【文档说明】高中数学人教版必修5教案:2.3等差数列的前n项和 (系列五)含答案【高考】.doc,共(5)页,72.000 KB,由小赞的店铺上传
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12.3等差数列的前n项和教学目标:掌握等差数列前n项和公式及其获取思路,会用等差数列的前n项和公式解决一些简单的与前n项和有关的问题;提高学生的推理能力,增强学生的应用意识.教学重点:等差数列前n项和公式的推导、理解及应用.教学难点:灵活应用等差数列前n项公式解决一些简单的
有关问题教学过程:Ⅰ.复习回顾经过前面的学习,我们知道,在等差数列中:(1)an-an-1=d(n≥1),d为常数.(2)若a,A,b为等差数列,则A=a+b2.(3)若m+n=p+q,则am+an=ap+aq.(其中m,n,p,q均为正整数)Ⅱ.讲授新课随着学习数列的深入,我们经常会遇到这样
的问题.例:如图,一个堆放铅笔的V形架的最下面一层放一支铅笔,往上每一层都比它下面一层多放一支,最上面一层放120支,这个V形架上共放着多少支铅笔?这是一堆放铅笔的V形架,这形同前面所接触过的堆放钢管的示意图,看到此图,大家都会很快捷地找到每一层的铅笔数与层数的关系
,而且可以用一个式子来表示这种关系,利用它便可以求出每一层的铅笔数.那么,这个V形架上共放着多少支铅笔呢?这个问题又该如何解决呢?经过分析,我们不难看出,这是一个等差数求和问题?首先,我们来看这样一个问题:1+2+3+…+100=?对于这个问题,著名数学家高斯10岁时曾很快求出它的结果,你知道他是
怎么算的吗?高斯的算法是:首项与末项的和:1+100=101,第2项与倒数第2项的和:2+99=101,第3项与倒数第3项的和:3+98=101,……新课标第一网第50项与倒数第50项的和:50+51=101,于是所求的和是101×1002=5050.这个问题,它也类似于刚才我们所遇到的问题
,它可以看成是求等差数列1,2,3,…,n,…的前100项的和.在上面的求解中,我们发现所求的和可用首项、末项及项数n来表示,且任意的第k项与倒数第k项的和都等于首项与末项的和,这就启发我们如何去求一般等差数列的前n项的和.如果我们可归纳出一计算
式,那么上述问题便可迎刃而解.xkb1.com设等差数列{an}的前n项和为Sn,即Sn=a1+a2+…+an①把项的次序反过来,Sn又可写成Sn=an+an-1+…+a1②①+②2Sn=(a1+an)+(a2+an-1)+…+(an+a1)又∵a2+
an-1=a3+an-2=a4+an-3=…=an+a1∴2Sn=n(a1+an)2即:Sn=n(a1+an)2若根据等差数列{an}的通项公式,Sn可写为:Sn=a1+(a1+d)+…+[a1+(n-
1)d]①,把项的次序反过来,Sn又可写为:Sn=an+(an-d)+…+[an-(n-1)d②],把①、②两边分别相加,得2Sn=个nnnnaaaaaa)()()(111++++++=n(a1+an)即:Sn=n(a1+an)2.xKb1.Com由此可得等差数
列{an}的前n项和的公式Sn=n(a1+an)2.也就是说,等差数列的前n项和等于首末两项的和与项数乘积的一半.用这个公式来计算1+2+3+…+100=?我们有S100=100(1+100)2=5050.又∵an=a1+(n-1
)d,∴Sn=n(a1+an)2=n[a1+a1+(n-1)d)]2=na1+n(n-1)2d∴Sn=n(a1+an)2或Sn=na1+n(n-1)2d有了此公式,我们就不难解决最开始我们遇到的问题,下面我们看具体该如
何解决?分析题意可知,这个V形架上共放着120层铅笔,且自上而下各层的铅笔成等差数列,可记为{an},其中a1=1,a120=120,n=120.解:设自上而下各层的铅笔成等差数列{an},其中n=120,a1=1,a120=120.则:S120=120(1+120)2=7260
答案:这个V形架上共放着7260支铅笔.下面我们再来看一例题:等差数列-10,-6,-2,2,…前多少项的和是54?分析:先根据等差数列所给出项求出此数列的首项,公差,然后根据等差数列的求和公式求解.解:设题中的等差数列为{an},前n项为的Sn,由题意可
知:a1=-10,d=(-6)-(-10)=4,Sn=54由等差数列前n项求和公式可得:-10n+n(n-1)2×4=54解之得:n1=9,n2=-3(舍去)答案:等差数列-10,-6,-2,2,…前9项的和是54.[例1]在等差数列{an}中,(1)已知a2+a5+a12+a15=3
6,求S16(2)已知a6=20,求S11.分析:(1)由于本题只给了一个等式,不能直接利用条件求出a1,a16,d,但由等差数列的性质,可以直接利用条件求出a1+a16的和,于是问题得以解决.(2)要求S11只需知道a1+a11即
可,而a1与a11的等差中项恰好是a6,从而问题获解.解:(1)∵a2+a15=a5+a12=a1+a16=183∴S16=16(a1+a16)2=8×18=144.(2)∵a1+a11=2a6∴S11=11(a1+a11)2=11a6=11×20=
