【文档说明】2020高考英语增分大二轮讲义：语篇部分+专题三完形填空+第1讲+Word版含答案.doc，共(22)页，293.500 KB，由envi的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明：

-1-专题三完形填空策略综述解题流程第一步通读全文，细读首句对于完形填空，很多考生存在一个解题误区，即上来就做题。事实上，在不理解文章大意的前提下去做题，其结果会是不断修正，既浪费了时间又不能保证正确率。因此，考生首先要通读全文去掌握大意，而多数情况下细读首句又是了解主旨最有效的方式。

第二步边读边填，先易后难完形填空中有一半的题目都是基础送分题，也就是我们上面提到的句内层次题。这些题目完全可以根据掌握的文章大意和内容梗概，再结合一些基础语法常识或凭借语感顺势得出答案。随着空缺越来越少，文意会

越来越凸显，此时我们便可结合群信息，去解答句组层次题。第三步复核验证，敲定答案完形填空中总有两三道较难的题目，这类题目的解题信息不局限于某一句或某一句群，而是分散在某一段或某几段甚至是全篇中，这就是我们说的语篇层次题。此类试题要求考生理解全篇、理清脉络，明确作者的

写作意图、思想情感，必须从全局出发去解答。因此，考生应在以上两步的基础上去复读全文，验证推敲，最终去确定所有答案。-2-解题技巧一、利用文章首句解题完形填空的首句往往不设空，是一个完整的句子。通过细读首句，可以判断文章体裁，预测文章大意和主旨，对解题

非常关键。[典例](2016·北京高考)ItwasacoldJanuaryin1925inNome,Alaska.Thetownwascutofffromtherestoftheworldduetoheavysnow.Onthe20t

hofthatmonth,DrWelch__36__asickboy,Billy,andknewhehaddiphtheria,adeadlyinfectious(传染的)diseasemainlyaf

fectingchildren.ThechildrenofNomewouldbe__37__ifitstruckthetown.DrWelchneededmedicineassoonaspossibletostopotherkidsfromgettingsick.__

38__，theclosestsupplywasover1,000milesaway,inAnchorage.36．A.examinedB．warnedC．interviewedD．cured37．A.harmlessB．helplessC．fearl

essD．careless38．A.MoreoverB．ThereforeC．OtherwiseD．However解析36.A根据下文“knewhehaddiphtheria”可知，医生给小男孩做了检查。故选A。37．B根据第一段内容可

知，因为有大雪封城，很难得到药品，所以这种传染病如果在整个小镇爆发，很多小孩都会很无助。故选B。38．DWelch大夫需要立即得到药品，而最近的药物供应地离这儿有一千多英里，前后两句话之间是转折关系，故答案为D项。moreover“此外，而且”；therefore“因

此，所以”；otherwise“否则，不然”；however“然而，可是”。二、利用习惯搭配或固定结构解题完形填空中经常会考查一些习惯搭配或固定结构，此类试题相当容易，考生平时注意积累总结是关键。[典例](2018·全国卷Ⅱ)Hewasuncons

ciousandasIlookathisface,something__52__tome.A．happenedB．occurredC．appliedD．appealed解析Bsomethingoccurstosb.为固定搭配，意为“某人突然想起某事”。故

答案选B。三、利用生活常识或文化背景解题-3-完形填空中往往渗透着诸如文化科学、历史地理、风俗人情等方面的知识，做题时利用这些知识，特别是注意中西方文化差异，巧妙地加以运用将会大大简化分析与判断过程，节省下宝贵的时间。[典例](2018·全国卷Ⅰ)Tenyearsaftermychessclass

withAshley,I'mstillputtingtousewhathe55.taughtme:“Theabsolutemostimportant__56__thatyoulearnwhenyouplaychessishowt

omakegood57.decisions.Oneverysinglemoveyouhaveto__58__asituation,processwhatyouropponent(对手)isdoingand59.evaluatethebestmovefromamongallyo

uroptions.”56．A.factB．stepC．mannerD．skill58．A.analyzeB．describeC．rebuildD．control解析56.D58.A这两道题均可利用生活常识和文化背景去解答。根据生活常识可知，下

象棋时学到最重要的应该是“技能”；下象棋时每走一步都必须“分析”局势。四、利用平行结构解题平行结构是指结构相同或相似、意思密切相连、语气一致的句子或词组组成一串排列的语言现象(如由and,or等连接的短语或句子)。此种结构形

式整齐匀称，内容联系紧密，利用它可以提高解题效率。[典例](2019·全国卷Ⅲ)“Peoplehavebeen__53__thereandstandingthereandtaking54.picturesofeachother，”Rosays.“Thetownsquarewastotally55

.full....”A．drivingB．hidingC．campingD．sitting解析Dand用于连接平行结构，与空后standing对应的应该是sitting。故选D。五、利用情感态度解题在做完形填空

