【文档说明】【精准解析】北京市一零一中学2019-2020学年七年级6月月考道德与法治试题（原卷版）.doc，共(11)页，1.212 MB，由管理员店铺上传

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1北京101中学2019-2020学年下学期初中七年级6月月考道德与法治试卷选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共100分）1.所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是（）A.都有不平凡的个人经历B.为了人生的目标执著追求C.家庭都不是很幸福D.每个人的成长都遇到了不可逾

越的鸿沟2.青春期出现心理矛盾是正常现象，但如果处理不好，会影响身心健康。要解决好心理矛盾，消除心理烦恼、除了向老师、家长、亲友及社会寻求帮助外，还可以①多阅读中外文学名著②经常进行体育锻炼③积极参加志愿者

活动④在网络游戏中陶醉自我A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.疏解青春期烦恼有方法，下列方式中你认为错误的是（）A.把自己的想法写下来B.自我暗示C.参加体育锻炼D.沉溺在网络游戏中4.俗话说“男女搭配，干活不累”，这句俗语告

诉我们，男生女生应当做到()A.互相排斥B.优势互补C.相互取代D.融合交流5.青春是歌,青春是梦,青春如水,青春似火,青春最壮美,青春是人生中最好的年华,每个人都渴望青春。要做到青春无悔,需要我们A.在穿着上标新立异,

展现青春风采B.把内心封闭起来,保守青春秘密C.放任青春冲动,享受青春激情D.悦纳生理和心理变化,化解青春烦恼6.男生女生和谐相处，是校园一道亮丽的风景线。男生女生交往应该做到()①言谈得当，举止得体②亲密相处，不

畏谣言2③相互帮助，内心坦荡④朦胧情愫，顺其自然A.①④B.②③C.①③D.②④7.对比下面的两幅图，我们能了解到青春期心理矛盾的表现是（）A.自卑与自傲并存B.勇敢与怯懦并存C.闭锁与开放并存D.反抗与依赖并存8.日常生活中，我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板

印象的影响。下列行为表现值得肯定的有（）①力力是个男生，但由于娇生惯养，遇事总是撒娇任性，逃避责任②娜娜是个女生，在父母的培养下，独立性强，遇事总是积极想办法③浩浩是个男生，由于家庭变故，他承担起许多家务，学会做饭、缝补④轩轩跑步摔跤大哭，雷雷嘲笑他不像男生，认

为男生不管遇到什么事都不能哭A.①③B.①④C.②③D.②④9.进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑；有人为自己长得胖而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是（）A.尽量减少与他人的交往B.学会欣赏自己C.相信自己是独一无二的D.与人为善和谐共处10.男女生各有其

优势，男女生交往①可以相互取长补短，促进自我完善②使人产生愉悦的情感体验，满足人的心理需要③使群体更加和谐融洽，增添快乐气氛④会产生许多矛盾，男女生交往就是麻烦A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④11.有人

说，青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚烂却很短暂；也有人说，青春是一棵长青树，永不凋零。你认为决定青春的最重要的因素是（）3A.心境B.年龄C.爱情D.幻想12.下列品德与思想、行为对应正确的是（）序号品德思想、行为①自尊在公

众场合，注意自己的言谈举止得体②自信每次比赛都必争第一③自立根据自身实际情况，自主制定和实施初三复习计划④自强不做任何考虑地接受一项超出自己能力范围的任务A.①②B.①③C.②④D.③④13.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”、“恃人不如自恃也，”、“千磨万击还坚劲，任尔东西南北

风”，与上述三句古语表达的内容顺序一致的是（）A.承担责任、自立自强、磨砺意志B.自立自强、承担责任、磨砺意志C.磨砺意志、承担责任、自立自强D.承担责任、磨砺意志、自立自强14.叔本华说，独立思考才是一个人真正的灵魂。步入青春期，我们的独立意识不断发展

