【文档说明】江苏省南通市启东市2020-2021学年高一下学期期中学业质量监测历史试卷 含答案.docx，共(6)页，1.715 MB，由小赞的店铺上传

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启东市2020-2021学年（下）高一期中学业质量监测历史（考试时间：75分钟满分：100分）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，

用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交监考老师。一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。以下各题中只有一个选项符合题目要求。1

.世界上最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。这表明古代文明A.相互学习、多元一体B.创立制度、彼此借

鉴C.依靠大河、农耕为主D.相对独立、多元发展2.佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为，都要通过庄园法庭进行审理。这体现了庄园法庭A.维护西欧中古时的封君封臣制度B.一定程度上限制了领主特权C.起到了维护庄园公共秩序的作用D.固

化了西欧封建领主的利益3.646年1月1日，孝德天皇颁布《改新之诏》规定：召集群臣盟誓“天覆地载，帝道唯一”，效仿唐朝制度实行“八省百官”制和“国郡里”制，对官吏实行“食封”和“俸禄”。这说明日本A.幕府将军掌握中央的实权B.建立了中央集权体制C.王室谋求中日

关系对等D.中央集权体制开始瓦解4.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力－宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效地动员人力物力的民族君主国。”上述材料反映的是A.新航路开辟的原因和条件B.德

意志宗教改革的影响C.“商业革命”出现的原因D.全球联系已经初步建立5.“它在注重重新审视、发现和弘扬古典文学艺术的同时，还以批判、求实的精神，勇敢地向古代权威和基督教神学挑战。”材料中的“它”A.萌

发了西方人文主义精神B.鼓吹人性解放和思想自由C.摧毁了罗马教会神权统治D.设计出资本主义社会蓝图6.牛顿的成就证明通过观察、实验和理论综合可以获得正确的知识，神圣的天体可以被正确地统一到力学规则下，《圣经》不是人们获得知识

的唯一源泉。这说明牛顿力学A.推动了理性思维的形成B.促进了民众思想的解放C.否定了传统的文化体系D.加速了宗教改革的发展7.亚里士多德曾将城邦的政治机构划分为三部分：“其一为有关城邦一般公务的议事职能；其二为行政职能部分······其三为审判职能。”在这方面与他最相似的启

蒙思想家是A.洛克B.伏尔泰C.孟德斯鸠D.卢梭8.有学者指出：“普鲁士完成了德意志帝国重新统一的历史任务，又收服了德国的资产阶级，从而改变了他们对美国式宪政的偏好和追求，甘心接受普鲁士式的宪政安排。”对此解读合理的是A.德国政治变革背离世界潮流B.国家统一是政治转型的前提C.美国民主

宪政模式日趋落后D.现实国情决定德国政治形态9.有史学家认为，列强对世界的控制有时是通过旧的手段－例如武力完成的。但是，更为经常的是通过贸易、投资和商业活动，使列强从殖民地获利，在不直接进行政治控制的前提下，影响殖民地的事务。这一观点旨在说明A.殖民者不会直接控制殖

民地B.殖民扩张的常用方式是经济手段C.武力在殖民扩张中无足轻重D.殖民扩张充满着暴力与巨大罪恶10.下图反映了1854~1856年英国进出口贸易状况，该图信息表明A.英国向海外大量销售原料B.资本主义世界市场基本形成C.工业革命影响英国贸易状况D

.工业革命扩展到世界各地11.1857年世界经济危机引发了电气革命，推动人类社会从“蒸汽时代”进入“电气时代”。1929年的世界经济危机引发了电子革命，推动人类社会从“电气时代”进入“电子时代”。由此表明A

.科技革命是摆脱经济危机的根本出路B.经济危机的爆发是科技发展的动力C.科学技术的进步是一把“双刃剑”D.科技创新能推动社会经济快速发展12.普里马科夫认为，1917年俄国政局的一次变动“在政权上取代了专制，俄国第一次成为共和国”。符合这一论述的是A.二月革命具有历史的进步性B.社会主义革命条件已

经成熟C.“四月提纲”符合俄国实际D.十月革命受到科学理论指导13.甘地说：“我最关心的乃是手段和它的不断应用。我知道，只要我们重视手段，则的肯定能达到。”“如果通过暴力能获取自治，不择手段屠杀英国人可以解除压迫，那我宁可不要自

治而继续受人压迫。”这反映了甘地对英国殖民者的主要思想主张是A.暴力不合作B.非暴力不合作C.以自治为最高目标D.继续支持英国14.在联合国的框架中，中、苏、美、英、法五大国被赋予了“世界警察”的职责。他们可以联合其他国家一道对他们

