【文档说明】【精准解析】河北省石家庄市2019-2020学年高二下学期期末考试生物试卷.doc，共(31)页，2.207 MB，由小赞的店铺上传

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石家庄市2019~2020学年度第二学期期末检测高二生物一、单项选择题1.下列有关水与生命活动的说法错误的是（）A.细胞发生癌变后，其自由水含量较正常的细胞低B.正在萌发的种子中结合水与自由水的比值下降C.在线粒体、叶绿体

和核糖体中都可进行生成水的化学反应D.自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化【答案】A【解析】【分析】水是活细胞中含量最多的化合物，在细胞内以自由水和结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是细胞内良好的溶剂，

是化学反应的介质，自由水还是许多化学反应的反应物或者产物，自由水能自由移动，对于生物体内的营养物质和代谢废物的运输具有重要作用，自由水与结合水可以相互转化，自由水与结合水比值升高，细胞代谢旺盛，抗逆性差，反之亦然。【详解】A、细胞发生癌变其新陈代谢加快，自由水含量较正常的细

胞高，A错误；B、正在萌发的种子代谢加快，自由水增多，结合水与自由水的比值下降，B正确；C、在线粒体进行有氧呼吸、叶绿体进行光合作用和核糖体中进行的氨基酸脱水缩合都有水生成，C正确；D、自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化，D正确。故选A。2.下列关于酵母

菌、蓝细菌和新型冠状病毒（COVID-19）三种生物的叙述，正确的是（）A.三种生物都能进行呼吸作用并产生CO2B.三种生物都能进行光合作用产生O2和H2OC.三种生物都利用自身的核糖体进行蛋白质合成D.三种生物含有的核酸中嘌呤数不一定等于嘧啶数【答案】D

【解析】【分析】一些常考生物的类别：常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌

、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌。此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。【详解】A、新型冠状病毒不能进行呼吸作用并产生CO2，A错误；B、酵母菌和新型冠状病毒不能进行光合作用，B错误；C、新型冠状病毒不能合成自身蛋白，C错误；D、细胞生物

中含有两种核酸，新冠病毒中含有一种核酸RNA，故三种生物含有的核酸中嘌呤数不一定等于嘧啶数，D正确。故选D。【点睛】3.阐明生命现象的规律，必须建立在阐明生物大分子结构的基础上。下列关于生物大分子的叙述，错误的是（）A.生物大分

子可由许多单体连接形成B.细胞内的生物大分子特指蛋白质和核酸C.转录、翻译、复制都可以产生生物大分子D.线粒体、叶绿体、细胞核中均含有生物大分子【答案】B【解析】【分析】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称，是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物，是合成聚

合物所用的低分子的原料。多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体。据此答题。【详解】A、生物大分子是由许多单体连接形成的，A正确；B、细胞内的生物大分子有蛋白质、核酸和多糖，B错误；C、转录可以产生RNA，翻译可以产生蛋白质，复制可以产生DNA

或RNA等，它们都属于生物大分子，C正确；D、线粒体、叶绿体、细胞核中含有核酸和蛋白质等生物大分子，D正确。故选B。4.下列关于叶绿体和线粒体比较的叙述，正确的是（）A.二者都与细胞的能量代谢有关，都含有少量染色体B.[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生C.叶绿

体中发生CO2→C3→C6H12O6的变化，线粒体中发生C6H12O6→C3→CO2的变化D.线粒体内产生的CO2到达相邻细胞的叶绿体用于光合作用至少需要通过6层生物膜【答案】D【解析】【分析】1．线粒体和叶绿体都是具有双膜结构的细

胞器，都含量少量的DNA，都与能量转换有关。2．叶绿体是光合作用的场所，光反应发生在叶绿体的类囊体膜上，暗反应发生在叶绿体基质中，暗反应包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原，叶绿体基质中发生CO2→C3→C6H12O6的变化；线粒体是有氧呼吸的主要场所

，完成有氧呼吸第二、第三阶段的反应，有氧呼吸的第一阶段发生在细胞中基质中，进入线粒体参与反应的是有氧呼吸第一阶段的产物丙酮酸和[H]。【详解】A、线粒体和叶绿体含有少量DNA，但是没有染色体，A错误；B、[H]线粒体中的产生是丙酮酸和水反应产生的，水形成时消耗[H]，B错误；C、线粒体中参

与反应的是丙酮酸，不是葡萄糖，C错误；D、线粒体内产生的二氧化碳到达相邻细胞的叶绿体用于光合作用至少需要通过线粒体内膜、外膜、细胞膜、另一个细胞的细胞膜、叶绿体外膜、内膜共6层生物膜，D正确。故选D。【点睛】本题要求考查熟记线粒体和叶绿体的结

构、组成成分的共同点，理解并掌握光合作用、有氧呼吸过程的物质变化、能量变化和发生的具体场所。5.下图所示三种细胞间的信息交流方式，其中说法错误的是（）A.图甲可表示胰岛素达到全身并作用于靶细胞B.图乙可表示精子与卵细胞之间的识别与结合C.图丙可表示高等植物

相邻细胞可通过物质交换实现信息交流D.甲、乙、丙三种细胞间的信息交流都是通过细胞膜上糖蛋白实现的【答案】D【解析】【分析】题图所示是细胞间的三种信息交流方式：据图甲分析，细胞分泌化学物质激素，通过血液运输，作用于靶细胞上

的受体。据图乙分析，相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞。据图丙分析，相邻细胞间形成通道，直接通过通道进行信息交流，如高等植物细胞的胞间连丝。【详解】A、图甲可表示胰岛素达到全身并作用

于靶细胞，A正确；B、图乙为通过细胞膜的直接接触完成信息传递的过程，可表示精子与卵细胞之间的识别与结合，B正确；C、图丙可表示高等植物相邻细胞间通过专门通道经过物质交换实现信息交流，C正确；D、甲、乙两种细胞间的信息交流都是通过细胞膜上糖蛋白实现的，而丙细胞间的信息交流通过胞间连丝，D错误。故

选D。【点睛】6.为探究主动运输的特点，科研人员利用下图装置进行实验，其中HgCl2是一种可以影响ATP水解的新陈代谢抑制剂。实验结果表明：甲、乙、丙、丁四组实验前后溶液中磷酸盐浓度差依次降低。下列有关实验分析的叙述错误的是（）A.该实验中

的自变量分别为HgCl2溶液的有无和胡萝卜片细胞成熟程度B.比较甲组和乙组结果，得出的结论是主动运输与能量供应的量无关C.丙组吸收磷酸盐比甲组少的原因可能是幼嫩组织供能少、细胞膜上载体少D.实验前后磷酸盐浓度差为因变量，温度高低和胡萝卜片的数量均可影响

本实验结果【答案】B【解析】【分析】分析图示：该实验有两个变量，即HgCl2溶液的有无和胡萝卜片细胞成熟程度，因变量是实验前后磷酸盐浓度差，所以本实验的目的是探究HgCl2和细胞成熟程度对细胞主动运输（吸收磷酸盐）的影响。【详解】A、该实验中的自变量分别为HgCl2

