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澄海中学2020-2021学年度第一学期期中考试高二级生物科（选择考）试卷班级：___________姓名：___________座号：___________一、单选题（基础题，共12题，每题2分，共24分

）1.下列关于生物体内化合物的叙述，错误的是A.葡萄糖参与麦芽糖、蔗糖、纤维素、糖原的合成B.组成酶的基本单位之间都是通过肽键连接的C.胆固醇和磷脂都是构成动物细胞膜的重要成分D.生物大分子都是由许多单体连接而成的2.在观察植物细胞的

质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如右图所示的状态。a、b表示该部位的溶液浓度，由此推测正确的是A.a＜b，且细胞正在发生质壁分离B.光学显微镜下能观察到该细胞有水分子的进出C.将该细胞浸润在蒸馏水中一段时间后，细胞会略微膨胀D.原生质层的伸

缩性比细胞壁小3.细胞分裂是生物体重要的一项生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。甲、乙、丙三图表示某高等动物肝脏中的细胞分裂图，请结合丁图分析，下列叙述不正确的是A．图甲时期为同源染色体联会时期B．对应丁图

BC段的是图甲和图丙C．丙图乙图的变化相当于丁图中CD的变化D．丁图中A→B形成的原因是DNA的复制4.下列对于细胞分化叙述,不正确的是A.从细胞水平分析,细胞分化是细胞的形态、结构和功能改变的结果B.从细胞的亚显微结构水平分析,细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质

基质成分和功能改变的结果C.从蛋白质分子的角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量、功能改变的结果,这是细胞分化的根本原因D.种子萌发形成幼苗与细胞的分裂和分化直接相关5.如图为某校师生对玉米(2N＝20)的花粉

进行离体培养和再生植株进行研究。下列叙述错误的是()A.过程①为花药离体培养B.过程②若正常培养，则植株B为单倍体C.过程②若使用秋水仙素，则植株B为二倍体纯合子D.若该过程为单倍体育种，育种原理为基因重组6.某植物种群中，r基因纯合的个体不能存活。已知该种群的基因型分别为YYRR、Yy

RR、yyRR、YYRr、YyRr、yyRr，它们的基因型频率依次为30%、20%、20%、10%、10%、10%。则Y和y的基因频率依次为()A．45%和55%B．55%和45%C．27.5%和22.5%D．2

2.5%和27.5%7.关于生物进化与生物多样性的说法,正确的是（）A．共同进化就是生物与生物之间相互影响而进化B．在进化地位上越高等的动物，适应能力不一定越强C．在自然选择的过程中，直接受选择的是基因型D．生物多样性是指所有生物及它们所拥有的基因8.右图

为人体体液物质交换示意图，叙述正确的是（）A．神经递质可以存在于②中B．某人肾小球炎症会引起①部分液体增多C．①、②、④相比，②中含有较多的蛋白质D．①的渗透压的大小主要由蛋白质含量决定9.某人因饮酒过多导致语无伦次,走路不稳,呼吸急促,出现这些症状的原因是由于中枢受到影响,它们分别是()A．大脑

、小脑、脊髓B．小脑、大脑、脑干C．大脑、小脑、脑干D．脊髓、小脑、大脑10.夏天喝冰水后，感觉凉爽的时间非常短暂，过后反而会有更明显的燥热出现，下列分析合理的是()A．内脏冷觉感受器兴奋，甲状腺激素和肾上腺素的分泌量增加，促进了产热B．

喝冰水导致骨骼肌不自主战栗，散热量减少C．喝冰水引起冷觉感受器兴奋，使皮肤毛细血管舒张D．乍冷又热的对比使机体产生了错觉11.如右图是血糖调节模型，有关叙述不正确的是()A.曲线ab段与ef段血糖浓度上升的原因不同B.曲线bc段与de段血液中胰岛素变化趋势不同C.fg段血糖维持相对稳定

是神经—激素调节的结果D.当血糖浓度低时，胰高血糖素和肾上腺素通过拮抗作用升高血糖12.人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原—抗体复合体，并出现蛋白尿，下列叙述正确的是（）A．用双缩脲试剂检测尿液中蛋白质，需水浴加热方可呈现出紫色B．患者血浆蛋白减少血浆渗透压升高，可出现

组织水肿C．内环境中形成的抗原—抗体复合体可被吞噬细胞吞噬消化D．链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜二、单选题（综合题，共4题，每题4分，共16分）13.将苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的

氧气时，其O2的消耗量和CO2的产生量如下表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)。则下列叙述正确的是()氧浓度(%)abcdeCO2产生量(mol·min－1)1.21.01.31.63.0O2的消耗量(mol·min－1)00.50.71.23.