，思维能力逐渐提升，这需要我们学会独立思考。对此同学们展开讨论，你不认同甲：要善于思考，对问题有自己的见解，不人云亦云乙：要从书籍中去获取知识，充实自我丙：能够接纳他人合理、正确的意见丁：按照自己的想法去思考，不接受别人的意见A.甲B.乙C.丙D.丁15.青春的我们，指

点江山，激扬文字，对未来充满梦想，实现梦想需要()①向上的青春活力②自信的青春热情③自强的青春态度④另类的青春格调A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④16.自强可以让我们更加自信。下列想法或做法体现自强自信的有（）①数学测试：我得到78分，小明还没有及格呢4②爸妈不

在家：我可以自由自在地玩会儿网游啦③校演讲比赛：我口才不错，坚持练习会比去年的我更好④体育不及格：每天坚持锻炼，请父母和同学监督自己A.①②B.①④C.③④D.②③17.榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、-段话语，看似平凡简单，却能点燃许多人心中的激情与梦想。对此，理解

正确的是（）①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度③向榜样学习、汲取榜样的力量，社会会变得更加美好④有了榜样的力量，我们国家一定会变得更美好A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④18.“给儿子洗衣做饭

，洗脸洗澡挤牙膏，直到儿子硕博连读后才结束‘保姆’生涯。‘神童’儿子除了学习已什么都不会了。”《“神童”母亲忏悔录》对我们中学生的警示有()①要坚持德智体美劳全面发展②父母应重视培养孩子的自我管理能力③要有主见，怎么想就怎么做④要学会自立自强，摆脱依赖A.①②B.①④C.①③D.②④19.青春

的探索需要自信，这是因为自信（）①让我们充满激情，满怀信心与希望②让我们有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持③让我们展现优势与才华，是事业成功的决定因素④能够激发潜能与活力，获得更多的实践机会A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④20.“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯。养成自我省察的习惯A

.不利于自信品质的培养B.有利于端正自己的行为，减少错误发生C.可以让自己成为别人学习的榜样D.可以不受规则的约束，随心做事21.中国人口众多，而创新型人才却很少，中国教育缺失什么?我们的结论是:批判精神或意

识。培养批判精神5①要有质疑的勇气②处处与他人作对③要有表达自己观点、给出合理化建议的能力④还要考虑他人的感受，容易被人接受A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④22.下列关于自强的说法错误的是（）A.自强就是只靠自己,不需要其它人的帮助B.自强是一种精神,

是一种美好的道德品质C.它是一个人活出尊严和个性,实现人生价值的必备品质D.能否成功,主观上是否有自强精神起着十分重要的作用“行己有耻”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做，据此回答下面小题23.下列做法符合“行己有耻”要求的是A.小强总是遵循交通法规过

马路，不会因为多数人闯红灯而随大流B.小刚为了不受老师批评，每天早晨到学校补作业C.小明总是以各种借口为自己不完成作业开脱D.小静总是爱对周围的同学指指点点，品头论足24.“行己有耻”要求我们要不断增强自控力。下列关于增强自控力的建议合理的是①尝试不做某些事情，纠正自己的行为②拒

绝一切娱乐活动，专注提高学习成绩③认真记录一些自己平时不关注的事情④每天坚持做一些自己力所能及的事情A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④25.“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀”。奥斯特洛夫斯基的名

言告诉我们（）A.集体由个人组成B.集体离不开个人C.反对小团体主义D.个人离不开集体26.唐代诗人杜甫身陷安史叛军占领长安时，写下《春望》：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”在安史之乱结束时，他写下《闻官军收河南河北》：“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书

喜欲狂。”这说明（）6①人的情绪是不能控制的②人的情绪是复杂的③诗人的情绪是消极的④人的情绪是随着情境变化而变化的A.①②B.①③C.②④D.②③27.关于情绪四位同学分别阐述了自己的观点。其中不正确的是（）A.处于青春期的人的情绪有着自己的特点B.情绪可以通过表情、声调和动作来表达C.人的情绪

