【文档说明】辽宁省铁岭市西丰县高级中学2022-2023学年高一下学期第一次月考 历史 答案.docx，共(18)页，1.287 MB，由小赞的店铺上传

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西丰高中高一下学期第一次考试历史试卷一、选择题1.下图是人类社会早期历史发展脉络，它反映了人类社会早期文明（）A.基本表现为匀速发展B.具有多元性特征C.一直依赖着自然条件D.始终在相互交融【答案】B【解析】【详解】依据材料“人类社会早期历史发展脉

络”，结合图示可以看出在美洲、中国、印度、埃及以及西亚孕育出了早期文明，而且各个文明各具特色，具有多元性特征，B项正确；从表格中可以看出，人类社会早期文明并不是匀速发展的，排除A项；自然条件对人类文明的产生和发展影响较大，但不是一直依赖着自然条件，排

除C项；人类文明之初，受生产力水平和交通条件的限制，各个文明之间基本独立发展，排除D项。故选B项。2.有学者认为“文字不是一种深思熟虑后的发明物，而是伴随对私有财产的强烈意识而产生的一种副产品。”该观点强调，文字的产生（）A.促进了商业的繁荣B.带有历史的偶然性C.是社会进步的标志D.

源于社会经济发展【答案】D【解析】【详解】从材料中的“伴随对私有财产的强烈意识而产生“可以得出，文字不是凭空产生的，而是社会经济的发展推动了文字的产生，D项正确；A项说法在材料中没有体现，排除A项；文字的产生具有

历史必然性，排除B项；C项说法与材料内容主旨不符，排除C项。故选D项。3.在远征路上的亚历山大经常向宙斯、雅典娜等希腊诸神致敬，找希腊预言家占卜，举办希腊式的体育、文学、音乐、艺术等领域的赛事。一批优秀的希腊哲学家、文学家、科学家和其他各个方面的学者陪伴在他左右。由此可

见，亚历山大（）A.认为亚非文明源自希腊文化B.热衷于传播希腊文化C.借助希腊文化实行专制统治D.催生了希腊人文精神【答案】B【解析】【详解】根据“在远征路上的亚历山大经常向宙斯、雅典娜等希腊诸神致敬，找希腊预言家占卜，举办希腊式的体育、文学、音乐、艺术等领域的赛事。一批优秀的希腊哲学家

、文学家、科学家和其他各个方面的学者陪伴在他左右。”可得出亚历山大在以外征服过程中传播古希腊文化，开启了希腊化时代，B项正确；他没有认为亚非文化起源于希腊，排除A项；CD项都不是材料的主旨，排除CD项。故选B项。4.图中

是具有代表性的文明古国，其中，将水生植物晒干制成“纸草”的古文明区域是（）A.①B.②C.③D.④【答案】A【解析】【详解】根据题干将水生植物晒干制成纸草的古文明为古埃及文明，古埃及文明的位置在①处，A项正确；莎草纸是古埃及文明的标志性成就，其区域在非

洲，②③④不符合题意，排除BCD项。故选A项。5.古代雅典城邦“最重要的立意是要在最广义上评判并控制其成员的性格，城邦随时关切其公民是什么样的人”。这反映出古代雅典A.民主政治已相当完备B.意在强调公民意识C.

崇尚尊重生命的价值D.重在限制个人自由【答案】B【解析】【详解】古代雅典城邦将城邦立意和公民发展联系在一起，“在最广义上评判并控制其成员的性格”，“随时关切其公民是什么样的人”，反映出古代雅典意在强调公民意识，B项正确；古代雅典“民主政治已相当完备”与材料内容无关，A项错误；古代雅典崇尚“尊

重生命的价值”在材料中没有体现，C项错误；古代雅典重在“限制个人自由”与材料主旨不符，D项错误。6.公元前13世纪，受西奈字母影响的22个线形字母成为腓尼基通用的字母文字。这种文字比当时流行的任何一种文字都简便易写，从

而受到腓尼基商人的普遍欢迎。这表明，腓尼基字母的产生与使用（）A.是文明的出现标志B.加强了文明间的交流C.适应了贸易的需求D.使区域语言得到统一【答案】C【解析】【详解】根据“这种文字比当时流行的任何一种文字都简便易写，从而受到腓尼基商人的普遍欢

迎”可得出腓尼基字母更简便，适应了当时商业发展的需要，C项正确；腓尼基字母并不是文明出现的标志，排除A项；材料没有体现字母对交流的影响，排除B项；当时的区域语言并没有统一，排除D项。故选C项。7.10~