0A．氧浓度为a时，苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行B．氧浓度为c时，苹果产生C2H5OH的量为1.2mol·min－1C．氧浓度为d时，消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精发酵D．氧浓度为e时，较适宜苹果的储藏14.细菌出现耐药性正成为全球性问题。2

018年我们国家将严格控制门诊对抗生素的使用，以防止“超级细菌”的产生。下列有关叙述，正确的是()A．超级细菌抗药性变异的来源属于染色体变异B．超级细菌的遗传物质为RNA，变异能力强C．细菌菌群中天然存在着极少数含有抗药性基因的个体D．细菌耐药性的形成是

细菌发生定向变异的结果15.甘氨酸是一种神经递质，与细胞膜表面的受体结合后开启Cl－通道，使Cl－顺浓度梯度通过细胞膜进出细胞。研究发现脊髓处细胞内Cl－的浓度低于细胞外的，而在早期的发育中神经系统的某些部位细胞内Cl－浓度高于细

胞外，下列叙述正确的是（）A.甘氨酸作用于突触后神经元后，会形成外负内正的动作电位B.早期发育时，神经系统某些部位的突触前神经元释放的甘氨酸能使下一神经元兴奋C.在不同的发育时期，甘氨酸作用于不同细胞产生的效果均相同D.甘氨酸是小分子物质，在突触前膜是以主动运输的方式被释放出去16.人

的一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康的眼睛也可能失明。在此类患者血清中可检测到自身晶状体蛋白的相应抗体，以下推导正确的是（）A.这是机体的过敏反应，属于免疫失调引起的疾病B.晶状体蛋白一旦进入血液，会刺激T细胞产生抗体

C.正常生理状态下，眼球的晶状体蛋白不进入血液D.晶状体蛋白的相应抗体引起另一只健康眼睛失明属于免疫缺陷病三、非选择题（必做题，共5题，共60分）17.（13分）下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，①-⑦代表各种物质

，甲、乙代表两种细胞器。图2表示在一定条件下，该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线。请据图回答下列问题：（1）图1的各种物质中，①是，②是，⑦是。图1中，为了与相应的功能相适应，甲、乙两种细胞器的膜面积都很大。其中甲增加膜面积主要是通过。（2）若将该植物由0.03%的C

O2浓度突然置于1%的CO2浓度下(其他条件不变)，短时间内图中的⑥的含量将_____，⑤的含量将_____。（选填“增加”、“减少”或“不变”）（3）若该绿色植物长时间处于黑暗状态中，则图1中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行？

，原因是。（4）与图2中的B点相对应时，图1中能产生ATP的细胞器有；当光照强度达到图2中的D点以后，限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是。18.（12分）现有稳定遗传的绿皮（G）、红瓤（R）、小籽（e）二倍体西瓜品种甲与白

皮（g）、黄瓤（r）、大籽（E）二倍体西瓜品种乙，三对基因独立遗传。请根据下面的西瓜育种流程图，回答有关问题：（1）图中过程①所用的试剂为__________，其作用原理是_______________

_______。（2）通过途径②培育无子西瓜的育种方法叫做______________，其原理是__________，所结西瓜果实的表现型为_____________________。（3）过程③育种方法的原理是__________，图中F1可以产生________种基因型

的配子，在F2的绿皮红瓤大籽西瓜中，杂合子所占的比例是______。（4）过程③中，F1逐代自交产生Fn的过程中若不经过筛选淘汰，则该种群并没有发生进化，原因是______________________________________。1

9.（10分）一个鼠的种群生活在一个山谷（甲区域）中，后来由于山洪暴发，一条大河发生了改道，使甲区域又分隔出乙、丙两个区域，原本生活在甲区域中的鼠种群也被分隔成三部分，彼此之间不能接触。如图所示为刚分隔时和

分隔多年后决定鼠毛色的相关基因的调查结果。回答下列关于进化与物种形成的问题：（1）与达尔文的生物进化论相比，现代生物进化理论关于遗传和变异的研究深入到_________水平；关于适应及物种的形成等问题的研究发展到以____

____为单位。（2）原本生活在甲区域中的鼠种群被分隔成三部分，在彼此之间不能接触的前提下，三区域中的鼠发生的突变__________（填“相同”、“不相同”、“不一定相同”或“一定不相同”），这是因为_____________________

_____________。多年后，乙和丙两个区域中的鼠可能会形成两个不同的物种，由此可以分析，物种形成的必要条件是_______。（3）甲、丙两个区域中的鼠毛色________（填“是”或“不是”）朝着相同方向进化

，理由是__________________________________________。20.（12分）2022冬奥会即将在北京举办，在冬奥会的很多比赛项目中，冰雪运动员的身体协调能力令人叹为观止。下图是运动员受到某种刺激时兴奋在反射弧中的传导和传递过程模式图，请据图回答

