广东省广州市北大附中为明广州实验学校2020-2021学年高二下学期第13周摸底考试历史试题 含答案

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以下为本文档部分文字说明:

高二历史周测试题(第13周)班级:姓名:一、单选题(每题3分,16小题,共48分)1.(2020·衡阳高三联考)有学者认为:“中国某部法律文件规定国家机构存在一个集中权力的中央人民政府委员会,在中央人民政府委员会下面设立各个职能机构,政务院和法院都是其职能机构。”这一文件A.为新

中国成立奠定基础B.规划了社会主义建设蓝图C.推动政协制度职能转变D.适应了经济体制改革需要2.(2020·齐齐哈尔市模拟)新中国成立初期,中共在制定第一部宪法的过程中,根据实际情况采取分层次的讨论方式:精英讨论和大众讨论;文字改革中,中国共产党与民主党派、知识分子进行了平等

充分的协商,甚至改变自己拼音文字的价值偏好,采取汉语拼音方案。这些立体式协商民主模式A.是中国共产党执政模式B.体现了人民当家作主C.表明政协制度正式确立D.确立了政权组织原则3.(2020河北省乐亭一中模拟)中国民主建国会中央委

员会原主席成思危说:“西方的政党制度是‘打橄榄球’,一定要把对方压倒。我们的政党制度是‘唱大合唱’。”这里的“大合唱”指的是A.人民代表大会制度B.各民主党派直接参与政府管理C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度D.民主党派在新中国取得合法地位4.(2020·辽宁省新民市一中模拟)“路

径依赖”指的是一种制度一旦形成,不管是否有效,都会在一定时期内持续存在,并影响其后的制度选择,就好像进入一种特定的“路径”,制度变迁只能按照这种路径走下去。新中国的制度中体现了上述观点的是A.民族区域自治制度

B.和平共处五项原则C.人民代表大会制度D.三大外交方针提出5.(2020·吉林省延边市一中模拟)1953年1月,中央人民政府正式成立宪法起草委员会。1954年9月,全国人民代表大会通过了新中国第一部宪法,以替代

起临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》。这一做法的主要目的是A.体现中共领导下多党合作的政权特色B.建立最广泛的爱国统一战线C.保障新民主主义向社会主义顺利过渡D.把依法治国的方针写入宪法6.(2020·黑龙江省肇东市一中模拟)下图是某时期

中国人民解放军的宣传单,据此推断此宣传单最有可能出现于A.解放战争时期B.新中国成立时期C.“文化大革命”时期D.改革开放时期7.(2016·福建四地六校联考)下图为1957年廖冰兄教授在《漫画月刊》上发表的漫画,被《人民日报》批为

“反党毒草”。这体现出A.国家希望文艺能配合经济建设的高潮B.中共中央要纠正文艺脱离实际的现象C.党对阶级斗争形势作了过分严重的估计D.文艺政策具有和风细雨治病救人的特点8.1977年高考,有一个考生在作文中,以优美的文

字、犀利的笔触,直接抨击“文化大革命”,引起评卷人员的极大争议,在给满分还是给零分问题上“官司”一直打到教育部和邓小平那里。这说明A.解放思想成为十分紧迫的任务B.改革初期人们的认识存在差异C.过度的拨乱反正引起思想混乱D

.教育和考试必须坚持政治原则9.(2020·江苏省南京市十三中模拟)“村子里开会,有分组讨论,也有全体大会,还有投票表决,和在人民大会堂的会差不多。”材料现象反映了A.人民代表大会制度得到了完善B.我国民主实现了全民公决C.政治协商体制进一步得到巩固D.基层民主政治得到

了扩大10.(2020·湖南雅礼中学模拟)中国共产党在不同时期制定了不同的地方管理政策,其体现的共同政治理念是A.实事求是,与时俱进促发展B.搁置分歧,民族利益至上C.独立自主,主权毋庸置疑D.因地制宜,民族平等共繁荣时间政策名称1947年5月设立民族自治

