广东省高考研究会测评研究院2022届高三上学期阶段性学习效率检测调研卷历史试题答案

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【文档说明】广东省高考研究会测评研究院2022届高三上学期阶段性学习效率检测调研卷历史试题答案.pdf,共(4)页,253.795 KB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

2022届高三历史模拟试题参考答案一、选择题选择题解析:1.答案为A“行仁政而王,莫之能御也。”“处无为之事,行不言之教。”“明法者强,慢法者弱。”这些思想主张分别是儒家、道家和法家,虽然各自主张不同,但都对当时的社会现实提出了自己的国家治理的主张,选A。BCD没

有反映出三家的共同的主张,故排除。2.答案为B。材料中“经考辨将正本献给朝廷”可排除A。四书之名始于宋朝,五经之名始于汉武帝,排除C。D选项和材料没有关系,排除。3.答案为C。图中主要产粮区集中分布于黄河中下游地区到长江下游

地区,还有黄河中游的一些地方,根和隋唐时期相符。再根据时间信息排除A.B.D。江南得到充分开发是在宋元以后,包括明清时期,粮食主要产区进一步扩展,湖广地区突出,故有“湖广熟天下足”的说法,理学成为官方哲学是在南宋以后,人地矛盾非常突出是在明清时期。4.答案为A。根据三位学者的观点,可以得出在探

讨宋代的转型,故选择A。宋朝选官制度完善和重文抑武与儒学发展,范围小,不能涵盖题干要求,故排除B、D。儒教和佛教的合流是在唐朝,时间不符,故排除C。5.答案为B。材料表明,明代政府非常重视漕运,每年经运河北上的漕粮非常多,并由武职重臣执掌相关事宜,由此可以看出漕运对

国家运转的重要性,故选B。漕运加强了南北间的沟通,但不是材料的主旨,故排除A;材料里看不到统治者关心民生,故排除C。D选项也不是材料的主旨,故排除。6.答案为C。材料里抵抗派魏源认为海运利国……,洋务派创办军事学堂和海军,表明晚清对海洋重要性的认识在加深,所以选择C。材料里没有涉及对

外贸易,故排除A。洋务派创办的民用工业的航运业有利于打破洋人对航运业的垄断,但和题干的重视海洋信息不符,故排除D。7.答案为C。通过材料可以看出,严复批判君主专制,倡导民主,据此可以得知开启民智对民主政治的重要性,故选C。维新变法运动没有广泛的群众基础,排除A。材料里没有体现制定宪法限

制君权,排除B。材料里没有体现用进化论宣传维新变法,排除D。8.答案为D。根据题干可以得知陕甘宁边区实行三三制原则,党外人士占总数的2/3,开明绅士进入政权机构,抗战时期民族矛盾是主要矛盾,三三制是为了调动一切可以调动的积极性,打败日本侵略者,所以选择D。AC都不是

这个时期的,所以排除。在抗日战争时期国共两党处于合作的关系,所以不是壮大反抗国民党的力量,排除B。9.答案为A。此题时间是1979年,材料里提到了计划工作中出现的缺点,同时强调市场因素,故选择A。双百方针得到落实和此题干不相符,确立市场经济体制的改

革目标是1992年十四大,排除C。1979年,不能说改革开放取得重大成功,排除D选项。题号12345678答案ABCABCCD题号910111213141516答案ADCACBBD10.答案为D。从材料“城市管理新的模式”可以看出涉及到城市基层民主建

设,所以选D。和对外交往、城市经济体制改革和法制建设不断完善无关,故排除A.B.C。11.答案为C。材料里看不到帝国境内斗争激烈,也没有体现拉丁语晦涩难懂而难以普及,故排除AD。材料也没有体现农村落后,故排除B。拉丁语只在少部分地区使用,可以看出语言、文化

认同在统一中的重要作用,故选C。12.答案为A。此题考查荷兰海外贸易。从材料里可以得知“尤其是用加勒比和荷兰东印度公司的殖民地的蔗糖”可见,是海外贸易限制了荷兰工业化开始的时间,故选A。荷兰农业反哺工业、食品加工业欠发

达,不能从材料里获得,故排除B、C。三次英荷战争使荷兰元气大伤,但和材料里的信息不匹配,故排除D。13.答案为C。题干提到路易十四把专制与民族连在一起,启蒙思想家批判君主专制,提出“专制之下无祖国”,把民族意识和批

判君主专制连在一起,可以看出C为正确选项。题干中没有提到法国大革命等政治运动,故排除A。此时工业革命没有开展,且和题干信息不匹配,排除B。启蒙运动改造的是政治思想观念,不是时尚观念,故排除D。14.答案为B。1913年至1950年国际贸易增长率最低,这个时期发生了两次世界大战、经济危机,和B选项的

国际环境变迁的影响相吻合,故选B。西方国家贸易保护是导致经济危机和第二次世界大战的原因,但没有全面概括1913-1950年的这个时期的国际贸易下滑的原因,故排除A。传统重商主义实行的时间主要在17-18世纪,与题