溶液的有无和胡萝卜片细胞成熟程度，A正确；B、比较甲组和乙组结果，得出的结论是主动运输与能量供应的量有关，B错误；C、丙组吸收磷酸盐比甲组少的原因可能是幼嫩组织供能少、细胞膜上载体少，C正确；D、实验前后磷酸盐

浓度差为因变量，温度高低和胡萝卜片的数量均可影响本实验结果，D正确。故选B。7.下图表示磷脂分子构成的脂质体，它可以作为药物(图中表示)的运載体，将药物运送到特定的细胞发挥作用。下列有关叙述错误的是A.当脂质体与靶细胞接触时，图a中

通过自由扩散进入靶细胞内B.可在脂质体膜上加入适量胆固醇，用来词节脂体膜的流动性C.可在脂质体膜上镶嵌某种蛋白质，使脂质体与特定细胞起作用D.图a中是能在水中结晶或溶解的药物，图b中是脂溶性药物【答案】A【解析】【分析】据图分析，

脂质体由磷脂双分子层组成，与细胞膜相比少了蛋白质，所以功能上应该比细胞膜简单；球形脂质体的双层磷脂分子的亲水端朝外，疏水端朝内，所以图a中的药物为水溶性药物（或在水中结晶的药物），利用脂质体与细胞膜融合的特点将

药物送入细胞；而图b药物为脂溶性药物，当脂质体与靶细胞接触时，该药物通过自由扩散的方式进入靶细胞。【详解】根据以上分析已知，图a中的药物为水溶性药物，利用脂质体与细胞膜融合的特点将药物送入细胞，A错误；动

物细胞膜上含有少量的胆固醇，具有一定的流动性，因此可在脂质体膜上加入适量胆固醇，用来词节脂体膜的流动性，B正确；细胞膜上的蛋白质具有运输、识别、免疫等功能，因此可在脂质体膜上镶嵌某种蛋白质，使脂质体与特定细胞起作用，C正确；根据以上分析已知，图a中

的药物是水溶性药物（或在水中结晶的药物），图b中药物为脂溶性药物，D正确。8.紫色洋葱是生物学中常用的实验材料，其叶分为管状叶和鳞片叶，管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质（如下图）。下列叙述

正确的是A.管状叶和鳞片叶细胞中核基因组成不同B.紫色洋葱鳞片叶色素存在于叶绿体和液泡中C.紫色洋葱管状叶可用于叶绿体中色素的提取和分离D.紫色洋葱鳞片叶外表皮可用于观察DNA和RNA在细胞中的分布【答案】C【解析】【分析】洋葱是理想的实验材料：①洋葱根

尖分生区细胞可用于观察植物细胞的有丝分裂。②紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞中有紫色的大液泡，可用于观察植物细胞的质壁分离和复原。③洋葱管状含有叶绿体，可用于色素的提取和分离实验。④洋葱的内表皮细胞颜色浅，可用于观察DNA、RNA在细胞中的分布状况。【详解】洋葱管状叶和鳞片叶均

为洋葱体细胞，两种细胞的核基因组成相同，其性状不同是基因选择性表达的结果，A错误；紫色洋葱鳞片叶细胞中没有叶绿体，因此其色素存在于液泡中，B错误；管状叶伸展于空中，含有叶绿体，可进行光合作用，可用于色素的提取和分离实验，C正确；甲基绿和吡啰红与两种核酸的亲和力不同，RNA结合吡啰红显红色，DNA

结合甲基绿显绿色。用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做观察DNA和RNA在细胞中的分布实验材料，会干扰实验结果的观察，D错误。故选C。【点睛】能够根据洋葱不同部位的结构特点并合适各个选项进行分析是解答本题的关键。9.下图根据某豆科植物种

子萌发过程中CO2释放速率和O2吸收速率的变化趋势绘制而成，下列相关叙述错误的是（）A.12h时，该种子内无氧呼吸的产物是酒精和CO2B.12~24h期间，该种子内的干物质总量不断减少C.胚根长出后因种皮破裂，种子的有氧呼吸速率明显增强D.48h后种子O2吸收量超过CO2释放量的原因是

大量蛋白质水解【答案】D【解析】【分析】种子萌发过程中，当胚根未长出时，种子不能进行光合作用，进行细胞呼吸作用，消耗细胞中的有机物，为种子萌发提供能量和营养，有机物的总量下降。当胚根长出后，种子可以从土壤中获取营养物质。细胞

呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸吸收的氧气量等于呼出二氧化碳的量，可释放出大量的能量。根据图中的二氧化碳和氧气量的变化，可以判断12h～24h，种子主要进行无氧呼吸，胚根长出后，种子的有氧呼吸呼吸速率

明显增大。【详解】A、12h时，CO2释放速率明显大于O2吸收速率，说明种子主要进行无氧呼吸，该种子内无氧呼吸的产物是酒精和CO2，A正确；B、在12～24h期间，萌发的种子不能进行光合作用，不能制造有机物，同时细胞

呼吸消耗有机物，导致该种子内的干物质总量不断减少，B正确；C、胚根长出后，O2的吸收量明显增多，说明种子的有氧呼吸速率明显增强，C正确；D、48h后种子O2吸收量超过CO2释放量的原因是细胞呼吸底物不只是糖类，还有脂肪等，D错误。故选D。【点睛】10.将状况相同的某种植株的绿叶

平均分为四组，在光照强度相同但温度不同的条件下分别暗处理1h，再光照lh，测其重量变化，结果如表中所示。以下结论正确的是（）组别一二三四温度/℃27282930暗处理后重量变化/mg一1一2一3一1光照后与暗处理前

重量变化/mg+3+3+3+1A.27~29℃下的净光合速率相等B.30℃下的真正光合速率为2mg/hC.该植物进行光合作用的最适温度约是27℃D.该植物进行呼吸作用的最适温度约是29℃【答案】D【解析】【分析】题表分析，暗处理1小时代表呼吸作用的速率，立即光照1小时后，质量

的变化是1小时的光合作用速率减去2小时的呼吸作用速率的变化量。组别一呼吸作用强度：1，光合作用强度：3+1+1=5，净光合作用强度：3+1=4；组别二呼吸作用强度：2，光合作用强度：3+2+2=7，净光合作用强度：3+2=5；组别三呼吸作用强度：3，光合作用强度：3+3+3

=9，净光合作用强度：3+3=6；组别四呼吸作用强度：1，光合作用强度：1+1+1=3，净光合作用强度：1+1=2。【详解】A、由分析可知，27℃、28℃、29℃、30℃净光合速率分别为4、5、6、2mg/h，A错误；B、1h光照后与

暗处理前的重量变化表示在这2h内的重量净变化，真正总光合速率=净光合速率+呼吸速率。30℃条件下的真正光合速率为2+1=3mg/h，B错误；C、计算获得组别三的光合速率最大，此时对应的温度为29℃，该植物光合作用在温度

