【文档说明】《初中数学讲义》衔接教材06 根与系数的关系(韦达定理)(解析版).docx,共(12)页,451.269 KB,由管理员店铺上传
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12021-2022新高一初高中衔接辅导课程(解析版)衔接教材06根与系数的关系(韦达定理)知识点讲解1.一元二次方程的根我们知道,对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),用配方法可以将其变形为2224()24bbacxaa−+=①因为a≠0,所以,4a
2>0.于是(1)当b2-4ac>0时,方程①的右端是一个正数,因此,原方程有两个不相等的实数根x1,2=242bbaca−−;(2)当b2-4ac=0时,方程①的右端为零,因此,原方程有两个等的实数根x1=x2=-2ba;(3)当b2-4ac<0时,方程①的
右端是一个负数,而方程①的左边2()2bxa+一定大于或等于零,因此,原方程没有实数根.由此可知,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的情况可以由b2-4ac来判定,我们把b2-4ac叫做一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别
式,通常用符号“Δ”来表示.综上所述,对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),有(1)当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根x1,2=242bbaca−−;(2)当Δ=0时,方程有两个相等的实数根x1=x2=
-2ba;(3)当Δ<0时,方程没有实数根.2.一元二次方程的根与系数的关系若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根2142bbacxa−+−=,2242bbacxa−−−=,则有2212442222bbacbbacbbxxaaaa−+
−−−−−+=+==−;2222122244(4)42244bbacbbacbbacaccxxaaaaa−+−−−−−−====.所以,一元二次方程的根与系数之间存在下列关系:如果ax2+bx+c=0(
a≠0)的两根分别是x1,x2,那么x1+x2=ba−,x1·x2=ca.这一关系也被称为韦达定理.特别地,对于二次项系数为1的一元二次方程x2+px+q=0,若x1,x2是其两根,由韦达定理可知x1+x2=-p,x1·x2=q,即p=-(x1+x2),q=x1·x2,所以,
方程x2+px+q=0可化为x2-(x1+x2)x+x1·x2=0,由于x1,x2是一元二次方程x2+px+q=0的两根,所以,x1,x2也是一元二次方程x2-(x1+x2)x+x1·x2=0.因此有以两个数x1,x2为
根的一元二次方程(二次项系数为1)是x2-(x1+x2)x+x1·x2=0.23.一元二次方程的两根之差的绝对值是一个重要的量,今后我们经常会遇到求这一个量的问题,为了解题简便,我们可以探讨出其一般规律:设x1和x2分别是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),则2142bbacxa−+
−=,2242bbacxa−−−=,∴|x1-x2|=2224424222bbacbbacbacaaa−+−−−−−−=24||||bacaa−==.于是有下面的结论:若x1和x2分别是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),则
|x1-x2|=||a(其中Δ=b2-4ac).今后,在求一元二次方程的两根之差的绝对值时,可以直接利用上面的结论.经典例题解析例1判定下列关于x的方程的根的情况(其中a为常数),如果方程有实数根,写出方
程的实数根.(1)x2-3x+3=0;(2)x2-ax-1=0;(3)x2-ax+(a-1)=0;(4)x2-2x+a=0.解:(1)∵Δ=32-4×1×3=-3<0,∴方程没有实数根.(2)该方程的根的判别式Δ=
a2-4×1×(-1)=a2+4>0,所以方程一定有两个不等的实数根2142aax++=,2242aax−+=.(3)由于该方程的根的判别式为Δ=a2-4×1×(a-1)=a2-4a+4=(a-2)2,所以,①当a=2时,Δ=0,所以方程有两个相等的实数根x1=x2=1;②当a≠2时
,Δ>0,所以方程有两个不相等的实数根x1=1,x2=a-1.(3)由于该方程的根的判别式为Δ=22-4×1×a=4-4a=4(1-a),所以①当Δ>0,即4(1-a)>0,即a<1时,方程有两个不相等的实数根111xa=+−,211xa=−−;②当Δ=0,即a=1时,方程
有两个相等的实数根x1=x2=1;③当Δ<0,即a>1时,方程没有实数根.说明:在第3,4小题中,方程的根的判别式的符号随着a的取值的变化而变化,于是,在解题过程中,需要对a的取值情况进行讨论,这一方法叫做分类讨论.分类讨论这一思想方法是高中数学中一
