【文档说明】湖南省衡阳市第八中学2022-2023学年高二下学期第二次（3月）月考历史答案.docx，共(3)页，15.622 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-747779aca1e4d88e527a676440f020c4.html

以下为本文档部分文字说明：

衡阳市八中2021级高二下期第二次月考历史试题参考答案12345678910CCDAACBCAD111213141516BDCDAB17题12分【答案】(1)特点：与诸多作物一起传入；从沿海向内地传播；传播速度较慢；用途从观赏转向食用。(4分,任答两点）背景：新航路

开辟过程中发现了美洲；洲际物种交流的兴起；盐业官营导致调味品供不应求；不同地域饮食文化传统的差异。(4分，任答两点）(2)影响：塑造了饮食文化分布格局；丰富了地域文化认同符号；提供了现代艺术创作的意象；助推了

中华饮食文化向追求养生发展；促进了地域文化的交流。(4分，任答两点）18题14分【答案】（1）由国家力量主导实施；自主建设；时间短，成效显著；广泛的社会动员。（6分，任答三点）（2）原因：坚持对外开放政策，积极吸收引进西方先进技术成果；努力自主

创新，抢占市场先机；连贯实施的规划政策，提供了坚实有力的制度保障。（4分，任答两点）影响：促进人口流通，刺激经济发展；推动各国合作交融，有利于构建人类命运共同体。（4分，任答两点）19题12分示例一：人类的活动加剧了疫病的

传播，给人类文明带来重大影响。（2分）阐述：人类的活动对环境的破坏及人类自身生活环境、不良生活习惯，为黑死病等疫病传播提供温床，给人类造成了巨大的灾难。黑死病一定程度上改变了人们对宗教的虔诚，欧洲发生了文艺复兴

运动，促进了人的思想解放，给人类文明的发展带来了重要影响。新航路开辟，世界市场的形成，海外贸易的发展或者殖民扩张，加速了疫病的传播，给人类造成了巨大的灾难，美洲大部分土著人口死于疫病传播。由于美洲劳动力的缺乏，欧洲殖民者开始从非洲掠夺奴隶进行贩

卖，不道德的黑人奴隶制形成，这是人类文明的罪恶和倒退。英国疫情期间，牛顿回到乡下。这期间，他在光学、数学、力学等领域的研究取得了重要进展。1687年，牛顿划时代科学巨著《自然哲学的数学原理》出版，加速了科学研究进程，促进了自然科学的发展，从而促进了文明的进步和发展。工业

文明的发展既造成了环境污染又加强了世界联系，加速了霍乱等疫病的传播，给人类造成了巨大的灾难；工业文明的发展推动了医学和科技的进步，为霍乱等疫病的防治提供了条件；公共卫生体系的建立及国际合作，有利于人类的身体健康，为人类改造自然的活动提供了条件。一战期

间，伴随着海上交通和贸易的发展，人口流动性加大，再加上西班牙爆发流感，因封锁消息，使得疫情越来越严重，加速了疫病的传播，给人类造成了巨大的灾难。但也加速了一战的结束，改变了战争走向，客观上对人类文明产生了重要影响。（8

分）结论：总之，传染病绝不是人类文明发展的历史动力，但传染病却是文明发展所带来的环境问题的揭露者和推动相应改革的催化剂。（2分）（“示例”仅供参考，不作为评卷的唯一标准）20题14分【答案】（1）表现:出现丝织业市镇;私营规模远超官营;采

用雇佣劳动;出现工序分离趋势。（4分，任答两点）主要原因:赋役制度改革;对外贸易发展;商品经济活跃。（4分，任答两点）（2）影响:促进了劳动生产率的提高，推动了英国经济的转型，同时也为英国成为“世界工厂”奠定了基础;工厂制在兴起的过程中,存在工人劳动强度大等问题,激化了社会矛盾,推动了英国工人运

动的兴起。（6分，正反两方面）