为29℃时强度最大，所以该植物光合作用的最适温度可能在29℃左右，C错误；D、结合分析可知，该植物呼吸作用在温度为29℃时强度最大，所以该植物呼吸作用的最适温度可能在29℃左右，D正确。故选D。【点睛】11.下列有关细胞生命历程及相关结构

的叙述，正确的是（）A.发菜细胞和蛙的红细胞在无丝分裂过程中都需要进行DNA复制B.细胞分裂间期，染色体复制需DNA聚合酶和RNA聚合酶等酶的参与C.哺乳动物成熟红细胞衰老后水分减少，代谢减慢，细胞核体积变大D.细胞的分裂、分化等生命活动

均与由纤维素组成的细胞骨架密切相关【答案】B【解析】【分析】1.真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂；原核细胞的分裂方式为二分裂。2.哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器。3.细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的网架结构，细胞骨架由蛋白质纤维组成。【详

解】A、发菜属于原核细胞，进行二分裂，而蛙的红细胞进行无丝分裂，都需要进行DNA复制，A错误；B、细胞分裂间期，染色体复制包括DNA的复制和有关蛋白质的合成，其中DNA的复制需要DNA聚合酶和解旋酶，合成蛋白质的转录过程

需要RNA聚合酶，B正确；C、哺乳动物成熟红细胞无细胞核，C错误；D、细胞骨架由蛋白质纤维组成，D错误。故选B。【点睛】12.自由基学说是一种细胞衰老假说。下图是自由基学说示意图，有关叙述正确的是（）A.②①过程引起的作用效果属于负反馈调节B.若③过程使酪氨酸酶活性降低，将引起白化病C

.若③过程使细胞膜上葡萄糖的载体活性下降，葡萄糖将会自由进出细胞D.④过程可能导致细胞膜上蛋白质种类或数量发生改变【答案】D【解析】【分析】通常把细胞内异常活泼的带电分子或基团称为自由基，在细胞的生命活动中，因氧化反

应、辐射以及有害物质的刺激而产生，进而攻击和破坏细胞内各种执行正常生理功能的生物分子，最为严重的是攻击生物膜上的磷脂分子，产物同样是自由基，进而引发雪崩式的反应，对生物膜损伤极大，此外自由基还会攻击蛋白质分子时期活性下降、攻击DNA，引起基因突变，进而导致细胞衰老

。【详解】结合前面的分析可知，②过程促进①过程，①过程促进②过程，②①过程引起的作用效果属于正反馈调节，A错误；若③过程使酪氨酸酶活性降低，将引起头发变白，B错误；若③过程使细胞膜上葡萄糖的载体受损，细胞将无法吸收葡萄糖，C错误；④过程是自由基攻击

DNA，引起DNA上基因突变，进而导致细胞膜上蛋白质种类或数量发生改变，D正确。【点睛】熟悉解释引起细胞衰老原因的学说之一——自由基学说的内容是解答本题的关键。13.血浆中的谷氨酰胺（Gln）是肿瘤细胞最重要

的氮源和呼吸燃料，在动物体内优先被肿瘤细胞摄取，随着肿瘤的生长，肿瘤细胞对Gln的摄取和利用逐渐增加。现将一群患癌的小鼠在相同的实验室环境内培养一段时间，下列有关说法错误的是（）A.小鼠肿瘤细胞内有关分解Gln的酶的活性或含量较高B.小鼠肿瘤细胞对Gln的利用增加与其进旺盛的分裂密切相关C.

小鼠肿瘤细胞中特有的原癌基因和抑癌基因表达导致细胞癌变D.可通过抽取小鼠血样检测GIn浓度初步判断机体中是否有细胞发生癌变【答案】C【解析】【分析】1、原癌基因主要负责调解细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是阻止细胞的不正常增殖。2、有题意可知：血浆中的谷氨酰胺（Gln）是肿瘤细胞

最重要的氮源和呼吸燃料，在动物体内优先被肿瘤细胞摄取，随着肿瘤的生长，肿瘤细胞对Gln的摄取和利用逐渐增加，小鼠肿瘤细胞对Gln的利用增加与其进行旺盛的分裂密切相关。【详解】A、血浆中的谷氨酰胺（Gln）是肿瘤细胞最重要的氮源和呼吸燃料，在动物体内优先被肿瘤细胞摄取，故小鼠

肿瘤细胞内有关分解Gln的酶的活性或含量较高，A正确；B、血浆中的谷氨酰胺（Gln）是肿瘤细胞最重要的氮源和呼吸燃料，小鼠肿瘤细胞对Gln的利用增加与其进行旺盛的分裂密切相关，B正确；C、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变，导致细

胞癌变，C错误；D、血浆中的谷氨酰胺（Gln）是肿瘤细胞最重要的氮源和呼吸燃料，在动物体内优先被肿瘤细胞摄取，随着肿瘤的生长，肿瘤细胞对Gln的摄取和利用逐渐增加，可通过抽取小鼠血样检测Gln浓度初步判断机体中是否有细胞发生癌变，D正确。故选C。14.

如图是某生物体（2n=4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述正确的是（）A.该细胞分裂结束产生的两个子细胞中各含2个染色体组B.若染色体①上有基因A，则染色体④上一定有其等位基因aC.染色体②、③的形态、大小均不同，所以②、③不是同源染色体D.该细胞处于减数第二次分裂后期，其子细胞为精细胞或第二极

体【答案】A【解析】【分析】题图分析、细胞中着丝点分裂，处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。由于移向细胞两极的染色体为4条，而该生物体的细胞中2n=4，且进行正常的细胞分裂，所以该细胞处于有丝分裂后期。【详解】A、根据分析，该细胞处于有丝分裂

后期，分裂结束产生的两个子细胞中各含2个染色体组，A正确；B、若染色体①有基因A，则染色体④是其同源染色体，所以其上有基因A或a，B错误；C、染色体②、③的形态、大小均不同，所以②、③分别表示X与Y染色体，是同源染色体，C错误；D、该细胞进行有丝分裂，处于有丝分裂后期，D错误。故

选A。【点睛】15.Y（黄色）和y（白色）是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因，雄性有黄色和白色，雌性只有白色。下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断出性别的是A.♀Yy×♂yyB.♀yy×♂yyC.♀yy×♂YYD.♀Yy×♂Yy【答案】C【解析】【分析】黄

色的基因型为YY、Yy，白色的基因型为yy。根据题意可知，雌性无论什么基因型均为白色。【详解】由于yy在雌雄中均表现为白色，Y_在雌性中表现为白色，雄性中表现为黄色。要根据后代表现型判断出性别，应该选择的杂交后代应该全部是Y_。综上所述

，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。16.已知小麦的抗旱对敏旱为显性，多颗粒对少颗粒为显性，这两对相对性状分别由一对等位基因控制。现有一颗表现型为抗旱、多颗粒的植株，对其进行测交，测交后代4种表现型及比例为抗旱多颗粒：抗旱少颗粒：敏旱多颗粒：敏旱少颗粒=2：1：1：2，

