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第3练细胞呼吸的原理及应用A级·大概念对点练探究点探究酵母菌细胞呼吸的方式1.[2024·汉中调研]某生物研究小组为验证酵母菌在无氧或缺氧条件下才能产生酒精,他们依据“酒精具有还原性,可使酸性重铬酸钾变为灰绿色”的原理进行实验,装置如图。下列叙述错误的是()A.锥形瓶A中无氧或缺氧,锥形瓶
D中有充足的氧气B.实验一段时间后,从试管B中取出一部分液体可使酸性重铬酸钾变为灰绿色C.锥形瓶A和D中的葡萄糖溶液的量属于无关变量D.如果将试管B和E中的清水换成澄清的石灰水,则一段时间后均会变浑浊概念点1细胞呼吸的方式及过程2.如图为呼吸
作用过程的图解,下列说法正确的是()A.图中数字①②④均表示能量,全部储存在ATP中B.图中的[H]可以来源于③C.人体在剧烈运动时细胞无氧呼吸会加强,CO2/O2的值会增大D.葡萄糖→丙酮酸的过程在真核细胞和原核细胞中都可进行,
但在真核细胞中该过程只能在线粒体中完成3.[2023·广东卷]在游泳过程中,参与呼吸作用并在线粒体内膜上作为反应物的是()A.还原型辅酶ⅠB.丙酮酸C.氧化型辅酶ⅠD.二氧化碳4.如图是葡萄糖进入人体细胞及在细胞内的部分代谢过程
,图中字母代表物质,序号代表生理过程。下列叙述正确的是()A.物质A是协助葡萄糖进入细胞的转运蛋白B.升高血糖作用的胰高血糖素对图中各生理过程具有促进作用C.剧烈运动时,过程④、⑤都会产生ATP和CO2D.线粒体膜上也有物质A
协助葡萄糖进入线粒体氧化分解5.有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,当通入不同浓度的氧气时,瓶内产生的C2H5OH和CO2的量如表。下列叙述正确的是()氧气浓度abcd产生CO2的量/mol912.52130产生C2H5OH的量/mol96.530①a氧气浓度
接近0;d时只进行有氧呼吸②b时经无氧呼吸产生的CO2有6.5mol③c时有氧呼吸与无氧呼吸产生的丙酮酸分子之比为3∶1④有氧呼吸与无氧呼吸产生等量CO2时的氧气浓度介于c和d之间A.①②B.③④C.①③D.②④概念
点2影响呼吸作用的因素6.如图表示O2浓度和温度对洋葱根尖细胞有氧呼吸速率的影响,下列有关叙述错误的是()A.O2浓度为0时,细胞中能够产生[H]的场所是细胞质基质B.O2浓度低于20%时,30℃、35℃两温度对有氧呼吸速率影响不大C.由图可知,细胞有氧呼吸
的最适温度位于30℃和35℃之间D.与b点相比,限制c点有氧呼吸速率的因素有O2浓度和温度7.图甲是某单子叶植物种子萌发成幼苗的过程中总干重和胚乳干重的变化曲线,图乙是该种子萌发过程中O2吸收量和CO2释放量的变化曲线。据图分析,可以
得出的结论是()A.种子萌发初期以有氧呼吸为主B.A点时萌发的种子开始进行光合作用C.胚乳干重减少快是由于胚乳的呼吸速率高于胚D.种子萌发初期总干重减少的原因主要是呼吸作用分解有机物8.[2024·九省联考甘肃卷]作物种子贮藏过程中的损耗是影响粮食安全的重要因素,抑制作物种子的呼吸作用是减少损耗的
有效手段。研究表明,作物种子呼吸速率与其含水量密切相关,如图所示,下列叙述正确的是()A.种子含水量低时,呼吸速率微弱的原因是种子的自由水含量较少,细胞发生了质壁分离B.种子含水量高时,呼吸速率增强的原因
是种子的自由水含量增加,细胞代谢水平增强C.种子含水量降至14%以下时,呼吸速率微弱的原因是种子的结合水含量较少,细胞线粒体损伤D.种子含水量升至16%左右时,作物1种子较作物2种子更耐贮藏B级·素养提能
练9.研究人员发现某种鲫鱼在缺氧条件下体内存在如下代谢过程。下列相关叙述正确的是()A.过程①②③均能产生大量的ATPB.过程①②③均发生在细胞质基质中C.酒精以主动运输的方式被排出肌细胞D.①过程不产生[H]10
.[2024·九省联考贵州卷]用酵母菌做实验材料探究细胞呼吸,将酵母菌(甲)、细胞质基质(乙)及线粒体(丙)分别放入3支试管,向试管中加入等量、相同浓度的葡萄糖溶液,均供氧充足,一段时间后,得到葡萄糖和CO2的相对含量变化如图所示。下列叙述错误的是(