时，我们一定要在快速阅读文章的基础上，留意能够反映作者态度和感情色彩的重要词汇。因为这些词汇通常为我们做题的重要参考线索，可帮助我们快速确定某些题目的答案。[典例](2017·全国卷Ⅱ)Freddywasanaverage44.student,_butn

otanaverageperson.Hehadtherarebalanceoffunandcompassion(同情).Hewould45.laughtheloudestoverfunandbethesaddestoveranyone's

__46__.A．misfortuneB．disbelief-4-C．dishonestyD．mistake解析A根据空格前的saddest可知，只有不幸(misfortune)才令人伤心。故选A。六、利用语义复现解题语义复现不仅是同一个词，同义词、反义词、近义词都可

能成为这类题目的解题关键点，但是这些词可能隐藏得比较深。上下文之间可能互相暗示答案，但有时上下文相隔较远，因此要注意寻找。[典例](2019·全国卷Ⅲ)Butthat45.changedwhenasystemofhigh-tech__46__wasintroduc

edtoreflectsunlightfromneighboringpeaks(山峰)intothevalleybelow.Wednesday,residents(居民)ofRjukan47.receivedtheirveryfirstrayofwintersunshin

e：Arowofreflectiveboardsonanearbymountainsidewereputto48.use.Themirrorsarecontrolledbyacomputerthat49.dire

ctsthemtoturnalongwiththesun...A．computersB．telescopesC．mirrorsD．cameras解析C根据下文中的“Themirrorsarecontrolled...”可知此处

应填mirrors(镜子)。七、利用逻辑关系解题此种方法是通过分析空格前后文的逻辑关系来确定答案，主要应用于完形填空的两类题型：一是考查连词和起连词作用的短语；二是考查上下文的逻辑关系。无论是句内层次题还是

句组层次题，利用逻辑关系去解答都是一种重要的方法。[典例1](2016·全国卷Ⅲ)Wewent10∶1andIwasnamedmostvaluableplayer,__48__IoftenhadcrazydreamsinwhichIwastoblameforMil

ler's49.accident.A．andB．thenC．butD．thus解析C空格前一句意为“我们以10∶1赢得了比赛，并且我被评为最有价值的球员”，空格的后一句意为“我经常做疯狂的梦——在梦中我总认为自己应该为Mil

ler的车祸负责”。显然前后句为转折关系，故选C。[典例2](2017·全国卷Ⅰ)Thefollowingterm,I56.registeredforanASLclass.Theprofessorwasdeafandan

ytalkingwas57.prohibited.Isoonrealizedthatthesilencewasnotunpleasant.__58__，iftherehadbeenanytalking,itwouldhave59.causedus

tolearnless.Now,Iappreciatethesilenceandthe60.newwayofcommunicationitopens.A．LastlyB．ThusC．InsteadD．However-5-解析C根据上下文可知，作者很快意识到无声并非是不愉快

的，相反(Instead)，如果有任何的谈话，会导致他们学习得更少。前后文为对比关系，故选C。八、利用语境暗示解题上下文语境具体体现为：全文的中心主线和主题、作者的态度和评价、上下文的语篇衔接、句际和段际关系。无论是句内层次题还是句组层次题，我们常可通过上下文语境暗示，推导出正确答案。[典例](2

019·全国卷Ⅰ)Everyyearabout40,000peopleattempttoclimbKilimanjaro,thehighestmountaininAfrica.They41.bringwiththemlots

ofwaste....tonsofrubbish...Theenvironmentalchallengesare__48__...A．newB．specialC．significantD．necessary解析C根据上文“乞力马扎罗山有很多游客，制造了很多

垃圾”可知，这里面临的环境挑战是巨大的(significant)，故选C。第1讲记叙文题型概述记叙文是高考完形填空中出现频率最高的一类文体。该体裁以记人、叙事为主；多以人物思想和行为为中心；以时间或空间的变化为线索，按事件的发生、发展和结束来展开叙述；时态上

多以一般过去时为主，其他时态为辅；大量使用动词；适当会有间接引语。题型策略1．抓住文章中心。中心思想是文章的灵魂和统帅，其他的写作要素都紧紧围绕这一中心进行。抓住中心有助于明确做题方向，提高针对性。2.明确叙述角度。通常记叙文有两大叙述角度：第一人称和第三人称

。第一人称就是从“自我参与”的角度进行叙述，考生可从字里行间读出作者对人物、事件或景色的情感态度。第三人称就是从“旁观者”的角度客观地记人、叙事、状物。在做题时考生可采用“角色渗透法”，即假设自己就是文中的角色会有什么感受、做出怎样的选择等

，这样有助于走进作者的思维，深入理解文章的含义。3．理清写作顺序。根据写作的需要作者往往采用顺叙、倒叙或插叙等方法进行叙述。理清这些线索有助于了解事情发展的来龙去脉，从而更迅速、准确地理解文意。4．明确

写作要素。包括事情发生的时间(when)、地点(where)、事件的内容(what)、人物(who)、原因(why)等。弄清了这些要素也就基本上抓住了文章的主体，-6-理解了整篇文章。5．洞悉写作目的。同学们

要知道就事论事绝不是记叙文的最终目的，而最终目的是借助叙事来阐明一个道理，给人以启迪或教益。因此，只有在分析具体情节的基础上认真体会文字背后的东西，才能洞悉作者的写作目的，抓住文章的主题。真题导练(2019·全国卷Ⅱ)It's

about250milesfromthehillsofwest-centralIowatoEhlers'homeinMinnesota.Duringthelongtriphome,followingaweeken

dofhunting,Ehlers__41__aboutthesmalldoghehadseen__42__alongsidetheroad.Hehad__43__tocoax(哄)thedogtohimbut,frightened,ithad__44__.