11世纪，西欧一些地区经常出现封地买卖行为，其流程是：封臣和封地买主达成出售协议；随后两人一起至封君处，封臣申明自己愿意放弃封土，将封土交回给封君；买主向封君行臣服礼宣誓效忠，请求封土，封君赐封土给买主。这说明（）A.当时西欧民族国家初步形成B.土地是维系西欧封建制的纽带C

.庄园主有完整的土地所有权D.封臣与封君只有经济上的联系【答案】B【解析】【详解】依据材料“买主向封君行臣服礼宣誓效忠，请求封土，封君赐封土给买主”，结合所学知识可知中古西欧的政治特征表现为封君封臣制，封君和封臣之间是以土地作为维系纽带的，B项正确；10——11世纪，西欧

民族国家尚未形成，排除A项；材料体现的是封君封臣之间的纽带，并未提及庄园主的相关信息，排除C项；封臣与封君还有政治上的联系，排除D项。故选B项。8.公元8世纪，法兰克王国宫相丕平在教皇的支持下夺取了王位。丕平继位后，帮助教皇打败了他的敌人，并将意大利半岛中部包括罗马城在内的土地赠送给教皇

，史称“丕平献土”。丕平献土说明（）A.西欧封建国家统治者借此加强对教会的控制B.基督教会与封建势力是相互支持、利用的关系C.西欧采邑制度的建立逐步强化了封建等级制度D.罗马教皇始终是西欧封建社会的实际统治

者【答案】B【解析】【详解】根据材料信息和所学知识可知，“丕平献土”，加强了国王和教会的联系，使教权凌驾于王权之上，奠定了教皇国的基础，说明基督教会与封建势力是相互支持、利用的关系，Ｂ项正确；材料体现的是基督教会与封

建势力是相互支持、利用的关系，非西欧封建国家统治者借此加强对教会的控制，排除Ａ项；采邑制，西欧封建土地所有制形式之一，是中世纪在西欧实施的一种土地占有制度。材料未涉及采邑制度，排除Ｃ项；Ｄ项错在始终，伴随着西欧民族国家的兴起，教皇的地位受

到冲击，排除。故选Ｂ项。9.罗马帝国颁布的《民法大全》规定：“无论在何种情况下，禁止把妇女关进监狱。如果妇女被指控犯有严重的罪行，她将被送进修道院。”这一规定A.表明妇女身心问题受到法律关注B.使罗马男

女获得同等的社会地位C.真正体现出“人人平等”的原则D.说明罗马妇女获得了部分公民权【答案】A【解析】【详解】材料信息“无论在何种情况下，禁止把妇女关进监狱”“被送进修道院”反映了古代罗马法对妇女身心的保护，故A项正

确；在罗马法时代，妇女与男性没有同等的社会地位，排除B项；材料仅仅反映了对妇女身心问题的关注，但不能真正体现“人人平等”原则，排除C项；古代罗马妇女没有公民权，排除D项。10.“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式，保存、整理、研究了古代文化遗产，并对其成员及周围地区的居民进行教育，传

播了基督教教义，培养了一批有初步文化素养的教职人员。”从材料中可知基督教在欧洲的作用是A.控制人们思想B.保存古代文化C.提供道德规范D.进行宗教迫害【答案】B【解析】【详解】依据材料“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式，保存、整理、研究了古代文化遗产”“传播了基督教教义”可知基

督教在欧洲的作用是保存古代文化，故B项正确；控制人们思想、提供道德规范和进行宗教迫害的内容题意都无从体现，排除ACD项。故选B。11.阿拉伯人足迹遍及亚、欧、非三大洲，他们不仅把古代印度、中国文化成就介绍到西方；还

把阿拉伯的科学成就和伊斯兰教传播到东方。他们融合东西方文化，在数学，天文学、医学、物理学、化学、建筑学、文学等方面，都取得了新的巨大成就。这反映出，阿拉伯文化（）A.推动了各民族间的融合B.核心作用是保存东西方优秀文化C.以伊斯兰教经典为灵魂D.体现出吸收与创新相结合的特点【答案】D【解析】【

详解】结合所学知识可知，阿拉伯人融合东西方文化，在数学，天文学、医学等多个方面取得了新成就，反映出阿拉伯文化具有吸收与创新相结合的特点，D项正确；材料不足以说明阿拉伯文化推动了各民族间的融合，排除A项；核心作用是保存东西方优秀文化与阿拉伯文化在“文学等方面，都取得了新的巨大成就”不符，排除

B项；材料并未体现阿拉伯文化以伊斯兰教经典为灵魂，排除C项。故选D项。12.大津巴布韦遗址是非洲最大和最重要的古代文化遗址，遗址旁保留着古代的梯田、水渠、水井，遗址地基上还找到了古代铸造钱币的泥模。这表明当时的大津巴布韦（）A.农业发展具有较高的水平B.对外贸易较为发达

