【文档说明】重庆市第二十九中学2020-2021学年高一下学期期中考试生物试题含答案.doc，共(11)页，511.000 KB，由小赞的店铺上传

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重庆市第29重点中学2020-2021学年高一下学期期中考试生物试题（时间:75分钟满分:100分）一、选择题（每题只有1个选项正确，每小题2分，共50分）1．在生物体内，酶是具有催化作用的有机物。下列关于酶的叙述，错误的是（）A．过氧化氢酶、脲酶都能与双缩脲试剂出现紫色反应B．有些酶的基本

单位是核糖核苷酸C．胰蛋白酶的合成及分泌与核糖体、内质网和高尔基体有关D．酶只有释放到细胞外才能起作用2．研究表明：一分子过氧化氢酶能在1min内使5×105个过氧化氢分子分解成氧和水，相当于Fe3+催化速率的109倍，但是对糖的水解却不起作用。这说明酶分别具有（）A．专一性，作用条

件温和B．高效性，作用条件温和C．高效性，专一性D．高效性，稳定性3．如图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验，据图分析正确的是（）A．1号和2号对照，说明加热能提高酶的活性B．1号和4号对照，可以验证酶具有

高效性C．3号和4号装置应置于90℃水浴中进行实验D．若只用3号和4号进行实验，则温度为无关变量4．下图表示最适温度下反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响。下列有关叙述错误的是（）A．C点时酶量有限，反应速率不再随反应物浓

度的增大而增加B．A点时酶充足，反应速率随反应物浓度的增大而增加C．若A点开始温度升高10℃，曲线会从A点开始反应速率较原来增加D．如果在B点向反应混合物中加入少量同样的酶，曲线的最大值会增加5．下图1表示未加酶，加入无机催化剂，加入酶

的反应曲线与时间的关系，图2表示加入酶A、酶B、未加酶反应速率的变化曲线，说法错误的是（）A．图1中①表示加入酶，②表示未加酶，③表示加入无机催化剂B．图1三条曲线对比说明酶具有催化作用和高效性C．图1可以得出酶只改变反

应速率，并没有改变生成物的量D．图2中两条曲线比较表明酶具有专一性6．ATP是细胞的能量“货币”，是生命活动的直接能源物质，如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是（）A．ATP和ADP快速转化依赖于酶催化作用具有的高效性B．图2中反应向右进

行时，释放能量，图1中的c键断裂C．图1中的“A”代表腺苷，如果b、c特殊的化学键都断裂则是构成RNA的基本单位之一D．图2的两个反应总是处于“动态平衡”中，如剧烈运动时ATP分解量增加，此时其合成量也增加7．细胞内有些化学反应是需要吸收能量的，有些是释放能量的，这些过程一般与ATP的分解和

合成相联系，请判断下列说法正确的是（）A．植物体内的细胞呼吸伴随着ATP的合成，是吸能反应B．由氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程中，需要消耗ATP，是放能反应C．放能反应一般伴随着ADP的合成，吸能反应一般伴随着ATP合成D．能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间流通8．为

了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按如图所示安装好。以下关于该实验的说法正确的是（）A．装置甲中的NaOH溶液的作用是吸收酵母菌有氧呼吸产生的CO2B．该装置需设置有氧和无氧两种条件的对比实验，其中乙组作为对照组C．若向A瓶和B瓶中加入酸性重铬酸钾溶液，则B瓶内的溶液会变黄D．

若要检测酒精的产生，装置乙的瓶B中酵母菌的培养时间应适当延长9．如图为线粒体的结构示意图，其中不可能发生的反应是（）A．③处产生CO2B．②处发生有氧呼吸第3阶段C．②处发生[H]与O2结合形成水的反应D．①处产生ATP10．下图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径，有关叙述正确的是（）

A．过程①②③④中释放的能量大多以热能的形式散失B．催化①②④的酶均分布在细胞质基质中C．过程①③④均可发生在酵母菌细胞中D．过程②中二氧化碳产生于线粒体基质中11．下列所述生产与生活中的做法，合理的是（）A．做面包时加入酵母菌并维持密闭

