【文档说明】辽宁省大连市普兰店市第三十八中学2020-2021学年高二第一学期开学考试历史试卷含答案.doc，共(9)页，153.000 KB，由小赞的店铺上传

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历史试卷总分：100分时间：60分钟第Ⅰ卷（选择题60分）本卷共40个小题，每小题1.5分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。1．《尚书》记载“有夏（夏朝）多罪，天命殛（ji，杀死）之”、“商罪贯盈，天命诛之”。这反映了夏周时期（

）A.政权更替频繁B.神权与王权相结合C.尚未实现高度集权D.世袭制度遭到废弃2.春秋战国时期，是我国经济发展的一个重要的时期，在农业方面的成就突出。其主要表现是A.高转筒车的发明B.铁犁牛耕的出现C.耦犁技术的普及D.曲辕犁的推广3.老子通过对

自然和社会的观察，深刻地认识到“万物负阴而抱阳”，他提出“大成若缺”“大盈若冲”“大直若屈”“大巧若拙”“大辩若讷”等观点，这体现了老子的（）A.道的思想B.无为思想C.辩证法思想D.以柔克刚思想4.王夫之说：“郡县之制，垂二千年，而弗能改。合古今上下皆安之，势之所趋，岂

非理而能然哉？”其旨在说明郡县制（）A．是最有效的地方行政制度B．出现在秦始皇统一中国后C．根除了地方分裂割据问题D．加强了中央对地方的管理5.汉代，佛教从印度传入我国。研究佛教对中国历史文化发展的影响，下列选项

中没有参考价值的是（）A．敦煌莫高窟B．西安大雁塔C．《诗经》和《楚辞》D．《大唐西域记》6.魏晋南北朝时，以“竹林七贤”为代表的众多风雅名士常聚集在一起，醉心于有与无、生与死、动与静、圣人有情或无情等形而上的问题的讨论，一时蔚成

风气。这反映了（）A.儒学的主流地位受到冲击B.经济重心南移推动文化繁荣C.三教合一的局面开始出现D.理学形成拥有深厚民间基础7.唐朝政局可用如图表示，图中“？”处应为（）A.唐太宗统治前期B.唐太宗统治后期C.唐玄宗统治前期D.唐高宗统治后期8

.辽、西夏、金、元、清五个政权，分别是由哪个少数民族建立的（）A．契丹、党项、女真、蒙古、满族B．党项、契丹、蒙古、女真、满族C．女真、契丹、党项、满族、蒙古D．党项、契丹、满族、女真、蒙古9.诗歌是人类

心灵的窗口，它能让我们体验古人的喜怒哀乐，感悟不同时代风情的多姿多彩。下列作品能体现出作者经历时代变迁之后强烈的忧患意识与鲜明的人文主义色彩的是（）A．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还B．国破山河在，城春草木深C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天D．人闲桂花落，夜静春山空10.近代史上，首次

在著作中提出“师夷长技以制夷”的是（）A.林则徐B.魏源C.曾国藩D.李鸿章11.许倬云在评价某一运动时说，一方面是汉人的反满运动，另一方面是社会底层与边陲反抗上层……它采撷了中国民间的朴素社会主义和西方的救世主观念。这场运动（）A．提出了在中国发展资本主义方案B．

沉重打击清王朝和帝国主义力量C．直接导致了八国联军的侵华战争D．推翻了中国两千多年封建君主制12．中国近代史既是一部遭受列强侵略的屈辱史，又是一部官民奋起抵抗的抗争史。下列侵略与抗争史实搭配不正确的是（）A．雅克萨之战﹣﹣左宗棠收复新疆B．鸦片战争﹣﹣三元里人民抗英C．甲午中日战争﹣﹣反割

台斗争D．列强瓜分狂潮﹣﹣义和团运动13.《马关条约》中最能体现帝国主义对中国进行“资本输出”的条款是（）A.增开通商口岸B.赔款白银两亿两C.割台湾等地给日本D.允许日本在通商口岸设立工厂14.1912年初，南京传唱着这样一首歌“