个非常重要的方法,在今后的解题中会经常地运用这一方法来解决问题.例2已知方程2560xkx+−=的一个根是2,求它的另一个根及k的值.分析:由于已知了方程的一个根,可以直接将这一根代入,求出k的值,再由方程解出另一个根.但由于我们学习了韦达定理,又可以利用韦达定理来解题
,即由于已知了方程的一个根及方程的二次项系数和常数项,于是可以利用两根之积求出方程的另一个根,再由两根之和求出k的值.解法一:∵2是方程的一个根,∴5×22+k×2-6=0,∴k=-7.所以,方程就为5x2-7x-6=0
,解得x1=2,x2=-35.所以,方程的另一个根为-35,k的值为-7.解法二:设方程的另一个根为x1,则2x1=-65,∴x1=-35.3由(-35)+2=-5k,得k=-7.所以,方程的另一个根为
-35,k的值为-7.例3已知关于x的方程x2+2(m-2)x+m2+4=0有两个实数根,并且这两个实数根的平方和比两个根的积大21,求m的值.分析:本题可以利用韦达定理,由实数根的平方和比两个根的积大21得到关于m的方程,从而解得m的值.但在解题中需要特别注意的是,由于所给的方程有两个实数根
,因此,其根的判别式应大于零.解:设x1,x2是方程的两根,由韦达定理,得x1+x2=-2(m-2),x1·x2=m2+4.∵x12+x22-x1·x2=21,∴(x1+x2)2-3x1·x2=21,即
[-2(m-2)]2-3(m2+4)=21,化简,得m2-16m-17=0,解得m=-1,或m=17.当m=-1时,方程为x2+6x+5=0,Δ>0,满足题意;当m=17时,方程为x2+30x+293=0,Δ=302-4×1×293<0,不合题意,
舍去.综上,m=17.说明:(1)在本题的解题过程中,也可以先研究满足方程有两个实数根所对应的m的范围,然后再由“两个实数根的平方和比两个根的积大21”求出m的值,取满足条件的m的值即可。(2)在今后的解题过程中,如果仅仅由韦达定理解题时,还要考虑到根的判别式Δ是否大于或大于零.因为,韦达定理
成立的前提是一元二次方程有实数根。例4已知两个数的和为4,积为-12,求这两个数.分析:我们可以设出这两个数分别为x,y,利用二元方程求解出这两个数.也可以利用韦达定理转化出一元二次方程来求解.解法一:设这两个数分别是x,y,则x
+y=4,①xy=-12.②由①,得y=4-x,代入②,得x(4-x)=-12,即x2-4x-12=0,∴x1=-2,x2=6.∴112,6,xy=−=或226,2.xy==−因此,这两个数是-2和6.解法二:由韦达定理可知,这两个数是方程x2-4x-12=0的两个根.解这
个方程,得x1=-2,x2=6.所以,这两个数是-2和6.说明:从上面的两种解法我们不难发现,解法二(直接利用韦达定理来解题)要比解法一简捷.例5若x1和x2分别是一元二次方程2x2+5x-3=0的两根.(1)求|x1-x2|的值;(2)求221211xx
+的值;(3)x13+x23.解:∵x1和x2分别是一元二次方程2x2+5x-3=0的两根,∴1252xx+=−,1232xx=−.(1)∵|x1-x2|2=x12+x22-2x1x2=(x1+x2)2-4x1x2=253()4()22−−−=254+6=
494,∴|x1-x2|=72.(2)22221212122222221212125325()2()3()2113722439()9()24xxxxxxxxxxxx−−−+++−+=====−.(3)x13+x23=(x1+x2)(x12-x1x2+x22
)=(x1+x2)[(x1+x2)2-3x1x2]=(-52)×[(-52)2-3×(32−)]=-2158.例6若关于x的一元二次方程x2-x+a-4=0的一根大于零、另一根小于零,求实数a的取值范围.解:设x1,x2是方程的两根,则x1x2=
a-4<0,①且Δ=(-1)2-4(a-4)>0.②4由①得a<4,由②得a<174.∴a的取值范围是a<4.实时训练一、单选题1.一元二次方程02=+−kkxx一根大于0,一根小于0,则实数k的取值范围为()A.()0,4B.(,0)(4,)−
+UC.(,0)−D.(4,)+【答案】C【分析】利用函数与方程的关系,结合二次函数的性质,列出不等式求解即可.【详解】解:方程02=+−kkxx一根大于0,一根小于0,即函数()2fxxkxk=−+与x轴有两个交点,且位于0的两侧,所以只需()
00f可得0k.故选:C.【点睛】本题考查函数的零点与方程根的关系,属于基础题.2.一元二次方程24260xmxm−++=有两个负根,则实数m的范围为A.30m−B.31m−−C.32mD.312m−【答案】B【
分析】两个负根可相等或不相等,可得0;利用两根之和小于零,两根之积大于零,可构造不等式组,解不等式组求得结果.【详解】设24260xmxm−++=的两个负根为12,xx则()2121216426040260mmxxmxxm=−++=
=+,解得:31m−−本题正确选项:B5【点睛】本题考查根据一元二次方程根的分布求解参数范围问题,关键是能够根据根的分布得到判别式、两根之和与两根之积的不等式,属于常考题型.二、填空题3.一元二次方程()200abxca++=的两个根分
