【文档说明】浙江省2020-2021学年高二语文下学期期中仿真强化训练试题（八）含答案.docx，共(14)页，68.569 KB，由小赞的店铺上传

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高二年级期中语文考试题一、语言文字运用（共27分，每小题3分）1.下列各项中，没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是()A.他默默地好像不十分费劲．（jnìg）地在挣脱绳绑。人们看见他先是眼睛冒火，筋脉鼓起，四肢蜷曲，挣开绳索，

之后闭上独眼，把头垂到胸前，仿佛死去了似．的（sì）。B.虽然奥林匹克精神不足以确保社会和平，不能更加均衡地为人类分配生产和消费物质必须品的权利，甚至也不能为青少年提供．（gòng）免费接受智力培训的机会，

但是奥林匹克精神将依然为人类所需要。C.冰消雪化之后，顷．刻（qǐng）间现出银光闪烁的王国，在毁灭一切的冬天巨浪之下蜇伏着的是宝贵的百花吐艳的潜．力（qiǎn）。D.蜚声中外的瓷器发轫．（rèn）于郑州，被誉为“花鸟虫鱼，一双巧手塑乾坤；山川大地，一支触笔映九州”的制瓷人，

大多不善言辞，有时甚至显得近乎木讷．（nè）。2.下列句子中，加点的词语运用恰当的一项是()A.在这场与死神赛跑的道路上，如何让更多新鲜血液源源不断地补充进来，挽救更多的生命，是日．前．亟待解决的问题。B.一个社会若要健康发展，不．止．需要

科学技术作为推动力，更需要让普及科学知识成为社会的流行风潮，让科学家“热”起来。C.那个时代的中国人眼中，容得下小聪明却容不下大智慧，容得下阿谀奉承却容不下危．言．危．行．。D.一桩桩耸．人．听．闻．的食品质量事件接连发生，使得“食品安全”成为了

整个社会关注的焦点。3.下列句子中没有语病的一项是()A.由于时代久远，《论语》中的文言字词对我们感到非常陌生，它们像坚硬的外壳，包裹住了鲜活的生命。B.诸位，难道舰艇和军队是对我们的爱护和战争调停的必要手段吗？难道为了解决争端

，赢得自己的爱而诉诸于武力，我们就应该表现出如此的不情愿吗？C.人类一直在思考着应该如何与自然相处，尤其在物质文明日益进步的今天，人与自然的关系更需要我们深切关注。D.根据法案内容，缅甸设置国家顾问是为

实现国家和平、发展市场经济制度、联邦制和繁荣发展等。4.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.祥子，你是让狼叼去了？还是上非洲挖金矿去了？B.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了

裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。C.有首名叫“常回家看看”的歌曲，让老年人着了迷。有几句歌词是这样说的：“找点空闲，找点时间，领着孩子，常回家看看。”D.当“公诉”执行完毕（按照法官们至今沿用的行话），就轮到千万种私人的报复了。5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()如果认识到

我们极不了解生活在我们周围的许多生物之间的相互关系，，。，？，，并且我相信也决定着生物未来的命运和变异的趋向。①就没有人会觉得奇怪了②而另一个近似物种分布得狭小而稀少呢③那么关于物种和变种的起源至今还有许多解释这一点④然而这些关系是极其重要的⑤谁能解释为什么同一物种分布得广远而且繁多⑥

因为它们决定着这个世界上的一切生物现在的安全A、③①④⑤②⑥B、③①⑤②④⑥C、④⑤②③①⑥D、④③⑤②①⑥6.下列加点的词古今意义相同的一项是()A.暮去朝来颜．色．故B.臣之辛．苦．C.万．籁．有声D.有国．有家．者7.下列各句中加点的词，用法

不相同的一项是()A.臣不胜犬．马．怖惧之情B.吾妻死之年所手．植也C.人皆得以隶．使之D.名．余曰正则兮8.下列句子的句式和例句相同的一项是()例句：恐年岁之不吾与A．未之有也B.此吾祖太常公宣德间执此以朝C.转徙

于江湖间D.则告诉不许9．下列对课文的理解，不正确的一项是()A.《长亭送别》“夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶”借夕阳、古道、秋风、嘶鸣的马等种种凄清的意象，衬托了离别之苦之悲。B.“轻拢慢捻抹复挑”，写出了琵琶女指法的娴熟。轻轻的拢，慢慢的捻，一会儿抹，一会儿挑，一连串的动作，侧面

表现了琵琶女扣弦、揉弦、顺弦、回拨弦的动作熟练，技艺精湛。C.杜甫《登高》“无边落木萧萧下”之“萧萧”吸收了《楚辞》中“风飒飒兮木萧萧”，写出了绿叶尽脱的悲凉之景，更添无穷悲伤。D.“连峰去天不盈尺”极言山峰之高，“枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”三句运用多个

意象渲染蜀道艰险。二、现代文阅读（共29分）（一）阅读下面选文，完成10—12题。（9分）2016年,“后真相”一词入选英国《牛津词典》年度词汇，引起广泛关注。《纽约时报》将“后真相”定义为“情感及个人信念较客观事实更能影响舆论的情况”。具

体而言，“后真相”是指一些人为了自身利益，无视客观事实，盲目迎合受众的情绪与心理，使用断言、猜测、感觉等表达方式，强化、极化某种特定观点，攻讦抹黑对手，或博取眼球效应和支持率。在传统主流媒体影响力下降的情况下，受众很难以个人能力辨别各种观点的真假，反而比较容易接受社交媒体圈子中散播的

