【文档说明】湖南省衡阳市第八中学2022-2023学年高一下学期开学考试语文答案.docx，共(5)页，37.730 KB，由管理员店铺上传

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衡阳市八中2022级高一第二学期开学考试语文参考答案1.D。【解析】由“资本实体本身却无比清醒地借助于这种意识形态幻象攫取现实中的利益”可知，科技公司的目的是追求经济利益。2.A。【解析】B.“炒作‘元宇宙’概念的人获取利益的过程是

被动的”错。由材料二第四段“无数炒热‘元字宙’概念的掮客也是如此，他们既是被‘收割’的韭菜，也试图充当收割他人的‘镰刀’”可知，炒作“元宇宙”概念的人获取利益的过程是主动的。C.“拥趸们赋予了元宇宙崇高意

义”错。由材料二第二段“但这一概念还是吸引了大批拥趸，并被赋子了崇高意义”和第三段“科技公司开始谈论他们的使命……显然只有科技企业亿万富翁才能将我们从中拯救出来”可知，赋予元宇宙崇高意义的并非其拥趸，而是科技公司。D．材料二对元宇宙将引领新一轮的科技革命和产业革命的发展

前景表示警惕和担忧。3.C。【解析】“国内首个景区元宇宙研究中心落户张家界，借助元宇宙概念探索疫情之下旅游业向数字化转型的道路”是从现实情况出发，利用元宇宙概念进行的技术实践，不属于科技公司打造的意识形态幻象。4．元宇宙是通过数字技术构建起来的与现

实世界平行的虚拟世界（或空间）。写[出“元宇宙是……虚拟世界（或空间）”句式1分；写出属概念“虚拟世界”1分；“与现实世界平行”1分；“数字技术（计算机技术、互联网技术）”1分。]（4分）5.①保持探索的热情，对技术的发展进步要有信心，期待元字宙早日融合为生活的一部分。②遵循科技发

展的规律，继续打造好通向科技未来的现实根基。③保持审慎和理性的态度，警惕以科技和未来为名义的商业诈骗。（每点2分，答出2点即可。)（4分）6.A【解析“贯穿全文的线索”错。7.D【解析】“贪得无厌”错。8.①金井一年四季风景优美，更替恒常。意味着

大自然有自身演变和发展的规律，不可违背。②金井的雪花骤然而至，意味着金井人全年劳作的颗粒无收／意味着大自然对违背自然传统的惩罚。③雪后的景色圣洁唯美，是对大鲁二鲁纯朴劳作的肯定／引发人们对理想自然的农村生活方式、传统价值观念、美以及人性的思

索。（6分）9.①故事里的大鲁二鲁有严重智障，(1分）他们面对生活不会思考，没有利益之需，没有非分之想，(1分）代表着自然的没有开化的人性。(1分）与那些被人性的精明与欲望控制的村民格格不入（1分）所以说“他们也许是生活中的局外人”。②

他们顺应自然规律，只是按照习惯、传统和天意去生活，近乎机械而勤劳地劳作，(1分）最后得到了自然的眷顾。(1分）所以说“在大自然面前，他们却是真正的主角”。（6分）10.D(“其股”作“刺”的宾语，中间不能断开，故排除A、C两项。“成”是“揣摩”

的结果，语意衔接紧密，中间不能断开，故排除B项。)11.C(“寻等均为古代重量单位”错，“寻”为古代长度单位。)12.B(“最主要的原因是苏秦此时还没有掌握太公《阴符》，使秦王觉得他只会夸夸其谈”错。从原文看，秦王没有接受苏秦谋略的主要原因是：秦王觉得“毛羽

不丰满者，不可以高飞；文章不成者，不可以诛罚；道德不厚者，不可以使民；政教不顺者，不可以烦大臣”，即秦国还没有做好相应的准备，实现连横之策的条件还不具备。)13.(1)（他穿的）黑色貂皮衣服破旧了，百斤的黄金花光了，费用全部用尽，（只好）离开秦国回到老家。(“弊”，破旧；“乏绝

”，花光，用光；“去”，离开。每点1分，句意1分。)(2)（苏秦）纵横游历天下，在各诸侯国的朝廷上游说君王，使各诸侯君王的亲信不敢开口，天下没有谁能与他相抗衡了。[“说”，游说；“杜”，使……不敢开口（闭口）;“伉”，通“抗”，抗衡。每点1分，句意1分