东亚开化中华早，揖美追欧，旧邦新造……”根据当时的情景，歌词中的“旧邦新造”是指（）A.清政府实行“新政”B.武昌起义爆发C.新文化运动兴起D.中华民国临时政府成立15．鲁迅先生曾对我国历史上的一段时期发表过这样的感触：“见过辛亥革命，

见过二次革命，见过袁世凯称帝、张勋复辟，看来看去，就看得怀疑起来，于是失望、颓唐得很了。”这一历史时期主要指的是（）A．清政府统治时期B．北洋军阀统治时期C．南京国民政府统治时期D．国民大革命时期16．“……学子激扬焚佞府，群团奋起激街巷。众

工人，上阵露锋芒，春雷响。……气轩昂，誓与列强争抗。抖擞中华民众志，挫败掠者千夫莽。”这首诗词反映的历史事件是（）A．禁烟运动B．新文化运动C．五四运动D．北伐战争17.《抗战中的图与歌》中收录了一首歌:“从正太路到京汉线,从高山上到大平原

……破公路呀割电线,控铁路呀打据点……”歌曲中提到的情形A.是抗日战争正面战场取得的重大胜利B.保存了党和红军的基干力量,中国革命转危为安C.是马保三率领山东纵队第一旅取得的重大胜利D.振奋了全国军民争取抗战胜利的信心18.某次会议决定。改北平为北京，为新中国的首都，以五星红旗

为国旗，以《义勇军进行曲》为代国歌。该“会议”是（）A．中国人民政治协商会议第一届全体会议B．第一届全国人民代表大会C．中央人民政府委员会第一次全体会议D．中国共产党第八次全国代表大会19.学者王顺生认

为：“从1972年起，我国的外贸、金融及与之有关的其他经济领域，出现了一个建国以来对外引进技术设备、开展经济交流的第二次高潮。”这一局面的出现得益于（）A．对外开放政策的实行B．和平共处原则的提出C．中国外交环境的改善D．中美外交关系的建立20.1961年，毛泽东说：“搞社会主义

建设不能那么急，十分急搞不成，要波浪式的前进。明后年搞几年慢吞吞。搞扎实一些，然后再上去，指标不要那么高，把质量搞上去，不要务虚名而受实祸。”这一认识（）A．推动了国民经济快速发展B．为“八字方针“提出奠定基础C．是对”左“倾政策的反思D．重新确立了实事求是思想路

线21．1958年到1978年，小岗村减少了半数人口、半数耕地以及三分之二的牲口，每一个人每年产出的粮食则由五百公斤减至五十公斤……每临秋冬时节，小村家家闭门堵户，老幼相携，在他乡乞讨。此种现象出现说明（）A．农村经济体制亟待改革B．联产承包未能解放生产力C．自然灾害危及农

民生存D．计划经济挫伤革命积极性22.2019年1月，习总书记在讲话中说：“海峡两岸分隔已届70年。台湾问题的产生和演变同近代以来中华民族命运休戚相关。”海峡两岸分隔70年是（）A．日本侵华战争的产物B．《马关条约》的恶果C．解

放战争的遗留问题D．英国殖民侵略的结果23.下列对人类早期各文明出现发展的特点的叙述，比较合理的是（）A．同一地点扩散，多元一体B．基本独立发展，明显多元C．都是大河文明，中央集权D．都是城市国家，商业发达24.伯利克里时期,根据雅典民主

制度,下列四位人物中有资格参加公民大会的是（）25．下列著名史诗中，属于古代两河流域文明的是A．《摩诃婆罗多》B．《罗摩衍那》C．《吉尔伽美什》D．《荷马史诗》26.下面是古代罗马发展演变的线索示意图，

其中③处应填写的是（）A．罗马共和国B．罗马帝国C．西罗马帝国D．拜占庭帝国27.．人类最初的文明仅限于亚非欧大陆的若干地区，这些地区的农耕文明的优势使其具备扩张潜能，使文明区域不断扩大。农耕文明的优势包括（）