情绪和偏见，从而作出与事实差距较大的主观判断。引发人们讨论最多的事件就是美国现任总统特朗普的意外当选。经核查，在特朗普的77个陈述中有76都是假的，但他的这些谎言在社交媒体上被当做事实大肆流传，并对舆

论及选举结果造成了一定的影响。当今社会，以Facebook、Twitter、微博、微信等为代表的社会化新媒体发展迅猛，逐渐取代传统主流媒体成为民众主要的新闻来源。而与之相应的是信息分发制度的变革。近年来兴起的类似于今日头条、天天快

报等客户端代表了一种新的分发模式：算法推荐。其基本原理是其收集用户的状态更新，包括其转发的新闻以及点赞和评论等，并将这些数据转化为相应的分数，由这个分数决定一条信息能否成为向该用户推送的热门新闻。至于这些由人工智能系

统向受众推送的所谓新闻，是基于怎样的标准与价值判断被选中，这些系统的内部工作机制又是如何，却被把控这些平台的互联网技术公司以保护商业秘密为由拒绝公开。这样一来，受众就无法确切知道这些公司是否与某些利益集团有勾连，用户通过平台看到的新闻是否只是利益集团

想让他们看到的部分“真相”。同时在社会改革发展的大背景下，受商业利益侵蚀，一些新闻媒体放弃对职业道德或社会公德的坚守，迎合受众心理去煽动情绪，制造噱头，编造新闻，一些经不起推敲的新闻成为不明真相的网民深信不疑的“事实”，“罗一笑，你给我站住”等反转事件成为当今舆论空间中的一种新现象。再者

，社会化媒体平台的兴起，使得信息渠道多元化。相较于高高在上的主流媒体，网民们更愿意依赖一个个“部落化小圈子”去获得资讯、分享观点。由于圈内人拥有相似的价值观，致使“回声室”“过滤气泡”“拟化世界”等负面效应加剧。新媒体的技术赋权又

使得民众获得了发声的权力，如果说在传者本位的媒介生态下，真相的生产主要依赖于传统媒体单方面的专业化生产以及机构化呈现，那么在“人人都有麦克风”的自媒体与社交媒体搭建的舆论场，每一个个体都可以把关事实、拼贴事实碎片，

而大部分民众并不是一群具备足够媒介素养和认知理性的独立思考者，他们在信息的筛选和表达上容易呈现主观化、片面化、盲目化、情绪化等特点，人们往往更关注自身的情感需求而忽视对真相地探究。在众声喧哗的社交媒体时代，事实让位于情感、观点与立场。“后真

相”改变着新闻舆论生态，冲击着社会凝聚力和价值观，值得人们思考。（所选文段有删改）10.下列对文中“后真相”的理解，不．正．确．的一项是（3分）（）A.一些人为谋取利益盲目迎合受众的情绪与心理，不顾客观事实，强化、极化某种观点，制造谎言。B.传统主流媒体影响

力下降使得受众很难以个人的能力辨别各种观点，转而接受社交媒体圈子中的情绪和偏见，做出与事实差距较大的判断。C.“后真相”的出现与社交媒体平台的兴起，信息分发制度的变革，商业利益的侵蚀均有一定的关联。D.特朗普竞选事件和新闻反转事件，都

说明了“后真相”对新闻舆论生态的影响，令人深思。11.下列说法符合原文意思的一项是（3分）（）A.这些由人工智能向受众推送的新闻往往是投其所好，为受众连身定做的，是他们感兴趣、想知道或某些利益集团想让他们知道的新闻，但不是事实真相。B.信息渠道多元化的时代，人们不喜欢高高在上的

主流媒体，而是依赖一个个“部落化小圈子”去获得资讯、分享观点，但他们每天得到的消息大多经过了“立场过滤”。C.“人人都有麦克风”的自媒体时代，对民众的媒介素养、认知理性、信息筛选能力以及表达能力提出了更高的要求。D.事实让位于情感、观点和立场，所谓的

后真相时代的来临，不过是媒介的适者生存，是传播模式的时代探索，是人性弱点的阶段性显现。12.根据相关内容，就如何面对“后真相时代”提几点建议。（3分）（二）阅读下面的文章，回答13—16题。（20分）昙花·鹤和鬼火（节选）汪曾祺（1）李小龙放学了。他揉揉眼睛，一看：呀，天都黑了！而且听到隐隐

的雷声——要下雨了：赶紧走。他背起书包直奔东门。出了东门，听到东门外铁板桥下轰鸣震耳的水声，他有点犹豫了。（2）东门外是刑场。李小龙的同学有时上着课，听到街上拉长音的凄惨的号声，就知道要处决人了。他们下了课赶去

看，有时能看到尸首，有时看到地下一摊血。东门桥是全县唯一的一座铁板桥。桥下有闸。桥南桥北水位落差很大，河水倾跌下来，声音很吓人。当地人把这座桥叫做掉魂桥，说是临刑的犯人到了桥上，听到水声，魂就掉了。（3）有关于这里的很多鬼故事。

流传得最广的是一个：有一个人赶夜路，远远看见一个瓜棚，点着一盏灯。他走过去，想借个火吸一袋烟。里面坐着几个人。他招呼一下，就掏出烟袋来凑在灯火上吸烟，不想怎么吸也吸不着。他很纳闷，用手摸摸灯火，火是凉的！坐着的几个人哈哈大笑。笑完了，一齐用手把脑袋搬了下来。行路人吓

