【文档说明】湖南省郴州市2022-2023学年高三上学期第一次教学质量监测物理试题（原卷版）.docx，共(8)页，624.403 KB，由envi的店铺上传

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郴州市2023届高三第一次教学质量监测试卷物理一、选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.在一次课外活动中，老师来到学校操场，举行水火箭发射比赛，如图所示是水火

箭升空瞬间的照片。这一有趣的比赛活动引起了同学们有关物理学知识的讨论，下列说法正确的是（）A.水火箭上升过程中加速度一直等于重力加速度B.水火箭上升过程中处于超重状态，下落过程中处于失重状态C.水火箭利用反冲原理，喷出液体对空气作用力的反作用力使水火

箭获得前进的动力D.水火箭利用反冲原理，喷出液体使水火箭获得反作用力作为前进的动力2.如图所示，水平光滑长杆上套有一个质量为mA的小物块A，细线跨过O点的轻小光滑定滑轮一端连接A，另一端悬挂质量为mB的小物块B，C为O点正下

方杆上一点，滑轮到杆的距离OC=h。开始时A位于P点，PO与水平方向的夹角为30°，现将A、B同时由静止释放，则下列分析正确的是（）A.物块A在运动过程中最大速度为BAmghmB.物块A过C点后，向右运动最远距离为2hC.PO与水平方向的夹角为45°时，物块A、B速度大小关系AB2vv=D.物

块A由P点出发第一次到达C点的过程中，物块B的机械能先增大后减小3.如图所示，在水平PQ面上有一小物块（可视为质点），小物块以某速度从P点最远能滑到倾角为θ的斜面QA上的A点（水平面和斜面在Q点通过一极短的圆弧连接）。若减小

的斜面的倾角θ，变为斜面QB（如图中虚线所示），小物块仍以原来的速度从P点出发滑上斜面。已知小物块与水平面和小物块与斜面的动摩擦因数相同，AB为水平线，AC为竖直线。则（）A.小物块恰好能运动到B点B.小物块最远能运动到B点上方的某点C.小物块只能运动到C点

D.小物块最远能运动到B、C两点之间的某点4.如图所示。质量均为m的a、b两小球用不可伸长的长度均为L的轻质细绳悬挂起来，使小球a在竖直平面内来回摆动，小球b在水平面内做匀速圆周运动，连接小球b的绳子与竖直方向的夹角和小球a摆动时绳子偏离竖直方向的最大夹角都为，重力加速度为g，则下列说法正确

的是（）A.小球b在水平面内做匀速圆周运动的周期为cos2LTg=B.小球a摆动到最低点时，绳子的拉力为()21cosmg−C.a、b两小球做圆周运动的半径之比为cosD.小球a运动到最高点时受到的绳子拉力为sinmg

5.如图所示，两倾角均为θ的光滑斜面对接后固定在水平地面上，O点为斜面的最低点。一个小物块从右侧斜面上高为H处由静止滑下，在两个斜面上做往复运动。小物块每次通过O点时都会有动能损失，损失的动能为小物块当次到达O点时动能的10%。小物块从开始下滑到停止的过程中运动的总路程为（）A.

39sinHB.29sinHC.19sinHD.9sinH6.如图所示，将一砝码置于水平桌面上的一张纸板上，用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，若砝码的位移很小，几乎观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实验，若物块和纸板的质量分别为1100gm=和2500gm=，各接触面间的动摩擦因数均为0.2

=，砝码与纸板左端的距离0.1md=，只要砝码移动的距离超过0002mL=.时人眼就能感知，忽略砝码的体积因素的影响，g取210m/s；关于从砝码下抽出纸板过程下列说法正确的是（）A.要把纸板能从砝码下

抽出来，拉力至少超过1.4NB.为确保砝码的移动不被人感知，纸板所需拉力至少为102.4NC.为确保砝码的移动不被人感知纸板所需拉力至少为52.4ND.迅速抽出是为了减少抽出过程中砝码所受到的摩擦力二、选择题（本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出

的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）7.长征途中，为了突破敌方关隘，战士爬上陡峭的山头，居高临下向敌方工事内投掷手榴弹，战士在同一位置先后投出甲、乙两颗质量均为m的手榴弹，手榴弹从投出的位置到落地

点的高度差为h，在空中的运动可视为平抛运动，轨迹如图所示，重力加速度为g，下列说法正确的有（）A.从投出到落地，每颗手榴弹的动能增加均为mghB.从投出到落地，每颗手榴弹的机械能变化量为mghC.甲在空中的运动过程

中动量变化比乙大D.两手榴弹在落地前瞬间，重力的功率相等8.已知月球半径为R，月球表面的重力加速度为g，引力常量为G，“嫦娥四号”离月球中心的距离为r，绕月周期为T，则（）A.月球的平均密度为23GT的B.月球的平均密度为3233rGTRC.“嫦娥四号“绕月运

行的角速度为23RgrD.“嫦娥四号”绕月运行的线速度为2rgR9.如图所示。在匀速转动的水平圆盘上，沿直径方向放着用轻绳相连的物体A和B，A和B质量都为m。它们分居圆心两侧，与圆心的距离分别为ARr=，3BRr=，A、B与盘间的动摩擦因数相同且均为。若最大静摩擦力等于滑动

