【文档说明】Day10 单词默背+表语从句-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】高二英语（人教版2019）（解析版）.docx，共(10)页，1.255 MB，由管理员店铺上传

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以下为本文档部分文字说明：

Day10单词默背1．Vitaminsareorganiccompoundsnecessaryinsmallamountinthedietforthen___________(正常的)growthandmaintenanceoflifeofanimals,includingm

an.（根据汉语提示单词拼写）【答案】normal【详解】考查形容词。句意：维生素是一种有机化合物，在日常饮食中小剂量对于动物的正常生长和维持生命是必需的，包括人类。该空修饰名词growth，用形容词，所以填normal。2．Waterise___________(维持生命必需的

)forallknownformsoflife.（根据汉语提示单词拼写）【答案】essential【详解】考查形容词。句意：水对所有已知的生命形式都是必不可少的。根据汉语意思“维持生命必需的”可知应填形

容词essential，作表语。故填essential。3．Theproblemsarenotserious.Nonetheless,weneedto__________(处理)themsoon.（根据汉语意思填空）【答案】tackle【详解】考查动词

。句意：问题不严重，不过我们还是需要尽快处理。根据汉语意思“处理”可知应填动词tackle，且上文为短语needtodosth.，可知应填动词原形。故填tackle。4．Genesdeterminethe___________(

特征)ofeverylivingthing.（根据汉语意思填空）【答案】characteristics【详解】考查名词。句意：基因决定每个生物的特征。在定冠词the后应是名词；根据汉语意思；应是名词characteristic；“每个生物的特征”应是指多种特征，characteristic

应用复数形式。故填characteristics。5．Helosthislegwhenhewasten,butlearnedto____________(克服)hishandicap.（根据汉语意思填空）【答案】overcome【详解】考查动词。句意

：他10岁时失去了一条腿，但学会了战胜自己的残疾。根据汉语意思“克服”可知应填动词overcome，且上文为短语learntodosth.，可知应填动词原形。故填overcome。6．Itwillalsohelppeoplet

ousetheirl____________(休闲)timewell.（根据汉语意思单词拼写）【答案】leisure【详解】考查形容词。句意：它也将帮助人们更好地利用他们的闲暇时间。该空修饰名词time，用形容词，所以填leisure。7．Thewh

olefoodchainisaffectedbytheoveruseof____________(化学制剂)inagriculture.（根据汉语意思填空）【答案】chemicals【详解】考查名词。句意：整个食物链都受到农业中过度使用化学制剂的影响。在介词of后应是名词

；根据汉语意思，应是名词chemical；根据生活常识，应是指多种化学制剂，chemical应用复数形式。故填chemicals。8．Mostauthoritiesagreethatplayisan_________

___(至关重要的)partofachild'sdevelopment.（根据汉语意思填空）【答案】essential【详解】考查形容词。句意：大多数权威人士认为玩耍是孩子成长的一个至关重要的部分。根据汉语意思“至关重要

的”可知应填形容词essential，修饰后文名词part，作定语。故填essential。9．Theplanreceived____________(广泛的)supportthroughoutthecountry.（根据汉语

意思填空）【答案】widespread【详解】考查形容词。句意：这项计划得到了全国的广泛的支持。根据汉语意思“广泛的”可知应填形容词widespread，修饰后文名词support，作定语。故填widespread。10．Youcannota___________

_(假定)thataspeakerofEnglishisqualifiedtoteachEnglishforgranted.（根据汉语意思填空）【答案】assume【详解】考查动词。句意：你不能想当然地认为会说英语的人就有资格教英语

。在情态动词cannot后应该接动词原形；根据所给汉语意思应该是动词assume。故填assume。语法专题（表语从句）表语从句放在连系动词之后，充当复合句中的表语。表语从句就是指一个句子作为表语，说明主语是什么或者怎么样。一般结构为“主语＋系动词＋表语从

句”。可接表语从句的连系动词有be，look，remain，seem等。1．从属连词that引导的表语从句从属连词that的用法：①无意义②不充当成分③不可省略Thereasonforhisabsenceisthathehasn'tb

eeninformed.他缺席的原因是他没接到通知。2．从属连词whether引导的表语从句Thepointiswhetherweshouldlendhimthemoney.关键在于我们是否应该借钱给他。3．连接代词和连接副词引导的表语从句Theprobl

emiswhoisreallyfitforthehardjob.问题是谁才真正适合做这份艰苦的工作。ThisiswhatIaminterestedin.这就是我所感兴趣的。4．because，asif/though等引导的表语从句It'sjustbecausehedoesn'tknowher.这仅

仅是因为他不认识她。NowitseemsasthoughshehadknownMillieforyears.现在好像她认识米莉已有好多年了似的。5．why和because引导的表语从句的区别That'swhy.