区内蒙古自治区1980年3月设立经济特区深圳特区1997年7月设立特别行政区香港特别行政区11.(2020·广东中山模拟)“两岸双方应恪守反对‘台独’、坚持‘九二共识’的共同立场,增进维护一个中国框架的共

同认知,在此基础上求同存异。”“求同存异”中的“异”的本质内涵是指A.不同的国情B.不同的社会制度C.不同的经济水D.不同的生活习惯12.(2020·河北石家庄模拟)下图三幅图片反映的共同主题是A.新中国的外交政策

逐渐走向成熟B.“一国两制”构想付诸实践C.中国人民维护国家统一立场坚定D.中国国际地位不断提高13.(2020·江苏省洪泽中学模拟)1958年之后的全国人大会议上鼓掌逐渐成为一种表决方式,后来甚至出现用热烈的鼓掌代替

了举手和无记名投票。直到1979年,相关法律才再次对投票表决进行明确规范。这表明我国A.人民代表大会制度在探索中前进B.民主制度在曲折中逐步完善C.政治体制改革注重完善民主程序D.依法治国逐渐成为国家意识14.(2020·安徽省合肥市一中模拟)19

78年3月,全国人大通过的《中华人民共和国宪法》规定,“坚持无产阶级专政下的继续革命”,“要正确区别和处理敌我矛盾和人民内部矛盾”。这些规定A.彻底否定了“文化大革命”B.表明政治建设在徘徊中前进C.实现了政治工作的拨乱反正D.成

为新时期法制建设指导思想15.(2020·福建省福清华侨中学模拟)在“一国两制”方略和基本法的制定过程中,中央政府郑重做出了“中央不干预特别行政区高度自治范围的事务”的政治承诺,自我规限本来可由中央行使的某些本源性权力。这反映出A.特别行政区享有

完全的自治权B.中央政府对我国统一问题的重视C.联邦制下中央与地方的权力架构D.中国单一制国家结构发生了变化16.(2020·江西红色七校联考)1959年台湾发文:今后凡对外提及大陆时,改“红色中国”“共产党中国”为“中共政权”;提及自己时,将“自由中国”改称“中华民国”。

这一变化反映出A.对“一国两制”原则的认同B.“一个中国”的政治理念C.放弃了敌视大陆的立场D.释放出谋求两岸和解的信号17.(2020·福建省上杭二中模拟)阅读下列材料,回答问题。材料一自清末西方宪政思想传入中国以来,中国先后制定了多部宪法和宪法性文件。为了实现国家富强的目标,以康有为、梁启超

为首的立宪派推动清政府制定《钦定宪法大纲》。以孙中山为代表的共和主义者在辛亥革命之后参照美国宪法制定《中华民国临时约法》。《中华民国临时约法》的制定是中国历史上具有进步意义的事件之一,但它的内在缺陷也

使得这部宪法最终沦为废纸。而北洋军阀控制下的北洋政府,动辄以各省军政长官通电的形式干预立宪活动,甚而武力威胁国会的存在,此时的宪法成为了一种“文饰工具”。1927年南京国民政府成立后,继承了北洋政府的法律,形成了宪法、民法、刑

法、民事诉讼法、刑事诉讼法等体系,国家现代法制初具规模。但囿于当时之国情,这些法典未能在全国范围内实施,中国的法制现代化步履艰难。——摘编自张晋藩《中国宪法史》材料二1949年10月中华人民共和国的成立,为中国共产党人在全国范围内移植西方近代宪法观念、

宪法文明成果(精华)并将其本土化奠定了坚实的基础。新中国成立到1954年,中国的政治制度与国家制度是由《中国人民政治协商会议共同纲领》确定的,《共同纲领》发挥了临时宪法的作用。1954年,全国人大一次会

