课时练22

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以下为本文档部分文字说明:

课时练22冷战与国际格局的演变和资本主义国家的发展变化第一关狂刷小题·夯基础题组一刷基础——固知识1.1950年美国移民局因为爱因斯坦支持反战并同情社会主义者,一度想取消其美国公民的资格。当时甚至连3岁的“童模”也要签署一份“忠诚宣誓书”,保证自己坚决支持和拥

护美国的制度,并经过政府审查后才能拿到拍广告的钱。这反映出当时美国()A.经济危机影响了政府决策B.种族歧视问题越来越严重C.资产阶级代议制全面异化D.国内政策受国际局势影响2.“冷战呈现为‘两极’对抗的局面。两大力量之间的较量

虽然十分紧张,但是双方都无力消灭对方,也都不希望破坏两极力量平衡。另外,在两极体系中,超级大国可以对自己的盟友的行为进行控制,这也有助于避免危机与冲突失去控制。”这一材料旨在说明()A.冷战的特征表现为双方势均力敌B.冷战双方都无意战胜对方C.冷战客观上

避免世界大战的爆发D.冷战使超级大国控制盟友3.1960年第一次美元危机爆发后,美国不得不借助包括西欧国家在内的发达国家的支持以维护布雷顿森林体系的运转。1962年美国提出的“多边核力量计划”,因法国的强烈反对而最终流产;与此同时,北大西洋公约组织因美欧纷争迭

起而面临危机。这可用于说明当时()A.资本主义世界体系名存实亡B.美欧矛盾激化不可调和C.美苏冷战重心呈现转移趋势D.美国霸权地位受到冲击4.两极格局瓦解后,在西方的鼓动和支持下,乌克兰持续推动“脱俄入欧”进程,俄罗斯也积极拉拢其加入原苏联地缘政治空间范围。乌克兰在东西

取向问题上俨然陷入了一场多边地缘政治博弈的“拉锯战”中。材料旨在说明()A.世界政治新秩序尚未确立B.冷战思维仍影响当今世界C.欧洲一体化进程面临挑战D.发展中国家主权遭到破坏5.20世纪五六十年代,美国工业生产平均增长率50年代为4.0%,60年代为5.0%。1970年与195

0年相比,美国工业生产增加了1.24倍。1961—1971年间,美国国民生产总值从约5200亿美元上涨到超过10600亿美元。十年内实现了国民生产总值翻倍的成绩。这一时期美国的这些成果()A.缘于国家加强对经济生活的干预B.表明美国知识经济的影响力显现C.巩固了美国在西方阵营中

的地位D.折射出美国践行了计划经济体制6.二战后,一位历史学家指出:这次战争的经验,证明女性在工作上取代男性是完全可能的,现代科技使得纯粹运用体力从事工业方面的工作,不像过去那么重要。该历史学家旨在鼓励女性积极争取()A.同工同酬权B.子女抚养权C.身体自主权D.妇女参政权题组

二刷模拟——培素养7.[2024·重庆一中高三模拟]1964年,英国工党大选获胜后,上台执政的威尔逊政府开始实施“计划化”纲领,为此建立了经济事务部,把国家、地区和各工业部门的生产纳入计划体系。1965年,经济事务部公布了五年国家计划,作为整个英

国经济活动的“行动指南”。这反映出,当时英国()A.逐步倒向了社会主义的阵营B.照搬了苏联经济发展模式C.开创了资本主义发展新模式D.推行了国家垄断资本主义8.[2024·辽宁高三模拟预测]据分析,科学技术的成果从发现、发明到

实际应用所经历的平均时间,20世纪初约为35年,两次世界大战之间约为18年,第二次世界大战后约为9年。这反映了二战后()A.世界产业结构发生巨大变化B.信息技术主导经济形态C.科学、技术和生产密切结合D.科学

技术高度综合趋势9.[2024·海南高三统考模拟预测]在第三次科技革命的推动下,高等教育不再局限于大学校园内,而是逐步扩展到家庭、工厂、社区等领域;学习者的学习不再局限于一所大学,而是延展到世界范围内的大学;学习者的身份也不再局限于正式的“大学生”,而是

扩充了那些渴望获得高等教育课程学习的社会人员。这表明,科技进步()A.不利于高等教育的持续发展B.广泛提升了国民科学素养C.助推教育向广度和深度发展D.推动人才选拔方式的变革10.[2024·湖北高三模拟预测]二战以来,在资

产阶级中产生了新的社会集团,如垄断资本集团、国私共有的垄断资本集团等由于资产阶级与国家政权的结合,在资产阶级中产生了所谓的“政治精英”“技术官僚”阶层;由于资本所有权和资本管理权的分离,在资产阶级中产生新的经理阶层等。这表明资本主义国家()A.资产阶级结