..意为“那是……的原因”，强调结果That'sbecause...意为“那是因为……”，强调原因Ididn'tphoneher，andthat'swhyshegotangrywithme.(强调“没打电话”这

一结果)我没有给她打电话。那就是她对我生气的原因。Ididn'tphoneher，andthat'sbecauseIgotangrywithher.(强调“生气”这一原因)我没有给她打电话。那是因为我生她的气了。6．表语从句中的虚拟语气在表语从句中，表示间接

的命令、要求、请求、建议、决定等，主句中的主语通常是：advice，suggestion，proposal，request，order，idea等，从句谓语形式是“should＋动词原形”(should可以省略)。Myadviceisthatyou(should

)practisespeakingEnglishasoftenaspossible.我的建议是你应该尽可能经常地练习说英语。练习：11．Althoughanumberoftombshavesurvivedwith

littledamage,thetruthis__________allhavesufferedatleastsomeharmfromcenturiesofrain,war,fireandtheft.(用适当的词填空)【答案】th

at【详解】考查表语从句连接词。句意：尽管有一些墓穴没有受到什么破坏，但事实是，这些墓穴都受到了至少几个世纪以来的雨水、战争、火灾和盗窃的侵害。分析句子结构可知，thetruthis后连接一个表语从句，从句中不缺少成分且句意也完整，因此表语从句用连接词that引导。故填that。12．You

havemadegreatprogressinEnglish.Thisis________youhaveimprovedyourstudyingmethods.(用适当的词填空)【答案】because【详解】考查连词。句意

：你的英语进步很大。这是因为你改进了你的学习方法。分析句子可知，空格所在句为表语从句，This指代前文的“YouhavemadegreatprogressinEnglish”，“英语进步很大”的原因是“你改进了你

的学习方法”，故应用because来引导从句，意为“因为”，“Thisisbecause…”意为“这是因为……”，符合句意。故填because。13．Youaresayingthateveryoneshouldbeequal,andthisis________Idis

agree.（按要求补全句子）【答案】where【详解】考查表语从句。句意：你可以说每个人都应该是平等的，这正是我不同意你的地方。_______________Idisagree.是一个表语从句，在从句中缺少地点状语，应用where引导。故填where。14．Thereasonwhyhewasse

nttothehospitalwas____________hewasill.(用适当的词填空)【答案】that【详解】考查表语从句。句意：他被送到医院的原因是他病了。分析句子可知，句子为表语从句，空格处单词用来引导从句，从句中不缺成分且意义完整，故应用that引导从句，只起连接作用，构成“T

hereason…wasthat…”，意为“……的原因是……”。故填that。15．Thebeautifulviewofthecityis___________attractsmemost.(用适当的单词填空)【

答案】what【详解】考查表语从句。句意：这座城市的美丽景色最吸引我。分析句子可知，句子为表语从句，空格处单词引导表语从句，从句中缺主语，指代句中的“这座城市的美丽景色”，为物，且没有选择范围，故应用what引导表语从

句。故填what。16．Theproblemwithbuildingthefactoryis___________wedon’thaveenoughmoney.(用适当的单词填空)【答案】that【详解】考查表语从句的引导词。句意：建工厂的问

题是我们没有足够的钱。设空处引导句子在句子中作表语，从句表达完整的意思，不缺成分。故答案为that。17．Pressureis____________youfeelwhenyouareworriedoruncomfortableaboutsome

thing.(用适当的单词填空)【答案】what【详解】考查表语从句。句意：压力就是当你担心或不舒服的时候的感觉。分析可知空格所在的句子是一个表语从句且缺少主语，故用连接代词，此处指你所感觉到的东西。故答案为what。18．Itseems___

___mosthouseshavebeendestroyedbythestorm.(用适当的词填空)【答案】that【详解】考查表语从句。句意：看来大多数房屋都被暴风雨毁坏了。分析句子结构，seems为系动词，设空处引导表语从句，从句不缺成分，需用连接词that引导。

故填that。19．OnereasonwhytherearesomanyFrenchwordsinEnglishis_____theFrenchruledEnglandforquiteanumberofyears.（用适当的单词填空）【答案】that【详解】考查表语从句

