【文档说明】2023年高考语文二轮复习专项练 专题46 古代诗歌阅读——词 Word版无答案.docx，共(7)页，139.627 KB，由小赞的店铺上传

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专题47古代诗歌阅读——词一、阅读下面宋词，完成下面小题。兰陵王·赋一丘一壑辛弃疾一丘壑。老子风流占却。茅檐上、松月桂云，脉脉石泉逗山脚。寻思前事错。恼杀晨猿夜鹤。终须是、邓禹【1】辈人，锦绣麻霞坐黄阁【2】。长歌自深酌。看天阔鸢飞，渊静鱼

跃。西风黄菊芗【3】喷薄。怅日暮云合，佳人何处，纫兰结佩带杜若。入江海曾约。遇合。事难托。莫击磬门前，荷蒉人过，仰天大笑冠簪落。待说与穷达，不须疑著。古来贤者，进亦乐，退亦乐。注释：【1】邓禹：东汉中兴名

将，佐刘秀称帝，二十四岁即官拜大司徒。【2】黄阁：借指宰相官署。【3】芗：同“香”。1．下列对词句的理解，不正确的一项是（）A．“一丘壑”两句，写词人占尽一丘一壑之景，意态风流。B．“鸢飞”“鱼跃”既可看作现实景象，也可

视为内心幻象。C．“西风”一句，营造出一种秋风肃杀、菊花败落的氛围。D．“遇合”一词，意为能遇到知人善任的伯乐，获得重用。2．下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（）A．“脉脉”句用一“逗”字，写出了山泉灵动活泼的情态。B．词人以兰、杜若等

香草自喻，突显自己虚怀若谷的品性。C．“莫击磬门前”一句，词人用典故表达自己不想求仕之心。D．本词与《永遇乐·京口北固亭怀古》中的词人形象不尽相同。3．本词结尾句说“进亦乐，退亦乐”，范仲淹在《岳阳楼记》中说“进亦忧，退亦忧”。请结合本词和《岳阳楼记》结尾段内容，分别谈谈你对辛弃疾之“乐

”与范仲淹之“忧”的理解。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。二、阅读下面这首

词，完成下面小题。青玉案·与朱景参会北岭①陆游西风挟雨声翻浪。恰洗尽、黄茅瘴②。老惯人间齐得丧③。千岩高卧，五湖归棹，替却凌烟像。故人小驻平戎帐，白羽腰间气何壮。我老渔樵君将相。小槽红酒，晚香丹荔，记取蛮江上。【注】①南宋绍兴年间，主和派当政，陆游被调福建宁德任主簿，与好友县尉朱景参同游闽

江边的北岭时，做此词。②黄茅瘴：南方八九月间茅草枯黄时节所发的瘴气。③齐得丧：齐同得失。④凌烟像：唐太宗曾建凌烟阁，绘开国功臣肖像于阁中，以纪念褒扬。1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A．既有风狂雨骤，便有之后的天

清气爽，作者以旷达心态惯看自然人世的变化。B．“凌烟像”等用典，写了自己的归隐生活情状，表达了厌弃功名的逍遥之心。C．友人腰佩羽箭、驻守军帐的豪壮与自己归隐生活作比，暗含了作者的无奈与郁闷。D．词以场景描写

收尾，与好友江边对酌、品尝荔枝的美好聚会，未分别已怀恋。2．作者时年35岁，却在词中两次写到“老”，这两处“老”分别表达了怎样的意蕴？请结合词句分析。三、阅读下面这首词，完成下面小题。贺新郎·梦冷黄金屋[南宋]蒋捷①梦冷黄金屋②。叹秦筝、斜鸿

阵里，素弦尘扑。化作娇莺飞归去，犹认纱窗旧绿。正过雨，荆桃如菽。此恨难平君知否？似琼台，涌起弹棋局。消瘦影，嫌明烛。鸳楼碎泻东西玉。问芳踪，何时再展？翠钗难卜。待把宫眉横云样，描上生绡画幅。怕不是、新来妆束。彩扇红牙今都在，恨无人，解听开元曲③。空掩

袖，倚寒竹。【注】①蒋捷：南宋词人，南宋覆灭，隐居不仕。②黄金屋：汉武帝年少时，长公主想把女儿阿娇许给他，汉武帝说：“若得阿娇作妇，当作金屋贮之。”③开元曲：唐开元盛世的歌曲。1．按字数划分，这首词属于___________；主要抒发了___________（情感）。2．

从风格来看，这是一首典型的婉约之作，请具体说明其婉曲处。四、阅读下面这首词，完成下面小题。踏莎行宋·洪迈院落深沉，池塘寂静。帘钩卷上梨花影。宝筝拈得雁难寻①,篆香消尽山②空冷。钗凤斜攲，鬓蝉不整。残红立褪慵看镜。杜鹃啼月一声声，等闲又是三春尽。【注】①宝