状态B．水稻田适时排水晒田以保证根系通气C．白天定时给栽培大棚通风以保证氧气供应D．用不透气的消毒材料包扎伤口以避免感染12．下列有关“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述中，错误的是（）A．将5g新鲜菠菜叶剪碎后，放入研钵中，加入碳酸钙、二氧化硅和无水乙醇后加以研磨B．吸取少量滤液，沿

铅笔细线均匀画出一道滤液细线，并连续、快速画2~3次C．把画好滤液细线的滤纸条插入层析液中，滤液细线不能浸没在层析液中D．色素在滤纸条上分离的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同13．下图表示叶绿体中色素的吸收光谱（颜色深

、浅分别表示吸收量多、少），下列有关叙述正确的是（）A．甲种色素主要是分布在层析结果滤纸条自上而下的中间2条色素带B．甲乙分别是：叶绿素、胡萝卜素的吸收光谱C．甲乙分别是：叶黄素、胡萝卜素的吸收光谱D．乙种色素的含量达总色素的3/414．如图表示豌豆叶肉细胞

中，甲、乙两种细胞器相关生理活动，下列相关叙述符合事实的是（）A．氧气产生于甲细胞器的内膜，在乙细胞器的内膜被利用B．乙产生的二氧化碳可以在甲的类囊体薄膜上被消耗C．甲细胞器中将光能转变为化学能的色素仅位于类囊体薄膜上D．乙产生的ATP可进入甲内被利用15．如图为植物光合作用强度随

光照强度变化的坐标图，下列叙述中不正确的是（）A．a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体B．c点对应的光照强度代表光饱和点，c点时氧气的产生量=a点对应的值+d点对应的值C．当植物缺镁时，b点将向右移D．己知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为

25℃和30℃，如图表示该植物处于25℃环境中，则将温度提高到30℃时，a点上移，b点左移，d点下移16．图甲所示为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用注射器抽出叶圆片中的气体直至叶圆片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的N

aHCO3溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间（见图乙），以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系．有关分析正确的是（）A．在a～b段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐减小B．在b～c段，单独增加光照、提高温度

或提高CO2浓度，都可以缩短叶圆片上浮的时间C．因配制的NaHCO3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用D．在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降．17．研究发现人

体不同细胞的细胞周期不同，正常骨髓细胞约为40h，急性淋巴性白血病白细胞的细胞周期为2~10d。下列相关叙述正确的是（）A．细胞周期是指一次细胞分裂开始至本次细胞分裂结束的时长B．间期和分裂期分别完成DNA的复制和染色体蛋白质的合成C．利用药物抑制DNA

合成，细胞将停留在分裂后期D．急性淋巴性白血病的化疗周期应根据其细胞周期选定18．如图是在高倍镜下看到的植物细胞有丝分裂装片的视野，数字为细胞标号。下列分析正确的是（）A．剪取5cm根尖，用酒精和甲紫溶液混合液解离染色制作该临时装片B．高尔基体的活动明显增强是在②所示的时期C．

持续观察，视野中的④细胞将分裂成两个子细胞D．④的染色体数与①的染色体数比为2：119．下图表示动物干细胞进行的一系列生理过程，叙述不正确的是（）A．图中①---②过程表示一个完整细胞周期，③过程表示细胞的分化B．图中①---②过程保证了遗传的稳定性；③过程的实质是基因的选

择性表达C．D是高度分化的细胞，具有稳定性，不具有全能性D．D细胞与C细胞比较，遗传信息相同，但蛋白质不完全相同20．科学家曾用非洲爪蟾的蝌蚪做过类似植物组织培养的实验，将它的肠上皮细胞的核移植到去核的卵细胞中，

结果获得了新的个体。下列有关细胞全能性的叙述，不正确的是（）A．高度分化的细胞遗传物质并没有发生改变，同受精卵一样含有发育成完整个体的全套遗传物质B．生物体内的细胞由于细胞分化全能性不能表达C．植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性D．科学家的实验说明了动物细