若让这棵植株自交，其后代上述4种表现型的比例应为（）A.9：3：3：1B.24：8：3：1C.22：5：5：4D.20：5：5：2【答案】C【解析】【分析】根据题意分析可知：抗旱与多颗粒为显性，各由一对等位基因独立遗传，说明遵循基因的自由组合定律。测交是指杂合体与隐性个体杂交，其后代表现型

及比例能真实反映杂合体产生配子的种类及比例，从而推测出其基因型。【详解】由题意可知小麦的抗旱性（A）和多颗粒（B）的遗传遵循基因的自由组合定律。一颗表现型为抗旱、多颗粒的植株，对其进行测交，测交后代4种表现型及比例为抗旱多颗

粒：抗旱少颗粒：敏旱多颗粒：敏旱少颗粒=2：1：1：2，说明抗旱多颗粒植株产生的可育配子AB：Ab：aB：ab=2：1：1：2。若让这棵植株自交，其后代上述4种表现型的比例应为（2/6×2/6+2/6×1/6×2+2/6×1/6×2+

2/6×2/6×2+1/6×1/6×2）：（1/6×1/6+1/6×2/6×2）：（1/6×1/6+1/6×2/6×2）：（2/6×2/6）=22：5：5：4。故选C。【点睛】本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

17.下图为某地一个三代家族的红绿色盲遗传系谱图。在不考虑基因突变情况下，下列相关叙述错误的是（）A.根据系谱图推断，III一1的色盲基因一定来自其外祖母B.若II一3与II一4婚配生育一患色盲男孩的概率为1/8C

.若II一3与II一4婚配生育一女儿，其为色盲基因携带者的概率为1/4D.调查该地区色盲基因频率为5%，则该地区女性色盲基因携带者约为7．45%【答案】D【解析】【分析】红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，设

致病基因为a，正常基因为A，则患者Ⅲ-1的基因型为XaY，Ⅱ-2的基因型为XAXa，Ⅰ-2的基因型为XAXa。Ⅰ-1的基因型为XAY，Ⅰ-2的基因型为XAXa，则他们所生Ⅱ-3的基因型为1/2XAXA、1/2XAXa。表现正常的男

性Ⅱ-4的基因型为XAY。【详解】A、根据系谱图推断，Ⅲ-1的色盲基因来自母亲Ⅱ-2，母亲Ⅱ-2的色盲基因来自其外祖母XAXa，A正确；B、Ⅱ-3的基因型为1/2XAXA、1/2XAXa，Ⅱ-4的基因型为XAY，若Ⅱ-3与

Ⅱ-4婚配生育一患色盲男孩的概率为1/4×1/2=1/8，B正确；C、Ⅱ-3的基因型为1/2XAXA、1/2XAXa，Ⅱ-4的基因型为XAY，若Ⅱ-3与Ⅱ-4婚配生育一女儿，其为色盲基因携带者的概率为1/2×1/2=1/4，C正确；D、调查该地区色盲基因频率即Xa为5%，XA为95%，

则该地区女性色盲基因携带者XAXa约为2×95%×5%=9.5%，D错误。故选D。【点睛】18.研究表明，每个人的DNA都不完全相同，因此，DNA也可以像指纹一样用来识别身份，这种方法就是DNA指纹技术。应用DNA指纹技术，

首先需要用合适的酶将待检测的样品DNA切成片段，然后用电泳的方法将这些片段按大小分开，再经过一系列步骤，最后形成DNA指纹图。下列相关说法错误的是（）A.DNA指纹技术可用于刑侦、亲子鉴定等领域B.可用人的精液、头发等样品进行DNA指纹鉴定C.不同人的DNA

不同主要是因为DNA中的碱基排列顺序不同D.应用DNA指纹技术时需要限制酶、DNA连接酶等工具酶将待测DNA切成片段【答案】D【解析】【分析】DNA分子的特异性：每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序，而特定的

排列顺序代表着遗传信息，所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息，这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性。【详解】A、DNA分子具有特异性，故DNA指纹技术可用于刑侦、亲子鉴定等领域，A正确；B、人的精液、头发含有DNA，故可用人的精液、头发等样品进行DNA指纹

鉴定，B正确；C、不同人的DNA不同主要是因为DNA中的碱基排列顺序不同，C正确；D、应用DNA指纹技术，首先需要用合适的酶将待检测的样品DNA切成片段，然后用电泳的方法将这些片段按大小分开，再经过一系列步骤，

最后形成DNA指纹图。可见应用DNA指纹技术时需要限制酶将待测DNA切成片段，但不需要使用DNA连接酶，D错误。故选D。【点睛】19.人体内环境及稳态概念图如下图所示，下列有关说法正确的是（）A.甲、乙、丙分别是组织液、淋巴、内环境B.血浆中的水可来自消化道、组织液、淋巴

C.B细胞产生的抗体可大量分布在血浆中D.免疫系统及时清除体内癌变的细胞对维持内环境稳态无意义【答案】B【解析】【分析】分析题图：图中甲为淋巴，乙为组织液，丙为内环境。【详解】A、由以上分析可知，甲、乙、丙分别是：淋巴、组织液、内环境，A错误；B、血浆中的水可来自消化道、组织液、淋巴

，B正确；C、B细胞不能产生抗体，只有浆细胞能产生抗体，C错误；D、内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络，免疫系统及时清除体内癌变的细胞对维持内环境稳态有意义，D错误。故选B。20.生物体生命活动过程中，机体的理化性质会随着代谢而发生相应变化。

下列有关叙述正确的是（）A.植物生长过程中，其细胞中叶绿体内的各种色素比例保持不变B.酵母菌分裂过程中，其细胞内的mRNA的种类和含量不变C.人在长跑过程中，流出胰腺的血液中胰高血糖素含量升高D.运动员滑雪比赛时，机体的产热多，散热少，以维持人体体温恒定【答案】C【解析】【分析】寒冷刺激可以通

过神经系统作用于胰岛，引起胰高血糖素分泌增加，进而促进血糖水平升高；寒冷刺激还会引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，促进促甲状腺激素的分泌，进而作用于甲状腺，促进甲状腺激素的分泌，使细胞代谢增强以增加产热，这属于体液调节。同时在下丘脑相关神经的调节下，肾上腺素分泌量增加，也会

使细胞代谢加快机体产热量，机体产热量维持体温相对稳定，这属于神经体-液调节，因此低温环境下，体温调节的方式是神经调节和神经-体液调节。【详解】A、植物生长过程中，其细胞中叶绿体内的各种色素比例会发生改变，A错误；B、酵母菌分裂过程中，有基因的选择性表达，其细胞内的mRNA的种类和

含量会发生变化，B错误；C、人在长跑过程中，由于血糖的消耗。导致血糖含量降低，此时流出胰腺的血液中胰高血糖素含量升高，C正确；D、运动员滑雪比赛时，机体的散热多，产热也多，以维持人体体温恒定，D错误。故选C。【点睛】21.下列与浆细胞有关的叙述，正确的

是（）A.B细胞分化成浆细胞的过程不需通过分裂B.图中受体和抗体可能结合相同的抗原C.浆细胞接受抗原刺激后分泌特异性抗体D.浆细胞具有较强的分裂和分化能力【答案】B【解析】【分析】体液免疫过程为：（1）除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗

原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。【详解】A、B细胞接受抗原刺激后，增殖、分化成浆细胞，A错误；B、浆细胞是由B细胞分

化而来，所以图中受体和抗体可能结合相同的抗原，B正确；C、浆细胞不能识别抗原，其分泌的抗体能与抗原特异性结合，C错误；D、浆细胞属于高度分化的细胞，不再具有分裂和分化能力，D错误。故选B。【点睛】本题考查体液免疫的相关知识，要求考生识记体液免疫及浆细胞的形

成和功能，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查。22.下图为生长素浓度对某种植物根部生长发育的影响（设图1中c点为10一10mol·L一1）曲线和将该植物水平放置一段时间后的生长状态示意图（图2

）。下列相关两图示分析错误的是（）A.图1在a-d的浓度范围内生长素都均能促进根部细胞的生长B.图1在a-e的浓度范围内生长素都均能促进茎部细胞的生长C.若此时图2中的茎部A点的生长素浓度为e，则B点的生长素浓度可能为fD.

若此时图2中的根部C点的生长素浓度为c，则D点的生长素浓度可能为d【答案】D【解析】【分析】分析图1：图示表示生长素浓度对某种植物根部生长发育的影响，其中a、b、c、d生长素浓度促进根生长，且b、d促进效果相同；e生长素浓度既不促进也不抑制；f点生长素浓度抑

制根生长。分析图2：由于受到重力因素的影响，B点的生长素浓度高于A点，D点的生长素浓度高于C点，但是由于根对生长素敏感，因此B点快于A点，C点快于D点，表现茎背地生长，根向地生长。【详解】A、图1中，在a-d的浓度范围内生长素都均能促

进根的生长，A正确；B、由于茎对生长素不敏感，因此图1中a-e的浓度范围内生长素都均能促进茎部细胞的生长，B正确；C、图2若茎部A点的生长素浓度为e，由于B点的生长素浓度高于A点，则B点的生长素浓度可能为f，C正确；D、若图2根部C点的生长素浓度为c，由于D点的生长素浓度高于C，且D点为抑制

作用，因此D点的生长素浓度可能为f，D错误。故选D。【点睛】23.下列关于植物激素以及植物生长调节剂的说法，错误的是（）A.2，4-D可用于麦田除草，其原理是高浓度时抑制杂草生长B.赤霉素可调节大麦种子细胞基因组表达，使大麦种子无须发芽就可产生

α一淀粉酶C.植物激素能对植物生长发育进行调节，本质上是基因组在一定时空上程序性表达的结果D.适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄，得到的无子番茄细胞中染色体数目比体细胞多一倍【答案】D【解析】【分析】植物生长调节剂是人

们在了解天然植物激素的结构和作用机制后，通过人工合成与植物激素具有类似生理和生物学效应的物质。植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点。【详解】A、2，4-D可用于麦田除草，其原理是高浓度时抑制杂草生长，促进杂草死亡，A正确；B、用赤

霉素处理大麦种子，可调节大麦种子细胞基因组表达，可使其无须发芽就可产生α-淀粉酶，B正确；C、植物激素能对植物生长发育进行调节，本质上是基因组在一定时空上程序性表达的结果，C正确；D、用生长素类似物处理未受粉的番茄雌蕊，可得到无

子番茄，染色体数目不变，D错误。故选D。24.下列与生态学有关的调查、探究实验的说法，正确的是（）A.可用标志重捕法调查某地区的人口密度B.调查土壤小动物类群丰富度时，应使用高倍镜观察肉眼难以识别的小动物C.应用生态学原

理设计并制作生态缸时，应考虑各营养级生物间的合适比例并将生态缸密封D.探究培养液中酵母菌种群数量的变化时，每次计数后应重新配制酵母菌培养液再继续计数【答案】C【解析】【分析】调查土壤动物丰富度采用标志重捕法法，样方法用于调查植物的丰富度，观察肉眼难识别的小动物使用放大镜

；统计土壤动物丰富度：记名计算法和目测估计法。在制作生态缸的最后，需要封上生态缸盖子，置于通风、光线良好但要避免阳光直射的环境中，以观察生态缸的稳定性。在生态缸中添加小动物，则应注意各营养级生物之间的合适比例，从能量流动的角度

分析，这是因为能量流动是逐级递减的，所以高营养级的生物数量应该少些。【详解】A、调查某地区的人口密度一般采用逐个计数法，A错误；B、调查土壤小动物类群丰富度时，应使用放大镜观察肉眼难以识别的小动物，B错误；C、在设计制做

生态缸时，应考虑系统内不同营养级生物之间的合适比例并将生态缸密封，C正确；D、探究培养液中酵母菌种群数量的变化时，应定期从酵母菌培养液中吸取样液稀释振荡后再计数，D错误。故选C。25.一条食物链上的三个种群，其一年内能量流动统计的部分数据如下图所示（纵坐标单位：能量值（×106kJ）。下列相关叙

述错误的是（）A.三个种群组成的食物链可表示为：II→I→IIIB.种群II的个体数量一定大于种群I或种群IIIC.图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为20%D.图中种群II全部生物的呼吸作用散失的能量小于5．45×107kJ【答案】B【解析】【分析】

1.生态系统中能量流动的特点是：单向流动、逐级递减。2.能量去路：①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能；②流向下一营养级；③残体、粪便等被分解者分解；④未被利用：包括生物每年的积累量，也包括动植物残体以化学燃料形式被储存起来的能

量。即一个营养级所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一营养级同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量。【详解】A、根据三个种群的同化的能量的数值，并结合能量流动的特点可知，三个种群组成的食物链是Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ，A正确；B、种群Ⅱ的个体数量不一定大于种群

Ⅰ或种群Ⅲ，如树→虫→鸟，虫的个体数量大于树的个体数量，B错误；C、图中第二营养级到第三营养级的能量传递率为3.0÷15.0=20%，C正确；D、图中种群Ⅱ同化的能量=呼吸消耗的能量+被种群Ⅰ同化的能量+被分解者分解的能量+未被利用的能量，根据

图中数据可知，种群Ⅱ全部生物的呼吸消耗的能量=111-15-41.5=5.45×107kJ，其中一部分能量合成ATP，另一部分能量以热能形式散失。因此种群Ⅱ全部生物的呼吸作用散失的能量小于5.45×107kJ，D正确。故选B。【点睛】26

.将一定数量某新品种植株置于密闭容器中（日光照射、呼吸强度不变），一昼夜不同时间段测得植株吸收或释放的气体量（mmol/h），结果如图所示。请据图回答问题：（1）上午7时测得的O2吸收量和CO2释放量均为0，此时装置内植株光合作用速率__________mmol/h。

就叶片而言，光合速率__________（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸速率。（2）图中各时间点测得的气体释放量和吸收量均相等，其原因是____________。（3）与13时相比，16时植物吸收的CO2比较少，主要的环境影响因素是___________。（4）