得赶紧飞奔。奔了一气，又碰得几个人在星光下坐着聊天，他走近去，说刚才他碰见的事，怎么怎么，他们把头就搬下来了。这几个聊天的人说：“这有什么稀奇，我们都能这样！”……（4）李小龙犹豫了一下，还是走上铁板桥了。他的脚步踏得桥上的铁板当当地响。（5）天骤然黑下来了，雨云密结，天阴得很

严。下了桥，他就掉在黑暗里了。什么也看不见，只能看到一条灰白的痕迹，是马路；黑糊糊的一片，是稻田。好在这条路他走得很熟，闭着眼也能走到，不会掉到河里去，走吧！他听见河水哗哗地响，流得比平常好像更急。听见稻子的新秀的穗子摆动着，稻粒磨擦着发出细碎的

声音。一个什么东西窜过马路！——大概是一只獾子。什么东西落进河水了，——“卜嗵”！他的脚清楚地感觉到脚下的路。一个圆形的浅坑，这是一个牛蹄印子，干了。谁在这里扔了一块西瓜皮！差点摔了我一跤！天上不时扯一个闪。青色的闪，金色的闪，紫色的闪。闪电照亮一块黑云，黑云翻滚着，绞扭着，像一个暴怒的

人正在憋着一腔怒火。闪电照亮一棵小柳树，张牙舞爪，像一个妖怪。（6）李小龙走着，在黑暗里走着，一个人。他走得很快，比平常要快得多，真是“大步流星”，踏踏踏踏地走着。他听见自己的两只裤脚擦得刹刹地响。一半沉着,一半害怕。不太害怕。刚下掉魂桥,走过刑场旁

边时,头皮紧了一下,有点怕,以后就好了。他觉得自己有些豪迈起来。（7）快要到了。前面就是傅公桥。“行百里者半九十”，今天上国文课时他刚听高先生进过这句古文。（8）上了傅公桥，李小龙的脚步放慢了。（9）这是什么？（10）他从来没有

看见过。（11）一道一道碧绿的光。在苇荡上。（12）李小龙知道，这是鬼火。他听说过。（13）绿光飞来飞去。它们飞舞着，一道一道碧绿的抛物线。绿光飞得很慢，好像在幽幽地哭泣。忽然又飞快了，聚在一起；又散开了，好像又笑了，笑得那样轻。绿光纵横交错，织成了一面

疏网：忽然又飞向高处，落下来，像一道放慢了的喷泉。绿光在集会，在交谈。你们谈什么？……（14）李小龙真想多停一会，这些绿光多美呀！（15）但是李小龙没有停下来，说实在的，他还是有点紧张的。（16）但是他也没有跑。他知道他要是一跑，鬼火就会追上来。他在小学上自然课时就听老师讲过，“鬼火”

不过是空气里的磷，在大雨将临的时候，磷就活跃起来。见到鬼火，要沉着，不能跑，一跑，把气流带动了，鬼火就会跟着你追。你跑得越快，它追得越紧。虽然明知道这是磷，是一种物质，不是什么“鬼火”，不过一群绿光追着你，还是怕人的。（17）李小龙用平常的

速度轻轻地走着。（18）到了贞节牌坊跟前倒真的吓了他一跳！一条黑影，迎面向他走来。是个人！这人碰到李小龙，大概也有点紧张，跟小龙擦身而过，头也不回，匆匆地走了。这个人，那么黑的天，你跑到马上要下大雨的田野里去干什么？（19）到了几户种菜人家的跟前，李小龙的心才真的落

了下来。种菜人家的窗缝里漏出了灯光。（20）李小龙一口气跑到家里。刚进门，“哇——”大雨就下下来了。（21）李小龙搬了一张小板凳，在灯光照不到的廊檐下，对着大雨倾注的空庭，一个人呆呆地想了半天。他要想想今天

的印象。（22）李小龙想：我还是走回来了。我走在半道上没有想退回去，如果退回去，我就输了，输给黑暗，又输给了我自己。（23）李小龙回想着鬼火，他觉得鬼火很美。（24）李小龙看见过鬼火了，他又长大了一岁。1

3.李小龙雨前回家在心理上经历了哪些变化？请结合全文简要回答。（4分）14.结合上下文，赏析文中画横线句子。（5分）15.小说第(18)段，写李小龙与陌生人擦肩而过，在情节设置上，是否多余？为什么？（5分）16.作者在文末说“李小龙看见过鬼火了，他又长大了一岁”，联系全文谈谈你的理解。（6分）三

、古诗文阅读（共28分）（一）阅读下面的文言文，回答第17-21题。徐文长传【明】袁宏道徐渭，字文长，为山阴诸生，声名藉甚。薛公蕙校越时，奇其才，有国士之目。然数．奇，屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之，客诸幕。文长每见，则葛衣乌巾，纵谈天下事，胡公大喜。是时公督数边兵，威镇东南，介胄之士，膝语蛇

行，不敢举头，而文长以部下一诸生傲之，议者方之刘真长、杜少陵云。会得白鹿，属．文长作表，表上，永陵①喜。公以是益奇之，一切疏．计，皆出其手。文长自负才略，好奇计，谈兵多中，视一世士无可当意者。然竟不偶。文长既已不得志于．有司，遂乃．放浪曲糵，恣情山水，走齐、鲁、燕、赵之地，穷览

