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专练44直线与圆、圆与圆的位置关系授课提示:对应学生用书93页[基础强化]一、选择题1.圆(x-1)2+(y+2)2=6与直线2x+y-5=0的位置关系是()A.相切B.相交但不过圆心C.相交过圆心D.相离答案:B解析:圆心(1,-2)到直线2x+y-5=0的距离d
=|2-2-5|22+12=5<6,∴两圆相交但不过圆心.2.已知圆C1:x2+y2=4,圆C2:x2+y2+6x-8y+16=0,则圆C1与圆C2的位置关系是()A.相离B.外切C.相交D.内切答案:B解析:∵x2+y2=4的圆
心C1(0,0),半径r1=2,又x2+y2+6x-8y+16=0可化为(x+3)2+(y-4)2=9,其圆心C2(-3,4),半径r2=3,又圆心距|C1C2|=(0+3)2+(0-4)2=5=r1+r2,∴两圆相外切.3.圆:x2+y2-2x-2y+1=0上的点到
直线x-y=2距离的最大值是()A.1+2B.2C.1+22D.2+22答案:A解析:x2+y2-2x-2y+1=0可化为(x-1)2+(y-1)2=1,其圆心C(1,1),半径为1,圆心C到直线x-y-2=0的距离d=|1-1-2|12+(-1)2=2,∴圆上的点到直线距离的最大值为d
+r=2+1.4.两圆C1:x2+y2-4x+2y+1=0与C2:x2+y2+4x-4y-1=0的公切线有()A.4条B.3条C.2条D.1条答案:B解析:圆C1:(x-2)2+(y+1)2=4,圆C2:(x+2)2+(y-2)2=9
,∴圆心C1(2,-1),C2(-2,2),半径r1=2,r2=3,圆心距|C1C2|=(-2-2)2+(2+1)2=5,r1+r2=5,∴|C1C2|=r1+r2,∴两圆C1与C2外切,∴它们有3条公切线.5.已知直线l:y=
k(x+3)和圆C:x2+(y-1)2=1,若直线l与圆C相切,则k=()A.0B.3C.33或0D.3或0答案:D解析:由题意得圆心(0,1)到直线kx-y+3k=0的距离为1,即:|-1+3k|k2+1=1得k=0或k=3.6.已知直线l经过点(0,1)且与圆(
x-1)2+y2=4相交于A、B两点,若|AB|=22,则直线l的斜率k的值为()A.1B.-1或1C.0或1D.1答案:D解析:由题意得圆心(1,0)到直线l:y=kx+1的距离d为d=|k+1|k2+1=4-(2)2,得(k+1)2=2(k2+1),得k=1.7.已知圆x2+y2+2
x-2y+a=0截直线x+y+2=0所得弦的长度为4,则实数a的值是()A.-2B.-4C.-6D.-8答案:B解析:x2+y2+2x-2y+a=0可化为(x+1)2+(y-1)2=2-a,则圆心(-1,1)到直线x+y
+2=0的距离d=|-1+1+2|12+12=2,由题意得2+22=2-a,∴a=-4.8.已知⊙M:x2+y2-2x-2y-2=0,直线l:2x+y+2=0,P为l上的动点.过点P作⊙M的切线PA,PB,切点为A,B,当|PM|·|
AB|最小时,直线AB的方程为()A.2x-y-1=0B.2x+y-1=0C.2x-y+1=0D.2x+y+1=0答案:D解析:如图,由题可知,AB⊥PM,|PM|·|AB|=2S四边形APBM=2(S
△PAM+S△PBM)=2(|PA|+|PB|),∵|PA|=|PB|,∴|PM|·|AB|=4|PA|=4|PM|2-|AM|2=4|PM|2-4,当|PM|最小时,|PM|·|AB|最小,易知|PM|min=54+1=5,此时|PA
|=1,AB∥l,设直线AB的方程为y=-2x+b(b≠-2),圆心M到直线AB的距离为d=|3-b|5,|AB|=4|PA||PM|=45,∴d2+AB22=|MA|2,即(3-b)25+45=4,解得b=-1或b
=7(舍).综上,直线AB的方程为y=-2x-1,即2x+y+1=0.故选D.9.若直线l与曲线y=x和圆x2+y2=15都相切,则l的方程为()A.y=2x+1B.y=2x+12C.y=12x+1D.y=12x+12
答案:D解析:方法一(直接计算法)由题可知直线l的斜率存在且不为0,设直线l为y=kx+m,直线l与曲线y=x的切点为A(x0,y0).由导数的几何意义可知12x0=k,即x0=12k,点A既在直线l上,又在曲线y=x上,∴y0=kx0+m,y0=x0.∴kx0+m=x0,即k
·12k2+m=12k,化简可得m=14k,又∵直线l与圆x2+y2=15相切,∴|m|1+k2=55,将m=14k代入化简得16k4+16k2-5=0,解得k2=14或k2=-54(舍去).∵y=x的图象在第一象限,∴k>0,∴k=