摩擦力，当圆盘转速从零开始逐渐加快到两物体刚好要发生但还未发生滑动时，下列说法正确的是（）A.绳子的最大张力为2TFmg=B.当A所受的摩擦力为零时，圆盘的角速度为2gr=C.随着角速度的增大，A所受摩擦力的方向和大小都会变化，而B所受的摩擦力方向不变D.随着角速度的增大，A所受的摩

擦力一直减小，而B所受的摩擦力一直增大10.如图所示，水平面上O点的左侧光滑，O点的右侧粗糙。有8个质量均为m的完全相同的小滑块（可视为质点），用轻质的细杆相连，相邻小滑块间的距离为L，滑块1恰好位于O点左侧滑块

，滑块2、3。。。。。。依次沿直线水平向左排开。现将水平恒力F作用于滑块1上，经观察发现，在第3个小滑块过O点进入粗糙地带后再到第4个小滑块过O点进入粗糙地带前这一过程中，小滑块做匀速直线运动，已知重力加速度为g，则下列判断中正确的是（）A

.滑块匀速运动时，各段轻杆上的弹力大小相等B.滑块3匀速运动的速度是4FLmC.第5个小滑块完全进入粗糙地带到第6个小滑块进入粗糙地带前这一过程中，8个小滑块的加速度大小为12FmD.最终第7个滑块刚能到达O点而第8个滑块不可能到达O点三、实验题（本题共2小题，11题每空2分，12题每空3分，共1

8分）11.某同学用如图甲所示装置测定重力加速度。（1）打出的纸带如图乙所示。可以判断实验时手提端应该在纸带的________（选填“左”或“右”）端。（2）实验中电火花计时器所使用电源周期为T，图乙中给出的是实验中获取的纸带的部分，A、B、C、D是连续的计数点，每相邻

两计数点间还有4个打点未标出，A、B、C、D点距O点的距离分别如图乙所示，电火花计时器打计数点“C”时小车的速度是_________，加速度是_________（以上两空均用T，2x，3x，4x表示）12.某同学利用图

示装置来研究机械能守恒问题，设计了如下实验．A、B是质量均为m的小物块，C是质量为M的重物，A、B间由轻弹簧相连，A、C间由轻绳相连．在物块B下放置一压力传感器，重物C下放置一速度传感器，压力传感器与速度传感器相连．整个

实验中弹簧均处于弹性限度内，重力加速度为g．实验操作如下：a．开始时，系统在一外力作用下保持静止，细绳拉直但张力为零．现释放C，使其向下运动，当压力传感器示数为零时，速度传感器测出C的速度为v．b．在实验中保持A、B质量不变，改变C的质量M，多次重复a．回答下列问题：

（1）该实验中，M和m大小关系必需满足M_____m（选填“小于”、“等于”或“大于”）（2）为便于研究速度v与质量M的关系，每次测C的速度时，C已下降的高度应_____的（选填“相同”或“不同”）（3）根据所测数据，为更直观地验证机械能守恒定律，应作出_____（选填“2vM﹣”、“

21Mv−”、或“21Mmv−+”）图线．（4）根据（3）问图线，若图线在纵轴上截距为b，则弹簧的劲度系数为_____（用题给的已知量表示）．四、计算题（本题共3小题，13题10分，14题13分，15题15分，共38分）13.甲车在十字路口遇红灯，当绿灯亮时甲车以22.5

m/s的加速度开始行驶，恰在此时，乙车以10m/s的速度匀速驶来与甲车同向行驶。从侧后边超过甲车，求：（1）甲车从路口开始加速起。在追上乙车之前两车相距的最大距离；（2）甲车经过多长时间能追上乙车；（3）甲车追上乙车时甲车速度大小14.如图所示，在水平面上依次放置小物块C、A以及曲面劈B，其中

A与C的质量相等均为1kgm=，曲面劈B的质量3kgM=，曲面劈B的曲面下端与水平面相切，且曲面劈B足够高，除A、C间粗糙外，其它各接触面均光滑。已知AC间距离为2.25mL=动摩擦因素为0.2=，现给C一

个初速度05m/sv=，与A碰撞后合成一物体AC，然后滑上B。求：（1）C与A碰撞过程中损失的机械能；（2）碰后物块AC在曲面劈B上能够达到的最大高度；（3）物块AC从曲面劈B滑离时B的速度。15.如图所示，AB和CDO都是处于同一竖直平面内的光滑圆弧形轨道，OA

位于同一水平面上。AB是半径为R=1.2m的14圆周轨道，CDO是半径为0.6mr=的半圆轨道，最高点O处固定一个竖直弹性挡板（可以把小球弹回不损失能量，图中没有画出），D为CDO轨道的中点。BC段是水平粗糙轨道，与圆弧形轨道平滑连接。已知BC段水平轨道长L=2.5m，与小球之间的动摩擦

因数μ=0.3。现让一个质量为m=1kg的小球P从A点的正上方距水平线OA高H处自由落下（取210m/sg=，不计空气阻力）。（1）当H=1.8m时，求此时小球第一次到达D点对轨道的压力大小；（2）为使小球与弹性挡板碰撞二次，且小球不会脱离C

DO轨道，求H的取值范围。的。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com