C.具有较高的经济、技术水平D.是政治和经济中心【答案】C【解析】【详解】根据材料并结合所学可知，大津巴布韦遗址是非洲最大和最重要的古代文化遗址，遗址旁保留着古代的梯田、水渠、水井，遗址地基上还找到了古代铸造钱币的泥模

，这表明当时的大津巴布韦具有较高的经济、技术水平，C项正确；“农业发展具有较高的水平”只符合材料的部分主旨，排除A项；材料未体现对外贸易情况，排除B项；材料未涉及政治问题，排除D项。故选C项。13.1484年，哥伦布向葡萄

牙国王上交了远航计划，其中提出“到印度地方、日本大岛和大汗国去”。哥伦布的《航海日记》随处可见“寻求大汗”“传播基督教”“达成贸易”等词条。这表明哥伦布（）A.最先规划远航的方案B.发现美洲具有必然性C.远航的目的性较明确D.得到葡萄牙王室支持【答案】C【解析】【详解】

根据材料“1484年，哥伦布向葡萄牙国王上交了远航计划，……哥伦布的《航海日记》随处可见‘寻求大汗’‘传播基督教’‘达成贸易’等词条。”可知，哥伦布有远航计划，而且他到达的地区具有明确的意图，这说明他远航的目的性较明确，C项

正确；材料无法得出哥伦布最先规划远航的方案，与史实不符，排除A项；哥伦布想去的是亚洲，面非美洲，他发现美洲具有偶然性，排除B项；哥伦布得到的是西班牙王室的支持，并非葡萄牙王室，排除D项。故选C项。14.16世纪末西班牙物价飞涨，一般生活用品上涨了4倍多，粮食上涨了5倍多，在欧洲其他地区物价也上涨了

2倍左右。这一现象导致了A.西班牙成为世界霸主B.资产阶级实力上升C.封建领主力量得到加强D.欧洲普遍陷入贫困【答案】B【解析】【详解】根据“一般生活用品上涨了4倍多，粮食上涨了5倍多，在欧洲其他地区物价也上涨了2倍左右。”可得出这是新航路开辟后引起的价格革命，结合所学可得出，价格

革命增强了新兴资产阶级的力量，打击了欧洲的封建势力，加速了封建制度的瓦解，B项正确，排除C项；西班牙并没有因此而成为霸主，排除A项；D项太绝对，排除D项。故选B项。15.新航路的开辟，不仅改变了世界历史的进程，也对欧洲各国产生了重大影响，由此出现了不同的别

称，如“黄金的漏斗”、“现代金融和商业制度创立者”、“新航路的受害者”等，三者对应的分别是A.西班牙、荷兰、意大利B.葡萄牙、英国、美国C.英国、意大利、中国D.意大利、法国、中国【答案】A【解析】【详解】根据题干和所学知识可知，新航路开辟后，西班牙掠夺来的巨额财富并没有用于发展

自身资本主义经济，而是大量购买统治者需要的奢侈品，导致黄金大量流入英国等资本主义手工业发达的国家，被称为“黄金的漏斗”；17世纪，荷兰被誉为“海上马车夫”，垄断了世界航运业，荷兰的阿姆斯特丹成为商业和金融中心，是“现代金融和商业制度创立者”；新航路开辟后，世界贸易中心由地中海地区转移

到大西洋沿岸，意大利的商业中心地位被取代，是“新航路的受害者”，A项正确；美国不是“黄金的漏斗”，排除B项；新航路开辟的影响与中国关系不大，排除C、D项。故选A项。16.16、17世纪，建立在全球商品交换基础上的社会分

工逐渐形成；美洲和东欧提供自然资源，非洲提供奴隶和劳动力，亚洲制造日常消费品和奢侈品，西欧则主要从事运输业、金融业和制造业。由此可见，当时A.亚洲经济地位依然较高B.资本主义世界市场初具规模C.西欧与东欧的矛盾尖锐D.资本主义生产关系成为主流【答案】B【解析】【详解】材料说明“全球商品交

换基础上的社会分工逐渐形成”，结合所学知识，16、17世纪经过了新航路开辟和早期殖民扩张，资本主义世界市场初具规模。故答案为B项。ACD项，材料无法体现亚洲的经济地位的高低、西欧与东欧的矛盾是否尖锐、资本主义生产关系是否成为主流，排除。【点睛】推断（理）型选择题解答时一般可采用推演

