【文档说明】海南省三亚华侨学校2020-2021学年高一上学期期中考试地理试题含答案.docx，共(18)页，390.859 KB，由小赞的店铺上传

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三亚华侨学校2020-2021学年度第一学期高一年级期中测试地理科试卷考试范围：第一册第一至第三章考试时间：60分钟注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的

位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、单选题（本大题共30小题，共80.0分）2016年9月25日，有着“超级天眼”之称的全球最大的球面射电望远镜在贵州平塘的喀斯特洼坑大窝凼中落成启用。“天眼”探测范围可达到日前人类可知的宇宙

边缘，对探索地外文明具有重要意义。据此，完成下面小题。1.该望远镜可探测到的最高级别的天体系统为（）A.可观测宇宙B.银河系C.河外星系D.太阳系2.科学家们一直致力于在宇宙中寻找与地球相似的天体，适合生命存在的条件是（）①有适合生物呼吸的大气②体积和质量适宜③有

昼夜更替现象④距恒星较近，表面温度较高⑤有液态水A.①②③B.②④⑤C.①④⑤D.①②⑤3.在北京时间2018年2月22日22点17分，猎鹰9号火箭将3颗卫星送入太空。Microsat-2a和Microsat-2b的成功发射也标志着SpaceX的“Starlink”（星链）计划正式迈出了第一步，

该项目一旦建成，将可以从太空“直接向美国或全球”提供高速互联网接入服务。下列对将来太空“星链”工作稳定性干扰较大的是（）A.太阳辐射B.大气稀薄C.黑子、耀斑D.昼夜温差大4.图为地球某地质时期地理环境

复原图，该地质时期被称为（）A.海洋无脊椎动物时代B.海洋脊椎动物时代C.爬行动物时代D.灵长哺乳动物时代5.地质学家常利用地震波来寻找地下油气矿藏，图所示地震波示意图中表示可能储有石油的是（）A.AB.BC.CD.D6.“我欲乘风归去，又恐

琼楼玉宇，高处不胜寒”说明（）A.对流层气温分布特点是随高度上升，气温降低B.对流层大气的热量直接来自太阳辐射C.平流层空气下热上冷，空气不稳定D.平流层大气的热量主要来自对地面辐射的吸收7.近地面大气的根本热源是（）A.大气辐射B.地面辐射C.大气逆辐射

D.太阳辐射8.“一滴水借助水循环，可以汇入大海的波涛，可以化为高山的彩虹，可以变为地面的积雪，融化后渗入地下，可以被植物的根系吸收”。这一段话说明水循环联系的圈层有()①水圈②岩石圈③生物圈④大气圈A.①④B.①②④C.②③④D.①②③④9.下列四海区表层海水密度最小的是（）A

.南极海域B.红海C.赤道海区D.副热带海区10.2014年8月11日,受“超级月亮”影响,钱塘江潮水在浙江省杭州市下沙江堤掀起巨浪,壮观程度堪比往年农历八月十八潮。钱塘江大潮属于（）A.波浪B.潮汐C.洋流D.风暴潮川航

3U8633：“我现在有点故障，我申请下高度，我要返航，我现在风挡裂了……”。读图回答下列小题。11.飞机下降返航后位于（）A.平流层B.对流层C.中间层D.散逸层12.该层大气有云雨的原因是（）A.大气能见度高B.平流运动为主C.水汽与固体杂质多D.上热下冷13.下列关于大气各

层与人类关系的叙述，正确的是()A.对流层大气对流运动显著，有利于飞机飞行。B.对流层大气复杂多变，不利于人类生存。C.因为平流层中的臭氧能吸收太阳紫外线，平流层成为人类生存环境的天然屏障。D.高层大气中水汽、

杂质极少，有利于高空飞行。读“大气的受热过程示意图”（下图），回答下列题。14.表示太阳辐射的数字是（）A.①④B.①②C.③④D.②③15.表示近地面大气主要的、直接热源的数字是（）A.①B.②C.③D.④16.对地面有保温作用的数字是（）

A.①B.②C.③D.④17.人类活动排放的二氧化碳增多，会直接导致（）A.①减弱B.②增强C.③减弱D.④增强18.旗帜飘动方向能反映近地面的风向，下图为我国某滨海地区不同时间旗帜飘动方向示意图。若旗帜飘动方向反映的是该地一日内主