议制定并通过了中国第一部社会主义类型的宪法。此后由于“左”倾错误思想的盛行,民主集中的决策机制被专断的领导意志所取代,出现了类似“文化大革命”那样肆意侵犯人权的惨痛教训。在吸取历史教训的基础上,1982年宪法首次以根本法的形式,

将“把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家”规定为“今后国家的根本任务”,从而将近代以来的制宪者所追求的富强梦想与实现民主、文明的现代需要结合起来。——摘编自何勤华《论中国共产党人的宪法观念与实践历程》(1)根据材料一并结合所学知识,

概括中国近代制宪历程中呈现的特点及原因。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,对新中国成立后的宪政建设进行简要评价。(6分)18(2020·陕西师大福州调研)阅读下列材料,回答问题。材料1948年9月8日,蒋介石签署中华民国总统令,公布“修正国定纪念日日期表”

。其中规定:“九月三日抗战胜利纪念是日全国一律悬旗庆祝,各级机关学校团体分别集会纪念,并由各该地地方政府召开各界纪念大会,同时致祭忠烈,抚慰遗族。”1951年8月,周恩来签署通告,宣布将抗战胜利纪念日

改定为9月3日,每年全国举行纪念。至此,海峡两岸抗日胜利纪念日保持一致,但纪念活动却各搞各的,自说自话。2008年国民党再度执政,台湾当局恢复了对抗战胜利与台湾光复的纪念规模。2014年,十二届全国人大常委会以国家立法的形式将9月

3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,并规定“每年9月3日国家举行纪念活动”。两岸表述虽各有侧重,但彼此照顾到对方的关切,互动意味明显加强。——席志刚《胜利日:两岸,70年》根据材料并结合所学知识,分析推动两岸纪念抗战胜利日活动从“各搞各的,自说自话”

到“互动意味明显加强”的有利因素。答案1.【答案】A【解析】依据所学中央人民政府委员会是由1949年9月政协会议上选出,在《共同纲领》中规定的,由此知道文件是《共同纲领》,《共同纲领》确立了新型国家架构,为新中国成立奠定基础,故A项

正确。2.【答案】B【解析】材料说的是立体式协商民主模式,是中国共产党执政模式的具体体现,不能代表整个中国共产党执政模式,故A项错误;中共在执政过程中充分听取各基层的意见,满足各阶层的需要,体现了人民当家作主,故B项正确;政协制度正式确立是通过1954

年宪法,故C项错误;我国政权的组织原则是民主集中制,故D项错误。3.【答案】C【解析】中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,即各民主党派在中共领导下,以政协为舞台,合作参与国家管理,犹如“大合唱”,故C项正确。

4.【答案】A【解析】1947年,内蒙古自治区成立,在《共同纲领》中明确规定“在各少数民族聚居的地区,应实行民族的区域自治”,1954年宪法正式确认,民族区域自治制度为中国的一项基本政治制度,这项基本政治制度在以后一直也未中断,体现了“制度变迁只能按照这种路径走下去”,故A项正确。5.

【答案】C【解析】1949年《共同纲领》具有新民主主义性质,1954年宪法是新中国第一部社会主义类型的宪法。所以本题选C项。6.【答案】C【解析】毛主席语录出现在特定的“文化大革命”时期,同时语录内容也反映出浓厚的阶级斗争色彩,符合“文化大革命”时期“以阶级斗争为纲”的特点,故C项正确。7.【答案

】C【解析】漫画只因文字表述就被曲解为“反党毒草”,反映当时文艺领域的“左”倾思想,联系题干“1957年”可知,这是党对阶级斗争形势作了过分严重的估计所致。8.【答案】A【解析】对于批评“文革”的高考作文,许多人坚持打零分,就足以说明“左”倾对工作干扰的严重程度,从而说明思想解放工作的紧迫

