【文档说明】广东省广州市华南师大附中2022届高三上学期第三次月考（11月）+语文试题答案.pdf，共(5)页，383.517 KB，由小赞的店铺上传

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月考（三）答案第1页共4页华南师大附中2022届高三综合测试（三）语文参考答案现代文阅读（一）现代文阅读（本题共5小题，19分）1.C（A.“当下社会发生的特定事实基础……不能产生重要的影响”错。B.“向群体和社会层面展开的特点是由社会记忆的底色或基调决

定的”错。D.“我们”与“他们”的说法，与“我群和他群”的概念，都是为区别自己所在群体和其他群体的表达,有相似的地方；但“我们”与“他们”具体指“中华民族”和“外族”，在这一点上含义又有不同）2.A（“个体记忆促成社会分类”，只是形成社会认同感的微观层面的路径，此外还

有其他路径）3.A（材料一第四段的核心观点是：权力或各方面的利益关系会借助对社会记忆的建构来实现对社会中人们思想的引导，形成社会认同。A项内容符合中心论点的意思。B.谈的是了解能促成团体的稳定。C.说的是机构、组织自身的改变。D.没有重新建构的意思）4.①材料一侧重从

理论上论述社会认同形成的一般规律。②材料二侧重从实践层面论述如何建构中国国家认同。（4分。每点2分，言之成理亦可）5.①武汉网友泪奔，是个体记忆鲜活性和冲击力的体现，视频被大量转发说明其影响并形成了社会认同。②“90后”的心声体现了担当的社会记忆，符合外部期望和本身需要

，收获大量点赞说明实现了社会认同。③央视频道推出“抗疫”纪实，是国家层面对人们进行思想引导，形成共同的社会记忆，引发广泛共鸣体现国民认同。（6分。每点2分，意思对即可）（二）现代文阅读（本题共4小题，16分）

6.C（A老师的离开并不是在纠结“要不要满足孩子们的要求”，而是在想办法满足孩子们的愿望。B文章并未表达“孩子们对胡杨树的同情”，反复用“孤独”来形容胡杨树，是为了突出胡杨树即使孤单，也会释放出具有感召力的美。D全矿的人都来看栽树，因为

不仅是孩子，成年人同样需要一棵树，这是人们对崇高精神的共同追求。）7.A（“与后文移植胡杨树形成照应”错误。应是为下文移植胡杨树做了铺垫。）8.①因老师布置《树》的作文，心有抗拒。②描写父母记忆中的树，有所触

动。③提出要移植胡杨树，心中充满渴望。④胡杨树被移植到校园，满心欢喜。（一点1分）9.①在荒山野岭寸草不生的地方，树能带给人们绿荫，带来生机，带来希望。②在远离故乡的父辈眼中，树是故乡的代表，是终身难舍的乡愁的

寄托。③在逐渐成长的孩子及所有人的眼中，树是美好生活的梦想，是精神力量的源泉，是精神导向的坐标。（一点2分）二、古代诗文阅读（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）10.B（本句意为：想到您离乡背井，为百姓奔走，众人内心不安，又不能让远近之人了解您的心意，所以应该显示出您的功

劳，来表示这样的选拔是清廉和贵重的。“既不隐于心”与后文“实又月考（三）答案第2页共4页使远近不解其义”在语意间是并列关系，“既……又”；“于心”是介词词结构后置，应在其后断开；“实”修饰“又使”，应归于后句，排除A。“

其功举”作“显”的宾语，应在其后断开，排除CD。）11.D（“谥号都是用来表彰赞扬其生前功绩的”错误，谥号不都是用来表彰、赞扬其生前功绩的，也有恶谥、平谥。）12.A（“多亏诸葛亮为他求情，才免于处罚”错误，根据原文“先主雅敬亮

，乃不加罪，仓卒但免官而已”可见，只是免了重罪，仓促之间还是免了官。）13.（1）您和杨戏讲话，而他不回答，杨戏对上级怠慢，不也太过分了吗？（语，1分；慢，1分；不亦…乎，1分；句意1分）（2）蒋琬认为过去诸葛亮多次出兵秦川，最终没有成功，不如向着东边进发。（以为，1分

；数，1分；克，1分；句意1分）14.①适逢他旧病接连发作，没有能及时实行。②众人议论，都认为如果不能迅速获胜，返回的路十分艰难，这不是长久之计。（1点1分，2点3分）参考译文：蒋琬，字公琰，零陵郡湘乡县人。二十岁时跟表弟泉陵人刘敏一同出名。蒋现以州中书佐的身

份跟随刘备进入蜀地，担任广都县县长。刘备曾经在外出游玩时，突然来到广都县，看到蒋现对各项事务都没有理睬，当时又喝得大醉，刘备很生气，就要将他问罪斩杀。军师将军诸葛亮请求说：“蒋琬有治理社稷之才，他的才干不只是管理一个百里的小

县城。他的政策以安民为本，不以做表面文章为先，希望主公能好好加以考察。”刘备向来敬重诸葛亮，就没有给蒋琬治罪，只是在仓促间罢免了他的官职而已。建兴元年，丞相诸葛亮开建府衙，征召蒋琬为东曹掾。蒋琬被推举为茂才，他坚决让给刘邕、阴化、庞延，廖淳等人，诸葛亮在教令中回复说：“想到您离乡背井

