【文档说明】《望海潮》课件28张 2021-2022学年人教版高中语文必修四.pptx，共(26)页，4.089 MB，由小赞的店铺上传

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proxy1.词的起源：萌芽于南朝，兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称：长短句、诗余、曲子词、乐章、琴趣等。2.词牌和标题：词牌是一首词的词调的名称，词的标题是词的主要内容的集中体现。词的分类按字数小令：58字以内中调：59-9

0字长调：91字以上按段落——单调、双调、三叠、四叠（词的段落叫：阕或片）按风格豪放派婉约派题材广泛,内容丰富,气象宏大，意境雄浑,抒发豪情壮志。（苏轼、辛弃疾、陆游）题材狭窄,多写个人遭遇或者男女恋情,婉约缠绵细腻,语言含蓄。闺语（李清照）/别恨（晏殊）/情长（柳永）/

愁宗（李煜）时期主要风格代表作家唐、五代、北宋初年约艳婉丽温庭筠、李煜、晏殊北宋中叶到南渡婉约、豪放并举苏轼、柳永、李清照南宋前期壮怀高唱辛弃疾、陆游、陈亮南宋后期哀感低吟姜夔、张炎调有定格句有定数字有定声词的特点望海潮（柳永）1、了解作者及创作背景。2、反复吟咏、想象，感受词的音律美

、意境美。3、学习诗词中铺陈、点染的表现手法。4、感受杭州物阜民丰的盛景，正确评价作者的写作目的。学习目标qiuy-gd-lb柳永，北宋词人，原名三变，字耆卿，福建崇安人。他出身于书香仕宦之家，但个人仕途坎坷，多次应进士试，不第。至1034

年方考取进士，官屯田员外郎，世称柳屯田、柳郎中、柳七。柳永作词雅俗兼擅，以俗为主，他继承和发展了民间词的传统，开创了文人俚词一路。他的词作具有很深广的群众基础，形成“凡有井水饮处即能歌柳词”的局面。其词多描绘城市风光和歌伎生活，尤其长于抒写羁旅行役之情。创作慢词（指节拍较慢，声

调延长），铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉，是北宋第一个专力写词的人，被誉为“才子词人”。有《乐章集》。知人论世黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向?未遂风云便，争不恣狂荡?何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。烟花巷陌，依约丹青屏障

。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风流事，平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。——《鹤冲天》《望海潮》是柳永为了与早年的好友孙何相见而作。当时旧友孙何正任两浙转运使，驻守杭州。因身份悬殊，门禁森严，两人无由相见。柳永就

写下了《望海潮》首词，先在歌伎中传唱，结果很快就让孙何听到了。问及词作者原来是故人，孙何便请柳永前去赴宴。但很不幸孙何在不久便因病去世，并未提拔他。东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天

堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。望海潮东南/形胜，三吴/都会，钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥，风帘/翠

幕，参差/十万/人家。云树/绕/堤沙，怒涛/卷/霜雪，天堑/无涯。市列/珠玑，户盈/罗绮，竞/豪奢。重湖//清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。羌管/弄晴，菱歌/泛夜，嬉嬉/钓叟/莲娃。千骑/拥/高牙，乘醉/听/箫鼓，吟赏/烟霞。异日/图将/好景，归去

/凤池/夸。望海潮1.上片和下片分别写了什么样的内容？上片主要写杭州的自然风光和都市繁华；下片主要写西湖美景和杭州人民和平宁静的生活景象。2.哪些词语最能体现杭州的特征？形胜繁华整体感知3、具体分析杭州的“形胜”与“繁华”。东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳

画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。美景气势非凡地理位置重要社会条件优越长期繁盛历史繁华富有奢侈街巷河桥美丽居民住宅雅致都市人口众多总纲城内城外市井总分环境优美经济繁荣品读

诗歌重湖叠清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。景人歌舞升平国泰民安（西湖湖山之美丽）（百姓生活之愉悦）（长官生活之悠闲）（孙何政绩