提取该植物绿叶中色素做分离实验时，判断色素在层析液中溶解度的大小可通过观察滤纸条上的__________来反映。【答案】(1).2(2).大于(3).光合作用消耗的二氧化碳量等于产生的氧气量，呼吸作用

消耗的氧气量等于产生的二氧化碳量(4).光照强度低或二氧化碳浓度低(5).色素带与滤液细线的距离（或色素带的相对位置）【解析】【分析】题图分析，4时光照为0，只有呼吸作用，呼吸作用氧气吸收速率为2mmol/h，二氧化碳释放速率为2mmol/h；7时CO2和O2的吸收量均为0mmol/h，说明光

合作用速率等于呼吸作用速率，此时光合作用速率为2mmol/h。13时光合作用速率大于呼吸作用速率，净CO2的吸收速率为6mmol/h。16时光合作用速率大于呼吸作用速率，净CO2的吸收速率为2mmol/h。总光合作用速率=净光合作用速率+呼吸作用速率。【详解】（1）上午7时测

得CO2和O2的吸收量均为0mmol/h，此时净光合速率为0，说明光合速率等于呼吸速率，植物光合作用速率为2mmol/h，就叶片而言，光合速率大于呼吸速率。（2）光合作用消耗的二氧化碳量等于产生的氧气量，呼吸作用消耗的氧气量等

于产生的二氧化碳量，故不同时间点测得的气体释放量和吸收量均相等。（3）与13时相比，16时植物吸收的CO2比较少，引起此时光合速率下降的主要的环境影响因素是光照强度低或CO2浓度低。（4）色素分离原理是叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高

的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢。根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来，故做色素做分离实验时，判断色素在层析液中溶解度的大小可通过观察滤纸条上的色素带与滤液细线的距离（或色素带的相对位置）。【点睛】熟知光合作用和呼吸作用的过程及两者的联系是解答本题的

关键，能正确辨析图中的相关信息并能根据相关的信息是解答本题的另一关键。27.有研究表明已痊愈的新型肺炎患者体内会出现相应抗体，且抗体的作用会持续半年或者更长时间。请根据所学回答问题：（1）抗体的化学本质为__

________，在细胞内的____________（细胞器名称）中合成。（2）若采用细胞工程技术生产新型冠状病毒（COVID-19）的单克隆抗体，则需要从已痊愈的志愿者体内获得一定量的__________细胞，并将其与小鼠的___

_______细胞进行融合。（3）融合后的细胞经筛选后还需要进行__________处理，并通过__________检测才能获得所需的杂交瘤细胞。（4）该杂交瘤细胞可通过__________或__________的方式进一步增殖培养，其所产生的单克隆抗体具有的优点

是__________。（5）S蛋白是新冠病毒入侵人体的关键外壳蛋白，如同新冠病毒进入人体细胞的钥匙。我国陈薇院士团队将新冠病毒的S蛋白基因整合到腺病毒载体上。这种整合实现了将腺病毒装扮成新冠病毒的样子，人体的免疫系统更容易对它产生抗体。且这种抗体对于真正的新冠病毒同样有攻击作用，并且人

体的免疫系统可以长时间记忆这项技能。①陈薇院土团队所采用的技术路线属于__________技术；②该技术路线能引起人体免疫系统对新型冠状病毒（COVID-19）产生长时间记忆的原因是____________________。【答案】(1).免疫球蛋白（或蛋白质）(2).核糖体(3).B淋巴细胞（浆

细胞）(4).骨髓瘤(5).克隆化培养(6).单一抗体(7).注入小鼠腹腔(8).体外细胞培养(9).特异性强，灵敏度高（并可大量制备）(10).基因工程(11).含有S蛋白的腺病毒侵入人体后刺激免疫系统产生了针对新冠病毒（或S蛋白）的相

应记忆B细胞和记忆Ｔ细胞【解析】【分析】1单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞

；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。2两次筛选：①筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞

）；②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群。3杂交瘤细胞的特点：既能大量增殖，又能产生特异性抗体。4诱导动物细胞融合的方法有：物理法（离心、振动）、化学法（聚乙二醇）、生物法（灭活的病毒）。5克隆抗体与常规的血清抗

体相比。最大的优势在于特异性强，灵敏度高，并可大量制备。【详解】（1）核糖体是蛋白质的合成场所。抗体的化学本质为免疫球蛋白，在细胞内的核糖体中合成。（2）若采用细胞工程技术生产新型冠状病毒的单克隆抗体，则需要从已痊愈的志愿者体内获

得一定量的B淋巴细胞或浆细胞，并将其与小鼠的髓瘤细胞进行融合，进而获得杂交瘤细胞。（3）融合后的细胞经筛选后还需要进行克隆化培养处理，并通过单一抗体检测才能获得所需的杂交瘤细胞。（4）该杂交瘤细胞可通过注入小鼠腹腔或体外细胞培养的方式

进一步增殖培养，其所产生的单克隆抗体具有的优点是特异性强，灵敏度高，并可大量制备。（5）①根据题干信息分析可知，陈薇院士团队所采用的技术路线属于基因工程技术；②含有S蛋白的腺病毒侵入人体后刺激免疫系统产生了针对新冠病毒（或S蛋白）的相应记忆B细胞和记忆T细胞，因此该技

术路线能引起人体免疫系统对新型冠状病毒产生长时间记忆。【点睛】本题以单克隆抗体的制备过程为切入点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。28.哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切关系，如图表示光暗信号通过视网膜→松果体途

径对雄性动物生殖的调控过程。请回答相关问题：（1）在光暗信号调节的反射弧中，效应器是_____________。松果体细胞的作用是将_____________转变为激素信号，从而将神经调节与体液调节紧密联系起来。

（2）在下丘脑—垂体—睾丸控制雄激素分泌的调节过程中，由于______________调节机制使得血液中雄激素的含量不至于过高。（3）若要证明褪黑素对睾丸分泌雄激素具有促进作用，实验设计如下：步骤一：取发育状况相同的雄性成年小鼠

20只，随机分为甲（实验组）、乙（对照组）两组，两组小鼠均切除垂体。步骤二：甲、乙两组小鼠再切除松果体，然后进行不同处理。甲、乙两组处理分别是_______________________。步骤三：两组小鼠在相同且适宜条件

下培养一段时间。步骤四：每隔一段时间，_______________，对所得数据进行统计处理和分析。【答案】(1).传出神经末梢及松果体(2).神经递质这种化学信号（或神经信号、化学信号、神经递质）(3).负反馈(4).甲组注射适量的褪黑素，乙组注射等量的生理盐水(5).检

测血液中雄性激素的含量【解析】【分析】题图分析，光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控过程包括神经调节和体液调节。其中神经调节的反射弧为：视网膜为感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、松果体细胞作为效应器。图中松果体分泌的褪黑素能够作用于下丘脑、垂体、睾丸，并且在对雄性激素的调

