【文档说明】湖南师范大学附属中学2021届高三下学期高考模拟试卷(二)生物试题含答案.doc,共(25)页,2.669 MB,由小赞的店铺上传
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湖南师大附中2021届模拟试卷(二)生物一、单项选择题1.下列关于细胞中化合物的叙述,不正确的是()A.水是生化反应的介质,也为细胞提供生存的液体环境,所以没有水就没有生命B.蛋白质是生命活动的主要承担者,是由许多单体连接而成的C.
核酸能贮存遗传信息,但在最基本的生命系统中,DNA是遗传物质,RNA不是D.糖类是细胞中主要的能源物质,主要原因是糖类在活细胞中的含量比脂质高2.适宜温度下,将M克小麦下种子(已消毒且均有活力)放入含适量藻馆水的培养皿中进行培养。一段时间后小麦种子萌发,质量为N克。
将上述萌发的小麦种子培育成幼苗后移入大皿中裁培,一段时间后得到小麦植株。下列叙述正确的是()A.小麦种子放入培养皿后可以以渗透作用的方式吸水B.小麦种子萌发过程中由于进行细胞呼吸不断消耗有机物,故N小于MC.小麦种子萌发过程的任何时刻中O2的消
耗量均不可能多干CO2的产生量D.小麦幼苗开始进行光合作用后,其干重就逐渐增加3.细胞可通过蛋白酶体识别和水解需要降解的蛋白质,如错误折叠蛋白、变性蛋白和不再需要的结构正常蛋白等,过程如下图。下列相关叙述错误..的是()A.蛋白酶体具有水解肽键的作用B.泛素标记蛋白质便于蛋白酶体识别C.抑制细胞
呼吸不会影响该降解过程D.该过程有利于细胞生命活动正常进行4.图曲线为某人进行1分钟全速跑后血浆中乳酸浓度的变化。下列有关叙述错误的是()A.AB段增加的乳酸是细胞无氧呼吸的产物B.细胞产生的乳酸可经组织液进入血浆C.BC段乳酸浓度下降的原因是乳酸在血浆中被氧化分解D.AC过程中血浆pH
可维持相对稳定5.假定某动物细胞染色体数目2N=4,关于该细胞分裂过程中产生的子细胞②③④⑤⑥的叙述正确的是()A.⑤内有4个四分体,②内有2个四分体B.②③④⑤均含同源染色体,均有2个染色体组C.②③④分别为减数第一次分裂前、中、后期D.⑥是次级精母细胞6.Qβ噬菌体的遗传物质(QβRN
A)是一条单链RNA。当噬菌体侵染大肠杆菌后,QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示),然后利用该复制酶复制QβRNA。下列叙述错误的是()A.QβRNA的复制需经历一个逆转录过程B.QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C
.一条QβRNA模板能翻译出多条肽链D.RNA复制酶基因表达后QβRNA才能进行复制7.如图所示,甲、乙、丙、丁分别表示不同的生物变异类型,其中丙中的基因2由基因1变异而来。下列有关说法正确的是()A.图甲、乙都表示交叉互换,发生在减数分裂的四分体时期B
.图丙中的变异会使基因所在的染色体发生结构变异C.图丁中的变异属于染色体结构变异中的缺失D.图甲、乙、丁中的变异都不会产生新基因8.关于DNA、RNA和蛋白质之间的关系,下列叙述错误的是()A.DNA的复制需要蛋白质B.RNA的合成均由蛋白质与DNA协同完成C.在蛋白
质与RNA的参与下可以合成DNAD.蛋白质的合成需要RNA与蛋白质9.如图是下丘脑与其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“+”表示促进,“-”表示抑制),下列有关说法正确的是()A.图中c为下丘脑,b为下丘脑直接支配的腺体B.b与a两者的分泌物在某些生理效应上表现为协同作用C.