。句意：英语中有这么多法语单词的一个原因是法国人统治了英国很长一段时间。此处放在系动词is后面为句法完整的句子，用that引导表语从句。故填that。20．Butitseems______manypeopledon’t

cookfishathome.(用适当的词填空)【答案】that【详解】考查表语从句。句意：但是似乎很多人不在家做鱼。从句位于系动词seem“似乎……”后，是表语从句，从句中句意完整，用that引导表语从句。故填that。阅读理解Hardshipcomesindifferentshapesands

izes.Losingajob.Billsoverdue(逾期未付的).Illness,injuriesorthedeathofalovedone.Everykindofdifficultytakesitstoll.Butfewthi

ngsinlifeareasheartbreakingasfeelingcutofffromthepeoplewelove.Recently,while“shelteringinplace”againstthec

oronavirus,I’vestartedreadingtomygrandkidsviaFaceTime.Mostly,IreadtothembecauseIlovedoingit.ButIalsod

oitfortheirparents’mentalhealth.Besideshavingtostayindoors,theyareforcedtohomeschoolthekids,whocan’tgotoschoolortotheparkorplaywiththeirfr

iends.Asamother,Ididn’tdoeverythingright.Farfromit.Butwhenmythreechildrenweresmall,mostnightsbeforebed,Iwouldreadtothem.The

reissomethingimportant–somethingcomfortingandhealing–abouttheage-oldritual(惯例)ofreadingtoeachother.Someti

mesthewordswereadaresopowerfulthattheywillneverbeforgotten.Buthearingthemreadisadifferentexperience.Whenwereadtoourselves,weseethewordswithoureyes.

Butwhensomeonereadstous,wejustneedtobestillandlisten.Sometimes,thevoiceandtheloveitconveysmeanfarmoreth

anthewords.Today,IreadtheTalesofaFourthGradeNothingbyJudyBlume,abookmykidslovedlongago.Randy,9,andWiley,7,thoughtitwasfun

ny.Elle,who’s5,usuallypreferstoreadtome,butthistimeshejustwantedtotalk.Next,Randyplayedasongforusonhisguitar,theveryfi

rstsonghehaswritten.Finally,IFaceTimedwithJonah,whoisalmostayearold.IreadMOO,BAA,LALALA!bySandraBoynton.Helikedits

omuchthathegavemekissesoverthephone,thenwesaidgoodbye.Now,morethanever,whilekeepingasafedistance,weallneedtoholdontoea

chother.21．Whatdoweknowabouttheauthor?A．Shehasgonethroughmanydifficultiesinlife.B．Shethoughtshewasanexpertinparenting.C．Sheisprou

dofbeingawell-educatedparent.D．Shefeelscutofffromfamilyandfriendsinisolation.22．Whydidtheauthorstartre

adingtohergrandkids?A．Shethoughtitwasagoodwaytoteachkids.B．Sheusedittokilltimewhenshelteringathome.C．Shewantedtoshowherloveandcaref

orthem.D．Shewantedtocompareherkidswithhergrandkids.23．Whatisthemainideaofthesecond-to-lastparagraph?A．Whatkindofstoriesthekid

slike.B．Howthekidsspentthereadingtimetoday.C．Howtheauthorchosecertainstoriesforthekids.D．Whatthekidsusuallydo

whenstayingathome.【答案】21．D22．C23．B【分析】这是一篇夹叙夹议文。生活中很少有事情比与我们所爱的人断绝关系更令人心碎的了，作者在家抗击冠状病毒的同时，开始通过FaceTime给孙子们读书

。将读书当做表达自己爱和关心的一种方式，还记叙了作者如何和孙子们度过阅读时间的，作者认为在保持安全距离的同时，我们比以往任何时候都更需要相互扶持。21．细节理解题，根据第二段中Butfewthingsinlifeareasheartbreakinga

sfeelingcutofffromthepeoplewelove.可知但是生活中很少有事情比与我们所爱的人隔绝更令人心碎。由此可知，作者感到与家人和朋友隔绝。故选D。22．细节理解题。根据第六段Thereissomethingimportant–somethingcom

fortingandhealing–abouttheage-oldritual(惯例)ofreadingtoeachother.Sometimesthewordswereadaresopowerfulthattheywillneverbeforgotten.Butheari

ngthemreadisadifferentexperience.(互相朗读这一古老的仪式有一种重要的东西——一种安慰和治愈的东西。有时候，我们读到的文字是如此强大，以至于我们永远不会忘记它们。但听他们阅读是一