朔漠。其所见山奔海立沙起云行雨鸣树偃幽谷大都人物鱼鸟一切可惊可愕之状一一皆达之于诗。其胸中又有勃然不可磨灭之气，英雄失路、托足无门之悲，故其为诗，如嗔如笑，如水鸣峡，如种出土，如寡妇之夜哭，羁人之寒起。虽其体．格．时有卑者，然匠心独出，有王者气，非彼巾

帼而事人者所敢望也。文有卓识，气沉而法严，不以摸拟损才，不以．议论伤格，韩、曾之流亚也。文长既雅不与时调合，当时所谓骚坛主盟者，文长皆叱而奴之，故其名不出于越，悲夫！卒以疑杀其继室，下狱论死。张太史元汴力解，乃得出。晚年愤益深，佯狂益甚，显者至门，或拒不纳。时携钱至酒肆，呼下隶与饮。或自持斧击

破其头，血流被面，头骨皆折，揉之有声。或以利锥锥其两耳，深入寸余，竟不得死。然文长竟以不得志于时，抱愤而卒。石公②曰：“先生数奇不已，遂为狂疾；狂疾不已，遂为囹圄。古今文人牢骚困苦，未有若先生者也。虽然，胡公间世豪

杰，永陵英主。幕中礼数异等，是胡公知有先生矣；表上，人主悦，是人主知有先生矣，独身未贵耳。先生诗文崛起，一扫近代芜秽之习，百世而下，自有定论，胡为不遇哉？”梅客生尝寄予书曰：“文长吾老友，病奇于人，人奇于诗。”余谓文长无之而不奇者也。无之而不奇，斯无之而不

奇也。悲夫！注①永陵：指明世宗朱厚熜。用陵墓名指称该皇帝，是一种敬称。②石公：作者的号。17.下列对文中加点字解释不正确的一项是（）A.然数．奇，屡试辄蹶数：命运B.会得白鹿，属．文长作表属：嘱咐C.虽其体．格．时有卑者体格：身体D.一切疏．计，皆出其手疏：奏章18.

下列各句中虚词的用法意义相同的一组是（）A.①而．文长以部下一诸生傲之②某所，而．母立于兹B.①不以．议论伤格②不赂者以．赂者丧C.①文长既已不得志于．有司②室西连于．中闺D.①遂乃．放浪曲糵，恣情山水②度我至军中，公乃．入19.下列对文章理解和分析不正确的一项是（）A.徐文长虽有

才略，好出奇谋，深得胡宗宪信任，参与军中机密，然而多次科举失利，仕途不得志，于是买醉酒肆，放浪形骸，寄情山水，并以诗作记游抒怀。B.到晚年，徐文长的狂疾更加厉害。有一次他竟拿起斧头砍人，所幸没有砍死，但他自己最终因为不合于时，不得伸展抱负，心怀怨愤而死。C.梅客生

认为徐文长不仅是个奇才，更是个奇人；作者认为徐文长的一生无所不奇。对于徐文长自认为时运不齐，怀才不遇，作者虽然深表同情，但同时也否定了这种观点。D.作者在文中运用对比，描述了徐文长横放杰出的才能、豪放不羁的个性、屡试屡败的遭遇和在文艺上取得的成就，表露出作者对徐渭

才气性情的钦佩激赏和对其遭际境遇的怜悯同情。20.请给文中划波浪线的句子断句。(3分)其所见山奔海立沙起云行雨鸣树偃幽谷大都人物鱼鸟一切可惊可愕之状一一皆达之于诗。21.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分

）（1）文长自负才略，好奇计，谈兵多中，视一世士无可当意者。（2）虽然，胡公间世豪杰，永陵英主。幕中礼数异等，是胡公知有先生矣。（二）阅读下面一首宋词，完成22—23题。（8分）满庭芳秦观山抹微云，天连衰草，画角声断谯门①。暂停征棹，聊共引离尊。多少蓬菜旧事，空回首，烟霭纷纷。斜阳外，

寒鸦万点，流水绕孤村。销魂，当此际，香囊暗解，罗带轻分。谩②赢得，青楼薄幸③名存。此去何时见也，襟袖上，空惹啼痕。伤情处，高城望断，灯火已黄昏。[注]①谯门：城门。②谩：徒然。③薄幸；薄情。22.这是一首送别词，

其中上阕“”一句点出了饯别的季节，“”和“斜阳外”两句均点出了离别的具体时间（2分）23.结合全词内容，赏析本词下阕的抒情技巧。（6分）四、默写（6分）24.补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）（6分）（1）且尔言过矣，，，是谁之过与？（《季氏将伐颛

臾》）（2）青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。，。（《蜀道难》）（3）此去经年，。，更与何人说！（《雨霖铃》）（4）臣具以表闻，辞不就职。，。（《陈情表》）（5），恨不倩疏林挂住斜晖。，车儿快快的随。（《长亭送

别》）五、作文（60分）25.阅读下面的文字，根据要求作文。生活中，处处有局限。看不见是一种局限，看得见同样是局限。——毕飞宇所谓愚昧，便是不知道在自己的知识范围之外还有别的可能。——贾樟柯对此，你有怎样的思考？写一篇文章。【注意】①角