a是机体调节内分泌活动的枢纽D.c具有感受刺激和传导兴奋的功能,但不具有分泌功能10.导致新冠肺炎的病原体是“2019-nCoV”病毒,该病毒为RNA病毒,其序列中具有RNA聚合酶基因,无逆转录酶基因。快速准确的检测对疫情防控起
着至关重要的作用。病毒的检测方法有:①用“新冠病毒核酸检测试剂盒”,检测病毒的遗传物质RNA;②特异性抗原蛋白检测,即检测病毒表面的一种糖蛋白;③特异性抗体检测,即检测感染者体内通过免疫反应所产生的某种抗体。下列有关说法不正确的是()A.方法①②③都需要从患者体内采集病毒样本B.方法②③都需要用到
抗原-抗体杂交的方法C.某人有可能①②为阳性③为阴性,也可能③为阳性①②为阴性D.由于RNA相比DNA稳定性差,往往将病毒样本的RNA反转录成cDNA,扩增之后进行分段测序,在该过程中需要用到的酶有逆转录酶、DNA聚合酶11.如图为草原生态系统的能量流动图解
模型,A、B、C分别表示流入各营养级生物的能量,D、E、F分别表示各营养级生物用于生长、发育和繁殖的能量,G、H、I分别表示草、兔子、狼呼吸作用消耗的能量,J、K、L分别表示流入分解者的能量。下列说法中,
正确的是()A.图中A=D,B=E,C=FB.K中能量包括兔子尸体及狼粪便中的能量C.食物链中能量最少的是分解者所处的营养级D.第一营养级与第二营养级间的能量传递效率是E/D12.下列对种群数量变化曲线的解读,合理的是()A.图1所示为种群在自然环境条件下的增长
规律,图2所示为曲线Ⅰ条件下种群的存活率B.鱼类捕捞在图1的e点和图2的g点时进行,能获得最大日捕捞量C.若图1为酵母菌种群数量增长曲线,则曲线Ⅰ为培养早期,曲线Ⅱ的cd段下降可能为酒精大量积累所致D.图1中曲线
Ⅱ的f点与图2曲线的g点,种内斗争最激烈二、不定向选择题13.一种生物材料可进行多种不同的实验,下列叙述中正确的有()A.用大蒜根尖观察细胞有丝分裂和减数分裂的实验B.用玉米胚芽鞘研究植物向光性和背重力性的实验C.用菠菜叶肉细胞观察叶
绿体和进行细胞失水、吸水的实验D.用洋葱鳞片叶外表皮细胞观察DNA、RNA的分布和质壁分离现象14.如图1是细胞周期示意图,间期=G1期+S期+G2期,M期表示分裂期。为研究某种动物体细胞的细胞周期,只让处于S期的细胞都被3H标记(t0
时),然后换用无放射性的新鲜培养液继续培养,不同间隔时间取样做细胞放射性自显影,统计出正处于M期细胞的百分数,发现t1时被标记的细胞最早进入M期;t2时50%的被标记细胞进入M期且处于M期的被标记细胞的数目在增加;t3时50%的被标记细胞处于M期且处于M期的被标记细胞的数目在减少
;t4时出现被标记的细胞第二次进入M期,如图2所示。下列叙述正确的是()A.被3H标记的细胞处于S期,所以t0~t4时所有细胞均不会经历G1期B.t1~t2时,有部分细胞可能形成细胞板C.t2~t3时,DNA难以受
到内外因素的干扰而发生差错D.t1~t4时间段可表示该细胞整个细胞周期的时长15.某种水绵(n=12)可进行接合生殖.两条水绵相对的两个细胞连通,原生质体融合形成合子,合子的细胞核减数分裂产生4个核,其中3个核退化,仅1个发
育,最后形成一条新的水绵。下列相关叙述不正确的是()A.接合生殖过程中可发生基因突变和基因重组B.减数第一次分裂后期合子中染色体为48条C.接合生殖属于无性生殖,有利于保持性状的稳定D.合子形成四个核的过程不需要进行DNA复制16.热休克蛋白是细胞和机体受到高温侵袭或生
存威胁时,合成量迅速增加的一类蛋白质。当细胞癌变时,会产生正常细胞原本不具有的蛋白质,它可引发免疫反应,在此过程中,热休克蛋白参与了识别作用。有关免疫过程如图所示。下列叙述错误的是()A.图中所示的甲细胞是吞噬细胞,乙细胞是效应T细胞B.a表示T细胞的
增殖分化过程,机体通过细胞免疫清除癌细胞C.癌细胞产生的能引发免疫反应的蛋白质是抗原,热休克蛋白是抗体D.研制抗癌疫苗时可提取纯化图中所示的热休克蛋白一抗原复合体三、非选择题(一)必考题17.光照是影响植物进行光合作用的主要因素之一。请回答下列相关
问题:(1)在光照强度、总光照和总黑暗时间相同条件下,对甲、乙两组同种、长势一致的植株分别进行光照和黑暗间隔1s交替的处理、一直给予光照的处理后再进行黑暗处理,其他条件相同且适宜,则两组植株中长势较好的最可能是______,原因是___
______________________________________。(2)科学家以绿藻和蓝藻为材料,做了三个实验:①单独用红光(660nm)照射;②单独用远红光(710nm)照射;③在红光的条件下,然后
补充远红光,单位时间氧气释放量分别为A、B、C,结果如图所示。已知其他条件相同且适宜,则该实验结果说明_____________________________(答两点)。注:箭头向上和向下分别表示光照的开和关(3)研究发现,不同光质可通过控制气孔开度来影响植物光合速率。如蓝光可激活保卫