节存在负反馈调节。【详解】（1）由图示可知，在光暗信号调节的反射弧中，效应器是传出神经末梢及松果体；松果体细胞的作用是将电信号转变为激素信号，从而将神经调节与体液调节紧密联系起来。（2）在下丘脑--垂体--睾丸控制雄激素分泌的调节过程中，属于分级调节，同时机体

通过负反馈调节机制使得血液中雄激素的含量不至于过高。（3）根据实验目的和部分实验步骤，依据实验设计原则，实验设计如下：步骤一：取发育状况相同的雄性成年小鼠20只，随机分为甲（实验组）、乙（对照组）两组，两组小鼠

均切除垂体，该处理是为了避免垂体分泌的促性腺激素对性腺分泌的影响。步骤二：甲、乙两组小鼠再切除松果体，然后进行不同处理。甲、乙两组处理分别是：甲组注射适量的褪黑素，乙组注射等量的生理盐水。步骤三：两组小鼠在相同且适宜条件下培养一段时间。步骤四：每隔一段时间，检测血液中

雄性激素的含量，对所得数据进行统计处理和分析。【点睛】本题考查了神经调节和体液调节的有关知识，要求考生能够根据图解判断雄激素分泌的调节方式，识记反射弧的组成，掌握兴奋在突触传导的过程，识记激素的分级调节过程等。29.某种昆虫的有眼与无眼、斑翅与正常

翅、直刚毛与焦刚毛分别由基因A（a）、B（b）、D（d）控制。某小组用一只无眼正常翅直刚毛雌性个体与一只有眼正常翅直刚毛雄性个体杂交，杂交子代的表现型及比例如图所示。假定不发生染色体变异和基因突变，据图回答下列问题：（1）根据杂交结果判断，显性性状有_____。__________

（填“能”或“不能”）确定A（a）、B（b）这两对基因的遗传是否遵循自由组合定律。若基因A、a只位于X染色体上，F1代中雄性个体出现4种表现型的原因是______________（只考虑A（a）、D（d）两对基因的遗传情况）。（2）若三

对基因位于三对同源染色体上，则母本的基因型为__________。选择F1代中有眼直刚毛正常翅雌雄个体随机交配后，若F2中有____________种表现型，则说明无眼性状为隐性，其中无眼焦刚毛斑翅所占比例为_____

_____。（3）若显性基因A控制有眼性状，基因A的外显率为75%，即具有A基因的个体只有75%是有眼，其余25%的个体为无眼。现将一对昆虫杂交，F1有眼：无眼=9：7，F1自由交配获得的F2中有眼和无眼的比例为__________。【答案】(1

).直刚毛、正常翅(2).不能(3).减数分裂时同源染色体上的非姐妹染色单体片段交换导致基因重组(4).AaBbXDXd或aaBbXDXd(5).12(6).1/288(7).9：7【解析】【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时，位于同源染色体的等

位基因随同源染色体分离而分离，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合；位于性染色体的基因控制的生物性状的遗传总是与性别相关联，叫伴性遗传，伴性遗传也遵循分离定律，是分离定律的特殊形式。2、由柱形图可知，无眼雌果蝇与有眼雄果蝇杂交，子一代无眼∶有眼=

1∶1，且雌雄个体的比例相同，因此不能判断显隐性关系及基因的位置；正常翅直刚毛雌性个体与一只正常翅直刚毛雄性个体杂交，子代雌果蝇都是直刚毛，雄果蝇直刚毛：焦刚毛=1：1，说明控制直刚毛和焦刚毛的基因位于X染色体上，亲本直刚毛雌果蝇的基因型是XDXd、直刚毛雄果蝇的基

因型是XDY；正常翅与斑翅在雌果蝇和雄果蝇中都是3：1，说明正常翅与斑翅基因位于常染色体上，亲本基因型是Bb、Bb。【详解】（1）由柱形图可知，子代直刚毛：焦刚毛=3：1、正常翅：斑翅=3：1，因此直刚毛对焦刚毛是显性性状、正常翅对斑翅

是显性性状；由于后代没有有眼与无眼、斑翅与正常翅两对相对性状的综合考虑的比例，因此不能判断2对等位基因是否遵循自由组合定律；若基因A、a只位于X染色体上，亲本雌果蝇的基因型是XAXa、XaY，亲本雌果蝇表

现无眼，因此无眼是显性性状；由分析可知，对于直刚毛和焦刚毛这一相对性状来说，亲本雌果蝇的基因型是XDXd、直刚毛雄果蝇的基因型是XDY，A（a）与D（d）是连锁关系，如果后代雄果蝇出现4种表现型，可能的原因是雌果蝇在减数分裂形成

配子时，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，产生四种雌配子。（2）由于三对等位基因位于3对同源染色体上，由分析可知，D/（d）位于X染色体上，因此A（a）位于常染色体上，因此母本的基因型是AaBbXDXd或aaBbXDXd；如果无眼是隐性性状，亲本无眼正常翅

直刚毛雌性个体的基因型是aaBbXDXd，有眼正常翅直刚毛正常翅的基因型是AaBbXDY，F1代中有眼直刚毛正常翅雌雄个体的基因型分别是AaB_XDX-、AaB_XDY，F1代中有眼直刚毛正常翅雌雄个体随机交配，性染

色体上的雌都是显性性状，雄性既有显性性状也有隐性性状，考虑性别是3种，所以考虑3对相对性状，表现型的种类是2×2×3=12种；自由交配分解成3个分离定律Aa×Aa→A_：aa=3：1、bb=2/3Bb×2/3Bb×1/4=1/9，XdY=1/2（XD

Xd）×1/4=1/8，因此无眼焦刚毛斑翅aabbXdY所占比例为=1/4×1/9×1/8=1/288。（3）一对昆虫杂交，如果这一对昆虫的基因型是Aa、Aa，子一代的基因型及比例是A_：aa=3：1，由于A_75%外显，即A_表现为显性性状是3/4×

3/4=9/16，隐性性状是7/16，性状分离比是9：7，与题意相符，因此亲本基因型Aa、Aa；子一代基因型是AA：Aa：aa=1：2：1。子一代产生配子是A：a=1：1，自由交配子二代A_：aa=3：1，同理由于A

的外显率是75%，子二代的有眼：无眼=（3/4×75%）：（3/4×25%+1/4）=9：7。【点睛】本题考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质和应用条件，学会根据子代表现型比例推测亲本基因型、显性隐性关系和基因的位置，把握

知识的内在联系，形成知识网络，理解自由交配的计算方法，并应用相关知识结合题干信息进行推理、综合解答问题，学会将自由组合问题分解成若干个分离定律问题进行解答。30.传统食品发酵、环境污染治理等过程中都会有多

种微生物的参与，在进行微生物培养过程中，为培养的微生物提供合适的营养和环境条件以及确保无处不在的其他微生物无法混入是操作过程中两个需要重点注意的问题。（1）酸奶制作时常用的菌种是___________，培养该菌种时在培养基中除了加入所需的4种基本营养成分外还需要添加___________

。（2）进行倒平板操作时，倒平板的温度一般在50℃左右适宜，温度过高会烫手，温度过低__________。平板划线法不适合进行计数，只适用于微生物的提纯，并且在已划线的平板中__________区域的菌种最纯。（3）不同的微生物培养的温度和时间往往不同