Backhome,Ehlerswastroubledbythat__45__dog.So,fourdayslater,hecalledhisfriendGreg,andthetwodrove__46__.Afte

ralongandcareful__47__，Gregsaw,acrossafield,thedogmoving__48__away.Ehlerseventuallysucceededincoaxingtheanimaltohim.Nervousnessandfearw

erereplacedwith__49__.Itjuststartedlicking(舔)Ehlers'face.Alocalfarmertoldthemthedogsoundedlikeone__50__aslostinthelocalpaper.Thea

dhada__51__numberforatowninsouthernMichigan.Ehlers__52__thenumberofJeffandLisatotellthemhehad__53__theirdog.Jeffhad__54__inIowabeforeThanksgi

vingwithhisdog,Rosie,butthegunshotshadscaredthedogoff.Jeffsearched__55__forRosieinthenextfourdays.EhlersreturnedtoMinn

esota,andthendrove100milestoMinneapolistoputRosieonaflighttoMichigan.“It'sgoodtoknowthere'sstillsomeoneoutther

ewho__56__enoughtogotothatkindof__57__，”saysLisaofEhlers'rescue__58__.“Ifiguredwhoeverlostthedogwasprobablyjustas__59__toitasIamt

omydogs，”saysEhlers.“Ifithadbeenmydog,I'dhopethatsomebodywouldbe__60__togothatextramile.”41．A.readB．forgotC．tho

ughtD．heard42．A.fightingB．tremblingC．eatingD．sleeping43．A.triedB．agreedC．promisedD．regretted44．A.calmeddo

wnB．stoodupC．rolledoverD．runoff-7-45．A.injuredB．stolenC．lostD．rescued46．A.homeB．pastC．backD．on47．A.preparationB．explana

tionC．testD．search48．A.cautiouslyB．casuallyC．skillfullyD．angrily本文是一篇记叙文。文章主要介绍了一位男士帮助素不相识的人找回走失的狗的故事，体现了和谐的人际关系。41．根据上文可知，回家

旅途中，Ehlers碰到一只小狗。再根据下文中Ehlers和小狗的故事可知，他在回家的路上一直想着那条狗。故选C。42．根据下文中的frightened可知，此处表示那条狗正在路边发抖。故选B。43．结合后面的“tocoax(哄)thedogto

himbut,frightened,ithad__44__”可知，本来Ehlers试图把那条狗哄到身边来，希望帮助它，但是却没有成功。故选A。44．虽然Ehlers想把狗哄到身边来，帮助它，但是狗却因害怕而跑掉了。故选D。45．根据上文可知，那条狗跑掉了，因此Ehlers被那条走失的

狗弄得心烦意乱。此处与第50空和第58空后的“lost”相呼应。故选C。46．根据本段第一句可知，Ehlers回家了，但是他被那条走失的狗弄得心烦意乱，所以，四天后，他叫上他的朋友Greg，开车回去寻找那条狗。故选C。47．结合前

面的“Afteralongandcareful”和后面的“Gregsaw,acrossafield,thedogmoving__48__away”可知，经过长时间的仔细搜索，Greg看见了那条狗。故选D。48．根据第一段最后一句中的“frightened”和下文的“nervousn

essandfear”可知，那条狗受到惊吓，感到紧张不安和恐惧，因此当Greg看见它的时候，它正小心谨慎地移动。故选A。49．根据空格前面的“nervousnessandfearwerereplaced”以及后面的“Itjust-8-starte

dlicking(舔)Ehlers'face.”可知，它的不安和恐惧被快乐取代。故选B。50．结合下文“aslostinthelocalpaper”及“thead”可知，一位当地的农场主告诉他们这条狗好像是当地报纸上刊登(的寻狗启示的)广告上描述的走失的狗。故选B。

51．根据后面的“numberforatowninsouthernMichigan”和“thenumberofJeffandLisa”以及生活常识可知，寻狗启事上应该有电话号码。故选B。52．根据后面的“thenumber

ofJeffandLisatotellthemhehad__53__theirdog”可知，Ehlers打电话把这件事告诉Jeff和Lisa，即狗的主人。故选A。53．根据前面的“Ehlers__52__thenumberofJeff

andLisatotellthem”并结合生活常识可知，Ehlers当然是打电话告诉狗的主人，他发现了他们的狗。故选C。49．A.surpriseB．joyC．hesitationD．anxiety50．A.pr

edictedB．advertisedC．believedD．recorded51．A.houseB．phoneC．streetD．car52．A.calledB．copiedC．countedD．remembered53．A.fedB．adoptedC．foundD．

cured54．A.huntedB．skiedC．livedD．worked55．A.onpurposeB．ontimeC．inturnD．invain56．A.caresB．seesC．suffersD．learns57．A.placeB．troubleC．wasteD．extreme58．A.