孥拈得雁难子：“雁”字连”记，说指等而上永弦的柱，参差斜列如雁行，称“雁柱”，柱可以左右移动，以调节音高。②山，指画屏上的山。。1．本词上阕重在写景，写景顺序是_______：下阕重在写人，描摹人物的_____2．赏析本词的划线句。五、阅读下面这首

词，按要求做题。蝶恋花·密州上元①苏轼灯火钱塘三五夜，明月如霜，照见人如画。帐底吹笙香吐麝，更无一点尘随马。寂寞山城人老也！击鼓吹箫，却入农桑社。火冷灯稀霜露下，昏昏雪意云垂野。【注】①苏轼于宋神宗熙宁七年（1074）九月，由杭州通判调知密州，十一月三日到任。次年上

元日写下这首词。写完这首词后，他在《超然台记》中追述：“始至之日，岁比不登，连年蝗旱，民不聊生。盗贼满野，狱讼充斥，而斋厨索然，日食杞菊。”1．下列对诗句的赏析，不恰当的项是（）A．“灯火钱塘三五夜”，点出灯夕的盛况。“明月如霜”，写月光之白。

元宵夜月正圆，灯月交辉，引来满城男女游赏。B．“更无一点尘随马”，化用苏味道《正月十五夜》诗“暗尘随马去，明月逐人来”句，进一步从动态写游人。“更无一点尘”尽显江南气候之清润。C．“昏昏雪意云垂野”一句，表

面上意象凄冷，却是写出了作者心中的希望，有一种“瑞雪兆丰年”的喜悦之情。D．“击鼓吹箫，却入农桑社”，形容密州的元宵节热闹非凡，尽管词人只看到了农家社稷的鼓箫乐奏，但却久久不愿离去。2．“火冷灯稀霜露下，昏昏雪意云垂野”，描绘了一幅怎样的画面？3．细读全诗，思考作者主要运用了哪种手法抒发了

怎样的情感。六、阅读下面这首宋词，完成下列小题。蝶恋花·海燕双来归画栋欧阳修海燕双来归画栋。帘影无风，花影频移动。半醉腾腾春睡重，绿鬟堆枕香云拥。翠被双盘金缕凤。忆得前春，有个人人共。花里黄莺时一弄，日斜惊起相思梦。1．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）A．无风而“花影频

移动”以景象的变化暗示了时间的推移，生动而又含蓄。B．“腾腾”乃悠闲慵懒之状，这与头发堆于枕边、被子未叠的情形相吻合。C．词的末句表明主人公直到太阳西斜还在春睡，“惊”显其蓦然醒来之态。D．本词写景有声有色，

有远有近，有高有低，虚实结合，有很强的立体感。2．这首词是怎样表达主人公的孤寂之情的？请简要分析。七、阅读下面的作品，完成下面小题。醉落魄·预赏景龙门追悼明节皇后［宋］赵佶①无言哽噎。看灯记得年时节。行行指月行行说。愿月常圆，休要暂时缺。今年华市灯罗列。好灯争奈人心别。人前不敢分明说。不

忍抬头，羞见旧时月。【注释】①赵佶，宋徽宗，宋朝第八位皇帝。1121年（宣和三年）夏四月丙寅，贵妃刘氏薨。徽宗对刘妃的去世极为悲痛，啜泣不已，五月甲辰，特旨追册贵妃刘氏为皇后，谥曰明节。1．下列古代文学作品选中，不适合收录本词的一项是（）A．《乐府诗选》

B．《宋词菁华》C．《诗余选编》D．《长短句集粹》2．对本词赏析不恰当的一项是（）A．“行行”指不停地、频繁地，写出了词人与刘妃恩爱、甜蜜的日常。B．市集上彩灯罗列，令人目不暇接，却扰人心绪，让词人不忍直视。C．本词上片忆旧时事，下片伤今时景，今昔对比，脉络清晰。D．纵观全词，语

言朴实无华，近似白话，情感却真挚动人。3．同为悼念亡妻之作，苏轼《江城子·十年生死两茫茫》中的“相顾无言，惟有泪千行！”妙绝千古；本词开篇也写到“无言哽噎。看灯记得年时节。”请比较两首词的“无言”之境在表情达意上的差异。八、阅读下面这首词，完成下面小题。玉楼春王国维西园花落深堪

扫，过眼韶华真草草。开时寂寂尚无人，今日偏嗔摇落早。昨朝却走西山道，花事山中浑未了。数峰和雨对斜阳，十里杜鹃红似烧。1．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）A．上阕前两句写到花期本就不长的西园春花凋零殆尽，令作者心生韶华易逝之慨叹。B．上阕后两句运用对比的写法，

