【文档说明】云南省曲靖市会泽县茚旺高级中学2020-2021学年高一下学期6月月考生物.docx，共(9)页，299.676 KB，由小赞的店铺上传

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会泽县茚旺高级中学2021年春季学期6月月考高一生物试卷第I卷（选择题共60分）一、选择题:本题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.中国转基因冠鲤具有生长快、养殖周期短等优点，冠鲤具有的生命系统的结构层次是A.元素

、化合物、生物大分子、细胞B.细胞、组织、器官、个体C.细胞、组织、器官、系统D.个体、种群、群落、生态系统2.下列关于光学显微镜使用的叙述，正确的是A.人类的卵细胞较大，可以直接使用高倍镜观察B.若视野中的物像在左侧，需要向

右侧移动载玻片C.换用高倍镜后，需要缓慢的转动粗准焦螺旋来调焦D.用大光圈或凹面反光镜能使高倍镜下的视野更明亮3.下列化学元素在生物体内含量最少的是A.CuB.PC.MgD.K4.下表中有关科学家及其所作贡献（或理论）的对应关系，错误的是5.下列有关核酸的叙述，正确的是A.遗传信息只贮存

在DNA分子中B.水痘病毒只含有一种核酸C.不同RNA中的碱基种类不同D.不同DNA中的五碳糖不同6.真核细胞中具有单层膜结构的细胞器是A.线粒体和叶绿体B.高尔基体和内质网C.核糖体和内质网D.中心体和高尔基体7.

在唾液腺细胞中，核糖体和高尔基体对唾液淀粉酶所起的作用分别是A.分泌、合成B.分泌、分泌C.合成、分泌D.合成、合成8.分析下表中的实验，甲组细胞与乙组细胞相比，水分渗出量的多少，以及水分运出细胞的方式分别是A.少，自由扩散B.多，主动运输C.相等，被动运输D.相等，协助扩散9.

酶作为生物催化剂，其作用的实质是A.催化化学反应的进行B.提高化学反应的速率C.提供化学反应的动能D.降低化学反应的活化能10.将人的口腔上皮细胞和白菜叶细胞分别制成装片，从盖玻片的一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸弓I，重复几次后，放在显微镜下观察，

其结果是A.前者吸水破裂，后者发生质壁分离B.前者失水皱缩，后者发生质壁分离C.前者发生质壁分离，后者也发生质壁分离D.前者发生质壁分离，后者发生质壁分离后又复原11.下图为探究酵母菌细胞呼吸方式的示意图，下

列叙述错误的是A.试剂甲可以是溴麝香草酚蓝水溶液B.若试剂乙是酸性重铬酸钾溶液，则现象Ⅱ为由橙色变为灰绿色C.与条件X相比，在条件Y下产生的ATP的量较多D.在条件X下，葡萄糖中大部分能量以ATP的形式释放12.美国科学家鲁宾和卡门做了下图所示的实验，该实验的目的是证明A.光合

作用产生了O2B.CO2和水是光合作用的原料C.释放的O2来自水D.光照是光合作用的必要条件13.下图1为某动物细胞有丝分裂的某一时期的分裂图，图2表示该细胞在有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化。下列叙述正确的

是A.图1所示时期是观察染色体形态和数目的最佳时期B.图2的CD时期，着丝粒分裂，核DNA数目减半C.图1处于图2的BC时期，DE时期细胞核中有8条染色单体D.用显微镜可观察到图1所示细胞的着丝粒整齐排列形成的赤道板14.蛋白质与其相应肽链的主要差别在于蛋白质A.包含的氨基酸多B.能水解生成氨

基酸C.有复杂的空间结构D.相对分子质量大15.在探究遗传规律的过程中，孟德尔利用豌豆做实验材料，精心设计、完成了一系列的遗传学实验和分析，下列相关叙述正确的是A.孟德尔在花蕾期除去父本的雄蕊B.自然状态下豌豆可以进行自花传粉C.孟德

尔根据3：1的分离比来验证分离定律D.孟德尔进行实验时，测交结果与演绎的结果不一致16.某植物的花色由两对自由组合的基因决定。显性基因A和B同时存在时，植株开紫花，其他情况开白花。下列叙述错误的是A.开紫花植株的基因型有4种B.其中基因型是AaBb的紫花植株自交，子

代表型为紫花植株：白花植株=9:7C.基因型为aaBb的紫花植株自交，子代全部表现为白花植株D.只有基因型是AaBB的紫花植株自交子代表现为紫花植株：白花植株=3：117.下列关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，正确的是A.有丝分裂中期和减数分裂中

期染色体都排列在赤道板上B.有丝分裂前期和减数分裂I前期都发生同源染色体联会C.有丝分裂后期与减数分裂I后期都发生同源染色体分离D.有丝分裂后期与减数分裂I后期都发生染色单体分离18.南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代（B）既有黄

