2023年高考语文二轮复习专项练 专题16 正确使用常见的修辞手法(对偶、设问、反问、借代、对比等) Word版无答案

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【文档说明】2023年高考语文二轮复习专项练 专题16 正确使用常见的修辞手法(对偶、设问、反问、借代、对比等) Word版无答案.docx,共(6)页,138.582 KB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

专题16正确使用常见的修辞手法1.阅读下面的文字,完成下列小题。时代造就英雄,伟大来自平凡。脱贫攻坚,取得了物质上的累累硕果,也取得了精神上的累累硕果。脱贫攻坚英模把汗水洒在挚爱的热土,乃至于把生命镌刻在脱贫攻坚史诗中,他们的事迹和精神必将激励越来越多的后

来者沿着他们的足迹,接过使命的重担。玉汝于成,功不唐捐。艰苦奋斗、苦干实干、用自己的双手创造幸福生活的精神在广大脱贫地区蔚然成风,求发展、谋进步的种子在广袤的中国大地上播撒。脱贫攻坚的实践证明,只要群

众有了发展的内生动力,没有什么困难不能克服。下列各项中修辞手法与文中画横线句子相同的一项是()A.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。B.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。C.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。2

.阅读下面的文字,完成小题。互联网时代,当滥用极限词的虚假广告搭上技术的便车,其负面影响更不可小视。起起伏伏的价格、稍纵即逝的福利,常令人眼花缭乱、无暇思考。销售渠道的丰富多元、广告形式的灵活多变,也对监管的覆盖面、精准性、灵

敏度提出了更高要求。下列各项中,与文中画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是()A.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。B.江东子弟今虽在,肯为君王卷土来?C.人行明镜中,鸟度屏风里。D.将军百战死,壮士十年归。3.阅读下面的文字,完成下面小题。夏衍的报告文学是比较讲究艺术结构的,他改变了

过去通讯、报道、速写单纯的结构方式,多做线性叙述,而使作品的结构富于变化,多姿多彩。如《包身工》巧妙地采用纵横交错的结构方法,以包身工一天的生活劳动为纵线,收放自如地勾连横向事件,使全篇宛如一条斑斓的彩带缀上一串闪光的珍珠,显得玲珑剔透.严谨精美

。在人物刻画和场景的描写上,他善于选择富有特色的典型的生活片段和细节,做特写镜头式的具体描绘,增强了作品的可视性和可感性。比如包身工早晨喝粥的情景就描绘得相当细腻、逼真。那对粥的描写,使你仿佛立即看到了猪食;女工们用舌头舔着淋漓在碗边外面的粥汁,蹲在路上和门口就食的情景,使你仿

佛听到了她们的饥肠辘辘;至于老板娘用锅焦、残粥搅拌清水来给女工充饥的镜头,把包身工猪狗不如的生活揭示得入木三分,不能不引起人们的满腔悲愤!报告文学,无论是记事,还是写人,都是作者带着自己的观点、感情来写的。任何一个作者都不会对故事和人物进行纯客观的叙

述,而总是把自己的见解和感情诉诸笔端,用以说服、感染读者。夏衍的报告文学在主客观结合方面达到了浑然一体的境界。他的作品把叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式融于一体,交错运用,并且天衣无缝,恰到好处。《包

身工》是叙事的,它向人们述说包身工的悲惨遭遇;《包身工》是抒情的,在关键处常常直抒胸臆,将作者自身的深切感受、爱憎情感和着包身工的血泪一起喷出。有时,夏衍又以精确的数据和事实,围绕包身工制度的起源、发展为中心进行深刻分析和直接评价,使作品具有强大的说

服力。下列句子中,与文中画线的句子使用的修辞手法不同的一项是()A.芦柴棒,去烧火!还躺着,猪猡!B.红砖罐头的盖子——那一扇铁门一推开,就好像鸡鸭一般地无秩序地冲出一大群没有锁链的奴隶。C.像鸽子笼一般地分得均匀,每边八排,每排五户,一共八十户一楼一底