。]（8分）14.①苏秦本人地位大大提升；②压制强秦，提高赵国地位；③使六国和平相处、人民生活安定。（每点1分）（3分）15.(3分）B(“大有高蹈出世之想”表述错误。)16.(6分）①颈联描写远望之景；从鹳雀楼四望，天然形势本来要

以连绵高山围住平原田野，但奔腾的黄河却使山脉断开，浩荡奔去。②运用概括描写，将山河的共同特点归结在一起，勾勒出山河的形势和气势，磅礴之势可见一斑。③写四围景象以抒激情，情景交融。这山河的磅礴气势，显示出诗人开阔高远的胸襟

和奔放激越的豪情，目光远大，志向无羁。（评分建议：每点2分，意对即可。）17.（1）渺渺兮于怀，望美人兮天一方。（2）嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。（3）示例：我有嘉宾，鼓瑟吹笙（曹操《短歌行》）；锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年（李商隐《锦瑟》)；虎鼓瑟

兮鸾回车，仙之人兮列如麻（李白《梦游天姥吟留别》）。(1句1分，共6分）18．A。【解析】第一组，“一日千里”形容发展很快，“一泻千里”形容江河奔腾直下，或文笔、曲调有气势，此成语不能形容“现代化”，所以第一空选“一日千里”；第二组，“恰如其分”形容说话、做事有恰当分寸，“适可而止”意

指到一定程度就停止，此成语多用于劝诫，不适合语境，所以第二空选“恰如其分”；第三组，“繁荣发达”形容经济、事业发展快，“繁荣昌盛”形容国家、艺术发展形势好，此成语中“昌盛”不能形容“经济”，所以第三空选“繁荣发达”；第四组，“枯木逢春”比喻无生气的事物获得新生，“朽木生花”比喻腐朽事物获得新生，此

成语形容“传统村落”语义过重，所以第四空选“枯木逢春”。故选A。19．D。【解析】画线句子语序不当，“不但”位置不当，前后两个分句主语都是“当地”，所以关联词“不但”应放在“当地”后面，排除A。B.“不但……还”是递进关系，“吸引了大批外来游客”应放在后句。C.“既……也

”表并列，此处分句之间应该是递进关系。只有D项修改正确。故选D。20．排比，“完善其功能，优化其环境，提高其宜居程度”句式相似而构成排比；这排比增强了语势；突出规划和修缮的力度之大；表达了赞赏之情。（5分）21

.C。（C项和例句的引号作用都是特定称谓。A项用拟人手法来表示特殊含义。B项表强调。D项用反语的手法来表示特殊含义。)（3分）22.①钟薛高为什么能在一夜之间走红②使雪糕价格不断走高③将创意和品质结合（①处从后一句“这自然离不开营销”可知，是说营销的结果；②前文说钟薛

高价格过高，主要在于营销费用带来的巨大投人，此处“商家通过独特的造型、IP联名等营销手段”的结果亦是如此，故填“使雪糕价格不断走高”；③处承接上文，总结让文创雪糕健康长久发展的经验。结合“它更应该是品质过硬的雪糕……可以说是毫无‘创意’可言”可知，应是着眼于创意和品质

两方面，故填“将创意和品质结合”。)（6分）23.审题要点1）材料解读：材料的核心词是“光”。材料第一段列举了关于"光"的三组事例并进行了精要的评述，从具体事件上让考生感知什么是“光”,“光”有怎样的意义和影响。仔细分析可知：“光”是平凡人身上体现出来的具体

的行为动作，作用是给人温暖，令人感动，给人希望。其中的“……”表示列举未尽，给考生更为广阔的想象空间。材料第二段揭示了“光”的内涵和意蕴，即每一个平凡普通人的奉献和担当就是“光”,关键语素是“奉献”和“担当”。后一句“汇聚成2022年之光，汇聚成中国之光

”的阐释，意即“时代之光”和“中国之光”，要求考生拓宽眼界、开拓思路、挖掘深度，行文中能够以小见大，把立意的高度上升到时代、国家层面，有利于弘扬社会主义核心价值观和加强对青少年思想道德的育人功效。2）情景任务

本次作文属于情境驱动型作文。情境要求：2023年上学期开学之初，光明中学团委计划举办以“携光前行，一起加油”为主题的演讲比赛，考生以参赛者的身份写一篇演讲稿。要求考生在行文中有“代入感”，能够引发“同