细胞中的质子泵(H+-ATPase),H+-ATPase被激活后会将H+分泌到细胞外,建立H+电化学梯度,K+、Cl-等依赖于H+电化学梯度大量进入保卫细胞,从而使气孔张开。气孔张开运动的相关机理如图所示(注:图中两个细胞贴近侧细胞壁较厚
,伸缩性较小,外侧较薄)。①据细胞吸水与失水的原理推测,蓝光诱导气孔张开的机理是___________________________。②科研人员已培育出保卫细胞中大量表达K+通道蛋白的蓝莓突变体,试图提高气孔开合的动力,即光照增强时气孔打开的更快,光照减弱时关闭的也更快。请简要写出探究增加
K+通道蛋白能否提高气孔开合速率的实验设计思路。________________________。18.甜瓜是世界主要食用水果之一,甜瓜是一年生植物,没有性染色体,但花朵有3种类型:雄花(♂)、雌花(♀)和全花(即两性花,一朵花中
有雌蕊和雄蕊,用()表示)。(1)花朵类型的任意组合,使甜瓜有多种性别类型。其中常见的品系是雄全同株(♂+)、两性花株()。目前商业栽培的甜瓜品种为两品系杂交产生的F1,具有明显的杂种优势,但在制备时需要_______,工作量大,筛选全雌(♀)品系具有重要意义。(2)研
究者在自然界中发现了雌雄异花植株(♀+♂),用该植株和某两性花品系()杂交,F1全部是雌雄异花植株(♀+♂),F1自交得到的F2性状分离比如下表所示。♀+♂♀+♂+9331①上述实验说明甜瓜性别是由_________染色体上的_________基因决定的。②外施乙
烯可以将雌雄异花同株(♀+)的雄花变成单性雌花,说明乙烯对雌蕊发育起_________作用。研究发现gg基因控制合成乙烯的前体物质—ACC的合成,在ACC催化产生的中间产物的基础上,aa基因诱导合成赤霉素促进雄蕊的发育,基因型为aagg
的植株最终发育成两性花株()。据此分析雌全同株(♀+)的基因型A-gg,雄全同株(♂+)的基因型为___________。(3)科研人员在雌全同株(♀+)AAgg培育过程发现了全雌(♀)突变体、二者杂交后再自交、发现F2雌全同株(♀+):全雌(♀)突变体分离比为3:1、则
全雌对雌全同株为________性状,全雌(♀)突变体与常见的两种性别类型的甜瓜杂交、都可以在____________植株上收获种子用于商业种植、免去了之前杂交育种的繁琐。(4)为了源源不断获得全雌植株(♀)进行杂交育
种、可将(3)F2中的雌全同株(♀+)自交,在F3幼苗期扩增雌花决定基因(用GY/gy表示)、然后经过AluI(一种限制酶)酶切、电泳鉴定基因型、结果如下图所示。推测gy基因可能是由GY基因发生碱基对的________突变而来,
由结果可知、F3中________号为全雌植株(♀),将其移栽保留、另外应淘汰_________号植株、原因是_____________________________________。19.为探究生长素类似物2、4-D对迎春枝条生根的影响、某校实验小组按下表进行了实验
,请分析回答。A组B组C组D组E组F组①配制溶液清水10-12mol/L2,4-D溶液10-11mol/L2,4-D溶液10-10mol/L2,4-D溶液10-9moI:L2,4-D溶液10-8moI:L2,4-D溶液②选择插条选取该植物生长时期、带芽数目等相同的适宜插条若干、随机分成六
等份、并编号③浸泡插条分别用等量的清水、相应浓度2,4-D溶液浸泡插条12小时④扦插培养浸泡后的插条扞插在潮湿沙土中、培养时间及其他条件均相同适宜⑤实验结果(1)插条的形态学上端和形态学下端有不同的特异性、用2,4-D溶液处理迎春插条的形态学________端,
2,4-D溶液处理插条的常用方法除表中的浸泡法外、还可以用沾蘸法、后种方法所用2,4-D溶液浓度相对较________。(2)该实验中的自变量是________、因变量是________、同时要严格控制无关变量。(3)由实验结果可确定促迎春插条生根的适宜2,4-D溶液浓度范围是____
____,实验结果体现出2,4-D作用的两重性、这是因为_______________。(4)下面曲线表示植物生长素浓度与对植物生长促进和抑制作用的关系:上述实验中B组生长素类似物浓度处于曲线________段,
F组生长素类似物浓度处于曲________段。某水平放置的植物幼茎表现背地生长,若测得茎的远地侧生长浓度为f,则茎近地侧生长素浓度范围为________。20.如图表示生物圈氮循环的部分过程。图中①~④指微生物参与的物质转化过程,过
程④可由一类厌氧菌——反硝化细菌来完成。回答下列问题:(1)过程①的完成使微生物为与其共生的植物提供了氮素,而植物也为该类微生物主要提供了________(营养物质)。(2)硝化细菌是一种需氧菌,在氮循环中的作用主要体现为图中
