【文档说明】黑龙江省大庆市铁人中学2020-2021学年高一下学期开学验收考试生物试题 含答案.docx，共(12)页，249.426 KB，由小赞的店铺上传

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铁人中学2020级高一学年下学期开学考试生物试题试题说明：1．本试题满分90分，答题时间90分钟。2．请将答案填写在答题卡上，考试结束后只交答题卡。3．可能用到的相对原子质量：H：1C：12N：14O：16S：32Na：23Fe：56Cu：64K：39

第I卷选择题部分一、单选题（1-20题，每小题1分，21-30题，每小题2分，共40分。）1．下列关于细胞学说的建立过程的说法，正确的是（）A．德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说B．细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细

胞C．德国科学家魏尔肖指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性2．下列关于生命系统的叙述，正确的是（）A．地球上最大的生命系统是热带雨林生态系统B．单细胞生物和高等植物

都没有“系统”这一结构层次C．病毒结构简单属于“个体”这一结构层次D．公园中所有的鸟、河中所有的鲫鱼属于同一个生命系统层次3．植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成（）①纤维素②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸A．①④⑥B．③④⑤C．④

⑤⑥D．②④⑤4．二硫键“—S—S—”是蛋白质中连接两条肽链之间的一种化学键。下图是由280个氨基酸组成的某蛋白质的结构图，对其叙述正确的是（）A．该蛋白质至少有2个游离的羧基B．形成该蛋白质的过程中脱去了277个水分子C．该蛋白质至少有28

0个氨基D．该蛋白质的功能由氨基酸的数量、种类、排列顺序三方面决定5．下列有关糖类的叙述，错误的是（）A．常见的单糖有果糖、核糖、葡萄糖等，它们可以被人体直接吸收B．糖类物质均可作为细胞内生命活动的能源物质C．葡萄糖、果糖都可以与斐林试剂反应产生砖红色沉淀D．肝细胞中

具有的糖类物质有葡萄糖、糖原等6．下列关于细胞膜的说法，错误的是（）A．磷脂双分子层构成膜的基本支架，具有流动性B．构成细胞膜的蛋白质分子大多数是可以运动的C．糖蛋白一般位于细胞膜的内侧D．糖被与细胞表面的识别有密切关系7．用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装

片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是（）A．将装片在酒精灯上加热固定细胞后，再观察细胞质壁分离现象B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象D．当质壁

分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能8．结合下图分析，下列说法正确的是（）A．若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①B．若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构②C．用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞

乙是否为原核生物D．根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群9．细胞核的结构如下图所示，下列叙述错误的是（）A．①易被碱性染料染成深色B．②与核糖体的形成有关C．③由4层磷脂分子构成D．细胞核是细胞遗传和代谢的中心10．下列关于O2进出红细胞、

葡萄糖进入红细胞的叙述，错误的是（）A．前者属于自由扩散，后者属于易化扩散B．两者运输的方向取决于红细胞内外O2或葡萄糖浓度的大小C．两者运输的速率取决于红细胞内外O2或葡萄糖浓度差的大小D．两者运输均不需要消耗能量11．如图表示物质跨膜运输的一种方式。据图分析正确的是（）A．这种转

运方式可逆浓度梯度进行B．乙醇分子是以这种方式进入红细胞的C．图示的物质运输过程与细胞膜的流动性无关D．载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变12．下列关于酶的说法正确的是（）A．酶均能与双缩脲试剂发生紫色反应B．酶的作用主要是提供活化能C．酶的数量会因参与化学反应而减少D．任何活

细胞内都有酶的存在13．在下图所示的实验中，属于自变量的是（）A．催化剂B．过氧化氢分解的速率C．产生气泡量D．试管中的过氧化氢溶液的量14．萤火虫发光需要能量，其细胞内直接供能的物质是（）A．ATPB．蛋白质C．糖类D．脂肪15．在某细胞培养液中加入32P标记