再现了观赏者对春花在绽放和凋零之际的不同态度。C．西园之花“寂寞开无主”，给作者一种“花美无人赏识”的遗憾。D．词的下阕运用工笔细描的手法描绘出西山中“花事浑未了”的状态。2．作者在下阕后两句勾勒出怎样的画面，又能给人们

以怎样的生活启迪？请结合词句加以赏析。八、阅读下面这首宋词，完成下面小题。浣溪沙·湖上朱桥响画轮欧阳修湖上朱桥响画轮，溶溶春水浸春云，碧琉璃滑净无尘。当路游丝萦醉客，隔花啼鸟唤行人，日斜归去奈何春。1．下列对本词的理解，不正确的一项是（）A．“碧琉璃滑净无尘”中作者使用夸张修辞手法，展现了湖面泛

舟时轻快、畅适的心情，形象而有诗意。B．“当路游丝萦醉客”游丝本无情，欧阳修却说游丝“萦醉客”这既是游人赏春纵饮，也是游人被春景吸引之意。C．“日斜归去奈何春”里的“日斜归去”四字，说明西湖景色美好让人流连。“奈何春”表达了作者郁积于心的留连惆怅之情。D．作者把握了

云天阳光、花鸟游丝所蕴含的美的特质，并注入自己喜不自禁的情感，创造出幽美的诗情画意。2．“湖上朱桥响画轮，溶溶春水浸春云”中最传神的是哪两个字？为什么？请结合上片简要分析。九、阅读下面这首宋词，完成下面小题。点

绛唇·伤感周邦彦辽鹤①归来，故乡多少伤心地。寸书不寄，鱼浪空千里。凭仗桃根②，说与凄凉意。愁无际。旧时衣袂，犹有东门③泪。[注]①辽鹤：《搜神后记》载，辽东人丁令威外出学道多年，后化鹤归乡，徘徊于空中。②桃根：指传话之人。东晋王献之妾名桃叶，桃根为桃叶之妹，为其传话。③东门：离别之地

。《东门行》：“出东门，不顾归。”1．下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是()A．整首词以写景开篇，描绘远地归来的辽东鹤，进而又触发了作者的伤感情怀。B．上片三四句写久盼书信而不得，“空”是久盼的结果，凸

显了词人内心的失落。C．“凭仗桃根”之典是说自己的心意只能靠人传达，表达了无法直诉相思的凄凉。D．“愁无际”三字直抒胸臆，抒发了别来至今、荡漾在自己心中的无尽的哀愁。2．本词“旧时衣袂，犹有东门泪”一句广受后人称道，请赏析其精妙之处。十、阅读下面这首宋词，完成下面小题。千年调①辛弃

疾左手把青霓，右手挟明月。吾使丰隆②前导，叫开阊阖③。周游上下，径入寥天一④。览玄圃⑤，万斛泉，千丈石。钧天广乐，燕⑥我瑶之席。帝饮予觞甚乐，赐汝苍壁。嶙峋突兀，正在一丘壑。余马怀，仆夫悲，下恍惚。【注】①千年调：词牌名。词前有序曰：开山径得石壁，因名曰苍壁。事出望外，意天之所赐

邪，喜而赋。②丰隆：雷神。③闾阖：天门。④寥天一：天界。⑤玄圃：传说神仙居住的山。⑥燕：通“宴”。1．下列对这首词的赏析，不正确的一项是()A．上阕起始两句很有气势，一开始就把读者带入了天马行空、纵横驰

骋的神奇壮丽景象中。B．上阕主要写神游天界，层次很分明：先叫开天门，上下游览一番，最后游赏了神境仙界。C．下阕最后三个短句借马和仆人因思念家乡而悲伤，反衬出辛弃疾对天界美好生活的留恋。D．序中交代开山路时得到一块石壁和词中描述石壁为天帝所赐并不矛盾，特殊写法使然。2．这首词是如何体现

浪漫主义色彩的？请结合全词进行分析。十一、阅读下面这首宋词，完成下面小题。夜游宫•记梦寄师伯浑①陆游雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河，雁门西，青海际。睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在

万里，有谁知？鬓虽残，心未死。【注】①师伯浑，陆游的友人。1．下列对下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（）A．开头用晨雪、笳声、铁骑等事物，描绘出一幅莽苍凄厉、有声有色的关塞风光图。B．上阕“想关

河”的“想"为推测之意，是词人由“不知何地"的梦境回到现实后的联想。C．下阕词人通过寒灯．漏声、斜月等意象，写出梦醒后环境的冷清，渲染凄苦悲凉之情。D．下阕“有谁知”三字，照应“寄师伯浑”的题目，婉转地

表示了把对方视为知己挚友的意思。2．词中“自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死”与陆游《书愤》中“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”相比较，两处所表达的思想感情有何异同？