，在培养箱中培养时细菌培养温度__________（填“高于”“低于”或“等于”）霉菌培养温度，培养时间_________（填“长于”或“短于”）霉菌培养时间。（4）尿素分解菌经X射线照射后不能正常生长，添加某种维生素

后才能正常生长，原因最可能是_________________________________________。（5）若长期使用杀虫剂S（一种有机磷农药）可造成其在土壤中严重残留，而木霉能有效将其降解，若欲从该土壤中分离出木霉，该实验过程中“选择培

养”这一步___________（填“可以”或“不可以”）省略。（6）为了保持菌种的纯净，需要对菌种进行保藏，长期保存菌种可以采用__________的方法，放在__________℃冷冻箱中保存。【答案】(1).乳酸

杆菌(2).维生素(3).培养基会凝固(4).最后一次划线的末端(5).高于(6).短于(7).在X射线的照射下导致部分尿素分解菌发生基因突变，从而缺少了合成某种维生素必需的酶(8).可以(9).甘油管藏(10).-20℃【解析】【分析

】1、培养基是人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质；分为固体培养基和液体培养基，培养基中一般含有水、碳源、氮源和无机盐，其中碳源和氮源常采用蛋白胨和牛肉膏，因为它们来源于动物原料，含有糖、维生素和有机氮等营养物质。在提供上述几种主要营养

物质的基础上，培养基还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物种和氧气的要求。2、微生物常见的接种的方法（1）平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐

减少，最后可能形成单个菌落。（2）稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。【详解】（1）酸奶制作时常用的菌种是乳酸菌，这是因为乳酸菌在制作酸奶时所起的作用是把葡萄糖转化为乳酸。培养该菌种时在培养基中除了加入所需的4种基本营养成分外还需要

添加维生素，维生素是乳酸菌生长繁殖所必须的，在体内又不能合成，因此要在培养乳酸菌的培养基中添加维生素。（2）进行倒平板操作时，倒平板的温度一般在50℃左右适宜，温度过高会烫手，温度过低培养基会凝固。平板划线法不适合进行计数，只适用

于微生物的提纯，并且在已划线的平板中最后一次划线的末端区域的菌种最纯，这是因为在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌种数逐渐减少，最后可能形成单个菌落，达到稀释目的。（3）不同的微生物培养的温度和时间往往不同，在培养箱中

培养时细菌培养温度为37℃左右，霉菌培养温度在28℃左右，在培养箱中培养时细菌培养温度高于霉菌培养温度，故培养时间短于霉菌培养时间，这是因为霉菌属于真菌，其生长出菌丝体和孢子的时间较长。（4）尿素分解菌经X射线照射后不能正常生长，添加某种维生

素后才能正常生长，原因最可能是在X射线的照射下导致部分尿素分解菌发生基因突变，从而缺少了合成某种维生素必需的酶。（5）若长期使用杀虫剂S（一种有机磷农药）可造成其在土壤中严重残留，而木霉能有效将其降解，若欲从该土壤中分离出木霉，

该实验过程中“选择培养”这一步可以省略，这是因为土壤中农药残留已经很严重了，这导致土壤中其它微生物的生长受到了抑制，而由于木霉能够将其分解，木霉在土壤中的数量会比较高，这样在筛选时可以省略掉选择培养。（6）为了保持菌种的纯净，需要对菌种进行保藏，长

期保存菌种可以采用甘油管藏的方法，放在-20℃冷冻箱中保存。【点睛】本题考查微生物分离和培养的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识

，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。31.近年来，科学家利用基因工程技术创造出许多优良品种或产品。下图为获得抗除草剂转基因玉米的技术路线，其中含有内含子的报告基因只能在真核生物中正确表达，其产物

能催化无色物质K呈现蓝色。请回答以下问题：（1）获得抗除草剂转基因玉米的过程中核心步骤是______________。（2）为防止酶切产物自身环化，需使用______________种限制酶，分别对含除草剂抗性基因G的DNA片段和Ti-质粒上的______

_________（填“报告基因”、“T-DNA”、“氨苄青霉素抗性基因”）进行酶切。（3）为提高转化成功率，常用含______________的溶液处理土壤农杆菌，使其成为感受态细胞。转化成功的农杆菌应在含_________________的培养基上进行筛选1。

（4）农杆菌细胞内“报告基因”表达后______________（填“能”或“不能”）能催化无色物质K呈现蓝色，原因是_____________________________。（5）农杆菌转化愈伤组织的过程中，愈伤组织表面常残留农杆菌，会导致未转化的愈伤组织可能在含除草剂的培

养基中生长。所以进行过程筛选2时，应在培养基中加入____，并挑选_______________的植物细胞，进行______________获得抗除草剂转基因玉米幼苗。【答案】(1).基因表达载体构建(2).2(3).T-DNA(4).Ca2+(5).氨苄

青霉素(6).不能(7).报告基因中的内含子转录产生的RNA序列在农杆菌中不能被切除，导致农杆菌内“报告基因”翻译的蛋白质结构不同，不具相应的酶活性，无法催化无色物质K呈现蓝色(8).除草剂和物质K(9).愈伤组织细胞内呈显蓝色

(10).植物组织培养【解析】【分析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基

因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①

检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】（1）获得抗除草剂转基因玉米采用

的是基因工程技术，该技术的核心步骤是基因表达载体构建。（2）为防止酶切产物自身环化，需使用2种限制酶，分别对含除草剂抗性基因G的DNA片段和Ti-质粒上的T-DNA进行酶切（农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上）。（3）将目的基

因导入微生物细胞时，需要用Ca2+处理土壤农杆菌，使其成为感受态细胞。由图可知，标记基因是氨苄青霉素抗性基因，因此转化成功的农杆菌应在含氨苄青霉素的培养基上进行筛选1。（4）含有内含子的报告基因只能在真核生物中正确表达，其产物能催化无色物质K呈现蓝色，而农杆

菌是原核生物，报告基因中的内含子转录产生的RNA序列在农杆菌中不能被切除，导致农杆菌内“报告基因”翻译的蛋白质结构不同，不具相应的酶活性，无法催化无色物质K呈现蓝色，因此农杆菌细胞内“报告基因”不能正确表达，其表达后不能催化

无色物质K呈现蓝色。（5）农杆菌转化愈伤组织的过程中，愈伤组织表面常残留农杆菌，会导致未转化的愈伤组织可能在含除草剂的培养基中生长。又由于农杆菌细胞内“报告基因”不能正确表达，其表达后不能催化无色物质K呈现蓝色，所以进行过程筛选2时，应在培养基中加入除草剂和物质K，并挑选愈伤组织细胞内呈显蓝色的

植物细胞，进行植物组织培养获得抗除草剂转基因玉米幼苗。【点睛】熟知基因工程的相关知识，如基因工程的概念、原理及操作步骤并掌握各操作步骤中需要注意的细节是解答本题的关键，关注题干中有用的相关信息是解答本题的前提。