度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。答案：1.D【解析】A费劲（jìn）似的shìB、必需品提供ɡōnɡC、蛰伏潜力qián2.C【解析】A、“日前”是几

天前，用于过去式，这里应该用“目前”。B、不止：①表示超出某个数目或范围；②继续不停。此处应用“不只”，表示“不但、不仅”。D“耸人听闻”意思是夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。语境中的“食品质量事件”是实际发生的事情，应用“骇人听闻”。3.C【解析】A项，不合逻辑，“文言字词”不能“对

我们感到非常陌生”，可在“我们”后添加“来说”；B、成分赘余，去掉“于”；D项，成分残缺，在句末添加“目标”。4.B【解析】A.第一个？改为，C.“”改为《》D.括号的内容是解释说明“公诉”，应该放在“公诉”之后。5.B【解析】6.C【解析】A.

颜色：脸色。今指对光的一种视觉效应。B.辛苦：心酸苦楚。今指身心劳苦。D.国：古代诸侯统治的地方。家：大夫统治的地方。今指国家和家庭。77．DD【解析】D项为名为动，其它名为状8.A【解析】例句和A都是宾语前置句；B判断句；C状

语后置句；D被动句。9.B【解析】不是侧面，是直接描写，正面。10.B【解析】强加因果。原文是“在传统主流媒体影响力下降的情况下，受众很难以个人能力辨别各种观点的真假，反而比较容易接受社交媒体圈子中散播的情

绪和偏见，从而作出与事实差距较大的主观判断。”（第一段）意为传统主流媒体影响力下降对受众辨别各种观点的真假产生影响．．．．，并不存在因果关系。11.C【解析】A.语义绝对化。原文是“用户通过平台看到的新闻是否只是利益集团想让他们看到的部分．．‘真相’．．．

．”（第二段），关于真相具有不确定性，而选项直接说“不是事实真相”。B．曲解文意。原文是“相较于高高在上的主流媒体，网民们更愿意依赖一个个“部落化小圈子”去获得资讯、分享观点。”（第三段）而不是选项中所说“人们不喜欢高高在上的主流媒体”。D、无中生

有。选项中“所谓的后真相时代的来临，不过是媒介的适者生存，是传播模式的时代探索，是人性弱点的阶段性显现。”原文并未提及。12.【参考答案】（1）传统主流媒体要提升自身的影响力，引导民众发现真相。（2）政府要加强对网络媒体、互联网公司等的监管力度，让操作更透明。（3）民众要提高自身的媒介

素养和认知理性，在信息筛选和表达上更加客观理性。【评分标准】每点各占1分，共3分。意思对即可。若就文本内容，有更多的发现，也可酌情给分。【解析】三个角度思考。1、主流媒体角度，综合第一段“在传统主流媒体影响力下降的情况下”以及第三段“相较于高高在上的主流媒体，网民们更愿意依赖一

个个“部落化小圈子”去获得资讯、分享观点。”等信息。2、政府监管角度，根据第二段“这些系统的内部工作机制又是如何，却被把控这些平台的互联网技术公司以保护商业秘密为由拒绝公开。”以及“受商业利益侵蚀……”等信息。3、广大受众角度，综合第一段“受众很难以个人能力辨别各种观点的真假，反而比较容易接

受社交媒体圈子中散播的情绪和偏见”和第三段“大部分民众并不是一群具备足够媒介素养和认知理性的独立思考者，他们在信息的筛选和表达上容易呈现主观化、片面化、盲目化、情绪化等特点，”等信息，就广大网民提出建议。13.【参考答案】犹豫、紧

张（害怕）、沉着（谨慎小心）、安心【评分标准】1点1分，共4分。【解析】抓住文章中的关键词句，进行梳理筛选。如“犹豫”由第1和第4段“他有点犹豫了”“李小龙犹豫了一下”；“紧张”由第6段“他走得很快，比平常要快得多”，第15段

“他还是有点紧张的”；“沉着”由第16段“见到鬼火，要沉着，不能跑”，第17段“李小龙用平常的速度轻轻地走着”；“安心”由第19段“李小龙的心才真的落了下来”。14.【参考答案】（5分）①细节描写（1分），

通过“飞”“聚”“散”“交织”“落”等一系列细节描写绿光飞舞的过程，表现了其姿态万千，变化多端（1分）。②通过比喻、拟人、通感等手法的运用（1分），表现了绿光在李小龙眼中美丽迷人、神秘诡异的特点（1分）。③诗意化表达，多用短句，富有节奏感（1分）【解析】语段赏析，结合整体与局部等多个角度分析。从整

体来看，是在描写绿光的整个飞舞过程的变幻多姿。从局部来看，“绿光飞得很慢，好像在幽幽地哭泣”“又散开了，好像又笑了，笑得那样轻。”这里是通感手法的运用，将视觉与听觉结合起来，表现李小龙内心的独特体验。“忽然又飞向高处，落下来，像一道

放慢了的喷泉”运用了比喻的修辞，写出了绿光姿态的美丽迷人。“绿光在集会，在交谈。你们谈什么？……”拟人手法，通过对绿光的揣测，表现其神秘诡异。句式上多用短句，在凝重的背景下呈现出轻快，赋予变化的节奏感。整体

表达显诗意化。15【参考答案】（5分）不多余(1分).①情节角度：制造情节波澜（1分），贞节牌坊前一人赶夜路，与前文第3段的鬼故事形成照应（1分）②人物角度：陌生人神色紧张步履匆忙，渲染出一种令人紧张恐怖的气氛（1分），反衬李小龙一