构多层次化B.阶级对立的缓和C.对经济的干预不断弱化D.政党政治的完善11.[2024·河北高三统考模拟预测]20世纪60年代以来,美国各种少数或者边缘化群体高举“身份”旗帜,以自己的“身份”感到自豪。他们强调自己独特的经历、文化传统、语言文字或者风俗习惯等,尤其强调自己或者自身所在

群体“受压迫”“受歧视”的历史。这反映了当时美国()A.阶级矛盾的加剧B.种族歧视问题已解决C.社会运动的发展D.中间阶层利益受保护12.[2024·九省联考河南卷]1980年,美国通过的《拜杜法案》规定:“鼓励更多的小型企业参与到

联邦研发计划当中,促进营利组织与承担研发工作的非营利组织(包括大学)之间的合作。”此后,联邦政府开始鼓励市场驱动型大学的发展,以提高经济竞争力。这反映美国()A.积极推动科研的市场化B.通过市场干预促进了经济高速增长C.科学技术取得了新突破D.小型企业成为科技发展的主要

力量题组三刷真题——登顶峰13.[2023·湖北卷]1946年6月25日,世界银行正式营业。截至1949年6月底,银行资产约为20.73亿美元,贷款审批情况如下表(单位:亿美元),这反映二战后初期世界银行()贷款国别法国荷兰南斯拉夫智利捷克斯洛伐克丹麦伊朗卢森堡墨西哥波兰巴西申请额5.05.3

55.00.43.50.52.50.22.096.01.0批准额2.51.9500.1600.400.120.34100.75A.配合马歇尔计划的实施B.贷款对象集中于不发达国家C.决策行为受到冷战影响D.推动区域经济集团化的形成14.[20

23·全国甲卷]1952年,美国对菲律宾启动了蔬菜种子项目,次年升级为“民主种子”项目。该项目将募集或低价购买的蔬菜种子在菲律宾农村分发并给予种植指导,同时将西方观念传播给受助的菲律宾民众。美国“民主种子”项目的实施()A.反映两极格局

形成后美苏对抗的升级B.旨在促进菲律宾经济发展与观念变革C.推动了亚非拉地区的民族独立与解放D.突显了对第三世界地区的宣传与争夺15.[2022·海南卷,13]如图是1953年苏联报刊上发表的一幅漫画,它揭示了()A.热核武器竞赛的现实B.意

识形态的斗争C.热战一触即发的危险D.冷战对峙的加剧16.[2023·广东卷]针对如图所示问题,西方主要国家采取的措施是()A.适当减少对经济的干预B.巩固布雷顿森林体系C.缓和与苏联的关系D.恢复自由放任政策第二关课时

小练·提能力一、选择题(每小题3分,共24分)1.[2024·福建高三模拟预测]1947年6月,马歇尔正式提出“欧洲复兴计划”。他强调“欧洲作为一个整体”复兴的必要性,并要求所有的欧洲国家在此项工作中进行合作,认为欧洲应该有一个“如果不能是全部,那么至少应是大多数欧洲国家一

致同意”的“联合”计划。由此可见,马歇尔计划()A.推动了欧洲超主权机构的出现B.利于缓和两大阵营的对抗C.正式开始将冷战政策付诸实践D.开启了欧洲一体化的进程2.[2024·吉林高三统考]1955年

苏联同意给缅甸7项“赠礼工程”,就是用缅甸的大米换取苏联的援建工程项目。1960年,美国总统批准的一项文件宣称“理解柬埔寨的中立主义外交政策,关心柬埔寨的经济发展和社会进步”“向老挝提供的援助应有利于促进社会、经济进步及国家统一”。据此可知这一时期()A.美苏均树立了“负责任的大国”形象B.东南

亚成为美苏重点争夺的地区C.意识形态渗透成为“冷战”一大特色D.美苏重视争取新兴民族独立国家3.[2024·山西阳泉高三统考]1950年10月15日民主德国进行选举,在某电台的报道中,用“德国苏占区”来表示民主德国;用“所谓的人民选举”来表示这次选举,用“苏联批准的报纸”来表示民主

德国的报刊。在“区域工作日”和“与柏林交谈区”栏目中,苏联扮演着民主德国政治的积极参与者和民主德国人民的“伙伴和同盟”的角色。该电台的宣传()A.使德国逐步摆脱战败国的国际形象B.突显了苏联对民主德国的政治影响C.渗透了东西方阵营冷战对立的思维D.有助于民主德国重新融入国际社会4.