220.[例2]有一项数为2n+1的等差数列,求它的奇数项之和与偶数项之和的比.分析一:利用Sn=na1+n(n-1)2d解题解法一:设该数列的首项为a1,公差为d,奇数项为a1,a1+2d,…其和为S1,共n+1项;偶数项为a1+d,a1+3d,a1
+5d,…,其和为S2,共n项∴S1S2=(n+1)a1+12(n+1)[(n+1)-1]2dn(a1+d)+12n(n-1)2d=n+1n.分析二:利用Sn=n(a1+an)2解题.解法二:由解法一知:S1=(n+1)(a1+a2n+1
)2,S2=n(a2+a2n)2∵a1+a2n+1=a2+a2n∴S1S2=n+1n[例3]若两个等差数列的前n项和之比是(7n+1)∶(4n+27),试求它们的第11项之比.分析一:利用性质m+n=p+qam+an=ap+aq解题.解法一:设数列{an}的前n项和
为Sn,数列{bn}的前n项和为Tn.则:a11=a1+a212,b11=b1+b212,∴a11b11=a1+a212b1+b212=a1+a212·21b1+b212·21=S21T21=7×21+14×21+27=43分析二:利用等差
数列前n项和Sn=An2+Bn解题.解法二:由题设,令Sn=(7n+1)·nk,Tn=(4n+27)·nk[由an=Sn-Sn-1=k(14n-6),得a11=148k,n≥2bn=Tn-Tn-1=k(8n-23),得b11=111k,n
≥2,∴a11b11=148k111k=43评述:对本例,一般性的结论有:已知等差数列{an}和{bn}的前n项和分别为Sn和Tn,则:(1)anbn=S2n-1T2n-1;(2)ambn=2n-12m-1·S2m-1T2n-1[例4]等差数列{an}的前m项和为30,前2m项
和为100,则它的前3m项和为A.30B.170C.210D.260答案:C分析一:把问题特殊化,即命m=1来解.4解法一:取m=1,则a1=S1=30,a2=S2-S1=70∴d=a2-a1=40,a3=a2+d
=70+40=110,S3=a1+a2+a3=210分析二:利用等差数列的前n项和公式Sn=na1+n(n-1)2d进行求解.解法二:由已知,得Sm=ma1+m(m-1)2d=30S2m=2ma1+2m(2m-1)
2d=100解得a1=10m+20m2,d=40m2∴S2m=3ma1+3m(3m-1)2d=210.分析三:借助等差数列的前n项和公式Sn=n(a1+an)2及性质m+n=p+qam+an=ap+aq求解.解法三:由已知得m(a1+am
)=60①m(a1+a2m)=100②3m(a1+a3m)=2S3m③a3m-a2m=a2m-am④由③-②及②-①结合④,得S3m=210.分析四:根据性质:“已知{an}成等差数列,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…,Skn-S(k-1)n,…(k≥2)成等差数列”解题.解法
四:根据上述性质,知Sm,S2m-Sm,S3m-S2m成等差数列.故Sm+(S3m-S2m)=2(S2m-Sm),∴S3m=3(S2m-Sm)=210.分析五:根据Sn=an2+bn求解.解法五:∵{an}为等差数列,∴设Sn=a·n2+b·n,∴Sm=am2+bm=30,S2m=4m2a+2
mb=100得a=20m2,b=10m∴S3m=9m2a+3mb=210.分析六:运用等差数列求和公式,Sn=na1+n(n-1)2d的变形式解题解法六:由Sn=na1+n(n-1)2d,即Snn=a1+n-12d由此可知数列{Snn}也成等差数列,也即Smm,S2m2m,S3m3m成等差数列.
由S2m2m=Smm+S3m3m,Sm=30,S2m=100∴S3m=210评述:一般地,对于等差数列{am}中,有Sp-Sqp-q=Sp+qp+q(p≠q).5[例5]在a,b之间插入10个数,使它们同这两个数成等
差数列,求这10个数的和.分析:求解的关键有二:其一是求和公式的选择;其二是用好等差数列的性质.解法一:设插入的10个数依次为x1,x2,x3,…,x10,则a,x1,x2,…,x10,b成等差数列.令S=x1+x2+x3+…+x10,需求出首
项x1和公差d.∵b=a12=a1+11d∴d=b-a11,x1=a+b-a11=10a+b11∴S=10x1+10×92d=10·10a+b11+10×92·b-a11=5(a+b)解法二:设法同上,但不求d.依x1+x10=a+b∴S=10(x1+x10)2
=5(a+b)解法三:设法同上,正难则反∴S=S12-(a+b)=12(a+b)2-(a+b)=5(a+b)评述:求和问题灵活多变,要注意理解和运用.[例6]在凸多边形中,已知它的内角度数组成公差为5°的等差数列,且最小角
是120°,试问它是几边形?解:设这是一个n边形,则Sm=n×1200+n(n-1)2·50=(n-2)×18001200+(n-1)·50<1800n2-25n+144=0n<13n=9所以这是一个九边形.Ⅲ.课堂练习课本P42练习1,2,3,4.Ⅳ.课时小结通过本节学习
,要熟练掌握等差数列前n项和公式:Sn=n(a1+an)2=na1+n(n-1)2d及其获取思路.Ⅴ.课后作业课本P45习题1,2,3