下列问题：（1）刺激甲图中的④，结合乙图分析此处的膜外电位发生的变化是________________。（2）图丙中3的形成与_____________(细胞结构)有关，结构4处发生的信号转换是___________

____________(用文字和箭头表示)。丙图中兴奋单向传递的原因是_______________________________________________________________。（3）图甲中④虚线圈处受到一定

强度的刺激后，A和B两个电流表中指针偏转次数分别是_______、_______。运动员比赛时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是调节。（4）一般成年人可以有意识地控制排尿，但婴儿

经常尿床，其原因是____________________________________________________________________。（5）剧烈运动后，运动员会肌肉酸痛但内环境中的酸碱度却能保持相对稳定，请解释上述现象出现的原因________

_______________________________________________________________________________________________________________________。21.（13分）图1表示人体内某些淋巴

细胞的分化和免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题：图1图2I．（1）图1中属于免疫活性物质的有________(填字母),③表示________________过程，该过程属于

________免疫。（2）图2所示的免疫过程中，请描述A→B的过程：__________________________。（3）利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，相应的记忆细胞，例如

图1中_____(填字母)能_________________________，增强机体的免疫力。II．疫苗对预防传染病具有重要意义。（4）在研制出抗冠状病毒的灭活病毒疫苗后，为检测该疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案：第一步：将__________________健康的小白

鼠分成对照组和实验组，每组均分为若干只。第二步：对照组：给各只小白鼠接种适量且等量不含疫苗的接种物，一段时间后再给各只小白鼠接种等量冠状病毒；实验组：_____________________________________________

___________。第三步：统计实验组和对照组小白鼠的发病率、存活率。（5）预期结果及分析：若与对照组相比，实验组小白鼠发病率低、存活率高，则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是________

(填图1中数字)过程是实验组小白鼠所特有的。为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组小白鼠需接种__________________。澄海中学2020-2021学年度第一学期期中考试高二级生物科（选择考）参考答案一、单选题（基础题，共12题，每题2分，共24分）1-5：BCACD6-10:BBACA1

1-12:CD二、单选题（综合题，共4题，每题4分，共16分）13.A14.C15.B16.C三、非选择题（必做题，共5题，共60分）17.（13分）（1）水(1分)[H]（或NADPH）(1分)氧气(1分)由类

囊体堆叠形成许多的基粒(1分)（2）减少(1分)增加(1分)（3）否（或不能）（1分）光反应停止，不能为暗反应提供[H]和ATP(2分)（4）线粒体和叶绿体（或“甲和乙”）（2分）温度和二氧化碳浓度（2分）18.（12分，除说明外，每

空1分）（1）秋水仙素(1分)抑制纺锤丝的形成，使染色体数目加倍（1分）（2）多倍体育种(1分)染色体数目变异(1分)绿皮、红瓤，无籽（2分）（3）基因重组(1分)8（1分）26/27（2分）（4）种群基因频率没有改变（2分）19.（10分）(1)基因(1

分)种群(1分)(2)不一定相同(2分)突变是随机的、不定向的(2分)隔离(1分)(3)不是(1分)甲区域中b的基因频率下降，而丙区域中b的基因频率上升(或者甲区域中B的基因频率上升，而丙区域中B的基因频率下降)，

故甲、丙两个区域中的鼠毛色进化的方向是不同的(2分)20.（12分）（1）由正电位变为负电位(1分)（2）高尔基体(1分)电信号→化学信号(1分)神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放，

作用于突触后膜（2分）（3）0(1分)1(1分)神经-体液(1分)（4）与成年人相比，婴儿的大脑尚未发育完全(1分)，对脊髓中的排尿中枢(低级中枢)的控制能力较弱(1分)（共2分）（5）剧烈运动时，由于供氧不足肌肉细胞无氧呼吸

产生乳酸导致肌肉酸痛(1分)，但由于内环境中存在缓冲物质(碳酸/碳酸氢钠)进行调节(1分)，使pH值保持相对稳定（共2分）21.（13分）I．（1）f、Y（1分）B细胞增殖、分化（1分）体液(1分)（2）效应T与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡（2分）（3）k(1分)迅速增殖分化形成浆细胞，

产生大量抗体（2分）II．（4）性别、年龄相同，体重、生理状况相似的(2分，写出两点即可)给各只小白鼠接种等量疫苗，一段时间后再给各只小白鼠接种等量冠状病毒(1分)（5）④(1分)等量不同浓度的疫苗(1分)