的________(用图中的数字回答)。硝化细菌与植物一样都能将无机物CO2合成糖类,但合成糖类所需的能量来源是___________。(3)动物能合成含氮有机物,却属于异养型,原因是________。(4)农业上,常进行
中耕松土,能增加土壤肥力,请结合以上氮循环的有关内容加以解释___________。(5)土壤中不同营养物质的相对量也会影响微生物的生长,如碳氮比。将秸杆粉碎后还田,并向秸杆表面施尿素等氮肥,能较快分解秸杆,原因是秸杆粉碎后________,同时施加的氮有利于微生物的增殖。从以上推测土壤中这些
微生物生长所需的碳氮比比秸杆碳氮比要________(填“大”或“小”)。(二)选考题[选修1——生物技术实践]21.啤酒生产需经过制麦、糖化、发酵等主要环节。主要工艺流程如下图所示,请回答下列问题:(1)大麦是
啤酒发酵的重要碳源,利用大麦实质是利用其中的α-淀粉酶,用___________________处理大麦,可以使大麦种子无须发芽就可以产生α-淀粉酶。(2)为探究两种大麦种子(红粒麦和白粒麦)所含淀粉酶活性进行了如下实验。取发芽时间相同、质量相等的
红、白粒麦种子,分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去淀粉),并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下:分组步骤红粒管白粒管对照管①加样0.5mL提取液05mL提取液C②加缓冲液(mL)111③加淀粉溶液(mL)111④37℃保温适当时间终止酶促反应,冷却至常温,
加适量碘液显色显色结果++++++++步骤①中加入的C是_____________________。显色结果表明:淀粉酶活性较高的品种是________________。(3)啤酒酵母菌种决定着啤酒的风味和质量,某实验小组从原浆啤酒底泥中分离出一株高活性的啤酒酵母。①在对原浆
啤酒泥的酵母菌进行富集培养的过程中每隔4h要摇动一次,每次1~2min,其目的是___________________________________、_____________________________,以促进酵母菌的有氧呼吸和增殖。②为了制备啤酒酵母分离培养基,实验人员将马
铃薯去皮切块后高压煮沸,过滤后补加蒸馏水至1L,加入葡萄糖和琼脂后加热融化。该培养基的碳源主要包括__________________________________________,培养基一般用_________________
_________________________法进行灭菌处理。(4)敲除野生型酿酒酵母中的蛋白酶基因,减少发酵液中蛋白的水解,有助于增强啤酒泡沫的稳定性。某科研小组用酪蛋白固体培养基筛选突变体,野生型可以水解酪
蛋白,在菌落周围形成透明圈。生产需要筛选透明圈_____________________(大/小)的菌落。[选修3——现代生物科技专题]22.奶酪是一种常见的食品,传统的方法是从未断奶的小牛的胃黏膜里提取牛凝乳酶,它能水解多肽链中苯丙氨酸和甲硫氨酸之间的肽键以促使牛
奶凝结来生产奶酪,此方法产量低且昂贵。如今科学家将编码牛凝乳酶的基因导入大肠杆菌中,实现牛凝乳酶的批量生产,极大的满足了奶酪生产的需求。请回答相关问题:(1)科学家利用基因工程生产出大量的牛凝乳酶,该工程是在
___________________水平上进行设计和施工的,其核心步骤是_________________________。(2)使大肠杆菌产生牛凝乳酶的目的基因最好从________________(cDNA文库
/基因组文库)中获取,原因是__________________________。(3)利用图示目的基因和质粒构建重组质粒,最好选用_______________(填限制性核酸内切酶名称)切割,理由是___________。若要初步筛
选出导入重组质粒的大肠杆菌,要在含___________________(氨苄青霉素/四环素)的培养基中进行培养。(4)最后进行凝乳酶活性检测:将适量的大肠杆菌表达出的凝乳酶的提取物加入脱脂奶粉溶液中,37℃保温一段时间,可观察
到_______________________现象。湖南师大附中2021届模拟试卷(二)生物答案版一、单项选择题1.下列关于细胞中化合物的叙述,不正确的是()A.水是生化反应的介质,也为细胞提供生存的液体环境,所以没有水就没有生命B.蛋白
质是生命活动的主要承担者,是由许多单体连接而成的C.核酸能贮存遗传信息,但在最基本的生命系统中,DNA是遗传物质,RNA不是D.糖类是细胞中主要的能源物质,主要原因是糖类在活细胞中的含量比脂质高【答案】D2.适宜温度下,将M克小麦下种子(已消毒且均有活力