会随着周围的情况的变化而变化D.人的情绪只有喜、怒、哀、惧四种类型28.心理学家最新的研究显示，整天耍手机的低头一族往往比其他人更容易产生冲动焦躁的情绪，更容易与他人发生摩擦。这个现象告诉我们（）①情绪的变化主要是因为手机②人们焦躁都是因为外物作用③过于迷恋手机更容易产生负面情绪④负

面的情绪会影响我们的学习、生活和工作A.①④B.②③C.③④D.①③29.电视剧《人民的名义》跻身“人民的热点”，达康书记成了新晋网红，网民把他的剧照做成了下图表情包。达康书记惟妙惟肖的表情告诉我们（）①情绪有积极和消极之分，不同的情绪会产生不同的后果②要善于调节和控制情

绪，学会做情绪的主人③情绪随着个人的境遇、兴趣和社会生活的变化而变化④每个人都有多种情绪，情绪是不可控制的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④30.目前，”路怒族”越来越多：”一遇堵车就着急上火”、”被别人超车、‘插队’

就开骂”┅┅”路怒族”的上述情绪（）①是一种消极情绪7②不利于身心健康③会降低分析和解决问题的能力④一定会让其做出违法行为A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④31.青春是人生中最美好的时期，而有的人却误读

了青春。下列属于误读青春的是（）①自己情绪不好时，对一切都感到厌烦甚至想找同学打架②觉得父母、老师落伍了，为了扮“酷”常与父母、老师顶嘴③自己感觉孤独时，通过给同学写信来调节不良情绪④怕被人说三道四而拒绝与异性交往A.①②③B

.②③④C.①②④D.①③④32.2016年中考揭榜,小刚如愿考上理想的高中,当他兴高采烈地准备把这个消息告诉他的好朋友王瑞时,却意外得知王瑞以一分之差与此高中失之交臂,这时他把自己的狂喜悄悄隐藏,和王瑞一起去旅游。这件事告诉我们()①个人情绪

表达要考虑他人的感受②情绪表达不仅仅是个人的事③朋友之间要做到分享一切事情④情绪是可以调控的A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④33.在一次作文课上，老师表扬了紫萱，这使她更加坚定了长大后要当作家的梦想。她经常请教语文

老师有关写作的问题，课下积极写作投稿，文章被发表在很多刊物上。这说明①青春期的情绪反应强烈，富有激情和热情②情绪对我们的影响总是积极的③善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩④青春期的情绪具有闭锁性A.①③B.②④C.①④D.②③34.法国启蒙思想家

狄德罗说：“只有情感，而且只有人的情感，才能使灵魂达到伟大的成就。”这句话告诉我们A.人非草木，孰能无情B.情感对于个人发展具有重要作用8C.情感是获得成功的唯一因素D.美好的情感只能促进精神的发展35.在谈到文艺对科学家思维的启

示和开拓作用时，钱学森说:“在我对件工作遇到困难而百思不得其解的时候,往往是蒋英的歌声使我豁然开朗,得到启示。”这说明()A.情感是人最基本的精神需求B.丰富的情感有助于我们更加全面地观察事物,探索未知C.情感驱使我们做出行动D.情感伴随我们的生活经历不断积累和发展36.2019

年1月，探月工程“嫦娥四号”任务取得圆满成功。这在人类历史上首次实现了航天器在月球背面软着陆和巡视探测，首次实现了地球与月球背面的测控通信。对此，同学们心中充满了自豪和骄傲。这说明①情绪是稳定的，情感是复杂的②我们通过情感体

验生命体验生活③情感让我们的内心世界更加丰富④情感与情绪紧密相关A.②③B.①④C.①③D.②④37.自从看了《中国诗词大会》这个节目后,小明也爱上了读诗,并且常常因诗歌所表达的种种情感而感动。这启发我们

①通过情感来体验生命、体验生活②情感反映着我们对人和对事的态度、观念③要在生活中不断传递美好情感和情感正能量④只有负面的情感体验才会让生命变得更加饱满丰盈A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④38.在成长过程中，我们希望能够获得美好的情感，我们