的房屋。D.工作,工作,衰弱到不能走路还是工作,手脚像芦柴棒一般地瘦,身体像弓一样地弯。4.阅读下面的文字,完成下面小题。所以只有你单身奔赴大自然的怀抱时,像一个裸体的小孩扑入他母亲的怀抱时,你才知道灵魂的愉快是怎样的,单是活着的快乐是怎样的,单就呼吸单就走道单就张眼看耸耳

听的幸福是怎样的。因此你得严格地为己,极端的自私,只许你,体魄与性灵,与自然同在一个脉搏里跳动,同在一个音波里起伏,同在一个神奇的宇宙里自得。我们浑朴的天真是像含羞草似的娇柔,一经同伴的抵触,它就卷了起来,但在澄静的日光下,和风中,它的姿态是自然的,它的生活是无阻碍

的。当一个人漫游的时候,你就会在青草里坐地,仰卧,甚至有时打滚,因为草的和暖的颜色自然地唤起你童稚的活泼;在静僻的道上你就会不自主地狂舞,看着你自己的身影幻出种种诡异的变相,因为道旁树木的阴影在它们的婆娑里暗示你舞蹈的快乐;你也会得信口的歌唱,偶尔记起断片的音调,与你自己随口的

小曲,因为树林中的莺燕告诉你春光是应得赞美的;更不必说你的胸襟自然会跟着漫长的山径开拓,你的心地会看着澄蓝的天空静定,你的思想和着山壑间的水声,山罅里的泉响,有时一澄到底的清澈,有时激起成章的波动,流,

流,流入凉爽的橄榄林中,流入妩媚的阿诺河去……下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是()A.滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。B.战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。C.感时花溅泪,恨别鸟惊心。D.贾生年少虚垂泪,王粲春来

更远游。5.阅读下面的文字,完成各题。对于秋天,我不知应爱哪里的:济南的秋是在山上,青岛的秋是在海边。济南是抱在小山里的,到了秋天,小山上的草色在黄绿之间,松是绿的,别的树叶差不多都是红与黄的。就是那没树木的山上,也增多

了颜色——日影、草色、石层,三者能配合出种种的条纹,种种的影色。配上那光暖的蓝空,我觉到一种舒适和安全,只想在山坡上似睡非睡地躺着,躺到永远。青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗,秋海的波还是春样的绿,可是被清凉

的蓝空给开拓出老远,平日看不见的小岛清楚地点在帆外。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想;一种无目的的思虑,要思虑而心中反倒空虚了些。济南的秋给我舒适安全之感,青岛的秋引起我甜美的悲哀。我不知应当爱

哪个。两地的春可都被风给吹毁了。所谓春风,似乎应当温柔,轻吻着柳枝,微微地吹皱了水面,偷偷地传送着花香,轻轻地掀起禽鸟的羽毛。济南与青岛的春风都太凶悍。济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄,什么也看不见,连花都埋在黄暗中;青岛的风少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的时节忽然来一

阵或一天的冷风,把一切都送回冬天去,棉衣不敢脱,花儿不敢开,海边翻着愁浪。文中使用了哪些修辞手法?()A.比喻对比排比B.比喻对偶通感C.比拟排比通感D.比拟对比夸张6.阅读下面的文字,完成下面小题。21世纪后,机器与人类协同创作的情况日益普遍,

各种写作软件层出不穷,用户只需输入关键字就可以获得系统自动生成的作品。对于这些人工智能的作品,人们的评价并不高,更倾向于视为一种由机器或算法完成的文字游戏。它可以逼真模仿,可以快速组合,可以大量生成具有诗或艺术形式的

东西,甚至在技能和信息掌握方面超过真正的艺术家,但在自我意识、自我情感方面的天然缺失,导致它的作品从根本上讲就不是其自我意识、自我情感的表达。诗是思想情感的表达,而思想情感又是因生活而起的。生活的前提是生命,是包括思想情感、意识在内的生命。生命的展开就是生活,生

活是生命的体现。人工智能,显然没有生命、没有生活、没有思想情感,它所具有的是算法,是模拟,是生成,是通过算法来模拟诗人的作品所生成的文字。现在的人工智能所生成的文字还多有不通之处,但未来的人工智能肯定会生成各种合规的甚至生动的文字。单从字