)放入含适量藻馆水的培养皿中进行培养。一段时间后小麦种子萌发,质量为N克。将上述萌发的小麦种子培育成幼苗后移入大皿中裁培,一段时间后得到小麦植株。下列叙述正确的是()A.小麦种子放入培养皿后可以以渗透作用的方式吸水B.小麦种子萌发过程中由于进行细胞呼吸不断消耗有机物,故N小于MC.小麦种子萌
发过程的任何时刻中O2的消耗量均不可能多干CO2的产生量D.小麦幼苗开始进行光合作用后,其干重就逐渐增加【答案】A3.细胞可通过蛋白酶体识别和水解需要降解的蛋白质,如错误折叠蛋白、变性蛋白和不再需要的结构正
常蛋白等,过程如下图。下列相关叙述错误..的是()A.蛋白酶体具有水解肽键的作用B.泛素标记蛋白质便于蛋白酶体识别C.抑制细胞呼吸不会影响该降解过程D.该过程有利于细胞生命活动正常进行【答案】C4.图曲线为某人进行1分钟全速跑后血浆中乳酸浓度的变化。下列有关叙述错误
的是()A.AB段增加的乳酸是细胞无氧呼吸的产物B.细胞产生的乳酸可经组织液进入血浆C.BC段乳酸浓度下降的原因是乳酸在血浆中被氧化分解D.AC过程中血浆pH可维持相对稳定【答案】C5.假定某动物细胞染色体
数目2N=4,关于该细胞分裂过程中产生的子细胞②③④⑤⑥的叙述正确的是()A.⑤内有4个四分体,②内有2个四分体B.②③④⑤均含同源染色体,均有2个染色体组C.②③④分别为减数第一次分裂前、中、后期D.⑥是次级精母细胞【答案】D6.Qβ噬菌体的遗传物质(QβRNA)
是一条单链RNA。当噬菌体侵染大肠杆菌后,QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示),然后利用该复制酶复制QβRNA。下列叙述错误的是()A.QβRNA的复制需经历一个逆转录过程B.QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C.一条QβRNA模板能翻译出多条肽链D.R
NA复制酶基因表达后QβRNA才能进行复制【答案】A7.如图所示,甲、乙、丙、丁分别表示不同的生物变异类型,其中丙中的基因2由基因1变异而来。下列有关说法正确的是()A.图甲、乙都表示交叉互换,发生在减数
分裂的四分体时期B.图丙中的变异会使基因所在的染色体发生结构变异C.图丁中的变异属于染色体结构变异中的缺失D.图甲、乙、丁中的变异都不会产生新基因【答案】D8.关于DNA、RNA和蛋白质之间的关系,下列叙述错误的是()A.DNA的复制需要蛋白质B.RNA的合成均由蛋白质
与DNA协同完成C.在蛋白质与RNA的参与下可以合成DNAD.蛋白质的合成需要RNA与蛋白质【答案】B9.如图是下丘脑与其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“+”表示促进,“-”表示抑制),下列有关说法正确的是()A.图
中c为下丘脑,b为下丘脑直接支配的腺体B.b与a两者的分泌物在某些生理效应上表现为协同作用C.a是机体调节内分泌活动的枢纽D.c具有感受刺激和传导兴奋的功能,但不具有分泌功能【答案】B10.导致新冠肺炎的病原
体是“2019-nCoV”病毒,该病毒为RNA病毒,其序列中具有RNA聚合酶基因,无逆转录酶基因。快速准确的检测对疫情防控起着至关重要的作用。病毒的检测方法有:①用“新冠病毒核酸检测试剂盒”,检测病毒的遗传物质RNA;②特异性抗原蛋白检测,即检测病毒表面的一
种糖蛋白;③特异性抗体检测,即检测感染者体内通过免疫反应所产生的某种抗体。下列有关说法不正确的是()A.方法①②③都需要从患者体内采集病毒样本B.方法②③都需要用到抗原-抗体杂交的方法C.某人有可能①②为阳性③为阴性,也可能③为阳性①②为阴性D.由于RNA相比DN
A稳定性差,往往将病毒样本的RNA反转录成cDNA,扩增之后进行分段测序,在该过程中需要用到的酶有逆转录酶、DNA聚合酶【答案】A11.如图为草原生态系统的能量流动图解模型,A、B、C分别表示流入各营养级生物
的能量,D、E、F分别表示各营养级生物用于生长、发育和繁殖的能量,G、H、I分别表示草、兔子、狼呼吸作用消耗的能量,J、K、L分别表示流入分解者的能量。下列说法中,正确的是()A.图中A=D,B=E,C=FB.K中能量包括兔子尸
体及狼粪便中的能量C.食物链中能量最少的是分解者所处的营养级D.第一营养级与第二营养级间的能量传递效率是E/D【答案】B12.下列对种群数量变化曲线的解读,合理的是()A.图1所示为种群在自然环境条件下的增长规律,图2所示为曲线Ⅰ条件下种群的
存活率B.鱼类捕捞在图1的e点和图2的g点时进行,能获得最大日捕捞量C.若图1为酵母菌种群数量增长曲线,则曲线Ⅰ为培养早期,曲线Ⅱ的cd段下降可能为酒精大量积累所致D.图1中曲线Ⅱ的f点与图2曲线的g点,种内斗争最激烈【答案