法，即通过必要的推理来确定符合题意的正确答案。推理时要掌握正确的指导思想，如历史规律、逻辑关系、基本原理等。因此在平时要注意归纳历史现象、总结历史规律并掌握运用。17.甘蔗原产地在东南亚，主要在亚欧大陆种植。16世纪后，甘蔗传入美洲并成为重要作物，成为不折不扣的综

合了“亚洲作物欧洲资本、非洲人力和美洲土壤”的国际性作物。这一变化（）A.引发了全球性的物种大交流B.标志着世界市场已完全形成C.推动了人类文明的发展进程D.给美洲地区带来了深重灾难【答案】C【解析】【详解】根据材料“甘蔗原产地在东南亚，主要在亚欧大陆种植。16世纪后，甘蔗传

入美洲并成为重要作物，成为不折不扣的综合了‘亚洲作物欧洲资本、非洲人力和美洲土壤’的国际性作物。”可知甘蔗的传播反映了人类各文明不再是孤立地存在于某一区域，而是走向了彼此交流的一个整体，因而推动了人类文明的发展进程，C项正确；材料中的变化只是全球性物种大交流的一个表现，而不是引

发物种大交流的原因，排除A项；B项与材料时间不符，第二次工业革命后，世界市场最终形成，排除B项；材料现象促进了美洲的开发，给美洲地区带来深重灾难的是欧洲殖民者的屠杀和掠夺，排除D项。故选C项。18.16世纪初的思想家伊

拉斯谟在《愚人颂》中写道：“神父们宣称‘草草背出祷告词，就算是合宜地履行了职责’；假如上帝能听到或听懂他们虚弱无力的祷告，我将十分惊讶。”他的著作《基督徒战士手册》号召弱化圣礼的重要性，并为人们的道德生活提供指导。这反映出伊拉斯谟（）A.改变了基督教

的基本教义B.揭开了宗教改革运动的序幕C.对教会进行人文主义批判D.突破了文艺复兴思想的界限【答案】C【解析】【详解】据材料“神父们宣称‘草草背出祷告词，就算是合宜地履行了职责’；假如上帝能听到或听懂他们虚弱无力的祷告，我将十

分惊讶。”“他的著作《基督徒战士手册》号召弱化圣礼的重要性，并为人们的道德生活提供指导”并结合所学可知，德意志文艺复兴时期的人文主义者伊拉斯谟号召弱化宗教仪式，而要为人们的道德生活提供指导，间接的批判了教会的愚

民政策，C项正确；材料反映的是伊拉斯谟著作中的主张，不可能改变基督教的基本教义，排除A项；宗教改革的序幕是1517年马丁·路德的《九十五条论纲》，排除B项；据所学可知，伊拉斯谟处于文艺复兴时期，他的思想主张符合文艺复兴的范畴，排除D项。故选C项。19.马丁·路德所反对的天主教

会是封建统治的强大支柱，而且新教容许个人在教义解释上有更大的自由，因而蕴藏着自由主义及个人主义因素。但是，新教仍然坚持基督教的教义、制度和仪式，并排斥其他教派，这引起多次宗教冲突，造成了重大的人员伤亡和财产损失。这体现了宗教改革（）A.适应了资产阶级的经济诉求B.从根本上推

翻了神学统治的权威C.宣扬了先进的启蒙运动理念D.具有一定的时代进步性和局限性【答案】D【解析】【详解】根据材料“所反对的天主教会是封建统治的强大支柱”“蕴藏着自由主义及个人主义因素”“坚持基督教的教义、制度和仪式”“宗教冲突”等信息并

结合所学知识可知，宗教改革具有一定的历史进步性和局限性，D项正确；材料反映宗教改革利弊并存，其他三项并不是材料反映的主旨，排除ABC项。故选D项。20.16世纪40~60年代，第一批植物园出现在意大利的比萨大学、帕多瓦大学及博洛尼亚大

学，随之建立的还有药用植物学的教席（指教师的职务），服务于医学教研的解剖学实验室。由此可知，这一时期的欧洲大学（）A.享有教研自治权B.助推近代科学兴起C.与城市共同兴起D.以医学研究为中心【答案】B【解析】【详解】根据材料“16世纪40~60年代，第一批植

物园出现在意大利的比萨大学……随之建立的还有药用植物学的教席（指教师的职务），服务于医学教研的解剖学实验室。”可知，中世纪欧洲大学将教学与实验相结合，重视实验科学的研究，这为近代科学的兴起奠定了一定基

础，B项正确；材料未涉及中世纪欧洲大学享有教研自治权的信息，与题意不符，排除A项；10至11世纪，西欧各地兴起了众多城市，与史实不符，排除C项；中世纪欧洲大学并不是以医学研究为中心，表述有误，排除D项