要风向的变化，则（）A.甲为白天，吹海风B.甲为夜晚，吹陆风C.乙为白天，吹陆风D.乙为夜晚，吹海风读图，回答下列题。19.图中“云”的作用可以描述为（）①白天反射太阳辐射②大量吸收地面辐射③夜晚对地面有保温作用④大量吸收太阳辐射A.①②B.②④C.①③D.③④

20.图中昼夜温差最小的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁下图为某自然地理过程模拟实验示意图。据图完成下列题。21.该模拟实验过程中，烟的运动轨迹是（）A.①B.②C.③D.④22.下图符合实验模拟的原理的是（）A.B.C

.D.23.下图为南半球等压线分布示意图，图中风向正确的是（）A.①B.②C.③D.④读水循环示意图，回答下面小题。24.能正确反映陆地内循环的是（）A.g→b→c→dB.a→b→c→dC.f→a→c→eD.g→e→f→a25.图

中水循环环节a是（）A.地表径流B.地下径流C.水汽输送D.蒸发、蒸腾生物滞留池是指在低洼区种有灌木、花草、乃至树木的工程设施。下图为城市生物滞留池剖面示意图,读图回答下列问题26.图中生物滞留池对水循环环节的影响

是()A.降水减少B.下渗减少C.地表径流减少D.水汽输送减少27.推广建设生物滞留池,对城市的影响是()A.减轻城市内涝B.降低地下水位C.加剧热岛效应D.解决缺水问题下图示意大西洋表层海水密度、温度

和盐度随纬度的分布。据此完成下列小题。28.①②③曲线分别代表（）A.①海水密度②海水温度③海水盐度B.①海水盐度②海水密度③海水温度C.①海水温度②海水密度③海水盐度D.①海水温度②海水盐度③海水密度29.②曲线在赤道附近数值较低的主

要原因是（）A.赤道附近降水量大于蒸发量B.赤道附近降水量与蒸发量都很大C.赤道附近蒸发量大于降水量D.赤道附近降水量与蒸发量都很小30.寒流一般（）①从水温高的海域流向水温低的海域②从纬度较高海域流向纬度较低海域③从水温低的海域流向水温高的海域④从纬度较低海域流向纬度较高海域A.①

②B.③④C.①④D.②③二、综合题（本大题共2小题，共20.0分）31.读“北半球某地高空的气压分布图”，完成下列各题。（10分）（1）根据图中高空等压面凹凸状况，在图中四地形成的热力环流中，气流运动方向为（顺时针或逆时

针）。（1分）（2）判断甲、乙、丙、丁四地气压的大小关系。（2分）（3）丙、丁两地中气温较高的是_______地，其对应的天气状况常为_______天气，气温日较差较大的是_______地。（每空1分）（4）判断图中，丙、丁两地之间的风向为_______（2分）；假若图示环流为城市热岛环流，则表

示郊区的是_______地。（1分）（5）假若图示环流为海陆风示意图,丙地位于陆地上，丁地位于同纬度海洋上，则图示环流反映的时间是________________（白天或黑夜）。（1分）32.琼海市某中学的学生根据老师上课的内容，绘制了当地的“水循环示意图”，

请跟小华一起读图并完成下列各题。（10分）（1）将下列代号所代表的水循环的环节填写出来。A___________，B___________，C___________，F____________。（每空1分）（2）请找出图中参与海陆间循环的环节，并将其代号列出。（1分）（3）夏季，

琼海市周边海水的温度普遍（偏高或偏低）。冬季，该海域一般结冰（会或者不会）。（每空1分）（4）琼海市位于万泉河的入海口所在地，近岸地区的海水盐度一般（较高或较低）。（1分）（5）简述水循环对陆地的意义。（

至少写2点，2分）三亚华侨学校2020-2021学年度第一学期高一年级期中测试地理科试卷【答案】1.A2.D3.C4.C5.A6.A7.D8.D9.C10.B11.B12.C13.C14.A15.C16.B17.B18.B19.C20.C21.A22.B23.A

24.A25.C26.C27.A28.D29.A30.D31.（1）顺时针（2）丙＞丁＞甲＞乙（或乙<甲<丁<丙）（3）丁阴雨丙（4）东北风丙（5）黑夜32.（1）蒸发降水水汽输送地表径流地下径流（2）DCBFG（3）偏高不会（4）较

低（5）促使陆地水资源更新，维持全球水量动态平衡；塑造地表形态；促使物质转移和能量转换；维持全球生态平衡。【解析】1~2.1.【分析】本题考查天体系统的级别。旨在考查学生调动和运用地理知识、基本技能的能力。准确获取题干信息是解题的关键。【解答】由材料可知，该望远镜探测范围可到达目前人

