【文档说明】《望海潮》课件28张 2021-2022学年人教版高中语文必修4.pptx，共(28)页，1.132 MB，由小赞的店铺上传

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望海潮柳永教学目标1、了解柳永的生平及其风格。2、品味诗词的语言，体会词中壮阔优美的意境。3、重点掌握诗词中点染的手法。4、总结归纳干谒诗的一般规律。柳永原名叫柳三变，出自《论语》：君子有三变，望之俨然，即之也温，

听其言也厉。南宋叶梦得评价柳永“凡有井水处，皆能歌柳词”。面对科举考试，柳永信心满满，但揭榜后却发现名落孙山，于是写下《鹤冲天》发泄怨气，道出了很多落榜学子的心声，就连唐代孟浩然在科举落第后也曾满腹牢骚，写过“不才明主弃，多病故人疏。”

但这首《鹤冲天》却得罪了宋真宗，因为词人把自己称作“明代遗贤”颇有讽刺意味，宋真宗时期正值一个清明盛世，却不能做到“野无遗贤”，接下来词人又自我宽慰：“才子词人，自是白衣卿相”，更是得出负气之言：“青春都一饷，忍把浮名，换了浅斟低唱。”说是不愿为“浮名”而牺牲赏心乐

事。全词写得自然流畅，平白如话，读来琅琅上口，但是吐槽一时爽，仕途全葬送。即便柳永在第三次参加科举考试时终于考上，却也被宋真宗御笔划去了名字。知人——宋真宗的黑名单慢词之祖，婉约之宗❖其词多描绘城市风光和歌妓生活，尤

长于抒写羁旅行役之情。创作慢（“慢”是慢曲子的省称，指节拍较慢，声调延长）词独多。❖北宋第一个专力写词的人，被誉为“才子诗人”，代表作《望海潮》《雨霖铃》。❖倡导长调（慢词）创作，首创或首用词牌100多个。❖用俗语、俚语填入词中，雅俗共赏。❖风格以纤细婉

丽，幽怨低回为主，部分也体现豪放雄浑的特点。论世《望海潮》是柳永为了与早年的好友孙何相见而作。当时旧友孙何正任两浙转运使，驻守杭州。因身份悬殊，门禁森严，两人无由相见。柳永就写下了《望海潮》首词，先在歌伎中传唱，结果很快就让孙何听到了。问及词作者原来是故人，孙何便

请柳永前去赴宴。但很不幸孙何在不久便因病去世，并未提拔他。分清类型❖写景诗❖干谒诗——借……（特点）景，抒……思情——赞美，示才，显志干谒言志诗是古代文人为推销自己而写的一种诗歌，类似于自荐信。一些文人为

求得进身机会(科举登第、入仕、入幕等)，十分含蓄地写一些诗歌，向达官贵人呈献诗文，展示自己的才华与抱负，以求引荐。近试上张水部洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。干谒诗规律总结常见标题标题中往往含有“奉呈”“奉赠”“投赠”“献”“上”显贵的官名(姓)等字眼。

链接教材常见意象诗风不同，意象不定。朱庆余的温婉含蓄，多生活类意象；孟浩然的恳切朴素，多阔大类意象……《望洞庭湖赠张丞相》(孟浩然)常见情感①对自己才华的昂扬自信；②积极入仕的急切心情；③对推荐者的赞美；④潇洒旷达，傲

视权贵的态度；⑤贫贱骄人，悲愤难鸣的心情；⑥命运多舛、出身寒微、无所依托的苦闷。常用技法①比喻。登龙门、折桂喻登第，落羽比喻落第，飞鸟、良马喻己。②对比。孤鸿燕雀相比，衬托高洁之志；凤凰与蚂蚁相比，显示双方地位悬殊。③双关。干谒诗大都具有表里双层意蕴，其表层意蕴常取自比喻性的意

象或描述性的意象；而里层意蕴则取自象征性的意象。④借景抒情。借四海升平之景表达对显贵的赞美。译通字面参差绕堤沙天堑珠玑罗绮竞豪奢重壶叠巘羌管千骑(cēncī)(dī)(qiàn)(jī)(qǐ)(shē)(chóngyǎn)(qiāng)(jì)解题❖望海潮，词牌名。❖为柳永所创，大约取意于杭州

是观潮胜地。❖这首词共117字，属于长调、慢词。❖地处东南地形优美，三吴的都会，钱塘自古繁华。柳树如烟桥梁绘彩，帘幕翠绿，房屋错落参差有十万人家。如云大树环绕着沙堤，怒涛卷起霜雪一样白的浪花，大江绵延无边。市场上陈列着珠玉珍宝，家里充满着绫罗绸缎，争显奢华。译通字面、展开

想象里湖外湖与重重叠叠的山岭非常清秀美丽，有秋天的桂子，十里的荷花。羌笛声在晴空飘荡，采菱的歌声在夜空悠扬，钓鱼的老翁、采莲的姑娘都嬉笑颜开。千名骑兵簇拥着长官，乘醉听吹箫击鼓，观赏、吟唱烟霞风光。你将画上杭州美景，回京诉职夸耀（升官获赏）。主旨分析：赞美孙何治理有方、祝福他

升官译通字面、展开想象❖东南形胜，❖三吴都会，❖钱塘自古繁华。❖烟柳画桥，❖风帘翠幕，❖参差十万人家。❖云树绕堤沙，❖怒涛卷霜雪，❖天堑无涯。❖市列珠玑，❖户盈罗绮，❖竞豪奢。地理位置重要社会条件优越长期繁荣历史街巷河桥美丽居民住宅雅致都市人口众多美景气势非凡繁华