。故选B项。21.孟德斯鸠假设了一个不可或缺的君主制政府，但他思考得更多的则是如何使政府受制于法律，受制于社会。在他看来，社会的重要性在于它构成了权力分立与多样化的社会基础。在考虑如何实现权力的分立与制衡时，他注意到了别人所没有看到的社会“中间权力”即高等法院、教会及贵族的存在和力量。这表明孟德斯

鸠A.强化了君主权力的不可或缺B.重视社会力量对权力的制约C.主张法律不能违背人的理性D.中间权力是社会的主导因素【答案】B【解析】【详解】根据“如何使政府受制于法律，受制于社会”“他注意到了别人所没有看到的社会……存在和力量”可知，孟德斯鸠强调通过多种社会力量形成权力的

制约机制，故B项符合题意；A项不符合材料主旨，材料强调如何制约权力，排除A项；材料没有强调法律的作用，排除C项；材料强调“中间权力”对权力的制约作用，而不是强调其是社会的主导因素，排除D项。22.史学界对1688年光荣革命，存在着不同的历史评价。这反映出代表观点辉格派史学家“光荣"

在于议会最终战胜了国王托利派史学家没有权威，自由就不能存在，建立政府的目的不是为了提高自由，而是为了提供正义；对当权政府的反抗，是不可饶恕的行为马克思主义史学家光荣革命仅仅是一场政变.相对而言更重要的是先前四五十年代的暴力革命A.

光荣革命的社会环境复杂B.时代和立场影响历史评价C.差异性是历史评价的原则D.多角度的解释历史更真实【答案】B【解析】【详解】据表格内容可知，对光荣革命的不同看法是因为这些史学家所属的派别和时代不同，说明时代和

立场影响历史评价，故选B；光荣革命时期的社会环境并不复杂，排除A；历史评价的原则并非是突出差异性，排除C；多角度解释历史有助于探索历史的真实，但不一定就能实现历史的真实，排除D。23.《独立宣言》中说道:“造物者创造了平等的个人，并赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的

权利。……任何形式的政府，只要破坏上述目的，人民就有权利改变或废除它，并建立新政府。”这表明美国独立战争（）A.反对封建专制制度B.倡导无政府主义C.推动了美国政治文化的形成D.体现了孟德斯鸠的学说【答案】C【解析】【详解】根据材料“

造物者创造了平等的个人，并赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……任何形式的政府，只要破坏上述目的，人民就有权利改变或废除它，并建立新政府”可知独立战争体现了天赋人权、自由平等、人民主权等思想，这是美国

政治文化的重要组成部分，故C项正确；美国独立战争反对的是英国的殖民统治，故排除A项；反对破坏人们权利的政府不是倡导无政府主义，排除B项；孟德斯鸠思想的核心是三权分立与权力制衡，与题干材料无关，排除D项。24.自1789年《人

权宣言》发表后,法国在近代一百多年的时间中,先后出台了11部宪法。这些宪法大多寿命短暂,有的甚至“胎死腹中”。唯独1875年的宪法得到长期贯彻,施行长达65年。这主要是因为()A.总统权力被有效限制B.民主共和观念渐

入人心C.人权诉求的不断满足D.资产阶级革命较为彻底【答案】B【解析】【详解】依据所学知识可知，法国大革命后，共和派和保皇派进行了反复较量，随着工业革命完成，民主共和观念渐入人心，1875年宪法得到长期贯彻，故B正确；总统权力被有效限制、人权诉求的不断满足和资产阶级革命较为彻底

不是主要原因，故ACD错误。25.明治维新期间，有一个奇特的现象，改革过程中出现了许多看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的措施。下列内容不能论证这一“奇特现象”的是A创办官立事业，示以实例，以诱导人民B.广兴会

议，万机决于公论C.大日本帝国由万事一系之天皇统治D.臣民克忠克孝，此国体之精华【答案】B【解析】【分析】【详解】所谓“奇特现象”，实际上是日本与西欧现代化模式不同的地方。“广兴会议，万机决于公论”更符合西欧政治现代化模式，故选B；A、C、D均符合日本改革的特点，不符合西方现代化模式，不符合题意，

排除。【点睛】26.如图为英国就业人口的比重变化图，对此图解读正确的是A.英国的劳动就业人口不断增加B.英国已经成为“世界工厂”C.工业革命推动工业人口增长D.殖民扩张增加了工业收入【答案】C【解析】.的【详解】由图表数据可知，到1877年，英国工业就业人口的比重明显提升，农

业和服务业就业人口有所下降。这说明工业革命推动了英国工业人口的增长，故C正确；图表不能说明英国的劳动就业人口不断增加，故A错误；图表涉及的是英国各行业就业人口的变化，和“世界工厂”无关，故B错误；材料中没