面来看,这些文字也会具有其字面的意义。但一旦用上“知人论世”的标准,这些作品就可能现出原形,丧失被称为“作品”的资格。对上文中运用的修辞手法判断正确的一项是()A.排比、双关、对比B.对偶、顶真、双关C.排比、顶真、对比D

.对偶、顶真、对比7.阅读下面的文字,完成下面小题。《诗经·唐风》中亦有一篇《椒聊》:“椒聊之实,蕃衍盈升。彼其之子,硕大无朋。椒聊且,远条且。”全诗以花椒馨香多籽,寄寓先民们多子多福,宗嗣不绝的美好愿望。下列各项中,和画波浪线句子中存在的修辞现象相同的一项是(

)A.霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。B.久在樊笼里,复得返自然。C.东边日出西边雨,道是无晴却有晴。D.雨过树头云气湿,风来花底鸟声香。8.下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是()博斯腾湖水穿过铁门关峡谷,流经库尔勒,一年四季奔腾

不息。孔崔河横穿库尔物市区犹如一条玉带。在新疆,像库尔勒这样拥有一条穿城而过的河流的城市极为罕见,孔雀河成了库尔勒市区最美的风景线。A.东边日出西边雨,道是无晴却有晴。B.聚散匆匆,云边孤雁,水上浮萍。C.门前流水尚能西!休将

白发唱黄鸡。D.白发三千丈,缘愁似个长。9.阅读下面的文字,完成下列小题。网络受众的年轻化以及审美的多元化,一直在推动传统艺术的演变,但新生态的形成需要时间,达到一定规模才能引起质变。“云”文艺热潮恰好提供了这样的契机,成为传统艺术转型的一副催化剂。中国传统艺术是在历史长

河大浪淘沙中沉淀下来的文明精华。活化传统艺术,让每一个普通人都能领略艺术之美,是文化传承的必由之路,也是当代艺术工作者的使命。下列各句运用的修辞和文中画波浪线句子运用的修辞相同的一项是()A.还有几位“大师”们捧着几张古画和

新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫做“发扬国光”。(鲁迅《拿来主义》)B.当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。(恩格斯《在马克思墓前的讲话》)C.在布热金卡,最可怕的事情是这里居然阳光明媚,一行行白杨树婆娑起舞。(罗森塔

尔《奥斯维辛没有什么新闻》)D.秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。(郁达夫《故都的秋》)10.对下列句子使用的修辞手法,判断不正确...的一项是()A.

曲罢曾教善才伏,妆成每被秋娘妒。(借代)B.工商精神驯化了人野蛮的一面,使人变得温和柔顺。(拟人)C.天将发白时,鲁迅先生就像他平日一样,工作完了,他休息了。(讳饰)D.当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个

惊心动魄的伟大呵!(反语)11.阅读下面的文字,完成下面小题。有些时候,对有些人来说,即使是深厚的友谊,友谊也容易变质,如果不是心心相印,那又算不得是友谊。过犹不及,那分际是很难把握的。忘年交倒是可能的。弥衡年未二

十,孔融年已五十,便相交友,这样的例子史不绝书。但似乎以同性为限。并且以我所知,忘年交之形成固有赖于兴趣之相近与互相之器赏,但年长的一方多少需要保持一点童心,年幼的一方多少需要显着几分老成。老气横秋则令人望而生畏,轻薄儇佻则人且避之若浼。单身的人容易交朋友,因

为他的情感无所寄托,漂泊流离之中最需要一个一倾积愫的对象,可是等他有红袖添香稚子候门的时候,心境就不同了。文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。12.阅读下面文字,完成下面小题。可见“从

俗从众”,有的时候也会造成不适感。而避免不适感,一方面要从得有理有据,不能将错的硬掰成对的;同时也要循序渐进,用既谨慎也开放的态度对待字音演变。毕竟,语言是我们日日挂在嘴边的交流工具,也是文化流淌千年的重要根基。尊重我们的文字,既要方便当代人畅所欲言、不拗口

的日常使用,也要尊重古人挥卷豪放的笔墨和吟咏动人的长歌。况且,就连今天是吃元宵还是吃汤圆,南北方人尚且存在争议,更何况我们的语言呢?反问句比一般陈述句更具表现力,请据此对文中结尾句子所用的反问进行简要分析。

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