色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2的表型如图所示。下列叙述错误的是A.由③可知黄色是隐性性状，白色是显性性状B.①可表示测交，F1中黄果：白果约为1：1C.F2中，黄果与白果的理论比例是5：3D.P中白果和F2中的白果基因型一样19.下图为某

细胞（含4条染色体）的分裂示意图，①〜③代表细胞。若不考F2虑基因突变和交叉互换，则下列叙述合理的是A.该细胞一定在减数分裂Ⅱ发生了异常B.①和②的基因型一定相同C.③的基因型为ABBD.⑥中染色体数为820.某单基因遗传病的系谱图如下，

有关叙述正确的是A.该病不可能为常染色体隐性遗传病B.根据每代都有患病个体推断该病可能为显性遗传病C.该病一定为伴性遗传D.根据系谱图中女患者人数多于男患者判断该病为X染色体显性遗传病21.染色质（体）、DNA和基因三者之间有着千丝

万缕的联系，但又有较大区别。下列相关叙述错误的是A.染色质存在于真核细胞的细胞核内，DNA和基因还可存在于细胞质内B.基因和染色体行为存在着平行关系C.摩尔根通过白眼果蝇和红眼果蝇杂交实验证明了基因在染色体上呈线性排列D.基因和染色体在杂交过程中保持

完整性和独立性22.下列关于红绿色盲的叙述，正确的是A.若父亲患病，则女儿一定患病B.若儿子患病，则致病基因一定来自父亲C.若女儿患病，则致病基因只来自母亲D.若母亲患病，则儿子一定患病23.人们对遗传物质本质的探索经历了一个复杂而漫长的过程。从最初认为遗传物质是蛋

白质到最终认定“遗传物质主要是DNA”，其中的探索过程非常耐人寻味。下列有关叙述错误的是A.格里菲斯的实验建立在艾弗里实验基础之上，证实了“转化因子”的存在B.艾弗里的实验引入了DNA酶，说明开阔的思路与严谨的思维是成

功的必备条件C.赫尔希和蔡斯根据病毒的组成及独特的增殖方式完成了实验证明，充分体现了实验选材的重要性D.证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，是对“遗传物质”内涵的补充，体现了理论的发展和创新24下列关于细胞生物遗传物质的叙述，正确的是A.遗传物质大部分是DNA，

少数为RNAB.细胞内共有5种碱基8种核甘酸C.DNA的双螺旋结构是导致生物多样性的原因D.DNA都是双链的，RNA都是单链的25.下列关于DNA分子复制叙述，正确的是①DNA复制所需要的原料是四种游离的核糖核苷酸②多起点双向复制能保证DNA复制在短时间内完成

③每个子代DNA都有一条核苷酸链来自亲代④复制过程中氢键的破坏和形成都需要DNA聚合酶的催化⑤DNA分子的准确复制依赖于碱基互补配对原则A.②③④B.③④⑤C.①③⑤D.②③⑤26.将含15N—DNA的亲代大肠杆菌（DNA数为n）转移到含14N的培养基上，连续繁殖两

代（I和Ⅱ），用离心法分离，下列对此实验的叙述错误的是A.I代细菌中每条DNA链都含有14NB.繁殖一代后离心，一半为重带一半为轻带C.Ⅱ代中离心结果是同时含有轻带和中带D.第二次有丝分裂后期每个细胞中有一半的DNA含15N27.如图表示真核细胞中核基因遗传信

息的传递和表达过程，下列叙述正确的是A.催化甲、乙两图所示生理过程反应的酶相同B.甲、乙两图所示生理过程中，所需模板完全相同C.乙、丙发生在个体整个生命活动过程中D.甲、乙、丙三图所示生理过程中，碱基配对情况相同28.下图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列叙述正确的是A.图中核糖体最终

合成的②③④⑤结构不同B.若①中有一个碱基发生改变，则合成的多肽链的结构不一定发生改变C.①上的一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运D.①上的四种脱氧核甘酸可组合成64种密码子，代表2

1种氨基酸29.下列有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述，错误的是A.都以脱氧核苷酸为原料B.都有酶参与反应C.都以DNA为模板D.都可以在细胞核中发生30.小麦的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质，但蓝细菌的mR

NA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，针对这一差异的合理解释是A.蓝细菌的遗传物质是RNAB.蓝细菌的tRNA呈三叶草结构C.小麦的核糖体可以进入细胞核D.小麦的mRNA必须通过核孔后才能翻译31.关于下图所示的过程，有关叙述正确的是A.正常的真核生物细胞内可发生①②⑤过