有工业收入的信息，故D错误。27.著名学者彭慕兰认为：与其说工业革命创造了新的财富，不如说新的财富的发现，导致并推动了工业革命，因为工业革命的发生来源于两个方向的驱动：“向下”和“向外”。这里的“向下”和“向外”分别指A.石油资源和殖民地市场B.石油资源和传

播基督教C.煤炭资源和黑奴贸易D.煤炭资源和殖民地市场【答案】D【解析】【详解】材料信息实际上指出了工业革命开展的两个条件：能源和市场。“向下”指的就是拥有丰富的煤铁资源，“向外”指的是殖民扩张，获得广阔的海外市场，故D正确；第二次工

业革命开始出现石油开采和石油化工，而材料反映的是第一次工业革命，排除AB；随着工业革命的开展，英国不需要把黑人当作商品从非洲运走，而要把他们当作劳动力留在非洲来生产原料，并为资本主义国家准备市场，因此黑人奴隶贸易逐渐

停止，故C错误。28.18世纪上半期，欧洲喜歌剧有了较大变化，以市民、工场主、工人、农民、流浪汉为题材的增多，反映王公贵族豪奢生活的题材减少。这些喜歌剧题材变化还常常表现为歌颂中下层人民的热情、公正、智慧和力量。这些变化说明（）A.工厂

制度弊端显著B.思想变革影响艺术C.封建制度不可挽救D.自由主义成为主流【答案】B【解析】【详解】根据材料“18世纪上半期，欧洲喜歌剧有了较大变化，……这些喜歌剧题材变化还常常表现为歌颂中下层人民的热情、公正、智慧和力量。”及所学可知，18

世纪上半期，启蒙运动向纵深发展，理性主义逐渐影响人们的思想和行为，体现了思想变革对艺术发展的影响，B项正确；“工厂制度弊端显著”不符合史实，此时工业革命还未开始，排除A项；材料并未体现封建制度的弊端，无法说明封建制度不可挽救，

排除C项；自由主义经济学说的形成以1776年亚当·斯密的《国富论》发表为主要标志，而且自由主义成为主流是在19世纪，排除D项。故选B项。29.1872年，美国人霍雷斯·威尔森首先将棒球带入日本，并在学校进行传播，两年后，建立了有组织的棒球队。1876年，当日本

武士阶级正式废除，体育被证明是一种“实用的替代戒律、自我牺牲和尊重权威的武士准则”，棒球等运动在日本得到迅速发展。1896年，曾经被禁止进入俱乐部场地的日本人以29比4的惊人成绩打败了美国人，他们开始变得信心十足。由此可见（）A.体育运动已成为西方

国家推行霸权最重要的工具B.棒球运动的发展与进步增强了日本的民族自信心C.美国在日本的影响力随着棒球运动的发展不断增强D.在体育领域进行潜移默化的渗透是文化侵略的重要一环【答案】B【解析】【详解】由“日本人以29比4惊人成绩打畋了美国人，他们开始变得信心十足”可知，在棒球上的胜利增强了日本的民族自

豪感，B项正确；虽然在近代美国的帝国主义进程中，试图以棒球运动为媒介，推动文化入侵与殖民扩张，将美国价值观带到世界各地并争夺文化霸权，但A选项中“最重要”的说法过于绝对，体育运动只是其中一个手段，且美国并不能代表所有的西方国家，

排除A项；材料中未涉及代美国推行棒球运动前后在日本影响力的变化，仅是描述了客观事实，排除C项；仅从材料出发，题干并未表达出美国传播棒球文化是一种文化侵略，材料仅仅是描述了棒球被美国人带到日本以后在日本的发展情况，排除

D项。故选B项。30.19世纪初，普鲁士着手在地方行政区内各设立一所工业学校；1850年，普鲁士对其进行了第一次改革，建立全国统一的中等职业技术学校；1870年，第二次改革进行，中等程度的职业学校升格为工科大学进行高等职业技术教育。这些做法

（）A.为德国的统一奠定了人才基础B.得益于德国成为欧洲科学中心C.推动了德国政治民主化实现D.适应了新生产方式发展的需要【答案】D【解析】【详解】依据材料时间可知，处于德国工业革命时期；依据材料可知，反映的是普鲁士职业教育的发展，结合所学可知，普鲁士职业教育的发展

，有利于培养技术工人，顺应了工业革命时期机器生产的需要，D项正确；发展职业教育与推动德国的统一无关，排除A项；19世纪70年代前的德国并非欧洲的科学中心，排除B项；德国建立代议制是在1871年，而且还