理心”和“共情感”。3）评分提醒①作文中要能够体现关键词“光”，并能够阐释“光”的具体内容，表达自己的独特感受和思考；②行文要符合情境任务。形式上必须具有演讲稿的文体特征，内容上要能体现“场景意识”和“互动

效果”；③行文中要能“以小见大”，体现“平凡、普通人”的“光”和国家、社会的发展进步关联度。参考译文：苏秦最初用连横的策略游说秦惠王说：“大王的国家，西面有巴、蜀和汉中等地（丰富物产）的便利，北面有胡、貉、代、马等地提供的物资费用。南面有巫山、黔中作为天然的屏障，东面有峭山

、函谷关这两个牢固的关塞。国家田地肥沃，百姓殷实富裕，战车万辆，精兵百万，良田千里，各种资源富饶，积蓄充足，地理形势便于攻守，这真是天府之国，能称霸天下的强国啊！凭借着大王的贤能，国家众多的士卒和百姓，战车、骑兵的强大力量，兵法和谋略的

运用，（贵国）可以吞并其他诸侯，统一天下，号称皇帝来统治全国。希望大王能稍微考虑这样做的好处，我请求来实现这件事。”秦惠文王说：“寡人听说，羽毛不够丰满的鸟儿，不可以高飞；法令不完备，不可以奖惩刑罚；道德不崇高的君主，不可以统治万民；政策教化不顺天意的君主，不可以号令大臣。如今先

生郑重地不远千里来当面登庭指教，（军国大计）还是希望等将来再说吧。”苏秦游说秦王的奏章先后上了十次，但他的建议始终都没能得到采纳。（他穿的）黑色貂皮衣服破旧了，百斤的黄金花光了，费用全部用尽，（只好）离开秦国回到老家。他腿上缠着绑腿布，脚上穿着草鞋，背

着书籍，担着行囊，精神萎靡且面容憔悴，脸色黄黑，脸带羞愧之色。回到了家里，于是晚上翻出藏书，打开了数十个书箱，找到了一本姜太公所著的叫《阴符》的讲谋略的书，埋头攻读，找那些简练精要的地方反复揣摩。读书到了困倦的时候想要睡觉，他就拿来锥子自己刺自

己的大腿，致使鲜血顺着腿流到脚底。他（自言自语地）说：“哪有游说各国的国君却不能使他们拿出金玉锦绣、得到卿相这样的尊位的呢？”过了一年终于揣摩成功，又（自言自语地）说：“这样一来就可以游说当今在位的各国国君了！”于是苏秦登上名为燕乌集的

宫阙，在宫殿之下谒见并游说赵王，拍着手掌谈得很融洽。赵王非常高兴，于是封苏秦为武安君，并授予他相印，（又给他）一百辆兵车，一千匹锦绣，一百双白壁，一万镒黄金，长长的车队尾随在他的身后，（苏秦）到各国去约定合纵，拆散连横，以此来压制强秦。因此，当苏秦在赵国做宰相时，秦国不敢出兵函谷关。就在

这个时候，广大的天下、所有的老百姓、威武的王侯、掌握大权的谋臣，都想让苏秦出谋划策。因此，没有浪费一斗粮食，没有动用一件兵器，没有劳烦一个战士作战，没有拉断一根弓弦，没有折断一支箭，就使得各国诸侯和睦相处，甚至比亲兄弟

之间还要亲近。所以说，只要有贤能的人掌握政权，天下就能够服从安定，只要有一个这样的人得到任用，老百姓就会顺从。因此说，只要能够运用政治手段解决的问题，就不必用武力来征服；只要在朝廷上能够通过外交手段来解决的问题，就不必到对方的国家境内作战。当苏秦权势逐渐上升的时候，黄金万镒供他使用，而

他所指挥的战车和骑兵接连不断，在道路上走路都显得权势显赫，崤山以东的各个诸侯国，都听从他的号令，这使赵国的地位得到提高。而苏秦当初只不过是一个极端贫穷、挖墙当门、用桑做窗、用弯曲的木头做门框的人罢了，而此时他却常常坐上华丽的车子，（苏秦）纵横游历天下，在各诸侯国的朝廷

上游说君王,使各诸侯君王的亲信不敢开口,天下没有谁能与他相抗衡了。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com