[2024·陕西商洛高三模拟]1963年,德国漫画家创作了一幅漫画——《听我说,各位先生!》。漫画中,形象高大的戴高乐靠在座椅上,面前站着四个个头矮小的国家领导人(苏联领导人赫鲁晓夫、西德总理阿登纳、美国总统艾森豪威尔、英国首相麦克米伦),墙上挂着一幅地图,漫画作者意在()A.增强西德

的国际影响B.强调美苏霸权的衰落C.渲染法国的军事威胁D.期盼国际局势的稳定5.[2024·陕西铜川高三一模]它导致了第二次世界大战结束后形成的以雅尔塔体系为基础的国际关系两极格局的彻底崩溃,它在带来国际力量对比严重失衡、世界局势出现新的动荡的同时,也带来了持续近半个世纪的冷战的结

束。“它”指的是()A.东欧剧变B.两德统一C.独立国家联合体的成立D.美国成为唯一超级大国6.[2024·安徽亳州高三模拟预测]1994年,第13届北约首脑会议批准了“和平伙伴关系”计划,所有中东欧国家都可在自愿的基础上与北约建立和平伙伴关系。19

96年,北约公布了《东扩计划研究报告》。2022年8月,乌克兰签署加入北约申请。2023年4月,芬兰正式加入北约。这说明苏联解体后()A.两极对峙局面更加激烈B.欧洲社会局势日益动荡C.北约主导欧洲社会发展D.冷战思维依然广泛存在7.[2024·宁夏

高三联考]二战后,美国是实施经济制裁频率最高的国家,经济制裁已成为美国的首选解决方案。下图是美国作为主要发起方的经济制裁次数及效果趋势图。据图可知()A.美国对外经济制裁的次数和成功率呈现正比关系B.二战后次数增加反映了美国世界霸权地位的确立C.1970年后美国单边制裁政策逐渐让位于多边

制裁D.1970年后次数增加与其主导的经济体系瓦解有关8.[2024·辽宁高三联考模拟预测]1971年8月,美国总统尼克松向全世界宣布终止美元和黄金兑换。此后,国际货币基金组织挽救固定汇率制度的努力皆以失败告终。1976年,国际货币基金组织修改章程,鼓励从固定汇

率转向浮动汇率。这一变化()A.扭转了国际金融一体化趋势B.强化了美国的世界经济霸权C.体现了世界货币体系的调整D.降低了世界经济发展的风险二、非选择题(9题14分,10题12分,共26分)9.[2024·湖北高三模拟预测]阅读材料,完成下列要求。(14分

)材料一1816年,英国通过了《金本位制度法案》,以法律的形式承认黄金作为货币的本位来发行纸币。1821年,英国正式确立了金本位制。所谓金本位制,就是以黄金作为本位币的货币制度,在该制度下,各国政府以法律形式规定货币的含金量。英镑在全世界的广泛使用,加上数百年英镑同黄金汇率的稳

定,使伦敦成为当时的世界金融中心和航运中心。随着欧洲的德国、法国、荷兰、西班牙等国也过渡到金本位制,国际金本位体系在19世纪70年代最终形成,英镑成为世界货币。——据《大国货币史》等整理材料二布雷顿森林体系的形成是大国之间的一项联合行为。具体地说,是在美国主导下的一项联

合行动,而不像国际金本位制的实施是一个渐进的发展过程。1944年的布雷顿森林会议有44个国家参加,所签署的《布雷顿森林协定》于1946年正式生效。布雷顿森林体系不仅拥有一整套规则,而且还有专门的机构负责监督实施这些规则,这就是国际货币基金组织。国际货币基金组织

的最终目标是为商品、服务贸易自由化或取消国际收支管制创造一种环境。——摘编自李向阳《布雷顿森林体系的演变与美元霸权》(1)根据材料一并结合所学知识,简析英镑取代黄金称霸世界的原因。(6分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出布雷顿森林体系的特点

,并分析其影响。(8分)10.[2024·陕西铜川高三阶段考]阅读材料,完成下列要求。(12分)材料冷战结束后,美欧矛盾上升。反恐战争发动以来,双方矛盾在广度上和深度上又有新发展……美欧矛盾的发展有利于促进大国关系的积极互动和世界多极化进程,但也会引起欧洲内部分化,对欧盟一

体化进程造成一定的负面影响。尽管美欧矛盾还将继续上升,但在相当长时期内,美欧联盟和双方以相互依存与合作为主的关系不会发生根本变化。——摘编自沈世顺《美欧矛盾的新发展及其影响》从材料中提取相关信息,自拟一个论题,并结合所学知识进行简要阐述。(要求:论题

明确,史论结合;表述成文,阐述完整;逻辑严密,条理清晰)

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