类可知的宇宙边缘，目前人类可以探测到的宇宙范围为可见宇宙，属于目前天体系统的最高级别，属于总星系，A对，BCD错。故选A。2.【分析】本题考查地球上存在生命的条件。旨在考查学生运用所学知识解决问题能力。掌握地球上存在生命的条件是解题

关键。【解答】地球存在生命需要适宜的大气，温度和液态水，①⑤正确；体积和质量适宜可以有大气层，②对；对昼夜更替没有要求，温度适宜即可，③错；距恒星较近，表面温度较高不适宜生命存在，④错。综上所述，D正确，ABC错误。故选D。3.解：当太阳黑子和耀斑增多时，其

发射的电磁波进入地球大气层，会引起大气层扰动，使地球上无线电短波通信受到影响，甚至出现短暂的中断，使太空“星链”与地球联系信号受到干扰，C正确。故选：C。太阳活动对地球的影响：当太阳黑子和耀斑增多时，其发射的电磁波进入地球大气层，会引起大气层扰动，使地球上无线电短波通信受到影响，甚至出

现短暂的中断；太阳大气抛出的高能带电粒子会扰乱地球磁场，使地球突然出现“磁暴”现象，导致罗盘指针剧烈颤动、不能正确指示方向；如果太阳大气抛出的高能带电粒子高速冲进两极地区的高空大气，并与那里的稀薄大气相互碰撞，还会出现美丽的极光；近几十年的研究还表明，

地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有关，如地震、水旱灾害等。解题关键是熟记太阳活动对地球的影响，在解题中要审题清楚，从细节方面入手，熟记基础知识，难度小。4.【分析】本题考查地质时期的判断，旨在考查学生调动和应用知识的能力。解题关键在于熟练掌握地质时期的判断。【解

答】根据前题判断，该地质时期为中生代。复原图显示，该时期恐龙繁盛，而恐龙属爬行动物，因此中生代被称为爬行动物时代，选项C符合题意。海生无脊椎动物时代是古生代早期，排除A。海生脊椎动物时代是古生代中期，排除B。灵长哺乳动物时代出现在新生代，排

除D。故选C。5.【分析】本题考查利用地震波的特点寻找地下油气矿藏，旨在考查学生获取解读信息能力和调动运用知识能力。掌握地震波的特点正确分析图示信息是解题关键。【解答】地震波分为横波和纵波，横波速度慢只能在固体中传播，纵波速度快可以在固

、液和气体中传播。由于横波只能在固体中传播，所以当横波遇到石油时，会突然消失，根据这一特点，即可选出答案。故A正确，BCD错误。故选A。6.【分析】本题考查大气的垂直分层及特点，旨在考查学生调动、运用所学知识解答问题能力。熟记大气垂直分层各层的特点是解题的关键。【解答】根据题干信

息可得，诗句体现了对流层大气垂直方向上气温变化，海拔越高气温越低，A正确，B错误；对流层大气的热量直接来源于地面辐射，所以CD错误。故选A。7.本题主要考查学生对大气受热过程的理解。太阳辐射是短波辐射，大气对太阳短波辐射的吸收作用较弱，但对地面长波辐射具有很强的吸收能力，即太阳

暖大地，大地暖大气，所以对流层大气的直接热源是地面。根本热源为太阳辐射8.陆地水源源不断流入大海，海洋蒸发进入大气圈，通过水汽输送在陆地上空遇冷凝结形成降水，渗入地下进入岩石圈，通过植被根吸收，进入生物圈，水循环联系了四大圈层。选D正确。考点：本题主要考查水循环意义。9.【分析】本题考

查海水密度与温度盐度的关系，旨在考查学生调动和应用知识的能力。解题关键在于熟练掌握等值线的判读。【解答】温度越高，密度越小，盐度越低，密度越小。赤道海区水温高，其盐度小于副热带海区，所以密度小，C正确，ABD错误。故选C。10.1.【分析】本题考查海水运动的分类，旨在考查学生调动和应用知识

的能力。解题关键在于分析材料提取关键信息。【解答】结合所学知识可知钱塘江大潮是受到天体引力的作现象，用而形成，因此可知其属于潮汐现象，可知ACD错误，故B正确。11~12.1.【分析】本题主要考查川航3U8633下降返航后