性,故A项正确;1977年是在十一届三中全会之前,还没有进行改革,故B项错误;当时还没有开展拨乱反正工作,故B项错误;当时“文革”的错误也没有得到纠正,故C项错误;教育和考试必须拨乱反正,而不是坚持“文革”的错误,即所谓的政治原则,故D项错误。9.【答案】D【解析】本题主要考查现代

民主政治建设。材料反映了村民大会召开的情况,这是新时期基层民主政治扩大的表现和结果,D项正确;村民会议不是人民代表大会,因而不能说明人民代表大会制度的情况,A项错误;村民会议可能实现了全民公决,但不能代表我国民主政治都实行全民公决,B项错误;村民会议不是政治协商会

议,政治协商会议是中共与各民主党派协商国家事务的会议,C项错误。故选D。10.【答案】A【解析】民族自治区从中国历史出发,结合各民族发展实际情况,为实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣而设立;经济特

区从国家经济建设大局出发,选择具有地理、资源等优势条件的地区,国家结合国内外实际给予特殊政策而设立;特别行政区是考虑到主权回归与港澳顺利过渡、和谐发展等主次目标均能实现的背景下设立的,三者都蕴含着实事求是、与时俱进的精神,故A项正确。11.【答案】B【解析】“异”的本质内涵是指

大陆实行社会主义制度,台湾实行资本主义制度。12.【答案】C【解析】台湾问题属于我国内政问题,对台政策不属于外交政策,故A项错误;材料中第一幅图画当时还没有提出“一国两制”,故B项错误;第一幅反映建国初期坚决统一台湾的决心,第二幅图反映改革开放后推动两岸友好交往以便实现和

平统一大业,第三幅图反映了为实现祖国统一走上了法制化道路,故C项正确;材料中并未提到中国在国际舞台的地位问题,故D项错误。13.【答案】B【解析】鼓掌表决是一种倒退,说明人民代表大会制度在发展中出现了曲折,并非一帆风顺,故A项错误;从鼓掌表

决到法律明确规范投票表决,体现了民主制度在曲折中逐步完善,故B项正确;人大完善了投票表决方式并不代表政治体制改革都注重完善民主程序,故C项错误;材料反映的是人大投票方式的变化,无法体现依法治国成为国家意识,故D项错误。14.【答案】B【解析

】根据材料“1978年3月,全国人大通过的《中华人民共和国宪法》规定,‘坚持无产阶级专政下的继续革命’,‘要正确区别和处理敌我矛盾和人民内部矛盾’”可知,这一时期已经在一定程度上开始纠正“文化大革命”的错误但并没有根本性的转变,故B项正确。15.【答案】B【解析】根据材料

中央“自我规限本来可由中央行使的某些本源性权力”,说明中央政府为了统一大业,给予特别行政区高度自治权,体现了中央政府对我国统一问题的重视,故B项正确。16.【答案】B【解析】根据所学知识可知,红色中国改为中共政权,说明台湾当局认为自己和大陆都是中国的政权,这实际上体现

了其“一个中国”的理念,故B项正确;“一国两制”于20世纪80年代提出,排除A项;1959年,当时两岸关系紧张,国民党并没有放弃敌视大陆的立场,双方也没有释放出谋求两岸和解的信号,故C、D两项错误。17(1)特点:受西方宪政思想的影响;体现救亡图存;不同阶级、集团斗

争的结果;制宪的过程充满曲折。原因:中国近代的社会性质;西方列强的侵略;近代民族资本主义发展不充分;专制主义思想的影响;中国近代民族资产阶级的努力。(2)评价:代表人民群众的根本利益;推动了法制的现代化;为社会主义现代化建设奠定基础;为依法治国提供保

障;但是宪政建设还需要不断完善。18【答案】因素:中国政府提出了和平统一和“一国两制”的方针;政府采取了一系列促进海峡两岸交流、和缓的政策措施;国共两党最高领导人的会晤,促进了两岸关系的新发展;海峡两岸经济合作、互补、互利关系不断加强;海峡两岸人民的共同要求与努力。

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