路走来的艰难，表现其勇敢沉着（1分）。16、【参考答案】（6分）（1）鬼火代表黑暗恶劣的外部环境。他没有在半道上退回去，走回来了，战胜了自我，可见其成长。（2）鬼火代表死亡。身处浓重的死亡氛围中，李虽害怕却不惊慌失措，甚至最后能沉着

理性地去处理，走出鬼火，可见其成长。（3）鬼火代表生活独特的美。在死亡的阴影下，李小龙却能单纯地欣赏着这独特的美，在困境中发现诗意与美好，可见其成长。【评分标准】1点2分，意思相近即可得分，每点中与文章内容结合分析占1分，本题共6分。若有别的解读，联系文章，言之成

理，亦可酌情给分。【解题思路】把握文中重要句子的含义，理解文章的主旨。本题的答题关键在于对“鬼火”的理解，为什么看见过鬼火，李小龙长大了。如文中第22段中提及“我走在半道上没有想退回去，如果退回去，我就输了，

输给黑暗，又输给了我自己。”可见，战胜环境，战胜自我是一种成长。同时考虑文章的中心意象是“鬼火”，而主人公在整个恐怖紧张的过程中，描写的鬼火却是美丽神秘，让人难忘的。这是一重关键性的矛盾，而在文章最后，作者又

写到“李小龙看见过鬼火了，他又长大了”，可见鬼火的美，对成长的意义不仅仅是对环境与自我心理的克服，更在于在艰难恶劣的环境中，在紧张恐惧的心理下，仍能发现生活的诗意与美好。17.C【解析】（体格：文章格调）1

8.B【解析】（A项“而”：连词，表转折/代词，你的；B项都是介词，因为；C项“于”：介词，在/介词，和，与；D项“乃”：副词，于是，就/副词，才）19.B【解析】（徐谓拿起斧头砍自己，不是砍别人。）20.断句：3分，每处0.5分其所见山奔海立/沙起云行/雨鸣树偃/幽谷大都/

人物鱼鸟/一切可惊可愕之状/一一皆达之于诗。21.翻译：（1）文长自信才能过人，谋略出众，谈论军情往往切中肯綮（或“要害”）。他觉得世间的事物（或“人物”“人士”）没有合乎他的心意。（关键词：自负、多中、当意。关键词各1分，语句通顺1分）（2）尽管如此

，仍有胡公这样百年难遇的豪杰、世宗这样英明的君主赏识他。在胡公幕府中受到特殊礼遇，这是胡公对先生的赏识。（关键词：虽然、礼、知。关键词各1分，语句通顺1分）3/622.（2分）天连衰草画角声断谯门解析：画角是古代军中常用来警报昏晓、高亢动人振奋士气。23.

（6分）①直抒胸臆。文中说“销魂当此际”，正是作者直接抒发分别是黯然销魂的感情；②以事抒情/典故。作者用杜牧典故“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。”来表达离别时的痛苦心情；③以景结情。最后作者借助“高城望断，灯火已黄昏”，通过了景写哀情，表达离别的痛苦心情。④运用点染手法“伤情处”为

“点”，“高城望断，灯火已黄昏”为“染”，借由山林微云的傍晚到“纷纷烟霭”的渐重渐晚再到满城灯火，-步-一步，层次递进地表达了惜别停杯后流连难舍之意。（每点2分，写出三点即满分）24.（1）虎兕出于柙

，龟玉毁于椟中（2）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。（3）应是良辰好景虚设便纵有千种风情（4）诏书切峻，责臣逋慢（5）柳丝长玉骢难系马儿迍迍的行25.写作一、作文定档一类文（55—60）：切合题意+文体鲜明+思辨独到深刻+语言

理性简练有个性风格—类卷不仅审题准确，还应在这基础上对题意有自己的理解和生发，论说有层次，会思辨，对问题的理解有深度，语言流畅。二类文（50—54）：符合题意+文体明确+有较好思辨深度+语言简洁清晰通顺符合题意，二类卷审题准确，对作

文题所涉论题有较深的认识，讲究论证方法，对文中的概念能采用定义、归纳、演绎等逻辑证明的方法较好地论证观点，论说色彩较为明显，语言流畅。三类文（42—49）三类卷审题基本符合题意，能关注到材料中各关键要素之间的关系，但缺乏思想深度。偏重使用举例的方法来证明其观点，事例能说明观点，论

说较有力。语言通顺。四类文（36—41）四类卷审题部分符合题意，较多依靠举例说明观点，有适当论证，语言较通顺，结构较完整。五类文（30—35）五类卷审题部分偏离题意，但仍然在题目的范畴中。内容相对单薄

，缺乏深度，结构不太完整，语言有一些语病及错别字，字迹尚清楚。六类文（20—29）六类卷审题部分偏离题意较重，基本不在题目的范畴中。内容单薄，没有深度，结构不清楚或不完整，标点错误较多、语言有不少语病和错别

字，字迹不太清楚。七类文（≤20）完全偏离题意，写作的中心与重心与作文题基本没有关系；抄袭作文，如果能查到抄袭对象，10分以下。其他：1．注意文体意识。议论类文章，议论的文字必须超过2／3；记叙类文章，记叙的文字必须超过2／3。否则，视为文体