干问的时间不符,故排除C。1913年-1950年基本上处在凡尔赛-华盛顿体系中,不涉及到的调整,故排除D。15.答案为B。新自由主义出现在20世纪70年代,1975年以后美国经济有所下滑,故排除A。各国经济有增长、有下滑,受到了本国经济政策和国际环境

的影响,所以选B。从题干中不能看出各国重工业的比例关系,所以不能得出各国重视重工业发展的结论,故排除C。日本成为世界第二大经济体是在20世纪80年代,这个表格的时间只到1980年,并且没有和经济发展整体上各国的比较,故排除D。16.答案为D。根据1970年,“伙伴关系(针对西欧)、实力

和谈判(针对共产党国家)”为三大支柱的“新和平战略”。可以看出是有利于中美关系改善的,故选D。17.(14分)(1)科学精神:探索精神、实证精神、理性精神、创新精神、独立精神等。(任答一点得1分,总分不超过1分)对

中国近代化的影响:第一次工业革命,欧美列强发动了两次鸦片战争,中国近代工业产生;先进的中国人开始向西方学习。第二次工业革命,中国完全沦为半殖民地半封建社会,中国民族资本主义发展,中国人民救亡图存运动高涨。第三次工业革命,新中国成立后,我国的科学技术也得到了进一步发展,随着改革开放,引进外国先

进科学技术,在科技领域硕果累累。(以上任答一点2分,总分不超过4分)(2)史实:牛顿的经典力学为蒸汽机的发明和改进提供了理论基础;工业革命使人类进入了“蒸汽时代”;第二次工业革命使人类进入了“电气时代”;第三次科技革命使人类进入了信息技术时代。(以上任答一点1分,总分不超过2分)

文艺复兴冲击了封建神学的束缚;宗教改革冲破了天主教会的精神束缚;启蒙运动为资产阶级革命做了思想准备。(以上任答一点1分,总分不超过2分)论证:科学和人文精神相互促进(1分)文艺复兴解放了人们的思想,产生了与资本主义发展相适应的近代自然科学。(2分)18世纪,科学技术有了突飞猛进的发展,新

的自然科学理论为人们提供了新的思想武器,促进了启蒙运动的发生。(2分)。18题答案:(1)以仁治国,民为国本。以民为本(4分)(2)原因:党和政府的高度重视;有效的卫生防疫机制的建立;人民当家做主调动了群众的积极性,形成群防

群治局面;苏联的帮助。(6分)意义:改变了近代以来中国人的卫生和文明形象;大大提升了中国人的身体及精神素质;党和政府赢得人民的信赖与拥护;为新中国政权巩固和经济建设创造有利条件。(4分)19题参考:论题:古希腊文化精

神促进近代欧洲的思想解放阿斯曼认为,文化记忆的意义在于在历史文化的不断传承中,用历史照亮现实,引领人们前行,推动社会变革。14、15世纪的欧洲,天主教会统治的腐败,黑死病在欧洲的肆虐,欧洲社会危机日益加重。在意大利北部城市,一批学者和社

会精英通过研究古希腊罗马的文学、艺术与观念,掀起了一场以弘扬人文主义思想为核心的“文艺复兴”运动,从而打开了近代欧洲思想解放的闸门,而人文主义思想,成为一种恒定的文化因素,不但影响欧洲的社会进步,也深刻影响人类精神的发展过程。阿斯曼的观

点,也给我们以现实启示:中华优秀传统文化的传承,是中国特色社会主义建设的“文化记忆”,必须重视对传统文化的研究,挖掘其精神价值,为中华民族的伟大复兴筑牢文化根基。(其它论题,符合题意均可,如:五四精神

促进中华民族伟大复兴;中华优秀传统文化影响新时代外交理念;工业化进程的西方世界尤其需要“文化记忆”等。)20.(12分)【参考答案】(1)政权新建,加强统治的需要;传统程朱理学的影响;稳定小农经济的需要;重农抑商政策的影响;(任意答出其中三点得6

分,其它言之有理也可)(2)服饰由注重等级到等级逐渐淡化;政府由干预服饰到干预减弱;贵戚和官员冲破服饰限制;服饰从单一走向多样和奢靡。(任意答出其中三点得6分,其它言之有理也可)21.(12分)【参考答案】(1)由政府主导和推动;在

法律框架下;教材内容利于两国的友好;加强睦邻友好;(任意答出其中三点得6分,其它言之有理也可)(2)意义:有利于缓解长期以来的法德民族积怨;有利于推动西欧一体化进程;有利于欧洲地区乃至世界和平;为解决世界其他地区的历

史遗留问题提供了借鉴等。(任意答出其中三点得6分,其它言之有理也可)22.(12分)【参考答案】(1)形成新的儒家思想体系,创立“关学”;主张万物一切存在都是“气”,主张“理在气中”(主张“气一元论”);主张修身养性;主张

社会责任担当(任意答出其中三点得6分,其它言之有理也可)(2)深刻影响着中国哲学的发展;有助于培养青年人的社会责任感和使命感;有助于弘扬中国优秀传统文化;有助于不断的与时俱进,创新发展;有助于关注提高自身修养。(任意答出其

中三点得6分,其它言之有理也可)

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