认为将危及世界和平的事件予以干涉，反之，这五国的任何一国，也可以行使其至关重要的一票否决权否决以联合国名义发起的任何干涉。这一设计A.削弱了国际组织维护世界和平与安全的作用B.不利于保护中小国家及弱小民族主权与利益C.奠定了美苏主导构建的两极格局的基本框架D.有

助于大国在维护世界秩序中发挥核心作用15.二十世纪六七十年代英国流行音乐的一个分支是“反对税收当局的歌曲”。1966年奇想乐队（TheKinks)有首歌是这么唱的：收税员夺走了我所有的钱，剩下我留在这座豪宅里，懒洋洋地享受着阳光午后，那时生活更多的是阳光午后。出现这种情

况的主要原因是A.二战后社会福利政策的发展B.英国政府干预经济导致财政困难C.英国民众内心的迷茫与孤独D.“新经济”推动了英国高速发展二、非选择题：本大题共4小题，共55分。16.(12分）阅读材料，回答问题。材料一通过麦克维尔、汤普森等学者对大

津巴布韦遗址及相关遗址的考察和研究，可以对当时的社会有个粗略的了解。在古城附近及今津巴布韦东部山区的英汤加，都发现古代的梯田和用于灌溉的水井和水渠；在大津巴布韦卫城外一堆垃圾遗物中发现了大量骨头，其中95%是牲畜骨头，这类牲畜骨

头在其他遗址中也有发现；从遗址中发掘出了阿拉伯玻璃、近东陶瓷、印度串珠等，还有数百片中国瓷器的残片；富人的茅屋一般建于山顶，更加高大坚固，屋外还有围墙。——摘编自艾周昌《非洲黑人文明》材料二麦克维尔的调查结论遭到了“腓尼基”派的极大愤怒和否决，致使英国协会在25

年后决定委托汤普森博士进行第二次的探险。汤普森最后的结论说：“检查了从各个角落收集来的全部已有的证据之后，还没有一件是不符合班图根源和中世纪时期这种论据的。”她坚决不同意一再提出的调和性意见，即“津巴布韦及其同类

的建筑是当地的工人在一个优秀的外来种族或监督者指导下修建的”。她认为这儿许有外国的影响，但是，修建者都是非洲人，他们所属的国家仍是非洲的。——摘编自［英］巴兹尔·戴维逊《古老非洲的再发现》（1)根据材料一并结合所学，归纳大津巴布韦文明的社会特征。（4分）（2)结合所学知识，

指出麦克维尔的调查结论。根据材料二，说出汤普森坚持的主要观点，并分析有人一再提出“调和性意见”的原因。（6分）（3)麦克维尔和汤普森等人对大津巴布韦的研究体现了怎样的科学精神？（2分）17.(14分）阅读材料，回答问题。材料一——摘编自［美］斯塔

夫里阿诺斯《全球通史》材料二随着19世纪马铃薯种植的增加，欧洲人营养水平提高，对疾病的抵抗力也相应增强。即使农作物歉收，新的铁路网也保证了外界的供应。与此同时，千百万欧洲人远渡重洋移民美洲，带来了新的政治制度、谋生方法和文化传统。随着殖民扩张步伐的加快，蔗糖、茶叶和棉花等农产品的大规模全球交易不

再是新鲜事，对工业机器至关重要的轮胎的主要原料－橡胶，则来自巴西、马来西亚和刚果河流域。以运输、通信和军事技术武装起来的欧洲人强迫殖民地提供自然资源、交换工业品，这激起了殖民地的抵抗。——摘编自［美］杰里·本特利等《简明新全球史》（1

)概括指出材料一中各地区人口占世界总人口比例发生的变化。结合材料二及所学知识，说明引起这种变化的原因。（8分）（2)根据材料二并结合所学，分析近代世界一体化进程对国际经济、政治的主要影响。（6分）18.(15分）阅读材料，回答问题。材

料目录第八编1914年以来西方衰落与成功的世界第36章第一次世界大战：全球性影响第37章殖民地世界的民族主义起义第38章1929年以前欧洲的革命与和解第39章五年计划和大萧条第40章走向战争1929-1939年第41章第二次

世界大战：全球性影响——摘编自［美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史》根据材料并结合所学知识，概括1914年以来的西欧历史发展的基本趋势并加以说明。（要求：表述成文，观点明确，论证充分，逻辑清晰）19.(14分）漫画往

往以幽默而夸张的笔法描绘历史现象或历史事件，具有批评、讽刺和幽默等功能。从漫画中提取有效信息，并结合所学知识予以说明。（要求：表述成文，论据充分，逻辑清晰）