①比较发达的社会分工②相对较高的劳动生产率③复杂的社会组织和管理系统④生产力低下，没有私有财产A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④28.公元97年，东汉的班超曾派人出使欧洲强国“大秦”。东汉和“

大秦”都创造了辉煌的文化，属于它们的文化成就分别是（）A．活字印刷术、莎草纸B．蔡伦改进的造纸术、罗马法C．孔子创立儒家学派、基督教D．《伤寒杂病论》、《吉尔伽美什》29.古代的印度是佛教的诞生地，公

元前3世纪时佛教被定为国教，但在13世纪后相当长时间里伊斯兰教也是印度的国教。这是因为（）A．伊斯兰教的影响超过了佛教B．突厥人占领印度，建立德里苏丹国家C．婆罗门教演变而来的印度教实力弱D．穆斯林已经占印度人口的

大半30.意大利航海家哥伦布航海的路线是（）A．沿非洲西海岸航行，到达好望角B．横渡大西洋航行，到达美洲C．穿过印度洋，到达印度西海岸D．横渡大西洋、太平洋和印度洋完成环球航行31.近代以来，英、德两国通过不同方式，先后确

立了君主立宪制。下列关于两国政治制度相同点的表述，正确的是（）A.君主为国家最高元首B.内阁首脑对君主负责C.议会是国家权力中心D.带有鲜明的专制色彩32.1791年,美国批准生效的宪法修正案第十条规定,除了明确授予中央政府的权力以外,其余的权力

由各州自行保留。这一规定体现了（）A.各州自治原则B.共和制原则C.各州平等原则D.联邦制原则33．15世纪末以后的100多年中，葡萄牙从非洲运走黄金27.6万公斤。1521﹣1544年间，西班牙从美洲每年运回黄金2900公斤，

白银30700公斤，在1545﹣1560年运回的黄金和白银达到平均每年5500公斤和24.6万公斤。这种现象（）A．表明西欧成为世界贸易中心B．促成世界贸易规模不断扩大C．加速了西欧封建制度的解体D．使世界各地的联系更为便捷34.运用结构示意图是历史学习的重要方法。如图可以用来说

明（）A．教皇和教会失去了作用B．新教信仰不再需要宗教仪式C．新教信仰方式发生变化D．无论天主教、新教，信徒地位没有变化35．“日本新领导人不赞成不加区别的奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感

兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案，旨在建立一个强大的日本。”这表明日本新领导人（）A．对西方的文明不感兴趣B．学习西方具有选择性C．侧重于继承本民族文化D．具有极端民族

主义情绪36．据统计，1800年世界城市人口为2930万，城市化水平为3%；1850年世界城市人口增至8080万，城市化水平上升至6.4%．这反映出当时（）A．新兴政体全球扩展B．工业革命不断发展C．电气革命成效斐然D．民众生活极大改善37.20世纪初期，拉丁美洲

掀起的民族民主革命和改革，除尼加拉瓜的抗美斗争外，还有（）A．印度的非暴力不合作运动B．埃及的华夫脱运动C．阿尔及利亚民族解放战争D．墨西哥的卡德纳斯改革38.“他们坐在巴黎，决定在哪些国家将存在，哪些国家将不存在，它们的边界应如何划分，以及中

东和世界其他地区将在战胜国之间如何分配等”。这反映了当时（）A.美国掌握世界霸权B.国际联盟存在明显不足C.大国强权统治世界D.帝国主义阵营更加巩固39.正确的逻辑推理在历史学习中很重要。表格内容为大国领导人对某一历史事件发生后的第一反应，该事件是（）丘吉尔好了！我们总算赢了。斯大