之显著）品读诗歌主旨概括通过描写壮美的杭州大都会及其悠闲的富足生活，赞美孙何治理有方并祝愿他升官。也借此展现了自己的文采才华，暗示求荐之志。①点染、铺排写尽杭州繁华、富庶、安宁；②运用比喻、夸张、互文、借代等修辞手法；③

动静相生，视听结合；④数字运用，或虚或实，展示豪放风格。艺术手法国画术语。绘画时，有的地方点，有的地方染，从而绘出一幅和谐统一的画面。借用到古典诗歌中来，指的是作者在有些地方正面点明旨意，有些地方侧面渲染。在写景

抒情诗中比较常见，一般用景物来染，用一句话，一个词来点出要抒发的感情。点染“点”：抽象的评点（总写）“染”：具体的描述（分述）《天净沙•秋思》元•马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。染点《西厢记•长亭送别》碧云

天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。点染铺排：铺陈和排比的简称。铺排是将一连串内容紧密关联的景观物象、事态现象、人物形象和性格行为，按照一定的顺序组成一组结构基本相同、语气基本一致的句群。它既可以淋漓尽致地细腻

铺写，又可以一气贯注、加强语势，还可以渲染某种环境、气氛和情绪。铺排“爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。”——《木兰辞》十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。”著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱

根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。”——《孔雀东南飞》这首词一反柳永惯常的风格，以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象，可谓“承平气象，形容曲尽”（见陈振孙《直斋书录解题》）。这首词，慢声长调和所抒之情起

伏相应，音律协调，情致婉转，是柳永的一首传世佳作。课堂总结1.根据本首词所描写的杭州的特点，请为杭州写一则城市标语。2.请以“桃花源”为对象，使用铺叙或者点染的手法，以“望海潮”为词牌填词一首。课堂练笔如烟碧水如画人家，

如丝锦绣如梦杭州。自然之胜景，天下之盛世，心中之圣地。西湖岸上东风破莲叶荷花七里香青山绿水绕天堂杭州西湖十大传统景观一峰一高人，两人相与语。此地有西湖，勾留不肯去。（双峰插云）湖气冷如冰，月光淡于雪。肯弃与三潭，杭人

不看月。（三潭印月）高柳荫长堤，疏疏漏残月。蹩躠步松沙，恍疑是踏雪。（断桥残雪）夜气滃南屏，轻岚薄如纸。钟声出上方，夜渡空江水。（南屏晚钟）烟柳幕桃花，红玉沉秋水。文弱不胜夜，西施刚睡起。（苏堤春晓）颊上带微酡，解颐开笑口。何物

醉荷花，暖风原似酒。（曲院风荷）深柳叫黄鹂，清音入空翠。若果有诗肠，不应比鼓吹。（柳浪闻莺）残塔临湖岸，颓然一醉翁。奇情在瓦砾，何必藉人工。（雷峰夕照）秋空见皓月，冷气入林皋。静听孤飞雁，声轻天正高。（平湖秋月）深恨放生池，无端造鱼狱。今来花

港中，肯受人拘束？（花港观鱼）一峰一高人，两人相与语。此地有西湖，勾留不肯去。（双峰插云）湖气冷如冰，月光淡于雪。肯弃与三潭，杭人不看月。（三潭印月）高柳荫长堤，疏疏漏残月。蹩躠步松沙，恍疑是踏雪。（断桥残雪）夜

气滃南屏，轻岚薄如纸。钟声出上方，夜渡空江水。（南屏晚钟）烟柳幕桃花，红玉沉秋水。文弱不胜夜，西施刚睡起。（苏堤春晓）颊上带微酡，解颐开笑口。何物醉荷花，暖风原似酒。（曲院风荷）深柳叫黄鹂，清音入空翠。若果有诗肠，不应比鼓吹。（柳浪闻莺）残塔临湖岸，颓然一醉翁。

奇情在瓦砾，何必藉人工。（雷峰夕照）秋空见皓月，冷气入林皋。静听孤飞雁，声轻天正高。（平湖秋月）深恨放生池，无端造鱼狱。今来花港中，肯受人拘束？（花港观鱼）