不明，给分适当下浮。2．凡写成其它文体的，只要不是诗歌，正常评分；违背命题要求，写成诗歌的，上限不得超过5分。3．残篇评定：600字以上，按标准评，每少50字，扣1分。600字以下，以35分以下评400字以下，以20分以下评，不再扣字数分。200字以下，以10分以下评，不再扣字数分。只

写一、两句话，给1分或2分，不评0分。4．每3个错别字扣1分，重复不计，扣满5分为止。5．确认抄袭，经核查2／3以上文字与已发表作品雷同，最高不超过5分。6.标题漏写，扣2分。附1：优秀论述类文章（一和二类）必须符合以下5条原则：1．要有明确的观点，观点之间不会

留下漏洞，没有逻辑混乱，当然优秀文章还得有独特的思想、敏锐的见解，给读者以新的认识。2．论据是确切、可信而有效的，与观点有逻辑关联。3．要具备论证思维的基本范式，比如归纳、演绎、类比等方法。4．整体结构严谨而

有序，指向一致；结构安排体现作者的论证思维。段与段之间连贯，过渡清晰、有逻辑性。5．论述能有效地将观点和材料联系起来，并引领、丰富读者的思想。表示观点或者结论语句合理出现，符合逻辑推论。议论类文章在如下几个方面的亮

点要予以特别关注：有较高的立意；能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据；论证有层次感、立体感；议论语言有逻辑性和文化底蕴。附2：关于记叙类文章1．在切合题意的前提下，凡叙述表达基本过关、主题基本突出、情节基本完整的

记叙类文章，可以按42—49分档次赋分。2．凡在表达或主题或故事情节等某一个方面达到较好级别的，赋分可以提高一个档次，依次类推。凡在某个方面达到优秀级别的，或者构思精巧，或者形象丰满，或者意境深远，或者很有个性，或者语言很见功力，可以按50分向上赋分。3．凡在“三基本”水准向下的文章，也应

该依据其表达、主题、情节某一个或几个方面属于较差的级别的，依次向下浮动。凡在某一个方面属于很差级别的，则应该在42分向下浮动。凡语言表达、记叙能力在低幼层次的文章，最高赋分也不能超过35分。二、材料分析一二材料的共同点在“局限”。材料一第一句讲述了局限在生活中的普遍性，第二句限定

了局限的概念，我们通常认为看不见是局限，却忽略了看得见也是一种局限，从而证明“生活中，处处有局限”的合理性。虽然这两种局限看起来是并列关系，但若侧重写后者应当更有深度。对于“看得见同样是局限”的理解，

主要就是我们看到的为什么成了我们的局限？主要是解决这个为什么？局限的原因是什么？我们局限在何处？材料二说的是看得见的弊端。被自己的已知认知局限住了，从而认识不到别的可能。一句话，紧扣“生活中”三个字，谈我们的局限有哪些，分析局限的成因是什么，这样写即可。三

、思维方向举例1.生活中看到别人努力得到的硕果，看得见别人的大红大紫、大富大贵而心生嫉妒，我们的局限就在于没有看见别人为此付出的汗水，看不到别人每一个努力的过程，更大局限在于我们看得见别人的优秀，而我们还在原地踏步不思

进取，这就如同我们看得见花，却看不见花开，这就是很多人的泥潭所在。2.生活中某个人曾经犯了什么错或者犯过罪等等，在扭曲的价值观下，他们有时得不到应有的机会和资源，同时遭受着不应该的讥讽和鄙夷，因为我们容易看到别人外在的污点，我们的局限就是看不到自己内

心的垃圾，更不能从别人身上曾经发生的事来审视、提升自己。这就如同乌鸦落在黑猪背上，只看见别人黑，看不见自己黑。3.看得见的未来更可怕。明明知道这件事情的发生将会给我们带来巨大的损失和无穷的伤害，我们的局限在

于往往还是无动于衷，不去改变事物发展的走向，不做一些改变结局的努力以致事情的发展进一步恶化。4.红尘俗世中，我们习惯了亲人给予我们的从容而简约的亲情，习惯了很多事情的唾手可得，拥有什么，这些都看见，但是局限在于我们不明

白自己是什么，又为什么能够拥有这些？我们的局限在于拥有的时候不懂得珍惜，失去时才知它的可贵，岂不晚哉？5.人生一世，草木一秋。生活难免不如意，遇到困难的时候，有时我们得放下身段请求别人的帮助，但有的人习惯了帮助别人而不愿意接受别人的帮助，觉得丢人。这其实也是我们

的局限。人活着需要自尊，这是常识，自尊不意味着拒绝别人的好意。只想帮助别人而一概拒绝别人的帮助，那不是强者，那其实是一种心理的残疾，因为事实上，世界上没有任何人不需要别人的帮助。6.幸福分成两种：一种是看得见的幸福，一种是看不见的幸福，前者是物质的感观，后者是精神的感受。我们的局限

就在于我们太注重物质化的生活忽视了精神世界的贫瘠与荒凉。这就如同我们看到乞丐的穷困潦倒，却不曾领会到一个乞丐沐浴在阳光下、躺在草地上看《读者》所带来的内心的充盈感。7.泰戈尔说，你看不见你自己，你能看见的只是别人的影子。生活中我们是不是过于看重他人