别为1x,2x,则方程可写成()()12axxxx0−−=,即()212120axaxxaxx−++=,容易发现根与系数的关系:12bxxa+=−,12cxxa=,设一元三次方程()3200axbxcxda+++=的三个非零实数根分别为1x,2x
,3x,以下命题:①123bxxxa++=−;②122313cxxxxxxa++=;③213111cxxxd++=;④123dxxxa=−.正确命题的序号是________.【答案】①②④【分析】设(
)()()32123axbxcxdaxxxxxx+++=−−−,再展开利用待定系数法求解.【详解】()()()32123axbxcxdaxxxxxx+++=−−−,()()()212123axxxxxx
xx=−++−,()()32121213231233axaxxxaxxxxxxxxxxax+++−=−++所以()()121213231233,,baxxcaxxxxxxxxaxxd+++=−=−+=所以123bxxxa++=−,122313cxxxxxxa++=,1
23dxxxa=−正确;223131213123111xxxxxxcxxxxxxd+++==−+错误.故答案为:①②④【点睛】本题主要考查一元二次方程根与系数的关系的迁移问题,还考查了运算求解的能力,属于中
档题.4.关于x的一元二次方程2210xmxm+++=一个根大于1,一个根小于1,则实数m的取值范围是__________.6【答案】2|3mm−【分析】设2()21fxxmxm=+++,由题意可得:函数()fx与x轴的交点一个在1x=的左侧,一个在右侧,所以()10f即
可,解得23m−.【详解】解:设2()21fxxmxm=+++,由题意可得:函数()fx与x轴的交点一个在1x=的左侧,一个在1x=的右侧,所以()10f即可,2(1)11210fmm=+++解得23m−,故答案为:2|3mm−
.【点睛】解决此类问题的关键是熟练掌握实根分布问题解决的方法,属于基础题.5.关于x的一元二次方程222(32)0kxxk−−+=的两个实数根1x、2x满足121xx<<,则实数k的取值范围是___
____________.【答案】0k或4k−.【分析】根据一元二次方程与二次函数之间的关系,分别讨论k的正负得到满足已知的等价条件,从而求得k的取值范围.【详解】由题意知:0k,当0k时,要使得关于x的一元二次方程222(32)0kxxk−
−+=的两个实数根1x、2x满足121xx<<,只需要22121(32)0kk−−+,解得:4k−,所以0k,当0k时,要使得关于x的一元二次方程222(32)0kxxk−−+=的两个实数根1x
、2x满足121xx<<,只需要22121(32)0kk−−+,解得:4k−,所以4k−,7综上所述:0k或4k−.故答案为:0k或4k−.【点睛】思路点睛:首先二次方程知0k,分别结合对应二次
函数根的分布得出等价条件,注意讨论k的符号.6.关于的一元二次方程没有实数根,则实数的取值范围是______________.【答案】m>13或m<-1【解析】试题分析:因为关于的一元二次方程没有实数根,所以,解得.考点:一元二次方程根的个
数.7.已知关于x的一元二次方程2640xxm−++=有两个实数根1x,2x,若1x,2x满足1232xx=+,则实数m的值为_______.【答案】4【分析】由根与系数的关系可得126xx+=,124xxm=+,讨论
2x的符号,进而可得实数m的值.【详解】由根与系数的关系可得126xx+=,124xxm=+,①当20x时,1232xx=+,121232,6,xxxx=++=解得122,4,xx==244m=+,4m=;②当20x时,1232xx=−,
1212326,xxxx=−+=解得1228xx=−=不合题意,舍去.4m=.8故答案为:4【点睛】本题考查根与系数的关系,考查计算能力与分类讨论思想,属于基础题.三、解答题8.已知一元二次方程2410xx−=+的两根分别是12
,xx,利用根与系数的关系求下列式子的值:(1)()212xx−;(2)221211xx+.【答案】(1)20;(2)18.【分析】(1)利用韦达定理得到121241xxxx+=−=−,变换()()221212124xxxxxx−=
+−,计算得答案.(2)变换()()212122221212211xxxxxxxx+−+=,代入数据计算得到答案.【详解】(1)一元二次方程2410xx−=+的两根分别是12,xx,则1640=+,121241xx
xx+=−=−,()()22121212416420xxxxxx−=+−=+=;(2)()()2222121212222222121212211(4)2(1)18(1)xxxxxxxxxxxx+−+−−−+====−.【点睛】本题考查了根与系数的关系,意在考查
学生的计算能力和转化能力.9.已知一元二次方程2310xx+−=的两根分别是12,xx,利用根与系数的关系求下列式子的值:(1)12xx−;(2)221211xx+(3)3312xx+.【答案】(1)13;(2)11;(3)-36【分析】9利用韦达定理写出两根之和与两根之积