serviceB．planC．effortD．team59．A.equalB．allergic-9-C．gratefulD．close60．A.suitableB．proudC．wiseD．willing54.根据后面的“i

nIowabeforeThanksgivingwithhisdog,Rosie,butthegunshotshadscaredthedogoff”可知，Jeff带着他的狗Rosie在Iowa打猎，但是枪声把狗吓跑了。故选A。

55．结合上文Ehlers发现了Rosie和本句“Jeffsearched__55__forRosieinthenextfourdays.”可知，Jeff找了四天，也没有找到他的狗，即徒劳无功。故选D。

56．分析本句中的“saysLisaofEhlers'rescue”可知，这句是狗的女主人Lisa赞美Ehlers的话。她认为有人能够关心一条狗，真是一件好事。故选A。57．结合上文Ehlers邀请朋友Gr

eg帮助寻找那条狗，并且根据本段第一句可知，他还回到Minnesota，又开车100英里到了Minneapolis，在那里让Rosie登上了飞往Michigan的航班，这都说明他为那条狗经历了很多困难/周折。故选B。58．根据上题解析可知，Ehlers为了

Rosie做出了很多努力。故选C。59．Ehlers认为无论是谁丢失了狗，都很可能像他对待自己的狗一样跟狗的关系很亲近。故选D。60．分析本句可知，Ehlers认为，如果他的狗走丢了，他希望有人愿意不怕麻烦地去帮助寻找他的狗。故选D。过关检测(限时：45分钟)(2019·湖南师大附中

高考模拟)Onemorninginearlyfall,Ifoundapairofwildgeeseonourpond.Thebeautifulsightcaughtmeby__1__，becausewe'dneverseengeesetherebef

ore.I__2__theywouldsoonbeontheirway,soIenjoyedthe__3__tobeclosetothem.Iwonderedwheretheycamefromandwhythey'd__4__ourpond.T

henextmorning,thegeesewere__5__ourguests,soIwatchedthematadistancetoshowthemImeantno__6__.Still,Icouldn't__7__gettingacloserlook.Istop

pedbysometreesnearthewater'sedgeandquietlylookedatthemthroughthe__8__.Iwassurprisedtoseethattheywere__9__me.Asth

edayspassed,Icontinuedtoseethemevery－day.Theycranedtheirnecksandraisedtheirheads__10__butseemedtorealizeIwasafr

iend.Later,my__11__-10-aboutwhytheywerestayingatthepondsolongchangedtoconcern.Itwouldn'tbelongbeforethe__12__wintercameandthepond

frozeover.Oneday,astheywerefeedinginthegrass,Idiscoveredthereasonfortheir__13__—themalehadabrokenleft__14__.Hewasunabl

etofly,andhismatewouldnotleavehimbehind.IaskedawildlifebiologistfriendwhatIshoulddo.Heexplainedthatsometimesabrokenwingw

ill__15__byitselfandsuggestedthatIletnaturetakeitscourse.OnthefirstdayofNovember,I__16__sightofthegeeserunningto

wardthepond,beatingtheirwingswithgreateffort.Both__17__climbedhigherandflewoverthepond.Thentheyturnedbacktowardme,flyingnomoretha

n50feetovermyheadasiftosaygoodbye.Thentheywere__18__.Theseason'sfirstsnowfelltheverynextday.Thebirdsmusthave_

_19__thatwinterwascomingandthatitwastimetogo.ImissthemverymuchnowandI'llneverforgettheir__20__toeachother.Wecanalllearnalessonortwofromthis

pair.篇章导读：本文是一篇记叙文。文章主要讲了作者家旁边的池塘里来了两只大雁，原来是一只大雁受伤了，它的伴侣留下来陪它，作者被它们的精神所感动。1．A.angerB．surpriseC．terrorD．sorrow

答案：B根据空后的“becausewe'dneverseengeesetherebefore”我原先从来没有看见过大雁可知，这美丽的景象令人非常惊奇。surprise“惊奇”，符合句意。2．A.deniedB．imagi

nedC．realizedD．assumed答案：D结合后面的“theywouldsoonbeontheirway”可知，我设想它们很快会上路，所以我享受接近它们的机会。assumed“设想”，符合句意。3．A.opinionB．opp

ortunityC．feelingD．message答案：B此处表示我以为它们很快会上路，所以我享受接近它们的机会。opportunity“机会”，符合句意。4．A.decidedB．orderedC．chosenD．forgotten答案：C结合前面的“Iwonderedwheretheycam

efromandwhy”可知，我想知道它们从哪里来，并且为什么会选择我们这里的池塘。choose“选择”，符合-11-句意。5．A.alsoB．stillC．evenD．seldom答案：B根据后面的“soIwatchedthem