】C二、不定向选择题13.一种生物材料可进行多种不同的实验,下列叙述中正确的有()A.用大蒜根尖观察细胞有丝分裂和减数分裂的实验B.用玉米胚芽鞘研究植物向光性和背重力性的实验C.用菠菜叶肉细胞观察叶绿体和进行细胞失水、吸水的实验D.用洋葱鳞片叶外表皮细胞观察DNA、R
NA的分布和质壁分离现象【答案】BC14.如图1是细胞周期示意图,间期=G1期+S期+G2期,M期表示分裂期。为研究某种动物体细胞的细胞周期,只让处于S期的细胞都被3H标记(t0时),然后换用无放射性的新鲜培养液继续培养,不同间隔时间取样做细胞
放射性自显影,统计出正处于M期细胞的百分数,发现t1时被标记的细胞最早进入M期;t2时50%的被标记细胞进入M期且处于M期的被标记细胞的数目在增加;t3时50%的被标记细胞处于M期且处于M期的被标记细胞的数目在减少;t4时出现被标记的细胞第二次进入M期,如图2所示。下列叙述正确的是()A
.被3H标记的细胞处于S期,所以t0~t4时所有细胞均不会经历G1期B.t1~t2时,有部分细胞可能形成细胞板C.t2~t3时,DNA难以受到内外因素的干扰而发生差错D.t1~t4时间段可表示该细胞整个细胞周期的时长【答案】D15.某
种水绵(n=12)可进行接合生殖.两条水绵相对的两个细胞连通,原生质体融合形成合子,合子的细胞核减数分裂产生4个核,其中3个核退化,仅1个发育,最后形成一条新的水绵。下列相关叙述不正确的是()A.接合生殖过程中可发生基因
突变和基因重组B.减数第一次分裂后期合子中染色体为48条C.接合生殖属于无性生殖,有利于保持性状的稳定D.合子形成四个核的过程不需要进行DNA复制【答案】BCD16.热休克蛋白是细胞和机体受到高温侵袭或生存威胁时,合成量迅速增加的一类蛋白质。当
细胞癌变时,会产生正常细胞原本不具有的蛋白质,它可引发免疫反应,在此过程中,热休克蛋白参与了识别作用。有关免疫过程如图所示。下列叙述错误的是()A.图中所示的甲细胞是吞噬细胞,乙细胞是效应T细胞B.a表示T细胞的增殖分化过程,机体通过细胞免疫清除癌细胞C.癌细
胞产生的能引发免疫反应的蛋白质是抗原,热休克蛋白是抗体D.研制抗癌疫苗时可提取纯化图中所示的热休克蛋白一抗原复合体【答案】C三、非选择题(一)必考题17.光照是影响植物进行光合作用的主要因素之一。请回答下列相关问题:(1)在光照强度、总光照和总黑暗时间相同条件下,对甲、乙两组同种、长势一致的植株
分别进行光照和黑暗间隔1s交替的处理、一直给予光照的处理后再进行黑暗处理,其他条件相同且适宜,则两组植株中长势较好的最可能是______,原因是_________________________________________。(2)科
学家以绿藻和蓝藻为材料,做了三个实验:①单独用红光(660nm)照射;②单独用远红光(710nm)照射;③在红光的条件下,然后补充远红光,单位时间氧气释放量分别为A、B、C,结果如图所示。已知其他条件相同
且适宜,则该实验结果说明_____________________________(答两点)。注:箭头向上和向下分别表示光照的开和关(3)研究发现,不同光质可通过控制气孔开度来影响植物光合速率。如蓝光可激活保
卫细胞中的质子泵(H+-ATPase),H+-ATPase被激活后会将H+分泌到细胞外,建立H+电化学梯度,K+、Cl-等依赖于H+电化学梯度大量进入保卫细胞,从而使气孔张开。气孔张开运动的相关机理如图所示(注:图中两个细胞贴近
侧细胞壁较厚,伸缩性较小,外侧较薄)。①据细胞吸水与失水的原理推测,蓝光诱导气孔张开的机理是___________________________。②科研人员已培育出保卫细胞中大量表达K+通道蛋白的蓝莓突变体,试图提高气
孔开合的动力,即光照增强时气孔打开的更快,光照减弱时关闭的也更快。请简要写出探究增加K+通道蛋白能否提高气孔开合速率的实验设计思路。________________________。【答案】(1).甲组(2).两组光反应时间相同,但甲组暗反应时间较长(3
).植物可利用红光和远红光进行光合作用;单独照射红光和远红光对光合速率的影响基本相同;红光和远红光同时照射植物时,光合作用强度大于分别单独照射时的总和(4).K+、Cl-等大量进人保卫细胞,使保卫细胞内的渗
透压升高,细胞吸水使气孔张开(5).将正常蓝莓和蓝莓突变体置于蓝光下照射,检测正常蓝莓和蓝莓突变体气孔开合所需时间随光照强度的变化18.甜瓜是世界主要食用水果之一,甜瓜是一年生植物,没有性染色体,但花朵有3种类型:雄花(♂)、雌花(♀)和全花(即两性花,一朵花中有雌蕊
和雄蕊,用()表示)。(1)花朵类型的任意组合,使甜瓜有多种性别类型。其中常见的品系是雄全同株(♂+)、两性花株()。目前商业栽培的甜瓜品种为两品系杂交产生的F1,具有明显的杂种优势,但在制备时需要_______,工作量大,筛选全雌(♀)品系