.(1)应用()21212124xxxxxx−=+−,代值计算即可;(2)将目标式221211xx+转化为()()212122122xxxxxx+−,代值计算即可;(3)利用公式,将目标式3312xx+转化为()()
21212123xxxxxx++−,代值计算即可.【详解】根据一元二次方程根与系数的关系,得12123,1xxxx+=−=−.(1)∵2221212122xxxxxx−=+−()2212124(3)4(1)13xxxx=+−=−−−
=∴1213xx−=.(2)()()2222121212222222121212211(3)2(1)11(1)xxxxxxxxxxxx+−+−−−+====−.(3)()()()()23322121122121212123xxxxxxx
xxxxxxx=+−+=++−+2(3)(3)3(1)36=−−−−=−.【点睛】本题考查利用韦达定理,求解12,xx的混合式的值,需要注意第三问中的转化,需要牢记三次方公式.10.已知方程20xpxq
++=的两个根是1x,2x,那么12xxp+=−,12xxq=,反过来,如果12xxp+=−,12xxq=,那么以1x,2x为两根的一元二次方程是20xpxq++=.请根据以上结论,解决下列问题:(1)已知关于x的方程()200xmxnn++=,求一个一元二次方程,
使它的两根分别是已知方程两根的倒数;(2)已知a、b满足21550aa−−=,21550bb−−=,求abba+的值;(3)已知a、b、c均为实数,且0abc++=,16abc=,求正数c的最小值【答案】(1)210nymy++=(2)47−或2(3)正数c的最小值是4【
分析】一元二次方程根与系数的关系和根的判别式,代1数式化简.10(1)设方程()200xmxnn++=的两根为1x,2x,得出121211111,mxxnxxn−+==,再根据这个一元二次方程的两个根分别是已知方程
两根的倒数,即可求出答案.(2)分情况讨论,根据a、b满足21550aa−−=,21550bb−−=,,得出a、b是一元二次方程21550xx−−=的两个根,由15,5abab+==−即可求出abba+的值.(3)根据0abc++=,16
abc=,得出16,abcabc+=−=,a、b是一元二次方程2160xcxc++=的两根,再根据0V,即可求出c的最小值.【详解】解:(1)设方程()200xmxnn++=,的两个根分别是1x,2x,则12xxm+=−,
12xxn=,12121211xxmxxxxn++==−,12121111xxxxn==若一个一元二次方程的两个根分别是已知方程两根的倒数,则这个一元二次方程是210myynn++=,整理得210nymy++=.(2)分两种情况讨论:①当ab¹时,aQ、b满足21
550aa−−=,21550bb−−=,a、b是21550xx−−=的两个根,15ab+=,5ab=−,()()222221525475ababababbaabab+−−−++====−−.②当ab=时,2abba+=.(3)0abc++=Q,16abc=,abc+=−,16abc=,a
、b是方程2160xcxc++=的两个根,21640cc=−,即3240cc−.cQ是正数,3340c−,334c,4c,正数c的最小值是4.11故答案为:4【点睛】本题考查
一元二次方程根与系数的关系.1212bxxacxxa+=−=,使用根与系数的关系式时要考虑V的取值.11.已知关于x的一元二次方程2||210mxx−+=有两个不相等的实数根,求实数m的取值范围.【答案】(1,0)(0,1)−U【分析】关于x的一元二次方程2||210mxx−+
=有两个不相等的实数根,即||0,0m即可得解.【详解】由题:关于x的一元二次方程2||210mxx−+=有两个不相等的实数根,所以()2||0240mm=−−,||01mm,解得:(1,0)(0,1)m−
U,所以实数m的取值范围是(1,0)(0,1)−U.【点睛】此题考查根据方程的根的个数求参数的范围,易错点在于漏掉考虑||0m导致出错.12.设12xx,是方程22630xx−+=的两个根,利用根与系数的关系,求下列各式的值.(1)221212xxxx+;(2)212()
xx−;(3)122111xxxx++;(4)221211xx+.【答案】(1)92(2)3(3)256(4)83【分析】12由一元二次方程根与系数的关系得到韦达定理,然后将各小问所求代数式化简处理,代入韦达定理即
可.【详解】解:∵12xx,是方程22630xx−+=的两个根,∴1212332xxxx+==(1)原式()121239322xxxx=+==;(2)原式()21212349432xxxx=+−=−=
;(3)原式12121322522236xxxx=++=++=;(4)原式()()212122122938934xxxxxx+−−===.【点睛】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,韦达定理得应用,代数式的化简求值,属于基础题.