)A.甲中产生的CO2其氧元素来自葡萄糖和水B.乙反应结束后可用酸性重铬酸钾溶液检测酒精C.甲和乙消耗等量的葡萄糖释放的能量相等D.实验结果表明葡萄糖不能在线粒体中分解11.(不定项)电子传递链是一系列电子载体按对电子的亲和力逐渐升高的顺序组成的电
子传递系统,其所有组成成分都嵌合于生物膜中。如图是细胞呼吸过程中电子传递链的部分示意图。下列说法正确的是()A.图示生物膜可能是线粒体内膜B.图示中的H+来自葡萄糖的分解C.图示过程发生于有氧呼吸第三阶段D.图中膜蛋白参与了物质运输和能量转化12.(不定项)如图为生命体
内部分物质与能量代谢关系示意图。下列叙述正确的有()A.三羧酸循环是代谢网络的中心,可产生大量的[H]和CO2并消耗O2B.生物通过代谢中间物,将物质的分解代谢与合成代谢相互联系C.乙酰CoA在代谢途径中具有重要地位D.物质氧化时释放的能量都储存于
ATP13.甲、乙、丙三图都表示细胞呼吸强度与氧气浓度的关系(呼吸底物为葡萄糖)。据图分析回答下列问题:(1)图甲所示细胞的呼吸方式最可能是____________,如果呼吸强度不能用CO2的释放量表示,原因是_______
_________________________。(2)图乙中B点释放的CO2来自____________,当氧气浓度达到M点以后,CO2释放量不再继续增加的内因是________________________。(3)图丙中YZ∶ZX=4∶1,则有氧呼吸消耗的葡萄糖占总消耗量
的________,图中无氧呼吸强度降为0时,其对应的氧气浓度为________(填图中字母)。(4)图丙中细胞呼吸对有机物中能量的利用率最低的点对应的氧气浓度是________。14.[2024·唐山模拟]科学家因早期发现凡是耗能多的细胞,线粒体也较多,且线粒体在
细胞内耗能部位聚集,故认为线粒体是有氧呼吸的场所。将酵母菌破碎后离心获得细胞质基质和线粒体,通入18O2,进行以下实验:试管加入的细胞成分加入的反应物各试管变化情况1细胞质基质+线粒体添加14C标记的葡萄糖葡萄糖的量减少,有14CO2
、H182O的生成2细胞质基质添加14C标记的葡萄糖葡萄糖的量减少,有14C标记的丙酮酸、[H]的生成3线粒体悬液添加14C标记的葡萄糖葡萄糖的量②4线粒体悬液添加①反应物的量减少,有14CO2、H182O的生成(1)本实验中利用______________
__追踪物质的运行。(2)表中①加入的反应物是________________,3号试管中葡萄糖的量②变化情况是________。(3)比较2号和3号试管,说明_____________________
_____________________________;比较3号和4号试管,说明____________________________________________________。通过上述分析与推理,据此推断有氧呼
吸场所是________________________。(4)在荧光素酶的催化作用下,荧光素接受ATP提供的能量后发出荧光。若1、2、3号试管中添加等量的葡萄糖,再分别加入荧光素和荧光素酶,其中发出荧光较强的是________号试管。C级·真题
实战练15.[2023·浙江1月]为探究酵母菌的细胞呼吸方式,可利用酵母菌、葡萄糖溶液等材料进行实验。下列关于该实验的叙述,正确的是()A.酵母菌用量和葡萄糖溶液浓度是本实验的自变量B.酵母菌可利用的氧气量是本实
验的无关变量C.可选用酒精和CO2生成量作为因变量的检测指标D.不同方式的细胞呼吸消耗等量葡萄糖所释放的能量相等16.[2023·全国乙卷]植物可通过呼吸代谢途径的改变来适应缺氧环境。在无氧条件下,某种植物幼苗的根细胞经呼吸作用释放CO2的速率随时间的变化趋势如图所示。下列
相关叙述错误的是()A.在时间a之前,植物根细胞无CO2释放,只进行无氧呼吸产生乳酸B.a~b时间内植物根细胞存在经无氧呼吸产生酒精和CO2的过程C.每分子葡萄糖经无氧呼吸产生酒精时生成的ATP比产生乳酸时的多D.植物根细胞无氧呼吸产生的酒精跨膜运输的过程不需要消耗ATP