胞具有全能性21．下列关于细胞分化、衰老、凋亡的说法正确的是（）A．酵母菌细胞的衰老与其个体的衰老并不是同步的B．细胞分化、衰老过程是受基因控制的，而细胞凋亡不受基因控制C．细胞衰老是细胞内的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程D．蝌蚪尾巴的消失是细胞坏死的结果22．细胞自噬作用机制的研

究荣获2016年诺贝尔生理学或医学奖。细胞自噬机制表明，细胞可以通过降解自身的非必需成分来提供营养和能量，也可以降解毒性成分以阻止细胞损伤和凋亡。下面有关细胞自噬的叙述，错误的是（）A．细胞自噬是细胞自身物质降解和循环的基本过程B．细胞自噬是细胞自身适应饥饿

或应对感染的重要过程C．细胞自噬过程不受细胞中基因的调控D．细胞自噬机制的研究有助于癌症等治疗23．如图为高等植物细胞分裂过程中染色体的形态变化过程，下列分析不恰当的是（）A．甲到乙的过程发生在间期，这个过程需要酶的参与B．DNA复制使

DNA数目加倍，丁到戊过程中着丝粒分开使得染色体数目加倍C．染色体如丁形态时期，细胞会出现赤道板D．戊存在时期，细胞通过姐妹染色单体分开的方式实现将复制的DNA均分到细胞两极24．下图表示某物质在酶、无机催化剂、无催化剂时由常态转化为活跃状态时所需的活化能（分别为a、

b、c），由此图不能得到的结论是（）A．无机催化剂能降低化学反应的活化能B．酶能降低化学反应的活化能C．无机催化剂降低的活化能为b-aD．酶降低活化能的效果比无机催化剂更显著25．下图表示植物细胞代谢的过程，有关叙述错误的是（）A．图中②过程O2的释放量小于⑩过程O2的

吸收量，若长期如此则该植物体将无法正常存活B．植物细胞④过程的进行与⑤～⑩过程密切相关，与②过程无直接关系C．若植物缺Mg则首先会受到显著影响的生理过程是②D．蓝藻细胞的①②过程发生在类囊体膜上，③发生在叶绿体基质中二、判断（对的在机读卡上填涂T，错误的填涂F，每小题1分，共10分）26．无丝分裂

过程比较简单，一般是细胞质先延长，在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。（）27．细胞体积越大，物质运输速率越低，所以细胞不能无限长大。（）28．动物和人体干细胞具有分裂和分化的能力，人骨髓中的造血干细胞能分化成各种组织细胞。（）29．硝化细

菌能利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来将CO2和H2O合成糖类，属于自养生物。（）30．恩格尔曼的实验证明叶绿体在光照条件下释放氧气，希尔发现离体叶绿体在适当条件下发生水的光解、产生氧气。（）

31．叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用。（）32．溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁，具有抗菌消炎的作用。（）33．植物工厂在人工精密控制光照、湿度、温度、二氧化碳浓度和营养液成分等条件下，生产蔬菜和其他植物，不用发绿光的人工光源，常

见的是红色、蓝色和白色的光源。（）34．过期的酸奶出现涨袋现象，可能是由于乳酸菌无氧呼吸产生气体造成的。（）35．大肠杆菌端粒受损可能会导致细胞衰老。（）三、非选择题（共4题，共40分）36．（8分）取甲、乙两支洁净的试管，分别注入3ml淀粉糊，然后在

甲试管中注入2ml新鲜的小麦淀粉酶滤液，在乙试管中加入2ml清水。振荡两支试管，将其下半部浸在35℃的温水中，约5分钟，然后同时取出两试管，分别滴入1滴碘液，请回答：（1）两试管中的现象：甲，乙（2）该实验证明了酶的（3）实验过程保持恒温35℃的原因是

（4）若要验证温度对酶活性的影响，可设计试管丙，丙试管中的成分应和试管内相同，并将该试管放入中，该试管内最后颜色变化是（5）一般不用过氧化氢探究温度对酶活性的影响，原因是37．（11分）如图甲是洋葱根尖结构示意图，图乙为

该植物细胞进行有丝分裂的细胞周期中染色体与核DNA数目比的曲线。请据图回答下列问题：（1）图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是，其中分裂能力旺盛的是（填序号）。用显微镜观察有丝分裂装片时，应先在下找到分生区的细胞，其细胞特点是。（2）图乙中bc段变化的原因是。de段形成的原因。（