的看法和评价，以至于将别人的欲望当作自己驶向远方的灯塔，抵达时才发现，这根本不是我们自己喜欢的地方，而他人此时绝不会为你负责。因为很多的人生指北，指向的则是一片更深的汪洋，这难道不是我们的局限吗？8.萨特说“他人是地狱”，但也是苍茫大海。生活中如果有三五个人和自己过不去，我们的

内心就一片荒芜了，觉得全世界都在和自己过不去，于是产生了两种选择：一是想极力证明自己，以至于孤注一掷；二是自怨自艾走向暴躁，以至于迷失了心境。其实，在人生的大海上，你可以漂在上面，也可以游向岸边，也可以任由它将你淹没。我们的局限就在于我们的灵魂太容易被他人的评价和目光羁绊着，却没有

人意识到我们的生活在别人的眼里有时根本不值一提。我们的局限就在于我们没有认识到世间本无桃花源，只有披上铠甲，勇敢战斗，才能够真正站起来，才能勇敢做自己，而不是活在别人的“地狱”里。这难道不是我们人生的险境吗？9.

社会上，有人为财铤而走险，有人为爱痛不欲生，更有人因生活不如意而蓄意报复社会等等，我们的局限在于习惯于责骂、同情、愤慨、仇视，而不去思考这些“人生破产”的“贱民”为什么会变得这样。他们或许早已对人生感到绝望，他们或

人格破产，或经济破产，或感情破产，或人生呈现全方位的破产。你青春正好，春风得意，心里有爱人，脚下有远方，日日憧憬的都是世界的新奇有趣，夜夜遐想的是此生此世的花好月圆，但有些人却在暗处准备了绳索和利刃，在自己已经破产的人生里，想着一死了之，不曾考虑给亲人朋友带来的伤痛；想着死之前，怎

么才能摘下一朵无辜的花儿，再把她揉碎……他们为什么会如此？也许这个话题有点大，但这却也是我们思维的盲点，我们的局限。看不见的东西，往往比看得见的东西更深刻。【参考译文】徐渭，字文长，是山阴生员，名声很大，薛公蕙作浙江试官时，很是赏识

他的才华，认为他是国家的栋梁之才。然而他命途多舛，屡屡落第。中丞胡公宗宪听说后，聘他作幕僚。文长每次参见胡公，总是葛布长衫，头戴乌巾，侃侃而谈天下大事，胡公听后十分赞赏。当时胡公统率着军队，威镇东南，部下将士在他

面前，总是跪下回话，不敢仰视。而文长一介书生对胡公的态度却很高傲，好事者把他比作刘真长、杜少陵一样的人物。恰逢胡公猎得一头白鹿，以为祥瑞，嘱托文长写贺表，表文呈上后，世宗皇帝很满意。胡公因此更加器重文长，所有疏奏计簿都交他办理。文长自信才能过人，谋略出众，谈论军情

往往切中肯綮。他觉得世间的事物没有合乎他的心意，然而却总是没有一展抱负的机会。文长在官场不得意，于是就放浪形骸，纵情山水，走遍了齐鲁燕赵等地，又饱览了塞外大漠。他所见的山峦起伏、海浪壁立、胡沙满天和雷声震天的景象，风雨交加、树

木倒伏、幽谷闹市、奇人异士、珍稀鱼鸟，一切令人惊讶的情状，他都一一化入了诗中。他胸中郁结着强烈的抗争精神和报国无门的悲凉，所以他的诗，嬉笑怒骂，如水奔流出峡谷，如春芽破土，像寡妇深夜的哭声，像逆旅行客迎寒启程。虽然他诗作的格调，有时不很高明，但是匠心独运，有王者之气。不是那种像以色事人的女子一

般媚俗的诗作所能赶得上的。徐文长在文章写作上有真知灼见，他的文章气势沉着法度精严，他不压抑自己的才能，也不无节制地议论以致打破了文章的思路，真是韩愈、曾巩一流的文章家。徐文长志趣高雅，不与时俗苟合，当时的所谓文坛领袖，

他也都加以抨击，所以他的文字只局限在浙江一带，令人为之悲哀！后来，文长因疑忌杀了他的继室妻子，被判死罪。太史张元汴极力营救，才得以出狱。徐文长晚年更加愤世嫉俗，装疯卖傻，达官贵人登门拜访，常常拒而不见。时常带着钱到酒店，叫下人一起喝酒。有时拿斧头砍自己的头，血流满

面，头骨破碎，用手揉搓碎骨咔咔有声。还曾用尖利的锥子锥入自己双耳，一寸多深，竟然没死。而今徐文长竟因不合于时，抱恨长终。石公说：“先生的命途多艰，致使他激愤疯狂，狂病发作，又被抓入狱。古今文人的牢骚和苦难，没有超过先生的了。尽管

如此，仍有胡公这样百年难遇的豪杰、世宗这样英明的君主赏识他。在胡公幕府中受到特殊礼遇，这是胡公对先生的赏识；上奏表文博得皇帝的欢心，表明皇帝也赏识他，唯一遗憾的就是身份未能显贵。先生诗文的崛起，一扫近代文坛荒秽之气，百世之后，自会定论，怎么说他生不逢时呢？”梅客生曾经写信给我

说：“徐文长是我的老朋友，他的怪病比本人更要怪，而他的人又比他的诗更要奇。”我则认为徐文长没有一处不奇怪的。正因为没有一处不奇怪，这也就注定他到了哪里都不能得志。可悲啊！获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号