林真是好极了，日本人干得真不赖。罗斯福将尽全力把强加给国家头上的耻辱还给对方。上帝保佑美利坚！A.诺曼底登陆成功B.日本投降，二战胜利结束C.珍珠港事件的发生D.《联合国家宣言》的发表40.1971年,美国总统尼克松在堪萨斯城假日酒店对一批美国报纸、杂志编辑发表演讲时称:“今天

世界上有五大力量,它们是美国、西欧、苏联、中国、当然还有日本。”下列符合尼克松观点的是（）A.冷战状态已经结束B.美苏均势格局已经发生根本性变化C.意识到多极化趋势正在形成D.西欧、中国、日本仍未被视为独立力量第Ⅱ卷（非选择题共40分）41．阅读材料，完成下列要求。

（12分）材料一明太祖在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。——摘自《中国历史》材料二中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主国家；中华人民共和国

的一切权力属于人民.人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。——摘自《中华人民共和国宪法》（1954年9月15日）（1）根据材料一并结合所学知识，简述太祖措施的目的和此后明代中央行政制度变动举措。6分（2）

根据材料二说明我国的根本政治制度和《中华人民共和国宪法》的性质。根据上述材料并结合所学知识，回答从古代到现代我国政治制度演变的趋势。6分42．阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一在二千多年的历史里，孔学因与皇权结合而政治化，皇权因与孔学结合而理论化。皇权虽不断更迭，而孔子的权威却日益稳固，从

未动摇过。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》材料二1916年秋，康有为请政府于宪法中定孔教为国教。陈独秀连加痛驳，谓孔教与帝制有不可分的因缘，孔子提倡的道德礼教为封建时代的道德礼教，他的伦理学说与共和立宪政体相违。此后，李大钊、吴虞等人也对礼教进行了

大力批判，胡适还提出了“打孔家店”的口号。——郭延以《近代中国史纲》（1）根据材料一并结合所学知识，指出汉武帝时期孔学“政治化”和皇权“理论化”的具体表现。6分（2）根据材料二并结合所学知识，指出维新变法时期康有为对待孔学

的态度，概述陈独秀等人批判“孔教”的历史背景。8分43.阅读下列材料，回答问题（共14分）材料一一个为非作歹的坏蛋，摇身一变，披上一件法衣，成为了神父。“本来是只吃羊的狼，现在竞成了牧羊人”。而且声誉日增。他编造了一套神

话，骗取了一个头脑简单的妇女，使她还以为蒙受天使的垂爱。但神父好计败露，成了过街老鼠。——《十日谈——第四天，天使出丑》材料二灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的繁琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信徒

得救不靠行为，全凭信仰。要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。——《路德选集》材料三政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力委托给一个人、几个人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此。提出一条原则

，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》（1）材料一、二所反映的思想有何相似之处。指出它们发生时代背景（6分）（2）归纳材料三所体现的思想，并指出这一思想的历史影响。（8

分）历史试卷答案1—5BBCDC6—10ACABB11—15AADDB16—20CDACC21-25ACBAC26-30BABBB31-35ADCCB36-40BDCCC41.（12分）【答案】（1）目的；加强君权。殿阁大

学士；设内阁；宦官专权。（二点即可）（2）制度：人民代表大会制度。性质：社会主义类型的宪法。趋势：由专制到民主。42.（14分）（1）孔学“政治化”：“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的提出。2分皇权“理论化”“君权神授”“天人感应”学说的提出。

4分（2）态度：革新、改造和利用。2分背景：辛亥革命与中华民国的建立；传播了民主、自由、平等、博爱等思想传播；一战期间中国民族资本主义进一步发展；日益壮大的资产阶级强烈要求实行民主政治；袁世凯掀起尊孔复古逆流。

任意三点6分43.（14分）（1）相似：都体现了人文主义；都抨击教会。（2分）背景：都是发生在西欧封建制度解体；资本主义经济发展，资产阶级成长的时代。（4分）（2）思想：权力相互“制约与平衡”或者三权分立。（2分）。影响：为资本主义确立一种政治构想；避免专制独裁

；影响了美国政制实践（6分）