位于的大气层，旨在考查学生获取、解读图文信息及运用所学知识解答问题能力。掌握大气垂直分层及各层特点是解题的关键。【解答】飞机一般在平流层飞，下降高度后返航时会进入对流层，赤道地区热量充足，对流旺盛，所以对流层的厚度大约有17—18千米，极地全年低

温，对流弱，对流层的厚度大约8—9千米，中纬度对流层的厚度平均为12千米，图中下降高度为7.3千米，应该是进入了对流层，B正确，ACD错误。故选B。2.【分析】本题主要考查飞机下降返航后所在大气层的特点，旨在考查学生获取、解读图文信息及运用所学知

识解答问题能力。掌握大气各层的特点是解题的关键。【解答】对流层由于集中了几乎全部的水汽和固体杂质，且上冷下热，对流运动旺盛，故空气上升过程中，气温降低，水蒸气容易凝结成雨，大气能见度比平流层低。C正确，ABD

错误。故选C。13.【分析】本题考查地球大气的垂直分层及特点，旨在考查学生调动、运用知识的能力。熟记大气分层及各层特点是解题的关键。【解答】地球大气层从地面向高空依次分为对流层、平流层和高层大气层；对流层大气对流运动显著，天气复杂多变，人类活动集中在这一层，但不利于高空飞行，AB错误；

平流层中存在臭氧层，因臭氧吸收太阳紫外线，成为人类生存环境的天然屏障，C正确；平流层因大气中的水汽、杂质极少，能见度好，且空气以水平运动为主，利于高空飞行，D错误。故选C。14~17.1.略2.略3.略4.略18.【分析】本题考查海陆风，旨在考查学生获取和解读地理信息、调动和运用

地理知识的能力。本题解答的关键是掌握热力环流。【解答】白天陆地较热，盛行上升气流，海洋较冷，盛行下沉气流，近地面风从海洋吹向陆地，为海风。乙图中旗帜的方向指向陆地，说明吹的是海风；夜晚陆地较冷，盛行下沉气流，海洋较热，盛行上升气流，近地面风从陆地吹向海洋，为陆风

。甲图中旗帜的方向指向海洋，说明吹的是陆风，B对，ACD错。19~20.1.略2.略21~22.1.【分析】本题主要考查大气的运动，旨在考查学生调用知识解决问题的能力。掌握热力环流的原理是解题的关键。【解答】空气受热

上升，近地面形成低压，高空形成高压；冷却下沉，近地面形成高压，高空形成低压；在同一水平面上，风总从高压吹向低压。读图，热水处温度高，空气上升，冰块处温度低，空气下沉，在同一水平面上，空气总是从高压吹响低压，故A对，

BCD错。选A。2.【分析】本题主要考查热力环流的知识，旨在考查学生调用知识解决问题的能力。从图中获取信息是解题的关键。【解答】空气受热上升，冷却下沉，A错；白天，裸地升温比草地快，温度比草地高，裸地空气上升，草地下沉，B对；山和谷的温度昼夜高低会变化，空气的上

升或下沉会随昼夜发生变化，C错；城市为热岛，气温总比郊区高，城市空气受热上升，郊区下沉，D错；故选B。23.略24~25.1.【分析】本题考查水循环的知识，旨在考查学生读图及运用所学知识分析解决问题的能力。掌握陆地内循环的环节是解题的关键

。【解答】陆地内循环是陆地内部的水循环，径流没有流入海洋。根据图示环节，正确的是g→b→c→d，A项正确，B项错误；f→a→g→e是海陆间循环，C，D项错误。2.【分析】本题考查a代表的水循环环节，旨在考查学生读图及运用所

学知识分析解决问题的能力。掌握水循环的环节是解题的关键。【解答】图中a海洋蒸发的水汽输送到陆地上空，是水汽输送环节，风由海洋吹向陆地。故C正确，ABD错误。26~27.1.【分析】本题考查图中生物滞留池

对水循环环节的影响，旨在考查学生获取、解读图文信息及运用所学知识解答问题能力。掌握水循环环节及其意义是解题的关键。【解答】由材料信息可知，生物滞留池是指在低洼区种有灌木、花草，乃至树木的工程设施。这些设施可减少城市地表径流，能增加雨水的下渗，增加了

地下径流，同时也增加了城市的蒸发量。C正确，ABD错误。故选C。2.【分析】本题考查推广建设生物滞留池对城市的影响，旨在考查学生获取、解读材料信息及运用所学知识解答问题能力。掌握城市化对水循环环节的影响是解题的关键。【解答】城市建设建设生物滞留池，可促进雨水资源利用，缓解缺水状