可以①通过阅读获得②通过做一些大胆举动博人眼球获得③通过与人交往获得④通过参与有意义的社会活动获得A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④39.下列行为中，属于传递情感正能量的是（）9A.①②B.②③C.③④D.①④40.集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体、

自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉的道德情感。下列同学的行为表现出集体荣誉感的有①琳琳所在的班级取得拔河比赛第一名，同学们欢呼雀跃②小刚因为迟到给班级扣了分，小刚觉得关系不大③红红所在班级获得了“先进班集体”荣誉称号，同学们感到自豪④为在年级对抗赛中取得冠军，玲玲和同

学们鼓足了劲A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③41.小雅参加了班级合唱队。排练时她觉得自己嗓音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威通利诱'她终于鼓足勇气决定一试，却惊讶地发现，周围没有嘲笑，有的只是鼓励的微笑和

掌声……她最终成功地进行了演出，她的成功告诉我们①集体的温暖能促进我们健康快乐成长②要通过自己的努力解决集体遇到的困难③集体的帮助能给我们战胜困难的力量④集体能帮助我们解决学习生活中的一切问题A.①②B.①③C.②③D.③④42.多参加有意义的集体活动，可以①

增强集体凝聚力②学习他人经验，扩大视野③享受集体的温暖④为参加班干部选举拉票．A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④43.“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”下面对这句话理解错误的是（）①个人离不开集体②要在树林中寻找快乐和幸福③要积极

融入集体生活④不要过高地估计自己而过低地估计别人A.①③B.①④C.③④D.②④1044.和谐班级,能够促进班风、学风的形成:能够提高学生的学业成绩；能够使学生的心灵得到舒展、精神上感到惬意；能够健全学生人格,使他们健康成长。对此理解

正确的是()①良好的班集体能凝聚每个人的才华和智慧②良好的班集体是我们共同成长的精神乐园③良好的班集体具有共同的目标和愿景④良好的班集体充实人的精神生活A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④45.晶晶

是班级的文艺委员，每次班级参加学校文艺汇演，晶晶都非常繁忙。这让晶晶更加感受到了集体的责任与温暖，也让晶晶变得更加开朗，她在集体生活中（）①培养了负责任的态度和能力②培养了良好的人际关系③发展了个性，不断认识和完善自我④让自己的学习成绩得到了显著的提升A.①

②③B.①②④C.①③④D.②③④46.小军在日记中写道：“自从进入中学的新班级以后，我发现同学中有许多优点值得我学习：有活泼开朗、有做事认真、有学习努力……我打算向这些同学学习。”这说明A.集体生活能给“我”温暖B.集体力量来源于成员的共同目标C.集体能增强“我们”的

安全感D.集体生活能培养学生品格，发展个性47.何笑同学说：“当我的心情不佳或情绪低落时，我最喜欢听莫扎特的《b小调第十四交响曲》，跟着节奏大声唱，情绪就会有所好转。”何笑调节不良情绪的方法是A.合理宣泄法B.转变态

度法C.理智控制法D.注意转移法48.《淮南子·兵略训》"千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。"这句话是说①要增强集体的凝聚力②集体的荣誉要靠每一个人自觉去维护③集体与个人是对立的11④个性的存在与发展不利于集体的形成与发展A.①③④B.①②③C.①②D.②③④49

.浩浩代表班级参加年级辩论会，结果被其他班淘汰，浩浩感受到了强烈的挫败感。这种情感体验：（）①是一种不正常的负面情感体验②只会成为成长过程中的阻力③让人产生不美好的感受④可以丰富人生阅历A.①②B.③④C.①④D.②③50.马克思说：经验证明，能使大多数人得到幸福的人，他本身也是最幸福

的人。与这句话表达的思想相近的有①大道之行，天下为公②己欲立而立人，己欲达而达人③知人者智，自知者明④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④