的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P（磷酸）已带上放射性标记，该现象能说明（）①ATP中远离A的P容易脱离②32P标记的ATP是重新合成的③ATP是细胞内的直接能源物质④该过程中ATP既有合成又有分解A．①②③

④B．①②③C．①②④D．②③④16．细胞呼吸中葡萄糖分解为丙酮酸。下列有关叙述正确的是（）A．在线粒体内膜上进行B．不产生CO2C．必须在有O2条件下进行D．形成大量ATP17．下图为探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。下列有关叙述正确的是（）A．该实验自变量为氧气的有无B．泵入

的气体应先除去O2C．丙中不会产生酒精D．实验结果说明酵母菌只进行有氧呼吸18．下列有关细胞呼吸原理在生产和生活中应用的叙述，错误的是（）A．零上低温、低氧、一定湿度等条件有利于水果和蔬菜的保鲜B．提倡有氧慢跑是为了防止无氧呼吸产生乳酸C．播种前浸种可以提高种子的

含水量，抑制呼吸作用D．水稻田定期排水是为了防止无氧呼吸产生酒精导致烂根19．下列有关光合作用的叙述，正确的是（）A．绿色植物所有细胞都能进行光合作用B．光合作用的光反应只在光下进行，暗反应只在黑暗中进行C．光合作用的

实质是把无机物转化成有机物，把光能转变成化学能D．光反应和暗反应都发生在类囊体薄膜上20．某兴趣小组选择了新鲜菠菜的“绿叶”、“嫩黄叶”，做绿叶中色素的提取和分离实验。色素层析结果如图，下面叙述错误的是（）A．分离色素的原理是色素在层析液中溶解度不同B．加入碳酸钙的作用是防止色素被破坏C．四种

色素由上而下分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素bD．甲为“嫩黄叶”，乙为新鲜菠菜的“绿叶”21．下列有关细胞共性的叙述，正确的是（）A．都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B．都具有两类核酸，但遗传物质不一定是DNAC．都能进行有氧呼吸但不一定需要线粒体D．都能合成蛋白质但合成场所不一

定是核糖体22．生命科学常用图示表示微观物质的结构，图甲~丙分别表示植物细胞中常见的三种有机物，则图甲~丙可分别表示（）A．多肽、RNA、淀粉B．DNA、RNA、纤维素C．DNA、蛋白质、糖原D．蛋白质、核酸、

糖原23．在下列几种化合物的化学组成中，“o”中所对应的含义最接近的是（）A．①和⑥，④和⑤B．②和③，④和⑤C．③和④，②和⑤D．①和③，⑤和⑥24．呼吸熵（RQ=CO2释放量/O2吸收量）可作为描述细胞呼吸过程中O2供应状态的一种指标。下图表示某植物非绿色器官在不同O2浓度下的O2吸

收量和CO2释放量。根据所给信息，判断下列说法正确的是（）A．c点时，呼吸熵为1，说明该植物器官只进行有氧呼吸B．该植物器官细胞呼吸过程中可能有非糖物质氧化分解C．a点时，产生ATP的场所是细胞质基质或线粒体基质D．b点时，无氧呼吸强度

低，最适合储藏植物器官25．下图人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。下列说法正确的是（）A．ab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸B．无论图中何种运动强度下，肌肉细胞CO2的产生量始终等于O2的消耗量C．bd段无氧呼吸时有机物中的能量大部分以热能形式散失

D．c点之后，无氧呼吸急剧上升，且不再进行有氧呼吸26．光照增强，光合作用增强，但在光照最强的夏季中午，由于气孔关闭，光合作用不但不能继续增强，反而下降，主要原因是（）A．有关酶的活性降低B．暗反应过程中三碳化合物产生量不足

C．叶绿体利用光能合成的ATP的数量不足D．水分含量减少27．将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状况与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘成