3）图丙是图乙中的段（填字母）。图丁中H为，其作用是。（4）已知图戊的横坐标是每个细胞的核DNA含量，若已知在取样的6000个细胞中，处于M期（分裂期）的细胞数为300个，M期时长1h，据图可知，DNA复制期的细胞数是个，一个细胞周期的总时长是h。38．（12分）下图是表示某植物叶肉细

胞光合作用和呼吸作用的示意图。据图回答下列问题：（1）图中②、③、④代表的物质依次是_______________________、_______________________、_________________，[H]代

表的物质主要是_________________。（2）B代表一种反应过程，C代表细胞质基质，D代表线粒体，则ATP合成发生在A过程，还发生在_________________（填“B和C”“C和D”

或“B和D”）。（3）给土壤中浇以含18O的H2O，若干时间后，该植物光合作用产物C6H12O6也含有18O，18O的转移途径是（4）图乙中C点时叶肉细胞中O2的移动方向是（5）据图乙分析，光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感（填“高”或“低”）。温室栽培该植物，为获得最大经济

效益，应控制的最低温度为℃。（6）图乙中点光合作用制造的有机物是细胞呼吸消耗有机物的两倍。39．（9分）某课题小组同学利用如图1所示装置探究酵母菌的细胞呼吸方式。实验开始时，利用调节螺旋将U形管右侧液面高度调至参考点后，关闭三通活栓。实验中定时记录右侧液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因

引起的容积变化）。取甲、乙两套该装置设计实验。装置反应瓶内加入的材料中心小杯内加入的材料液面高度变化的含义甲酵母菌培养液1ml+适量葡萄糖溶液适量NaOH溶液①乙酵母菌培养液1ml+等量葡萄糖溶液等量蒸馏水细胞呼吸时

CO2的释放量与O2吸收量的差值（1）①表示的含义（2）将甲、乙装置均置于28℃恒温条件下进行实验（实验过程中微生物保持活性），60min后读数。若装置中的酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，那么甲装置U型管右侧液面将，乙装置U型

管右侧液面将。（3）若图2中YZ:ZX=4:1，则对应O2浓度下有氧呼吸消耗的葡萄糖量占总消耗量的，图2中无氧呼吸强度降为0的点对应的O2浓度是。（4）在O2浓度为J点对应浓度前，限制呼吸作用CO2释放量的主要因素是。（5）若图2中EL=LH，则说明O2浓度为H点对应浓度时，有

氧呼吸和无氧呼吸相等。重庆市第29重点中学2020-2021学年高一下学期期中考试生物参考答案一、选择题（每题只有1个选项正确，每小题2分，共50分）1.D2.C3.D4.C5.A6.C7.D8.D9.D10.B11.B12.B13.B14.C15.D16.D17.D18.D

19.C20.D21.C22.C23.C24.C25.D二、判断（对的在机读卡上填涂T，错误的填涂F，每小题1分，共10分）1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.×三、非选择题（共4题，共40分）1.（8分）（1）无明显变化

（不变蓝）；变蓝（2）催化作用（3）提供酶催化作用的最适温度条件（4）甲；沸水或冰水；变蓝（5）过氧化氢受热易分解，温度越高，过氧化氢分解越快2.（11分）（1）细胞分化（基因的选择性表达）③低倍镜正方形，排列紧密（2）DNA复制着丝粒断裂，姐妹染色单体分开成为两个

子染色体（3）cd细胞板逐渐扩展，形成新的细胞壁（4）1500203.（12分）（1）NADP+ADP+PiC5NADH（或答：还原型辅酶Ⅰ）（2）C和D（3）H218O→C18O2→C6H1218O6（4）一部分从叶绿体移动到线粒体，一部分从

叶绿体移动到细胞外（2分）（5）高20（6）B、D（2分）4.（9分）（1）细胞呼吸时O2吸收量（2分）（2）上升下降（3）1/13（2分）I点对应的浓度（4）O2浓度（5）释放CO2的量