富有奢侈总纲城内城外市井总分环境优美经济繁荣重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。景人西湖湖山之美丽百姓生活之愉悦长官生活之悠闲孙何政绩之显著歌舞升平国

泰民安诚信：诚实，守信用。———《现代汉语词典》何为诚信？上下片内容有何区别？理顺顺序对象区别：景物、人视野区别：大、小/面，点角度区别：城市、生活上片四句有何内在联系？总——分湖南宁远一中高一语文组2012年上期诚信：诚实，

守信用。———《现代汉语词典》何为诚信？下片杭州人生活什么特点？明确特点环境：清雅优美生活：富足安闲政治：官民同乐上片说明杭州什么特点？地灵：形胜、都会、繁华湖南宁远一中高一语文组2012年上期诚信：诚实，守信用。———《现代汉语词典》何为诚信？描绘意境壮美悠闲欢快分析本词景句，概

括意境特点湖南宁远一中高一语文组2012年上期诚信：诚实，守信用。———《现代汉语词典》何为诚信？定准手法修辞手法：比喻、夸张、善用数词描写顺序：由近及远描写手法：动静结合、视听觉结合本词有何艺术特点？湖南宁远一中

高一语文组2012年上期诚信：诚实，守信用。———《现代汉语词典》何为诚信？析明情感通过描写壮美的杭州大都会及其悠闲的富足生活，赞美孙何治理有方并祝愿他升官。也借此展现了自己的文采才华，暗示求荐之志。概括本词主旨情感诗歌中

的点染手法点与染，这种绘画技巧，被我国古代许多诗人自觉或不自觉地运用到诗词创作中来。点指点明情感的内涵或道理。将所要抒发的情感、要说的道理一语点明，使读者有一个总体认识染指的是用景物来渲染烘托所点明的情感。以便读者对其能更具体深刻、

更生动形象地把握。白居易的《忆江南》：❖江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？❖首句“江南好”点出作者对江南春色的赞颂之意和向往之情。❖三、四句对江南之好进行形象化的演绎，突出渲染江花、江水红绿相映的明艳色彩。给人以光彩夺目的强烈印象。点染手法——【一】先点后染点评

点染手法——【二】先染后点马致远的名曲《天净沙·秋思》，先写秋景“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，”刻意渲染旅途黄昏萧条、寂寞、悲凉，结句“断肠人在天涯”。为“点”睛之笔。凸现了客居异乡的游子日暮途穷、离愁肠断的心境。《天净沙·秋思》从上阙来看，前三句“东南形胜，三吴都会，钱塘

自古繁华”，点出钱塘优越的地理条件、自然条件和社会条件，以及“自古繁华”的地位。接着就从这三方面分别详细描绘，是“染”。“形胜”“都会”“繁华”六字点出了杭州的繁华热闹、宏伟气派。接着通过具体的描述直观且鲜

明地展现大都市的风采：雕栏画栋，房屋密集，人口众多，社会太平，百姓富足。试分析《望海潮》一词中的点染手法从词的下阙来看，“重湖叠巘清嘉”是“点”，“有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃”是“

染”。其中的“染”，从山色之美、湖荷之胜和人文风貌之佳三方面来铺绘，展现一幅国泰民安的游乐图卷。试分析《望海潮》一词中的点染手法拓展延伸❖(2019·全国卷Ⅱ)阅读下面这首唐诗，完成题目。❖投长沙裴侍郎❖杜荀鹤❖此身虽贱道

长存，非谒朱门谒孔门。❖只望至公[注]将卷读，不求朝士致书论。❖垂纶雨结渔乡思，吹木风传雁夜魂。❖男子受恩须有地，平生不受等闲恩。❖[注]至公：科举时代对主考官的敬称。❖(1)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)()❖A．诗人表示

，虽然自己的社会地位低下，但对儒家思想的信奉坚定不移。❖B．“朱门”“孔门”分别代指世俗的权势与精神的归依，形成鲜明的对比。❖C．诗人希望自己能凭借真才实学通过正常渠道进身，而不愿去寻找捷径。❖D．诗人表达了自己对待恩惠的态度，不随便接受别人的恩惠，受恩必报。D项，“受恩必报”属

于无中生有。D❖(2)诗歌的颈联描写了两个具体场景，与其他各联直抒胸臆的写法不同，这样写在情感表达和结构安排方面有什么作用？(6分)参考答案：①情感表达：颈联所写场景是作者孤高耿介情怀的形象化表达，可使读者更加直观地感受到作者的心志。②结构安排：舒缓诗歌全篇的节奏，使整首诗歌有委婉从容之致

。❖（2018年浙江卷）阅读下面这首诗，完成下面题目。❖送王昌龄❖李颀❖漕水东去远，送君多暮情。❖淹留野寺出，向背孤山明。❖前望数千里，中无蒲稗生。❖夕阳满舟楫，但爱微波清。❖举酒林月上，解衣沙鸟鸣。❖夜来莲花界，梦里金陵城。❖叹息此离别，悠悠江海行

。❖【注】莲花界：佛寺，诗中指洛阳白马寺。❖这首诗与柳永《雨霖铃》词都运用了点染手法，试赏析本诗的点染手法。（6分）❖❖参考答案：❖①“送君多暮情”句点出了伤别之情。❖②“淹留野寺出”至“梦里金陵城”十句，层层铺写暮景，满篇幽淡

惆怅，字字都是“暮情”，有力渲染烘托了离情。❖③结尾“叹息此离别”再次点明别离之情，“悠悠江海行”表达对朋友孤身远去的不舍。