种不同的体验)以及第七段Whenwereadtoourselves,weseethewordswithoureyes.Butwhensomeonereadstous,wejustneedtobestillan

dlisten.Sometimes,thevoiceandtheloveitconveysmeanfarmorethanthewords.(当我们读给自己听的时候，我们用眼睛看这些文字。但当有人给我们朗读时，我们只

需要安静地倾听。有时候，它所传达的声音和爱远比文字更有意)由此可知，作者开始给她的孙子读故事，是因为她想表达她对他们的爱和关心。故选C。23．主旨大意题。根据倒数第二段Today,IreadtheTa

lesofaFourthGradeNothingbyJudyBlume,abookmykidslovedlongago.Randy,9,andWiley,7,thoughtitwasfunny.Elle,who’s

5,usuallypreferstoreadtome,butthistimeshejustwantedtotalk.Next,Randyplayedasongforusonhisguitar,theveryfirstsonghehaswritten.Finally,IFaceTim

edwithJonah,whoisalmostayearold.IreadMOO,BAA,LALALA!bySandraBoynton.Helikeditsomuchthathegavemekissesoverthep

hone,thenwesaidgoodbye.可知今天，我读了JudyBlume写的《四年级虚无故事》，这是我的孩子们很久以前很喜欢的一本书。9岁的Randy和7岁的Wiley觉得这很有趣。Elle今年5岁，平时更喜欢读书给我听，但这次她只想和我说话。接下来，Rand

y用他的吉他为我们演奏了一首歌，这是他写的第一首歌。最后，我用FaceTimed和Jonah聊天，他快一岁了。我给他读了SandraBoynton的MOO,BAA,LALALA！。他非常喜欢，在电话里给了我一个吻，然后我们就说再见了。由此可知，倒数第二段的主旨是孩

子们今天是如何度过阅读时间的。故选B。写作（提纲类）假定你晨光中学的李津。你校的英文社团正在举办“Howcanwereducegarbagepollution”的征文活动。请根据以下提示，用英文写一篇短文投稿

。(1)介绍垃圾污染的现状；(2)提出减少垃圾污染的措施(不少于两点)；(3)谈谈你对减少垃圾污染的看法。注意:(1)词数不少于100；(2)可以适当增加细节，以使行文连贯；Howcanwereduce

garbagepollution________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________【答案】Atpresent,agreatdealofgarbageisbeingproducedeveryday.The

problemofgarbagepollutionisgettingsoseriousthatmanycitiesaroundtheworldarenowbeingsurroundedbygarbageandpeoplearesufferingfromtheconsequencesof

it.Tosolvetheproblemofgarbagepollution,wearesupposedtotakesomeeffectivemeasures.First,weshouldeconomizeonr

esourcessoastoreducetheamountofgarbage.Second,weshouldsortthegarbageproperlysothattheycanbetreatedeasilyanddifferently.Third,reusableg

arbageshouldberecycledasmuchaspossible.Inmyopinion,itiseveryone’sresponsibilitytoreducegarbagepollution.Onlyifweworktogethertoreducegarb

agepollutioncanweliveinabetterenvironmentandleaveamorebeautifulworldforfuturegenerations.【解析】这是一篇说明文写

作。【详解】第1步：根据提示可知，本篇为写一篇短文；假定你晨光中学的李津。你校的英文社团正在举办“Howcanwereducegarbagepollution”的征文活动。请根据以下提示，用英文写一篇短文投稿。(1)介绍垃圾污染的现状；(2)提出减少垃圾污染

的措施(不少于两点)；(3)谈谈你对减少垃圾污染的看法。第2步：根据写作要求，确定关键词（组），如：agreatdealof（大量的），garbagepollution（垃圾污染），besurroundedby（被包围），besupposedto（应该）；economize（节约）；thea

mountof（……的数量）等。第3步：根据提示及关键词（组）进行遣词造句，注意主谓一致和时态问题第4步：连句成文，注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡，书写一定要规范清晰，保持整洁美观的卷面是非常重要的。本文内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。另外全文

中没有中国式英语的句式，显示了很高的驾驭英语的能力。【点睛】范文内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。作者在范文中使用了较多高级表达方式，如Theproblemofgarbagepollutionisgettingsoseriousthatmanyciti

esaroundtheworldarenowbeingsurroundedbygarbageandpeoplearesufferingfromtheconsequencesofit.运用了结果状语从句；Second,we

shouldsortthegarbageproperlysothattheycanbetreatedeasilyanddifferently.运用了目的状语从句。全文中没有中国式英语的句式，显示了很高的驾驭英语的能

力。另外，文章思路清晰、层次分明，上下句转换自然，为文章增色添彩。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com