【文档说明】四川省部分学校2025届高三10月联考 政治答案.pdf，共(4)页，415.701 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-97b14437225bd882553bae7eef2ddc1e.html

以下为本文档部分文字说明：

【高三思想政治·参考答案第１页（共４页）】２５－７３犆２５届高三思想政治试题参考答案１．Ｃ【解析】本题考查生产力发展的知识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。陶质容器的制作和使用反映了人类利用、改造自然的

能力，影响了古人的生活方式和生存状态，②③符合题意。金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用等促成人类迈入了文明时代的门槛，①不选。陶质容器的制作和使用反映了当时生产力的发展状况，不能体现原始社会生产关系的特

点，④不选。２．Ａ【解析】本题考查空想社会主义的知识，考查考生分析、综合的能力。由材料可知，材料中的社会主义者没有找到进行社会变革的正确途径，不能给无产阶级运动提供科学指导，①②符合题意。空想社会主义者看到了工人阶级受压迫、剥削的现状，也揭

露和批判了资本主义社会的弊端，③④表述错误。３．Ｂ【解析】本题考查新中国的成立的知识，考查考生分析、综合的能力。成渝铁路的蜕变是中国走社会主义道路带来的人间奇迹，说明新中国的成立开启了国家富强的新征程，①③符合题意。②④说法错误，不选。４

．Ｄ【解析】本题考查坚持和发展中国特色社会主义的知识，考查考生判断、辨识、分析的能力。②④符合材料的主旨，坚持了守正创新。创新社会主义社会发展规律表述错误，①不选。在我国，民主党派是参政党，享有参政权，③表述错误。５．Ｄ【解析】本题考查伟大工

程的知识，考查考生辨识、分析、论证的能力。接续开展的党内集中教育和经常性教育能够进一步增强党的政治领导力和思想引领力，是党实现自我净化、自我完善、自我提高的举措，②④符合题意。接续开展的党内集中教育和经常性教育是深入推进党的建设新的伟大工程的内在要求，①错误。

党的自我革命是跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，③不选。６．Ｂ【解析】本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想的知识，考查考生辨识、分析、综合的能力。由材料可知，习近平新时代中国特色社会主义思想具有科学性，准确把握了社会发

展趋势；具有革命性，是改变世界的理论武器，①④符合题意。材料没有体现习近平新时代中国特色社会主义思想源于实践并接受实践检验，也没有体现其与马克思主义一脉相承，②③与材料无关，不选。７．Ｃ【解析】本题考查民营经济的知识，考查考生判断、分

析、综合的能力。由材料可知，民营经济是我国技术创新的重要主体，民营经济经营主体在高新技术产业中的占比稳步提升，②④符合题意。国有经济在国民经济中起主导作用，①表述错误。国有经济应该进一步聚焦战略安全、产业引领等功能，③不选。８．Ａ【解析】本题考查

社会主义市场经济体制的知识，考查考生分析、综合、评价的能力。由材料可知，推动我国经济高质量发展必须发挥党的领导核心作用，发展特色优势产业能发挥地区比较优势，增强地区竞争力，①③符合题意。改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定当代中国西部命运的关键一招，②不选。材料强调的是西部各省份

接受党的领导，落【高三思想政治·参考答案第２页（共４页）】２５－７３犆实中央政策，④与材料无关，不选。９．Ｂ【解析】本题考查汽车消费的知识，考查考生推理与论证、探究与建构的能力。对汽车以旧换新进行财政补贴属于财政政策，此举能刺激汽车

消费提质升级，从而助力打造绿色低碳生活方式，进而满足人民群众对美好生活的向往，①→③→④→⑤传导正确。Ａ、Ｃ、Ｄ传导错误。１０．Ｄ【解析】本题考查对外开放、吸引外资的知识，考查考生判断、分析的能力。鼓励和吸引

国际耐心资本投资我国，能为投资项目、资本市场提供长期稳定的资金支持，需要持续优化营商环境，不断提高投资便利化水平，③④符合题意。创新在我国现代化建设全局中居于核心地位，①错误。实行对外开放，加强国际交流合作是推动我国经济深度融入世界经

济体系的必要条件，②错误。１１．Ｂ【解析】本题考查社会保障的知识，考查考生辨识、分析、综合的能力。由材料可知，我国加快健全覆盖全民的社会保障体系，我国社会保险基金运行安全、平稳，①④符合题意。材料没有说明社会保障体系的稳定作用，也没有说明经济发展与社会保障的关系，②③不选。１２．Ａ

【解析】本题考查坚持和加强党的全面领导的知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。《若干规定》的出台是为了整治形式主义，为基层减负，可见其注重以问题为导向。同时，《若干规定》作为党内法规，为基层减负和赋能提供了制度性的保障和安排，①正确。整治形式主义是

作风建设的一个重要方面，通过整治形式主义，可以引导党员干部树立务实的工作导向，②正确。《若干规定》的主要目的是整治形式主义，为基层减负，排除③。《若干规定》是党内法规，而非国家法律，排除④。１３．Ｃ【解析】本题考查我国

的民族政策的知识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。在中央支持、全国各地援助下，西藏的基础设施建设实现跨越式发展，这说明西藏的发展得益于我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本方针，也说明铸牢中华民族共同体意识能够促进共同繁荣进步，②③正确。西藏巨变