存在大量封建残余，没能完全实现政治民主化，排除C项。故选D项。二、非选择题31.阅读材料，完成下列要求。的的材料一雅典的公民大会是所有成年雅典公民皆可参加的大会。在这里，任何公民都可发言；一切法律在其颁布之

前都要在这里讨论通过；所有重要的国家官吏都要在这里选举产生；一切关于战争与和平及其他重要国务都要在这里经过辩论、以多数人的意见作决定。通过这种制度，雅典的普通公民确实有许多机会去影响甚至决定政府的决策。——摘编自张恒山、张进发《论雅典民主政治》

材料二古代波斯帝国的治国方略和政治体制承袭西亚的埃兰、米底王国，然后经过居鲁士二世、大流士一世的完善，逐渐成熟，从而确立了以国王为首，进行行省统治的国家管理模式。事实上，亚历山大帝国和后来的罗马帝国都在不同程度上复制了波斯帝国的统治模式。波斯帝国通过一系

列比较成熟的制度，把两河流域文明、古印度文明、埃及文明等文明程度较高的地区同其他落后地区联系在一起。为了军事和行政的需要而修筑的驿路网，把帝国各部分紧密地连接起来。——摘编自亓佩成《论波斯帝国政治体制的流变》（1）根据材料一，指出雅典公民大会

具有的政治权力，并结合所学知识说明雅典公民大会具有上述权力的制度因素。（2）根据材料二并结合所学知识，简析波斯帝国国家管理模式确立的历史条件及影响。【答案】（1）政治权力：最高立法权和决策权。制度因素：城邦制，

公民是城邦的主体；奴隶制，奴隶被排除在民主政治之外；直接民主制，公民都能参加的公民大会。（2）历史条件：继承西亚传统政治体制；经过两代波斯君主的改革完善。影响：促进了区域文明的交流交融；巩固了帝国的统一。【

解析】【详解】（1）政治权力：依据材料“在这里，任何公民都可发言；一切法律在其颁布之前都要在这里讨论通过……通过这种制度，雅典的普通公民确实有许多机会去影响甚至决定政府的决策。”，得出最高立法权和决策权。制度因素：依据材料“雅典的公民大会是所有成年雅典公

民皆可参加的大会。”，得出城邦制，公民是城邦的主体；从民主政治的本质分析，得出奴隶制，奴隶被排除在民主政治之外；依据材料“雅典的普通公民确实有许多机会去影响甚至决定政府的决策。”，得出直接民主制，公民都能参加的公民大会。（2）历史条件

：依据材料“古代波斯帝国的治国方略和政治体制承袭西亚的埃兰、米底王国”，得出继承西亚传统政治体制；依据材料“然后经过居鲁士二世、大流士一世的完善，逐渐成熟，从而确立了以国王为首，进行行省统治的国家管理模式”，得出经过两代波斯君主的改革完善。影响：依据

材料“把两河流域文明、古印度文明、埃及文明等文明程度较高的地区同其他落后地区联系在一起”，得出促进了区域文明的交流交融；依据材料“为了军事和行政的需要而修筑的驿路网，把帝国各部分紧密地连接起来。”，得出巩固了帝国的统一。32.阅读材料，完成下列要求。材料一人文主

义者是新思想的鼓吹者、未来新社会的憧憬者，但并不是激进的社会改革家。他们虽然对教会的腐朽和僧侣生活的糜烂表示强烈不满，但还是认为教会的存在是维系社会秩序的必要条件，所以他们认为“促进罗马教廷的改革和促使教皇的进一步完善要比路德所要求的那样废除

他们好得多”。他们宣称“在我没有看到更好的教会以前，我容忍这个教会”。——摘编自杨毓初《试论文艺复兴运动的共性和个性》材料二为了在竞争中取得优势，工商业者不允许把宝贵的时间和金钱浪费在无益的宗教活动中。

同时，在西欧那样一个天主教占统治地位的地区，新教的存在和发展必须以摧毁某一地区的天主教会为前提，而天主教会是一个拥有强大政治和经济势力的社会利益集团，要想摧毁并取代它，不采取强有力的措施，没有锐利的斗争锋芒，这是根本不可想象的。因此，新教思想家们号召信徒们“用百般武器来讨伐”天

主教，“并用他们的血来洗我们的手”。这给了平民一个强有力的武器，“农民们利用这个武器来从各个方面反对诸侯、贵族、僧侣”。——摘编自徐鹤森《文艺复兴与宗教改革之对比研究》（1）根据材料一，指出“人文主义者”对待天主教会的态度，并分析他们

鼓吹“新思想”的意义。（2）根据材料二,指出“新教思想家”对待天主教会的态度,并分析上述态度形成的原因。【答案】（1）态度：批判教会，但不主张推翻教会。意义：一定程度上冲击了封建秩序；有利于解放长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性；使人们开始更多地关注人本身与现实世界。（2）态度：摧毁天主教