，为百姓奔走，众人内心不安，又不能让远近之人了解您的心意，所以应该显示出您的功劳来，表示这样的选拔是清廉和贵重的。”蒋琬升为参军。诸葛亮去世后，朝廷任命蒋琬为尚书令，不久又加官行都护，让他持符节，兼任益州刺史，升任为大将军，录

尚书事，封为安阳亭侯。当时元帅刚去世，远近的人都非常担忧。蒋琬出类拔萃，处于百官之上，既没有悲戚的神情，又没有欢悦的神色举止，神态一如往常，所以众人都渐渐佩服他。东曹掾杨戏向来性情简单，蒋琬和他谈论，他有

时也不回答。有人想在蒋琬面前构陷他说：“您和杨戏讲话，而他不回答，杨戏对上级怠慢，不也太过分了吗？”蒋琬(却)认为杨戏诚实正直。又有督农杨敏曾经诽谤蒋琬，有人将这件事告诉蒋琬，主管官员请求去追究治理杨敏的过失，蒋琬说：“我确实比不上前人，不需要追究。”

后来杨敏因事被收押下狱，众人都担心他一定会被处死，但蒋琬心中没有成见，所以杨敏得以免于重罪。蒋琬的好恶都符合道义，大都如此。蒋琬认为过去诸葛亮多次出兵秦川，最终没有成功，不如向着东边进发。于是就制作了很多战船，想要从汉水、沔水地区攻打

魏朝的魏兴、上庸一带。适逢他旧病接连发作，没有能及时实行。而众人议论都认为如果不能迅速获胜，返回的路十分艰难，这不是长久之计。蒋琬接受大家的意见，月考（三）答案第3页共4页并上书后主。蒋琬于是返回，驻守涪县。后因病情加重，延熙九年去世，谥号为恭。（二）

古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）15．B(“到处是尚未建完的寺庙”不正确，“半佛宫”应该是指湖边的建筑大半是寺庙。）16．①诗人曾通过不懈努力，借整修寺庙等行为助饥民度荒，以百姓之忧为忧，进而为百姓解忧。②如今看到当初修好的寺

庙和百姓安居乐业的景象，十分欣慰，“乐”上心头。③即便如此，诗人仍为自己不能像先贤文翁那些为国为民做更多事情而惭愧。（共6分。每点2分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.（1）渺渺兮予怀望美人兮天一方（2）飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。（3）示例：乡书何处达，归雁洛阳边/征蓬出汉

塞，归雁入胡天三、语言文字运用（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）18.D（无与伦比：没有可以和它相比的，形容特别突出。无奇不有：什么稀奇的事物都有。故步自封：比喻安于现状，不求进步。墨守成规：形容因循守旧，不肯改进。与时俱进：随着时代的发展而不断发展、前进。推陈出新：去掉旧

事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展（多指继承文化遗产）。声名远播：名声传得很广，远近闻名。深入人心：指思想、理论、学说、主张等为人们所理解和接受）19.B（结构混乱，后两个分句分别加“从……里”；搭配不当，“见证”改为“感受”；语序不当，“

沧桑的历史”改为“历史的沧桑”）20.结构相同，使用了“有……有……还有……”三个相同的分句句式；内容相关，“青石砖墙”“秦兵马俑”“雁塔晨钟”都是西安城的历史遗迹；句式整齐，节奏感强；加强语势，突出强调西安城深厚的历史和文化气息。（5

分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）21.D（文中画横线句子有两处语病：①结构混乱，“人们在高科技加持之下”这句话没说完，又出现新的主体对象“博物馆里”，属于中途易辙。排除AB。②“不再是……历史，而是……文物”，语序不当造成表达不合逻辑，看到的不

再是文物，而是历史，排除C。）22．①却加速了博物馆与数字化的结合②科技与博物馆融合将是发展趋势③让传统文化实现新的绽放（第一处，由前文“虽然阻断了许多人参观博物馆的脚步”以及后文“数字技术为人们‘云游’各类博物馆，体验各种文物提供了很好的选择”分析所填写句子与前句是转折关系，内容

是突出数字化（科技）与博物馆的结合。第二处，根据前文“由是观之”可知此处是对前文列举现象的分析得出结论。前文“从美国国会图书馆启动‘美国记忆’计划，到大英博物馆推出多媒体藏品查阅系统，从中国国家博物馆启动‘智慧国博’项目，到敦煌研究院打造‘云游敦煌’小程序，国内外各大博物馆纷纷加快

科技进程，以月考（三）答案第4页共4页期更好地让游客‘云游’”是国内外都在加快数字技术与博物馆的融合，促进博物馆发展，更好为游客服务。由此可见所填写内容要是体现“科技（数字化）”与“博物馆”的融合是博物馆发展趋势。第三处，根据前文“科技与文博的结

合，已经带来意想不到的成效”，以及后文“以腾讯为例，这家以‘科技+文化’为企业定位的公司，去年与故宫博物院深化战略合作，计划在三年内完成包括10万件文物高清影像采集精修在内的故宫深度数字化探索，‘数字故宫’小程序就是首个阶段性成果”可知此处是说因为先进科技元

素的注入，让文化博物馆（传统文化）焕发了新的生命力。）四、写作23.略。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号