atadistance”可知，第二天早晨，大雁依旧是我们的客人。still“仍然”，符合句意。6．A.violenceB．painC．harmD．punishment答案：C与前面的“soIwatchedthematadistanc

e”我站在远处看着它们呼应，表明我没有伤害它们的意思。harm“伤害”，符合句意。7．A.bearB．stopC．riskD．resist答案：D根据前面的“Still”和后面的“gettingacloserloo

k”可知，随着时间的流逝，我忍不住靠近它们看一看。resist“抵抗”，can'tresistdoing“忍不住、禁不住”，符合句意。8．A.windowsB．forestsC．villagesD．branches答案：D由前面的“Istoppedbysometreesnear

thewater'sedge”可知，我通过树枝安静地看着它们。branches“树枝”，符合句意。9．A.laughingatB．shoutingatC．staringatD．wavingat答案：C结合前面的“qu

ietlylookedatthem”及“surprised”可知，本来我想看看它们，结果我吃惊地看到它们正盯着我看。staringat“盯住”，符合句意。10．A.cautiouslyB．positivelyC．skepticallyD．clearly答案：A根据前面的“T

heycranedtheirnecksandraisedtheirheads”可知，此处是在描述大雁的神态，它们伸长脖子，小心地抬起头。cautiously“慎重地”，符合句意。11．A.worryB．hesitationC．claimD．curiosity-12-答案：D由空后的“a

boutwhytheywerestayingatthepondsolong”判断出这是一种好奇心。curiosity“好奇心”，符合句意。12．A.shortB．cruelC．mildD．early答案：B由空后的“andth

epondfrozeover”可知不会太久，严酷的冬天将会来临。cruel“严酷的”，符合句意。13．A.loveB．planC．journeyD．visit答案：D与第一段中的“Ifoundapairofwildgeeseonourpond”和第二段

中的“ourguests”呼应，一天，它们在草地上吃东西时，我发现了它们到访的原因。visit“来访”，符合句意。14．A.wingB．footC．legD．eye答案：A由空后的“Hewasunabletofly”可知，雄雁的左翅膀坏了。wing“翅膀”，符合句意。15．A.tes

tB．appearC．dropD．heal答案：D由空后的“andsuggestedthatIletnaturetakeitscourse”可知他解释说，有时候受伤的翅膀可以自愈。heal“愈合”，符合句意。16．A.fixedB．ca

ughtC．metD．remembered答案：B结合后面的“thegeeserunningtowardthepond,beatingtheirwingswithgreateffort”可知，我看到大雁绕着池塘跑。catchsight

of“看到；瞥见”，是固定短语。17．A.hopefullyB．curiouslyC．recentlyD．gradually答案：D根据后面的“climbedhigherandflewoverthepond”可知，两只大雁逐步地向上攀升，飞过池塘。gradually“逐步地

”，符合句意。18．A.outofsightB．outofquestion-13-C．outofplaceD．outofreach答案：A根据前面的“Thentheyturnedbacktowardme,flyingnomoret

han50feetovermyheadasiftosaygoodbye.”可知，它们似乎在向我告别，然后我就看不见它们了。outofsight是固定用法，意思是“看不见”。19．A.sensedB．planne

dC．foundD．smelt答案：A结合后面的“thatwinterwascomingandthatitwastimetogo”可知，鸟儿一定感觉冬天来临了。sense“感觉”，符合句意。20．A.advice

B．respectC．devotionD．attention答案：C我现在非常想念它们，我永远不会忘记它们彼此间的忠诚。devotion“热爱，忠诚”，符合句意。(2019·长春普通高中模拟)Whenmyhusban

dIandiedin2014,tendaysafterbeingdiagnosedwithcancer,Iwascompletelybrokenup.Hewasjust54.We'dplannedto__1__togetherandlivetheyearstothefullest.A

tfirst,the__2__ofspendingthefollowingyearsofmylifewithouthimleftmefeeling__3__.Iwasindeep__4__havinglosthim.Butastimep

assed,Ibeganto__5__thatlifeissoprecious,andnoneofuscan__6__what'saroundthecorner.IrealizedIcouldsitathomeand__7__Ian,__8__Icoul

dmakethemostofeverymomentofmylife.Threemonths__9__hedied,afriendmentionedachoirrunbya__10__TenovusCancerCare,whichwasforanyone__11__bycance

r.I've__12__lovedtosing,soIagreed.Thatdecisionreallyhaschangedmy__13__.Werehearse(排练)onceaweekandperfo

rm__14__toraisemoney.Wesinginspiringsongslike“You'veGotaFriend”whichreally__15__allofus.Spendingtimewiththechoir,Ihavenoto

nlymadeawholenewfriendshipcircle,butIfeelso__16__，whichhasbeenfantasticformy__17__well-being.I__18__moneyforthecharitytoo,includingtra

vellingalongwaytoMachuPicchu,whereIscattered(播撒)someofIan'sashes,IknowIanwould__19__mydecisiontolookaftermyself.Livingagoodlife,andfindingwaysto

enjoymyretirement,isthebest__20__Icanofferhim.篇章导读：本文是一篇记叙文。作者描述了自己在突然失去丈夫后的迷茫，-14-以及如何走出阴霾积极面对生活的心路历程。1．A

