八年级数学第6讲 平方根与立方根-【暑假辅导班】新八年级数学暑假精品课程(华师大版)(原卷版)

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以下为本文档部分文字说明:

1第6讲平方根与立方根【学习目标】1.了解平方根、算术平方根的概念,会用根号表示数的平方根.2.了解开方与乘方互为逆运算,会用开方运算求某些非负数的平方根,会用计算器求平方根.3.了解立方根的含义;4.会表示、计算一个数的立方根,会用计

算器求立方根.【基础知识】考点一、平方根和算术平方根的概念1.平方根的定义如果2xa=,那么x叫做a的平方根.求一个数a的平方根的运算,叫做开平方.a叫做被开方数.平方与开平方互为逆运算.2.算术平方根

的定义正数a的两个平方根可以用“a”表示,其中a表示a的正平方根(又叫算术平方根),读作“根号a”;a−表示a的负平方根,读作“负根号a”.考点诠释:当式子a有意义时,a一定表示一个非负数,即a≥0,a≥0.考点二、平方根和算术平方根的区别与联系1.区别

:(1)定义不同;(2)结果不同:a和a2.联系:(1)平方根包含算术平方根;(2)被开方数都是非负数;(3)0的平方根和算术平方根均为0.考点诠释:(1)正数的平方根有两个,它们互为相反数,其中正的那个叫它的算术平方根;负数没有平方根.(2)正数的两个平方根互为相反

数,根据它的算术平方根可以立即写出它的另一个平方根.因此,我们可以利用算术平方根来研究平方根.考点三、平方根的性质220||000aaaaaaa===−()()20aaa=考点四、立方根的定义如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根或三次方根.

这就是说,如果3xa=,那么x叫做a的立方根.求一个数的立方根的运算,叫做开立方.考点诠释:一个数a的立方根,用3a表示,其中a是被开方数,3是根指数.开立方和立方互为逆运算.考点五、立方根的特征立方根的特征:正数

的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0.考点诠释:任何数都有立方根,一个数的立方根有且只有一个,并且它的符号与这个非零数的符号相同.两个互为相反数的数的立方根也互为相反数.考点六、立方根的性质33aa−=−33aa=()33aa=考点诠释:第一个公

式可以将求负数的立方根的问题转化为求正数的立方根的问题.【考点剖析】考点一:平方根和算术平方根的概念例1.下列说法错误的是()A.5是25的算术平方根B.l是l的一个平方根C.()24−的平方根是-4D.0的平方根与算术平方根都是0举一反三:【变式】判断下列各题正误,并将错误改正:(1)

9−没有平方根.()3(2)164=.()(3)21()10−的平方根是110.()(4)25−−是425的算术平方根.()考点二:利用平方根解方程例2.(鄂州校级期中)求下列各式中的x值,(1)169x2=144(2)(x﹣2)2﹣36=0.考点三:平方根的应用例3.要在一块长方形

的土地上做田间试验,其长是宽的3倍,面积是1323平方米.求长和宽各是多少米?考点四:立方根的概念例4.下列语句正确的是()A.如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数一定是0B.一个数的立方根不是正数就是负数C.负数没有立方根D.一个不为零的数的立方根和这个数同号,0的立方根是0举一反

三:【变式】下列结论正确的是()A.64的立方根是±4B.12−是16−的立方根C.立方根等于本身的数只有0和1D.332727−=−考点五:立方根的计算例5.求下列各式的值:(1)327102−−(2)3235411+4(3)33641

8−(4)23327(3)1−+−−−(5)10033)1(412)2(−+−−考点六:利用立方根解方程例6.(北京校级期中)(x﹣2)3=﹣125.举一反三:【变式】求出下列各式中的a:(1)若3a=0.343,则a=______;(2)若3a-3=213,

则a=______;(3)若3a+125=0,则a=______;(4)若()31a−=8,则a=______.【真题演练】一.选择题1.4的平方根是()A.±2B.-2C.2D.122.下列各数中没有平方根的是()A.()23−B.0C.81D.36−3.下列说法正确的是()A.169的平方根

是13B.1.69的平方根是±1.3C.()213−的平方根是-13D.-(-13)没有平方根4.下列结论正确的是()A.2764的立方根是34B.1125−没有立方根C.有理数一定有立方根D.()

61−的立方根是-15.-8的立方根是()A.2B.-2C.2D.32−56.下列说法中正确的有()个.①负数没有平方根,但负数有立方根.②49的平方根是28,327的立方根是23③如果()322x=−,那么x=-2.④算术平方根

等于立方根的数只有1.A.1B.2C.3D.47.要使代数式有意义,则的取值范围是()A.B.C.D.8.下列各等式中,正确的是()A.﹣()23−=﹣3B.±23=3C.(3−)2=﹣3D.23=±39.计算:(1)121=______;(2)256−=______;(3)21

2=______;(4)43=______;(5)2(3)−=______;(6)124−=______.10.(安徽三模)若264a=,则3a=______.11.-8的立方根与81的平方根的和是______.12.11125的平方根是______;0.0001算术平方根是______

:0的平方根是______.13.2(4)−的算术平方根是______:81的算术平方根的相反数是______.14.若321a−和313b−互为相反数,求ab的值.15.已知5x+19的立方根是4,求2x+7的平方根.616.求下列各式中的x.(1)21431x−=;(2)2410x−

=;(3)24(2)25x+=.17.(福清市期中)福清某小区要扩大绿化带面积,已知原绿化带的形状是一个边长为10m的正方形,计划扩大后绿化带的形状仍是一个正方形,并且其面积是原绿化带面积的4倍,求扩大后绿化带的边长.【过关检测】1.【株洲】9的算术平方根是(

)A.3B.9C.±3D.±92.下列说法正确的是()A.因为62=36,所以6是36的算术平方根B.因为(-6)2=36,所以-6是36的算术平方根C.因为(±6)2=36,所以6和-6都是36的算术平方根D.以上说法都不对3.【黔西南州】如下为洪涛同学的小测卷,

他的得分应是________分.姓名__洪涛______得分____填空(每小题25分,共100分)①2的相反数是__-2__;7②倒数等于它本身的数是__1和-1_____;③-1的绝对值是__1__;④8的立方根是_2___.4.下列说法正确的是()A.0.8的立方根是0.2B.负数没有

立方根C.-1的立方根是-1D.如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数必是1或05.如果一个数的立方根与其算术平方根相同,那么这个数是()A.1B.0或1C.0或±1D.任意非负数6.下列说法正确的有()①-2是-4的一个平方根;②a²的平方根是a;③2是4的一个平方根;

④4的平方根是-2.A.1个B.2个C.3个D.4个7.下列关于“0”的说法中,正确的是()A.0是最小的正整数B.0没有相反数C.0没有倒数D.0没有平方根8.求下列各数的立方根:(1)0.001;(2)-2764;9.已知4x-3

7的立方根为3,求2x+4的平方根.810.(1)已知31-a2=1-a2,求a的值;(2)若31-2x与33x-5互为相反数,求1-x的值.11.已知一个正数的两个平方根分别是2m+1和5-3m,求

m的值和这个正数.12.已知2m+3和4m+9是一个正数的平方根,求m的值和这个正数的平方根.13.已知2m+2的平方根是±4,3m+n+1的平方根是±5,求m+2n的值.

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