如图所示的曲线。下列有关说法不正确的是（）A．BC段较AB段CO2浓度增加减慢，原因是低温使呼吸作用减弱．B．FG段CO2浓度下降不明显，原因是气孔关闭，植物的光合作用减弱C．I点较A点CO2浓度低，说明一昼夜该植物有机物的积累量大于0D．CO2浓度下降从D点开始，说明植物进行

光合作用是从D点开始的28．下列对在一定条件下某叶肉细胞内叶绿体和线粒体有关生理活动的叙述，正确的是（）A．光照下叶绿体和线粒体直接为对方利用的物质有O2、CO2和葡萄糖B．光照下两者在发生氧化反应时都释放

能量供各项生命活动利用C．若突然增加光照强度，则短时间内叶绿体中化合物C5比ADP先减少D．若突然增加CO2浓度，则短时间内叶绿体中化合物C3比ADP先增加29．将状况相同的某种绿叶分成四等组，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光强相同），测其重量变化，得

到如下表的数据，正确的是（）组别一二三四温度/℃27282930暗处理后重量变化/mg·cm2-1-2-3-1光照后与暗处理前重量变化/mg·cm-2+3+3+1-1A．27℃与28℃下绿叶的表观光合速率相等B．29℃下绿叶的真正光合速率为4mg·cm2

C．30℃下叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率D．该植物光合作用的最适温度约是27℃30．下列有关生物实验分析合理的是（）A．在研究呼吸作用的实验中，有水生成时一定有有氧呼吸，有酒精生成时一定有无氧呼吸，动物细胞进行无氧呼吸时一定不会产生酒精B．在温度影响酶活性的

实验中，在其他条件均相同的条件下，若两支试管的反应速率相同，可判断这两支试管所处的环境温度也一定相同C．在探究某油料作物种子萌发时呼吸作用方式的实验中，检测到产生的CO2与消耗的O2的体积相等，则该种子在测定条件下的呼吸作用方式是有氧呼吸D．在光合作用的相关实验中，可以通过测定绿色植物在光照

条件下CO2的吸收量、O2的释放量以及有机物的积累量来表示植物实际光合作用的强度二、填空题31．（10分）基础填空（1）写出下列物质的中文名称DNA___________________________AT

P___________________________NADH__________________________NADPH________________________C5______________________________C3___________________

__________（2）写出总反应式有氧呼吸（底物为葡萄糖）________________________________________________________________________。光合作用_______________

_________________________________________________________。32．（10分）图1．2分别表示不同生物细胞或其部分结构，图2中各结构放大比例不同。请据图回答有关问题：（1）若图1中合成7的氨基酸用3H标记，则3H依次经过的细胞器是______

________（用图中序号表示）。该过程中使用的研究方法是________________，该过程膜面积增大的细胞结构是[]____________。（2）分离图2中各种结构的方法是__________，图2中[]__________是图1中3表示的细胞器的放大图；图

2的a~h中控制物质进出的细胞结构是[]__________，该结构模型的名称是____________。（3）图1最可能表示_______________细胞，原因___________________

__________________。33．（10分）下图是探究pH影响过氧化氢酶活性的实验装置图，请回答下列问题：．（1）本实验无关变量有：________________________________________________（至少答出两项）。（2）若要验证酶的高效性，在此实验装置的

基础上，应如何改进（请写出具体的措施）：____________________________________________________________________________________。（3）能否用本实验装置来验证温度影响酶的活性?试着说明原因______________

______________________________________________________________________。（4）酶的化学本质是____________________

_。（5）与无机催化剂相比，酶具有的特点是_______________________________________（至少答出两项）34．（9分）图1为某种植物光合作用与有氧呼吸的部分过程示意图，其中①~④表示相关生理过程：图2表

示该植物在适宜的温度、不同光照强度下光合作用速率（用CO2吸收速率表示）的变化。请据图回答：（1）图1中过程③属于_________________阶段，这阶段除了图中产物外还有_________________。有氧呼吸产生能量最多的过程为___________________（