.dieB．retireC．liveD．sing答案：B根据上文作者提到丈夫去世时的年龄以及最后一段中的“retirement”可以推断出，之前二人曾计划过一起退休后的生活，故选B。2．A.feelingB．thoughtC．senseD．hope答案：B此处表述

作者想到失去丈夫只能孤独一人度过余生时的心境，thought“想法”，符合语境，故选B项。3．A.lostB．tiredC．excitedD．relaxed答案：A孤独终老的想法令作者觉得很迷茫。lost“迷惘的，不知所措的”，符合句意。4．A.troubleB．

breathC．shockD．regret答案：C从原来的美好憧憬到丈夫的突然去世让作者很受打击。shock“震惊，打击”，符合语境。5．A.wonderB．understandC．forgetD．remembe

r答案：B随着时间的推移，作者开始懂得(understand)生命的珍贵，故选B项。6．A.changeB．doubtC．predictD．leave答案：C人生无常，未来更是没有人可以预知(predict)，故答案为C。7．A.mournforB．waitforC．lookafterD．ta

lkwith答案：A因作者丈夫突然去世，她可能会呆在家里陷于无尽的哀伤之中，mournfor“哀悼，为……哀伤”。故选A项。8．A.andB．soC．forD．or答案：D此处表示作者的不同选择：是呆在家中悲伤，还是(or)走出去积极-15-面

对生活，故答案为D。9．A.beforeB．afterC．sinceD．as答案：B此处表述在作者丈夫去世三个月之后(after)，故答案为B。10．A.charityB．companyC．clubD．hospital答案：A根据14空后“

toraisemoney”及18空后“forthecharity”可知答案为A。11．A.killedB．defeatedC．scaredD．affected答案：D这个机构的目的在于帮助像作者这样有亲人因癌症去世而生活受到影响的人。affe

ct“影响”，符合语境。12．A.hardlyB．seldomC．alwaysD．often答案：C此处表示作者一直(always)都很喜欢唱歌，所以同意参加活动。13．A.mindB．lifeC．dreamD．goal答案：B参加慈善歌唱的决定改变了作者的生活(life)，即把作者从悲伤之中拉了

出来。14．A.dancesB．playsC．servicesD．concerts答案：D此处应与歌唱和排练相呼应，故选concert(音乐会)。15．A.amuseB．interestC．pushD．im

press答案：D从“inspiringsongs”可知，这些歌曲都是鼓舞人的，故选D。impress意为“使留下深刻印象”。16．A.skillfulB．cautiousC．secureD．positive答案：D排练不

仅使作者有了新的朋友圈，而且作者感觉情绪积极。positive“积极的”，符合语境。17．A.mentalB．physical-16-C．socialD．economical答案：A根据上文可知，此处应表示

心理健康，故选A项。18．A.spendB．saveC．raiseD．earn答案：C作者除了跟合唱团一起为慈善尽力，自己也通过个人活动为慈善机构筹集(raise)善款。19．A.approveofB．careaboutC．be

opposedtoD．besorryabout答案：A作者相信丈夫会支持她好好生活，故A项符合语境。20．A.awardB．experienceC．comfortD．help答案：C作者认为，她好好享受生活，就是对丈夫最好的慰藉。comfort“安慰，慰藉，抚慰”，符合语境。

强化特训8记叙文(限时：35分钟)[1]OnSaturdaymyCatalanfriendinvitedmetocomealongtoaCalcotada.BeingfromtheUKIhadnoidea

whatitwas,buthe__1__itwasafunCatalantradition,andsoI__2__togo.Iwasn't__3__！Firstoff,we__4__atrainhea

dingforasmalltownnearTarragona,aboutanhourawayfromBarcelona'scentre.Iwasalready__5__byhowdifferenteverythinglookedfromthecityasthe__6__rushedthr

oughsmalltowns.Whenwearrived,wewere__7__bythesightofasmallwindinstrumentbandandaboutadozenpeople__8__inacircle.IwasverysurprisedatwhatIsaw.Myfr

iendtoldmethatitwasatraditionalCatalandance.Itseemedsostrangebutyetso__9__thattheyweredoingthisdancecompletelyforthemselves.Infact,theywereso__1

0__ittheydidn'tevenseemto__11__ourgroupofaboutthirtytouristsstandingand__12__them.Oncewehadbeenfully__

13__bythedancers,wefinallywentinsidefortheCalcotada.Wesatdownatthe__14__andahugeplateofcharcoal－blackenedleeks(炭烤韭葱)was__15__infro

ntofus.Itwas__16__thatyouhavetopeel(剥)theleekswithyourfingers,diptheminadelicioussauceandthenhangthemoveryourmouthinanattempttotryand