况；能增加雨水的下渗，提高地下水位，有利于缓解城市内涝，降低热岛效应。A正确，BCD错误。故选A。28~29.1.【分析】本题主要考查海水的性质，旨在考查学生调用知识解决问题的能力。掌握海水密度、温度和盐度随纬度的分布是解题的关键。【解答】海洋表层水温受太阳辐射的影响从低纬向高纬递减

，故①表示温度，盐度受蒸发量和降水量大小的影响从副热带海区向两侧的高纬和低纬递减，②表示海水的盐度，水温越高密度越小，故③表示密度，故ABC排除，选D。2.【分析】本题主要考查②曲线在赤道附近数值较低的主要原因，旨在考查学生调用知识解决问题的能力。掌握盐度的影响因素是解题的关键。【解

答】海水表层的盐度受蒸发量和降水量大小的影响，当降水量大于蒸发量时盐度低，当降水量小于蒸发量时盐度高，赤道附近赤道附近降水量大于蒸发量，所以盐度低，故BCD排除，选A。30.略31.本题考查等压线的判读，热力环流及其对天气的影响，旨在考查学生获取和解读信息能力及调动和运用知识能

力。熟练掌握热力环流原理是解题的关键。（1）根据近地面的气压系统与高空相反，近地面是高压，高空是低压。因此近地面的等压面弯区是相反的。由图可知，图中甲处的等压线向高空（低压区）凸出，是高压，因此近地面丁地等压线向近地面（高压区）凸出，为低压，水质分析上气流上升；高空乙处等压线向近地面（

高压区）凸出，是低压，近地面丙地等压线向高空（低压区）凸出是高压，竖直方向上气流下沉。在水平方向上气流由高压流向低压，形成顺时针的环流。具体如图。（2）根据上题的分析，在高空甲处是高压，乙处是低压；近地面丙地是高压，丁地是低压，故甲初冬气压高于乙处，丙地气压高于丁地；在同一地方竖直方向

上，近地面的气压高于高空，因此丁地气压高于甲处，故甲乙丙丁四处的气压由高到低依次是丙＞丁＞甲＞乙。（3）近地面气温高，气流受热膨胀上升，近地面形成的低压，近地面气温低气流冷却下沉，近地面形成高压，因此丁处气温高，由于气流上升，气温逐渐降低，易于凝云致雨，

多阴雨天气；丙地是高压，气流下沉，难以凝云致雨天气晴朗，白天大气对太阳辐射的削弱作用弱，近地面吸收太阳辐射多，气温高；夜晚天气晴朗，大气逆辐射弱，保温作用弱，气温低，昼夜温差大。（4）丁地是低压，丙地是高压，且丙地在丁地的正北方，两地之

间的水平气压梯度力的方向是由北向南的，近地面风的形成受水平气压梯度力、地转偏向力（北半球向右偏）和摩擦力的影响，风向是在水平气压梯度力的方向向右偏40°左右。因此丙地与丁地的之间的风向是东北风。（5）根据热力环流原理可知，该图的环

流是海陆之间的热力环流，丁地在海洋上，是低压，气温高；丙地是在陆地上，是高压，气温低，说明此时陆地气温低于海洋。因此此时是吹陆风，是夜晚。32.（1）本题主要考查水循环的环节，旨在考查调动和运用知识的能力，解题的关键是获取有效信息。ABCDEFF分别表示的水循环环节为蒸发

、降水、水汽输送、蒸发、降水、地表径流、地下径流。（2）本题主要考查水循环的环节，旨在考查调动和运用知识的能力，解题的关键是获取有效信息。图中参与海陆间循环的环节包括D（海水蒸发）C(水汽输送）B（降水））F（地

表径流）G(地下径流）（3）本题主要考查海水的温度水平分布规律，旨在考查调动和运用知识的能力，解题的关键是获取有效信息。海水温度水平分布来看，同一海域表层水温夏季普遍高于冬季，低纬度海域一般不会存在结冰期。（4）本题主要考查海水盐度分布规律，旨在考查调动和运用知识的能力，解题的关键是获取有效

信息。近岸地区海水盐度会受到入海径流的影响，盐度一般偏低。（5）本题主要考查水循环的环节，旨在考查调动和运用知识的能力，解题的关键是获取有效信息。水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机地联系起来，构成一个庞大的系统，在这个系统这，水在连续不断地运

动、转化，促使陆地水资源更新，维持全球水量动态平衡；塑造地表形态；促使物质转移和能量转换；维持全球生态平衡。