填序号）。在图2中A点的条件下，该植物能完成图1中的生理过程有_________________（填序号）。（2）图2中B点时，该植物光合作用速率_____（填“>”或“=”或“<”）呼吸作用速率。当光照强度为BC间时，限制光合作用速率增加的环境因素主

要是__________，光照强度为C以后则限制光合作用速率增加的环境因素主要是__________________。（3）如果将该植物先放置在图2中A点的条件下10小时，接着放置在C点的条件下14小时，则在这24小时内该植物单位叶面积的有机物积累量（用CO2吸收量表示）为____________

_____mg。35．（11分）选用若干生长状况相同的某植物，置于不同光照强度且其他条件适宜的环境中进行实验，一段时间后，所得相关数据平均值如下表所示。回答下列问题。组别光照强度（Lux）呼吸速率（μmolCO2·m-2·s-1）净光合速率（μm

olCO2·m-2·s-1）叶绿素a含量（mg·g-1）第1组20014201.6第2组40014291.3第3组60014351（1）本实验的自变量是__________，无关变量是____________（写出两项即可）（2）叶绿素a能吸收可见光中的_____________与强光照下

相比，弱光照下叶绿素a含量____________（填“较多”或“较少”或“基本一样”），这体现了生物对环境的适应。（3）在实验时段内，第_____组的植物有机物积累量最大。将第3组的植物置于第1组的条件下，经过相同实验时间，测得的净光合速率小于20μmolCO2·m-2

·s-1，对此结果的合理解释是_____________。（4）光能利用率是指单位土地面积上，农作物通过光合作用产生的有机物中所含的能量与这块土地接受的太阳能之比。以下措施能提高光能利用率的是（_____）A．大棚种植时，白天适当通风B．棉花适时摘除

顶芽，长出更多的侧枝。C．在桉树林里栽培草本菠萝，取得桉树、菠萝两旺D．在前季作物生长后期的株行间播种或移栽后季作物铁人中学2020级高一学年下学期开学考试生物答案：1-5．CBCAB6-10．CBBDC11-15．DD

AAC16-20．BACCD21-25．CABBB26-30．BDDCA31：脱氧核糖核酸腺苷三磷酸还原型辅酶I还原型辅酶Ⅱ核酮糖-1，5-二磷酸3-磷酸甘油酸61262222CHO6HO+6O6CO12H

O+⎯⎯→++酶能量()2222CO12HOCHOO+⎯⎯⎯→+光能叶绿体32．（除特殊表明外，每空1分，共计10分））（1）3→1→4同位素标记法[6]细胞膜（2）差速离心[c]核糖体[h]细胞膜流动镶嵌模型（3）动物没有细胞壁，且能合成分泌蛋白（可不

答后半句，不作为采分点）（2分）33．（10分）（1）H2O2溶液的最、滤纸片的大小和数量、反应时间等（任意两点即可）（2）增加对照组，将肝脏研磨波换成FeCl3溶液（3）本题为开放题：前后对应得2分答案一：不能温度会影响过氧化氢的分解答案二：能设置对照组，不加酶，测出不同温度下过氧化氢的

自分解速率（4）蛋白质或RNA（5）高效性专一性作用条件温和（任意两点即可）34．（除特殊表明外，每空1分，共计9分）（1）光反应NADPH④②④（2）=光照强度CO2浓度（3）230（2分）35．（|除特殊表明外，每空2分，共计11分）．（1）不同光照强度（1分）温度

和CO2（2）红光和蓝紫光较多（1分）（3）3（1分）此时间段内，其叶绿素a含量较原第1组植物低，因而其利用光能的能力较原第1组弱，在相同光照强度下，其光合作用强度低于原第1组植物的。同时，其呼吸速率与原第1组植物的相同。所以，其净光合速率小于原第1组植物对应的20μmolCO2·m2·s-1。

（4）ABCD