__17__them.Bytheendofthemealwewereallabsolutelycoveredinblackcharcoal,onourhands,armsandevenourfaces!_

_18__，-17-theyhadprovideduswithbibs(围裙).__19__，Iwouldhavecomehomewithacompletelyblackwardrobe(行头)thatday!Myfriendhadbeen__20__intheend.Ithadbeenanext

remelyfundayanditfeltgreattogetinvolvedinalocaltraditionofaplaceIamtemporarilycallinghome.篇章导读：本文是一篇记叙文。作者讲述了自己跟随朋友一起去参加当地传

统活动的经历。1．A.warnedB．guaranteedC．assumedD．advised答案：B虽然作者不知道Calcotada是什么，但是朋友“保证(guaranteed)”那是一个很有趣的传统活动。2．A.pretendedB

．forgotC．agreedD．continued答案：C由下文的描述可推断，作者在朋友的劝说下“同意(agreed)”去参加传统活动。3．A.frightenedB．satisfiedC．takenabackD．letdown答案：D由最后一段中的“I

thadbeenanextremelyfundayanditfeltgreatto...”可推断，作者对朋友邀请参加的活动不“失望(letdown)”。4．A.boardedB．missedC．cancelledD．rented答案：A作者

和朋友“登上(boarded)”了一辆火车，这辆火车开往塔拉戈纳附近的一个小镇。5．A.supportedB．amazedC．puzzledD．disturbed答案：B由下文的“howdifferenteverythinglookedfromthecity”可知，作者还在途中为自己看到的与城市截

然不同的景观“感到惊讶(amazed)”。6．A.planeB．bikeC．trainD．bus答案：C由上文的“atrain”可知选C。7．A.greetedB．offendedC．scaredD．affected答案：A当我们到达时，“映入眼

帘(greeted)”的是一支小型的管乐队。8．A.workingB．talkingC．singingD．dancing-18-答案：D由下文的“itwasatraditionalCatalandance”可知，作者看到有十来个人围成一圈“跳舞(dancing)”。9．A.stupidB

．lovelyC．boringD．friendly答案：B由上文的“sostrangebutyet”及下文的“theyweredoingthisdancecompletelyforthemselves”可推断

，一圈人旁若无人地跳舞看起来虽奇怪却也很“可爱(lovely)”。10．A.overB．intoC．underD．behind答案：B由上文的“theyweredoingthisdancecompletely

forthemselves”可推断，舞者们是如此“投入(into)”以至于他们甚至似乎没有“注意到(notice)”众多游客的到来。beintosth.“很感兴趣，非常喜欢，深深卷入”。11．A.recognizeB．followC．noticeD．und

erstand答案：Cnotice“注意到”，符合语境。12．A.helpingB．learningfromC．watchingD．listeningto答案：C由本段第二句中的saw可知，包括作者在内的游客们吃惊地“看着(watching)”舞者们跳舞。13．A.entertained

B．taughtC．acceptedD．trusted答案：A观舞尽兴之后，作者和朋友最终开始享受Calcotada。entertain“娱乐”，符合语境。14．A.platformB．recorderC．computerD．

table答案：D由下文的“ahugeplate...”可推断，作者和朋友来到了吃饭的地方，故他们应该是在“桌子(table)”旁坐下。15．A.placedB．thrownC．plantedD．cooked答案：A作者和朋友坐下后，一大盘韭葱被“放

到了(placed)”他们的面前。16．A.admittedB．provedC．explainedD．predicted答案：C由语境可知，服务人员向顾客“解释(explained)”韭葱的食用方法。

17．A.dropB．wash-19-C．cutD．eat答案：D由下文的“Bytheendofthemeal”可知，作者和朋友在经过剥、蘸等程序后最终要将韭葱“吃(eat)”掉。18．A.FinallyB．LuckilyC．StrangelyD．Gradually答案：B吃完韭葱后，作者和朋友

身上都是黑色的木炭屑。“幸运的是(Luckily)”，服务员给了他们围裙。19．A.BesidesB．InsteadC．ThereforeD．Otherwise答案：D承接上文，此处表示“否则的话(Otherwise)”，作者那天就只能灰头土脸地回家了。20．A.niceB．wrongC

．meanD．right答案：D由第一段中的“he...itwasafunCatalantradition”及最后一段中的“Ithadbeenanextremelyfunday”可知，作者的朋友是“对的(right)”，这个活动确实很有意思。[2]Va

lentine'sDayhadarrived.Myromantic(浪漫的)husband,Roy,planneda__1__likewehadneverhadbefore—he__2__atableatanexpensiver

estaurant.Afteraharddayatwork,I__3__homeandjumpedintotheshower.Whenmyhusbandarrived,Iwasdressedinmyfinestclothe

sandreadytogo.Wewereboth__4__.Unfortunately,theyoungestmemberinourfamilywasn'tso__5__.“Daddy,youweregoingtotakemetobuyMom

a__6__，”Becky,myeight－year－olddaughtersaid.“I'msorry,honey,Iarrivedhome__7__.YourmomandIhavetogonow，