12,∴m=12,∴l的方程为y=12x+12.故选D.方法二(选项分析法)由选项知直线l的斜率为2或12,不妨假设为2,设直线l与曲线y=x的切点为P(x0,y0),则12x0-12=2.解得x0=116,则y0=14,即P116,14,显然点P在圆x2+y
2=15内,不符合题意,所以直线l的斜率为12,又直线l与圆x2+y2=15相切,所以只有D项符合题意,故选D.二、填空题10.若圆x2+y2-4x-4y=0上至少有3个不同的点到直线l:y=kx的距离为2,则直线l的斜率k的取值范围是________.答案:[2-3
,2+3]解析:x2+y2-4x-4y=0可化为(x-2)2+(y-2)2=8,∴圆心为(2,2),半径为22.当圆心到直线l的距离为2时,圆上恰好存在3个点到直线l的距离为2,∴圆心到直线l的距离应小于或等于2,∴|2k-2|1+k2≤2
,∴2-3≤k≤2+3.11.[2023·新课标Ⅱ卷]已知直线x-my+1=0与⊙C:(x-1)2+y2=4交于A,B两点,写出满足“△ABC面积为85”的m的一个值________.答案:2(答案不唯一,
可以是±12,±2中任意一个)解析:设直线x-my+1=0为直线l,由条件知⊙C的圆心C(1,0),半径R=2,C到直线l的距离d=21+m2,|AB|=2R2-d2=24-(21+m2)2=4|m|1+m2.由S△ABC=85,得12×4|m|1+m2×21
+m2=85,整理得2m2-5|m|+2=0,解得m=±2或m=±12,故答案可以为2.12.过点P(1,-3)作圆C:(x-4)2+(y-2)2=9的两条切线,切点分别为A,B,则切线方程为______________.答案:x=1或8x-15y-53=0解析:当切线的斜率
不存在时,切线方程为x=1,当切线的斜率存在时,设切线方程为y+3=k(x-1),即:kx-y-k-3=0,由题意得|4k-2-k-3|k2+1=3,得k=815,∴切线方程为8x-15y-53=0.[能力提升]13.[2024·全国甲卷(
理)]已知b是a,c的等差中项,直线ax+by+c=0与圆x2+y2+4y-1=0交于A,B两点,则|AB|的最小值为()A.1B.2C.4D.25答案:C解析:因为a,b,c成等差数列,所以a-2b+c=0,所以直线ax+by+c=0恒过点P(1,-2).x2+y2+4y-1=
0化为标准方程得x2+(y+2)2=5,则圆心C为(0,-2),半径r=5,则|PC|=1,当PC⊥AB时,|AB|取得最小值,此时|AB|=25-|PC|2=4.故选C.14.[2023·新课标Ⅰ卷]过点(0,-2)与圆x2+y2-
4x-1=0相切的两条直线的夹角为α,则sinα=()A.1B.154C.104D.64答案:B解析:如图,x2+y2-4x-1=0得(x-2)2+y2=5,所以圆心坐标为(2,0),半径r=5,所以圆心到点(0,-2)的距离为(2-0)2+(0+2)2=22,由于圆心与点(0,-2)的连
线平分角α,所以sinα2=r22=522=104,所以cosα2=64,所以sinα=2sinα2cosα2=2×104×64=154.故选B.15.[2022·新高考Ⅰ卷,14]写出与圆x2+y2=1和(x-3)2+(y-4)2=16都相切的一条直线的方程__
______________.答案:3x+4y-5=0或7x-24y-25=0或x+1=0(答对其中之一即可)解析:由题意知两圆的圆心和半径分别为O1(0,0),O2(3,4),r1=1,r2=4.因为|O1O2
|=r1+r2,所以两圆外切.由两圆外切,画出示意图,如图.设切点为A(x,y).由O1A=15O1O2,得A(35,45).因为kO1O2=43,所以切线l1的斜率k1=-34,所以l1:y-45=-34(x-35),即3x+4y-
5=0.由图象易得两圆均与直线l2:x=-1相切,过两圆圆心的直线方程为l:y=43x.联立y=43x,x=-1,解得x=-1,y=-43.故直线l与l2的交点为P(-1,-43).由切线定理,得两圆的另
一公切线l3过点P.设l3:y+43=k(x+1).由点到直线的距离公式,得|𝐾−43|√√𝐾2+1=1,解得k=724,所以l3:y+43=724(x+1),即7x-24y-25=0.16.已知圆C1:
x2+y2=4和圆C2:(x-2)2+(y-2)2=4,若点P(a,b)(a>0,b>0)在两圆的公共弦上,则1a+9b的最小值为________.答案:8解析:由题意将两圆的方程相减,可得公共弦方程为x+y=2.点P(a,b)(a>
0,b>0)在两圆的公共弦上,∴a+b=2,∴1a+9b=121a+9b(a+b)=1210+ba+9ab≥12×(10+6)=8,当且仅当ba=9ab,即b=3a时取等号,所以1a+9b的最小值为8.