具有重要意义。(2)研究者在自然界中发现了雌雄异花植株(♀+♂),用该植株和某两性花品系()杂交,F1全部是雌雄异花植株(♀+♂),F1自交得到的F2性状分离比如下表所示。♀+♂♀+♂+9331①上述实验说明甜瓜性别是由__
_______染色体上的_________基因决定的。②外施乙烯可以将雌雄异花同株(♀+)的雄花变成单性雌花,说明乙烯对雌蕊发育起_________作用。研究发现gg基因控制合成乙烯的前体物质—ACC的合成,在ACC催化产生的中间产物的基础上,aa基因诱导合成赤霉素促进雄蕊的发育,基
因型为aagg的植株最终发育成两性花株()。据此分析雌全同株(♀+)的基因型A-gg,雄全同株(♂+)的基因型为___________。(3)科研人员在雌全同株(♀+)AAgg培育过程发现了全雌(♀)突变体、二者杂交后再自交、发现F2雌全同株(♀+):全雌(♀
)突变体分离比为3:1、则全雌对雌全同株为________性状,全雌(♀)突变体与常见的两种性别类型的甜瓜杂交、都可以在____________植株上收获种子用于商业种植、免去了之前杂交育种的繁琐。(4)为了源源不断
获得全雌植株(♀)进行杂交育种、可将(3)F2中的雌全同株(♀+)自交,在F3幼苗期扩增雌花决定基因(用GY/gy表示)、然后经过AluI(一种限制酶)酶切、电泳鉴定基因型、结果如下图所示。推测gy基因可能是由GY基因发生碱基对的________突变而来,由结果可
知、F3中________号为全雌植株(♀),将其移栽保留、另外应淘汰_________号植株、原因是_____________________________________。【答案】(1).人工去雄(2).非同源(两对同源)(3).2对等
位(4).促进(5).aaG_(6).隐性(7).全雌(♀)(8).替换(9).2、5(10).1、4(11).6、7号雌全同株可用于继续自交获得全雌植株和雌全同株,而1、4号雌全同株植株自交不能产生全雌植株,且其花粉会干扰全雌植株
与其他品系的杂交育种。19.为探究生长素类似物2、4-D对迎春枝条生根的影响、某校实验小组按下表进行了实验,请分析回答。A组B组C组D组E组F组①配制溶液清水10-12mol/L2,4-D溶液10-11mol/L2,4-D溶液10
-10mol/L2,4-D溶液10-9moI:L2,4-D溶液10-8moI:L2,4-D溶液②选择插条选取该植物生长时期、带芽数目等相同的适宜插条若干、随机分成六等份、并编号③浸泡插条分别用等量的清水、相应浓度2,4-D溶液浸泡插条12小时④扦插培养浸泡后的插条扞插在潮
湿沙土中、培养时间及其他条件均相同适宜⑤实验结果(1)插条的形态学上端和形态学下端有不同的特异性、用2,4-D溶液处理迎春插条的形态学________端,2,4-D溶液处理插条的常用方法除表中的浸泡法外、还可以用沾蘸法、后种方法所用2,4-D溶液浓度相对较________。(2)该实验中
的自变量是________、因变量是________、同时要严格控制无关变量。(3)由实验结果可确定促迎春插条生根的适宜2,4-D溶液浓度范围是________,实验结果体现出2,4-D作用的两重性、这是因为
_______________。(4)下面曲线表示植物生长素浓度与对植物生长促进和抑制作用的关系:上述实验中B组生长素类似物浓度处于曲线________段,F组生长素类似物浓度处于曲________段。某水平放置的植物幼茎表现背地生长,若测得茎的远地侧生长浓度为f,则茎近地侧生长
素浓度范围为________。【答案】(1).下(2).高(3).2,4-D溶液浓度(4).插条生根数(5).10-11~10-9mol/L(6).B—E组表现为2,4-D促进生根,F组表现为2,4-D抑制生根(7).AC(8).EF(9).大于f,小于
2f20.如图表示生物圈氮循环的部分过程。图中①~④指微生物参与的物质转化过程,过程④可由一类厌氧菌——反硝化细菌来完成。回答下列问题:(1)过程①的完成使微生物为与其共生的植物提供了氮素,而植物也为该类微生物主要提供了__
______(营养物质)。(2)硝化细菌是一种需氧菌,在氮循环中的作用主要体现为图中的________(用图中的数字回答)。硝化细菌与植物一样都能将无机物CO2合成糖类,但合成糖类所需的能量来源是__________
_。(3)动物能合成含氮有机物,却属于异养型,原因是________。(4)农业上,常进行中耕松土,能增加土壤肥力,请结合以上氮循环的有关内容加以解释___________。(5)土壤中不同营养物质的相对量也会影响微生物的生长,如碳氮比