的关键是西藏人民自力更生、艰苦奋斗，中央政府支持和其他省市援助是西藏巨变的外因，并非关键，排除①。民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一，而非根本制度，我国的根本制度是社会主义制度，排除④。１４．Ｄ【解析】本题考查基层群众自治制

度的知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。“民主议事”能够找出解决问题的好方案，“聚力办事”依托共治力量，让民意落地，②④表述正确。“居民说事”保障了居民的民主权利，不是赋予，①说法错误。“代表会议定事”与

自治组织的自治权无关，③不选。１５．Ｂ【解析】本题考查法治政府的知识，考查考生辨识、分析、评价的能力。由材料可知，“执法＋监督”数字平台的应用构建了科学高效的协同治理体系，提升了执法效能和城市治理质量，①④符合题意。材料没有体现权责法定，也没有体现政

府和公民的沟通，②③与材料无关，不选。１６．Ｃ【解析】本题考查法治社会的知识，考查考生辨识、分析、评价的能力。法官和法院干警们向群众普及家庭教育促进法等相关法律，有利于建设法治社会，筑牢法治国家的基础，能为未

成年人的健康成长创造良好的家庭环境，②③符合题意。家庭教育促进法是法律，不是【高三思想政治·参考答案第３页（共４页）】２５－７３犆行业规章，①不选。④夸大了材料中做法的作用，不选。１７．（１）我国目前仍以煤电为主，但水电、风电、光伏发电、核电等新

能源发电量持续增加，其中风电、光伏发电增速较快，（２分）说明我国电源结构持续优化，供给体系更加多元化（或“形成了风电、气电、核电、水电等新能源发电的多元化电力供应体系”），电力产业加快绿色低碳转型。（２分）（２）①是构建全国统一大

市场，建设高标准市场体系的内在要求。（２分）构建“电－碳－金融”三市场有利于破除阻碍碳资源要素流动的体制机制障碍，发挥市场在资源配置中的决定性作用，推动电、碳、金融协同发展，提高碳资源配置效率和公平性。（３分）②是贯彻绿色发展理念、实现高质量发展的客观要求。（２分）构建“电－碳－金融”三市场有利于

降低节能企业生产成本，推动生产、生活方式清洁低碳转型，形成资源节约、环境友好的绿色发展体系，建设人与自然和谐共生的中国式现代化。（３分）（考生如从其他角度作答，言之有理可酌情给分）１８．①发展新型农业经营主体，通过用工租赁、技术指导等方式带动农户发展林果种植产业，增加农民劳动收入。（３

分）②深化农村土地制度改革，促进土地流转，赋予农民更加充分的财产权益，增加农民财产性收入。（３分）③促进一二三产业融合发展，发展生态观光农业、乡村旅游业，增加农民经营性收入。（３分）１９．①坚持党的领导，贯彻党中

央决策部署，通过组织调研和召开座谈会等方式，积极为营商环境建设献计出力。（３分）②充分发挥政协委员的作用，利用协商平台等载体，广泛联系群众，听取和反映社会各界的意见和建议，为政府打造一流营商环境的决策提供有价值的参考。（４分）③围绕团结和民主两大主题，（２分）凝聚广泛共识和奋进动力（或“

着力增进共识、促进团结”），形成全社会共同关心、支持、参与营商环境建设的良好氛围，推动营商环境不断优化升级。（３分）２０．（１）该观点是片面的。①法律不是一成不变的，（１分）伴随着我国经济社会的发展和改革开放的深入，我国社会主义法律也必须与时俱进，需要随着时代的变迁而不断完

善和调整，进而为我国发展和改革提供法治保障。（２分）该观点认识到了法律也要不断与时俱进，具有一定的合理性。（１分）②法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。依法治国是我国治国理政的基本方式，关系党和国家长治久安。（２分）因此，改革必须

在法治的轨道上进行，不能违背宪法和法律。（１分）该观点错误地把改革与法律对立起来。（１分）③必须坚持改革和法治相统一、相促进，（１分）既发挥法治规范和保障改革的作用，在法治下推进改革；又通过改革加强法治工作

，做到在改革中完善和强化法治。只有正确地处理好改革与法治的关系，才能保障改革的顺利进行和社会的和谐稳定。（２分）（２）答案示例：作为一名人大代表，我将深入学习法律知识，提升法治素养，弘扬法治精神；依【高三思想政治·参考答案第４页（共４页）】２５－７３犆法行使代表职权，积极向人大提交议案、建

议和意见，促进改革与法治深度融合。作为人大代表，我将保持与人民群众的密切联系，采取多种方式经常听取群众意见和要求，主动适应改革和经济社会发展需要，为法治中国建设贡献自己的力量。评分等级量表：等级水平等级要求一等（５～６分）观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧

扣主题，全面展开论述；知识运用准确、贴切；逻辑严密，条理清晰二等（３～４分）观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住主题展开论述；知识运用比较准确、贴切；逻辑性较强，有条理三等（１～２分）观点不明确；论述不能集中指向主题，罗列知识；知识运用不准确

；论述缺乏逻辑，条理性差四等（０分）应答与试题无关，或重复试题内容，或没有应答