程B.噬菌体在含脱氧核糖核甘酸的溶液中进行①过程C.③④⑥过程可同时存在于RNA病毒侵入细胞时D.细胞中①④过程的发生都需要解旋酶的催化作用32.假设一段mRNA上有600个碱基，其中A有150个，G有250

个，那么转录该mRNA的DNA分子区段中“C+T”的个数以及该mRNA翻译成的蛋白质所需氨基酸的个数分别是A.400、300B.400、200C.600、200D.800，40033.原核生物中某一基因编码蛋白

质的区段起始端插入了一个碱基对。在插入位点的附近发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小A.置换单个碱基对B.增加4个碱基对C.缺失3个碱基对D.缺失4个碱基对34.下列各项中可以导致基因重组现象发生的是A.姐妹

染色单体分离B.等位基因彼此分离C.非同源染色体的自由组合D.姐妹染色单体的交叉互换35.普通小麦是六倍体，体细胞含42条染色体。由其花粉培育成的植株是几倍体A.三倍体B.六倍体C.单倍体D.二倍体36.下列有关单倍体的叙述，正确的是A.二倍体植物的花粉是单倍体B.单倍体的细胞均不含同源染色体C

.所有的单倍体都是高度不育的D.单倍体育种可明显缩短育种年限37.下列关于基因突变和染色体结构变异的叙述，错误的是A.基因突变都不会导致染色体结构变异B.基因突变与染色体结构变异都可能导致个体表型改变C.基因突变与染色体结构变异都会导致碱基序列的

改变D.基因突变与染色体结构变异的频率都很高，且对生物都有害38.下列有关叙述正确的是A.基因检测可以确定胎儿是否患有某种遗传病B.单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病C.由可遗传变异产生的遗传病一定可以遗传给后代D.先天性心脏病都是遗传病39.

多基因遗传病是人群中发病率较高的遗传病。以下疾病不属于多基因遗传病的是①哮喘病②21三体综合征③抗维生素D佝偻病④青少年型糖尿病⑤血友病A.①③⑤B.①④⑤C.②③⑤D.③④⑤40.“人类基因组计划”测定

了人体细胞内的24条染色体，这24条染色体是A.随机抽取的24条染色体B.22对常染色体各一条和X、Y染色体C.24对同源染色体的各一条D.44条常染色体中任意20条和X、Y染色体第II卷(非选择题共40分)二、非选择题:本大题共4小题，共40分。41.(10分)研究人员

利用密闭玻璃容器探究环境因素对光合作用的影响，下面两个图是在温度适宜、CO2浓度为0.03%的条件下测得的相关曲线。回答下列问题：(1)叶绿体中色素吸收的光能有两个用途。(2)若在CO2浓度改为1%条件下进行实验，则图甲中C点向移动，

此时叶绿体中ADP在其结构间的移动方向是(3)图乙中，给植株光照时间共有h，其中有光照且光照强度一定保持不变的时间段有(用字母回答)。当图中S1、S2和S3的面积关系为时，说明实验结束后植株的干重增加了。(4)在图甲实验的环境条件下，若每天光照8h，则平均光照强度至少要大于kl

x时，植株才能够正常生长。42.(10分)下图为某家系中两种遗传病的系谱图，甲病由基因A/a控制，乙病由基因B/b控制，且其中一种为伴性遗传病，据此回答下列问题：(1)甲病的遗传方式为，乙病的遗传方式为(2)Ⅱ4为纯合子的概率为，Ⅲ1的致病基因来自于Ⅱ代中的(3)假

如Ⅲ1和Ⅲ5结婚，生育孩子患乙病的概率是(4)Ⅲ3与Ⅲ4基因型相同的概率为43.(10分)下图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图。回答下列问题:(1)图中过程①是，此过程既需要作为原料，又需要能与DNA分子相关部位结合的酶进行催化。(2)若图中异常

多肽链中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—谷氨酸—”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，则物质a中模板链的碱基序列为。(3)图中所揭示的基因控制性状的方式是。(4)在细胞中有少量的b就可以短时间内合成大量的蛋白质，其

主要原因是。44.(10分)已知西瓜红色瓢(R)对黄色瓢(r)为显性。下图中A是由黄色瓢瓜种子(rr)萌发而成的，B是由红色瓢瓜种子(RR)萌发而成的。据图回答下列问题：(1)生产上培育无子西瓜的育种方法叫，原理是。(2)在无子西瓜的培育过程中，秋水仙素处理的对

象是。(3)三倍体无子西瓜培育过程中有两次授粉。第一次授粉后四倍体母本结出的西瓜，其果肉(由子房壁发育而来)细胞的基因型是，种子中胚(由受精卵发育而来)的基因型是;第二次授粉(填“能”或“不能”)完成受精作用。

(4)三倍体无子西瓜每年都要制种，生产上可取其枝条杆插进行繁殖，长成的植株体细胞有个染色体组。