”hesaid.“That'sOK，”Beckyreplied.“I__8__.”Theentireeveningwas__9__.Icouldn'thelpbeingconcernedaboutthe__10__inBecky'seyes.I__11__how

thejoyfulValentine'sDayglowhadleftherface,justbeforethedoorclosedbehindus.Shewantedmetoknowhowmuchshe_

_12__me.Whenwearrivedbackhome,Beckywas__13__onthecouch,holdingaboxinherhandtightly.WhenIkissedhercheek,sheawoke

.“I'vegot__14__foryou,Mom，”shesaidwitha__15__.Iopenedtheboxand__16__thesweetestValentinegiftthatIhaveever__17__.Itwasaheart－shapedpillowmade

bymydaughter,withthewords“ILoveYou”onit.Idon'tknowifapillowcanholdmagic,__18__thispillowhassurelyheldagreat-20-

dealofjoyformeoverthe__19__.Ithashelpedmethroughmanylonelynightssinceshelefthomeforcollege.Inotonly__20__the

gift,butthememory,aswell.篇章导读：本文是一篇记叙文。情人节到了，“我”和丈夫计划度过一个浪漫的夜晚。留守家中的女儿虽然很失望，但依然给“我”准备了最暖心的礼物。1．A.tripB．dateC．partyD．vacation答案：B由下

文“likewehadneverhadbefore”可知，浪漫的丈夫安排了一个约会(date)。2．A.setB．boughtC．reservedD．borrowed答案：C结合上文中的“Valentine'sDayhadarrived.”和下文中的“atanexpensiv

erestaurant”可知，丈夫在一家昂贵的餐厅“预订了(reserved)”桌位。3．A.leftB．movedC．stayedD．hurried答案：D根据下文中的“jumpedintotheshower”可知，忙完一天的工作后，“我”“匆忙(hurried)”回到家。4．A.thrill

edB．worriedC．awkwardD．surprised答案：A因为要和丈夫共度情人节，所以我们都很“兴奋(thrilled)”。5．A.smartB．cheerfulC．politeD．pretty答案：B根据上文中的“Unfortunately”可知，家里最小的成员不是很“高兴(che

erful)”。6．A.boxB．tableC．dressD．present答案：D根据倒数第二段中的“aheart－shapedpillowmadebymydaughter”可知，女儿本想让爸爸带她去给“我”买一份“礼物(present)”。7．A.late

B．soonC．safelyD．finally答案：A结合上文中的“I'msorry”和下文中的“YourmomandIhavetogonow”可知，丈夫回家“晚(late)”了。8．A.admitB．agre

eC．believeD．understand答案：D根据下文中女儿留在家中并且亲手给妈妈做了礼物可知，此处她对-21-爸爸表示“理解(understand)”。9．A.coldB．quietC．beautifulD．b

ittersweet答案：D根据下文中的“Icouldn'thelpbeingconcernedaboutthe...inBecky'seyes.”可知，虽然与丈夫共度情人节是甜蜜的，但是想到女儿，整个夜晚变得“苦乐参半(bittersweet)”。10．A.

fearB．angerC．disappointmentD．embarrassment答案：C根据上文可知，爸爸不能带女儿去买礼物，所以女儿感到很“失望(disappointment)”。11．A.describe

dB．doubtedC．rememberedD．explained答案：C根据上文中的“Icouldn'thelpbeingconcernedaboutthe...inBecky'seyes.”可知，“我”整晚都“记得(remembered)”女儿当时的表情。12．A.hurtB．

adoredC．hatedD．influenced答案：B女儿给妈妈送礼物，是想让妈妈知道她有多“爱(adored)”她。13．A.sittingB．kneelingC．sleepingD．standing答案：C根据下文中的“sh

eawoke”可知，女儿正在沙发上“睡觉(sleeping)”。14．A.everythingB．somethingC．anythingD．nothing答案：B根据下文中的“thesweetestValentinegift”可知，女儿有“东西(somethi

ng)”要送给妈妈。15．A.smileB．sighC．nodD．cry答案：A女儿有礼物要送给妈妈，所以是“笑着(smile)”和妈妈说话。16．A.foundB．paidforC．returnedD．askedfor答案：A打开盒子“发现(foun

d)”礼物，故此处选A。17．A.sharedB．receivedC．madeD．discussed答案：B根据上文中的“openedthebox”可知，“我”发现了自己“收到过(received)”的最甜蜜的情人节礼物。

-22-18．A.orB．soC．forD．but答案：D“我”不知道枕头是否有魔力，“但是(but)”这个枕头确实带给“我”许多快乐。19．A.daysB．weeksC．monthD．decade答

案：D结合上文中的“myeight－year－olddaughter”和下文中的“shelefthomeforcollege”可知，在过去的“十年(decade)”，这个枕头确实给“我”带来了巨大的快乐。20．A.valueB．createC．acceptD．lose答案：A本段讲述

女儿的礼物对于作者的非凡意义——给她带去了快乐，也陪她度过了很多个孤独的夜晚。所以，此处应该是说作者“珍惜(value)”这份礼物以及美好的回忆。