。将秸杆粉碎后还田,并向秸杆表面施尿素等氮肥,能较快分解秸杆,原因是秸杆粉碎后________,同时施加的氮有利于微生物的增殖。从以上推测土壤中这些微生物生长所需的碳氮比比秸杆碳氮比要________(填“大”或“
小”)。【答案】(1).碳源(有机物)(2).③(3).体外无机物(NH3)氧化所释放出的化学能(4).判断是否是异养型生物是看碳的来源,而不是氮的来源。动物不能将无机物合成自身的有机物,只能利用吸收的有机物合成或转化成自身
的有机物一(5).促进某些固氮微生物的代谢,有利于氨的形成;促进硝化细菌的代谢,有利于氨形成硝酸盐;抑制反硝化细菌的代谢,减少土壤中氮素的散失等。(6).能接触更多土壤微生物(7).小(二)选考题[选修1——生物
技术实践]21.啤酒生产需经过制麦、糖化、发酵等主要环节。主要工艺流程如下图所示,请回答下列问题:(1)大麦是啤酒发酵的重要碳源,利用大麦实质是利用其中的α-淀粉酶,用___________________处理大麦,可以使大麦种子无须发芽就可以产生α-淀粉酶。(2)为探究两种大麦种子(红粒麦和白
粒麦)所含淀粉酶活性进行了如下实验。取发芽时间相同、质量相等的红、白粒麦种子,分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去淀粉),并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下:分组步骤红粒管白粒管对照管①加样0.5mL提取液05mL提取液C②加缓冲液(mL)111
③加淀粉溶液(mL)111④37℃保温适当时间终止酶促反应,冷却至常温,加适量碘液显色显色结果++++++++步骤①中加入的C是_____________________。显色结果表明:淀粉酶活性较高的品种是______________
__。(3)啤酒酵母菌种决定着啤酒的风味和质量,某实验小组从原浆啤酒底泥中分离出一株高活性的啤酒酵母。①在对原浆啤酒泥的酵母菌进行富集培养的过程中每隔4h要摇动一次,每次1~2min,其目的是__________
_________________________、_____________________________,以促进酵母菌的有氧呼吸和增殖。②为了制备啤酒酵母分离培养基,实验人员将马铃薯去皮切块后高压煮沸,过滤后补加蒸馏水至1L,加入葡萄糖和琼脂后加热融化。该培
养基的碳源主要包括__________________________________________,培养基一般用__________________________________________法进行灭菌处理。(4)敲除野
生型酿酒酵母中的蛋白酶基因,减少发酵液中蛋白的水解,有助于增强啤酒泡沫的稳定性。某科研小组用酪蛋白固体培养基筛选突变体,野生型可以水解酪蛋白,在菌落周围形成透明圈。生产需要筛选透明圈_____________________(大/小)的
菌落。【答案】(1).赤霉素(2).0.5mlL蒸馏水(3).白粒麦(4).增大溶氧量(5).使酵母菌营养物质混合均匀或使酵母菌充分利用营养物质(6).淀粉(注:写马铃薯不给分)和葡萄糖(7).高压蒸汽灭菌(8).小[选修3——现代生物科技专题]22.奶酪是一种常见的食品,传统的方法是从未断奶的
小牛的胃黏膜里提取牛凝乳酶,它能水解多肽链中苯丙氨酸和甲硫氨酸之间的肽键以促使牛奶凝结来生产奶酪,此方法产量低且昂贵。如今科学家将编码牛凝乳酶的基因导入大肠杆菌中,实现牛凝乳酶的批量生产,极大的满足了奶酪生产的需求。请回答相关问题:(1)科学家利用基因工程生产出大量的牛凝乳酶,该工
程是在___________________水平上进行设计和施工的,其核心步骤是_________________________。(2)使大肠杆菌产生牛凝乳酶的目的基因最好从________________(cDNA文库/基因组文库)中获取,原因是_______
___________________。(3)利用图示目的基因和质粒构建重组质粒,最好选用_______________(填限制性核酸内切酶名称)切割,理由是___________。若要初步筛选出导入重组质粒的大肠杆菌,要在含_____________
______(氨苄青霉素/四环素)的培养基中进行培养。(4)最后进行凝乳酶活性检测:将适量的大肠杆菌表达出的凝乳酶的提取物加入脱脂奶粉溶液中,37℃保温一段时间,可观察到_________________
______现象。【答案】(1).(DNA)分子(2).基因表达载体的构建(3).cDNA文库(4).大肠杆菌是原核生物,cDNA文库中没有内含子,基因结构与原核细胞的基因结构更接近(5).NcoI和XhoI(6).目的基因不会被破坏、防止目的基
因或载体自身的黏性末端连接、防止目的基因与载体反向连接(7).氨苄青霉素(8).脱脂奶粉溶液有明显的凝结