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”（1）根据材料一和所学知识,简要说明承载东西方丝绸贸易商路的形成的时间、范围、直接联系的史实、并指出

中国倡导新“丝绸之路”的现实意义？(6分)（2）根据材料二和所学知识,简要回答新中国成立初期的外交方针？(2分)（3）根据材料三和所学知识,简要归纳70年代中国外交的三件大事？(2分)历史答案1---5ABDBC6---10BDDAC11---16DD

BADC17、(14分)(1)政策：家庭联产承包责任制。会议：十一届三中全会。(4分)(2)中心环节：扩大企业自主权，增强企业活力。(2分)(3)会议：中共十四大。(2分)(4)格局：形成经济特区—沿海开放城市—沿海

经济开放区—内地，全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。(4分)(5)优势：资源，如矿产、热带亚热带作物等。环境，如空气、土壤、气候等。人文，如政策、侨乡、人文景观等。(任答其中两个方面即可)(4分)18、(14

分)(1)尼罗河流域。《汉谟拉比法典》。地位：是世界上现存最早的较完整的成文法典。(3分)(2)种姓制度。刹帝利。(2分)(3)奴隶主专制制度。(2分)(4)雅典。奴隶制民主政治发展到高峰。(2分)(5)波斯帝国。亚力山大帝国、罗马帝国。拜占庭

帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼帝国。（任选两个即可）(5分)19、(14分)(1)政治：封君封臣制度。经济：庄园与农奴制度。思想：基督教(3分)(2)646年，大化改新，孝德天皇。学习中国的中央集权制度和均田制。(5分)(3)幕府制度。源赖朝。名义：天皇

。实权：将军(4分)(4)相似之处:均以土地为基础、以利益为纽带,均体现了契约精神。原因:①经济基础不同;②历史文化土壤不同。(2分)20、(10分))（1）时间：形成于西汉时期。范围：东起中国,连接中亚、西亚国家,西至欧洲。直接联系的史实：东

汉甘英出使大秦。(4分)现实意义:①深化中国的对外开放,形成中国对外开放新格局;②加强中国与中亚、东南亚等沿线国家的经济文化交流,有利于区域经济的共同建设。(2分)（2）独立自主的和平外交方针。“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”(2

分)（任选两点即可）（3）1971年中国恢复联合合法席位、1972年中美关系正常化、1972年中日建交(2分)（任选两点即可）