会的统治。原因：资本主义经济的发展；新教和天主教的对立；文艺复兴以来思想解放的发展；天主教权威受到越来越多的质疑，人们对教廷的长期盘剥日益不满。【解析】【详解】（1）态度：依据材料“他们虽然对教会的腐朽和僧侣生活的糜烂表示强

烈不满，但还是认为教会的存在是维系社会秩序的必要条件”，得出批判教会，但不主张推翻教会。意义：从对社会秩序分析，得出一定程度上冲击了封建秩序；从对人性的解放分析，得出有利于解放长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性；从人们的关注点分析，得出使人们开始更多地关

注人本身与现实世界。（2）态度：依据材料“而天主教会是一个拥有强大政治和经济势力的社会利益集团，要想摧毁并取代它，不采取强有力的措施，没有锐利的斗争锋芒，这是根本不可想象的”，得出摧毁天主教会的统治。原因：依据材料“工商业者不允许把宝贵的时间和

金钱浪费在无益的宗教活动中”，得出资本主义经济的发展；依据材料“新教的存在和发展必须以摧毁某一地区的天主教会为前提”，得出新教和天主教的对立；从文艺复兴的影响分析，得出文艺复兴以来思想解放的发展；依据材料“农民们利用这个武器来从各个方面反对诸侯、贵族、僧侣”，得出天主教权威受到越来越多的质疑，

人们对教廷的长期盘剥日益不满。33.阅读材料，完成下列要求。材料一尽管新航路开辟前，中西文化交流就已开始，但这种交流主要是通过中介民族进行的。伴随着新航路的开辟，这种状况得到了彻底的改观。西班牙通过麦哲伦环球航行，开辟了西班牙——南美洲——马尼拉——西班牙的环球航线。1557年，葡萄牙

人窃据中国澳门后，开辟了一条从西欧直达中国的航线。中西方直达航路的开辟使得中西文化进行大规模的直接交流成为可能。——摘编自彭顺生《新航路开辟与中西文化交流》材料二新航路的开辟，使欧洲食物原料的开发与利用冲破了区域的限制，消除了各地区饮食内容的差别，打破了食物原料的短缺状况，改变了传

统的饮食结构和饮食习惯，推动营养饮食和科学饮食的新观念的形成，使饮食文化更讲究质量和品位。同时，人们饮食礼仪的规范化与丰富多样的饮食消费文化使全新的饮食文化更具革命意义，从而揭开了欧洲饮食文化的崭新篇章。——摘编自朱基富《新航路开辟：欧洲饮食文化的新篇章》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出新航路开辟后中西文化交流发生的变化。（2）根据材料二并结合所学知识，简析新航路开辟以后欧洲饮食文化发生变化的条件。【答案】（1）变化：以间接交流为主变为以直接交流为主；交流范围扩大；交流的领域拓宽。（2）条

件：世界之间物种交流的速度加快；商品的世界性流动加速；世界各地饮食结构的多样化；大规模的人口迁移；欧洲社会经济的发展:世界其他地区饮食观念的影响。【解析】【小问1详解】变化：根据材料一“尽管新航路开辟前，中西文化交流就已开始，但这种交流主要是通过

中介民族进行的……中西方直达航路的开辟使得中西文化进行大规模的直接交流成为可能”，并结合所学可得出，以间接交流为主变为以直接交流为主；根据材料一“……西班牙通过麦哲伦环球航行，开辟了西班牙——南美洲——马尼拉——

西班牙的环球航线。1557年，葡萄牙人窃据中国澳门后，开辟了一条从西欧直达中国的航线……”，并结合所学可得出，交流的范围扩大；交流的领域拓宽。【小问2详解】条件：根据材料二“新航路的开辟，使欧洲食物原料的开发与利用冲破了区域的限制，消除了各地区饮食内容的差别，

打破了食物原料的短缺状况，改变了传统的饮食结构和饮食习惯，推动营养饮食和科学饮食的新观念的形成，使饮食文化更讲究质量和品位……”，并结合所学知识，从世界之间物种交流的速度加快；商品的世界性流动加速；世界各地饮食结构的多样化；大规模的人口迁移；欧洲社会经济

的发展等方的面简析新航路开辟以后欧洲饮食文化发生变化的条件；根据材料二“……人们饮食礼仪的规范化与丰富多样的饮食消费文化使全新的饮食文化更具革命意义，从而揭开了欧洲饮食文化的崭新篇章”，并结合所学可得出，世界其他地区饮食观念的影响。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公

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