【文档说明】湖北省广水市普通中学2020-2021学年高一下学期5月月考语文试卷 版含答案.docx，共(16)页，264.074 KB，由小赞的店铺上传

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2020级高一下学期5月月考语文试题满分：150分一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一近期发布的中国工程院某重大咨询研究项目指出，国内自然资源和生态环境问题已然影响到食品安全保障水平。目前，每年有1

200万吨粮食受土壤重金属污染。环境污染是长期影响食品安全的重要问题。我国耕地污染问题不容忽视。超过限量标准的重金属如镉、砷等长期存在于受污染的耕地中，并随水分下渗或在雨水冲刷下随水土流失扩散到周边，造成地下水或地表水污染。还有的随农作物种植和生长转移到农产品中，导

致农作物减产或者威胁到粮食卫生品质。由此可见，耕地污染对粮食生产和健康安全的影响具有长期性、隐蔽性。近年来，我国在受污染耕地的安全利用技术方面做了大量工作。在重度污染耕地上，采用种植结构调整或替代种植方式；在中度

和轻度污染耕地上，施用可降低重金属活性的药剂。这些治理措施消减了粮食重金属含量超标的风险。但药剂只是暂时钝化土壤中的重金属，要维系成效，需要持续不断地施用药剂，不仅治理时间长，投入资金大，还难以确保对耕地的生态功能不造成影响。因此，只有从根本上清除土壤中的重金属，才能有效消除粮食生产和

健康安全上的隐患。当前，国际上普遍认可的耕地土壤重金属清除技术，是利用能够从土壤中大量吸收重金属并将其富集于植物地上部分的特殊植物，通过收割植物的地上部分逐年清除土壤中的重金属。这种能够吸收、富集并对重金属具有较强忍耐力的植物，

被称为超富集植物。这种技术也称植物萃取修复技术，具有成本低、不破坏土壤和河流生态环境、不引起二次污染等优点。幸运的是，经过20年的技术积累，中国在净化砷镉污染农田的植物萃取修复技术储备方面已居于全球领先地位，而且取得了良好的应用示范效果。在广西河池环江县，上万亩

重污染耕地土壤，采用超富集植物与经济植物(桑树等)间作的耕地净化技术模式，取得了明显成效。其“地方政府主导、科研单位技术支撑、农民主动参与”的环江农田土壤修复工程，在改善农田土壤环境质量的同时，也为环江县的脱贫攻坚

工作提供了有力的支撑。植物萃取修复技术可以彻底净化重金属污染耕地，收到标本兼治的效果，是未来的重要发展方向。目前，我国在植物萃取技术的工程实践方面已有良好的储备，但在推广应用层面仍没有给予足够的重视。究其原因，主要是相对

于末端治理的安全利用技术，以净化耕地为目标的植物修复技术所需启动投资相对较多。虽然前期投入相对较多，但从运行的第二年开始，植物修复技术的后续运行维护费用即可显著降低。很多情况下，在开展植物萃取修复的同时，还可以通过间套作方式

与当地的种植业有机结合，既保障农产品的卫生品质，同时也可以保证农户的收益。从长远来看，植物修复技术的总成本要远远低于安全利用技术的总成本。土壤生态关系粮食生产和人民群众健康安全，关系经济社会可持续发展。耕地污染涉及公众利益和粮食卫生品质，严重制约受污染

地区的经济发展，也势必给民众身体健康和家庭收入带来较大影响。因此，必须高度重视，标本兼治，从根本上解决耕地污染对粮食产量和卫生品质的威胁。如何保障我国耕地质量和农产品安全，笔者认为以下几点值得关注。一是将污染耕地修复纳入

生态建设长远规划，牢固树立可持续发展理念，针对污染耕地开展长期修复治理工作：二是加强配套政策扶持，如通过国家专项基金，对以净化为目标的耕地修复工作给予启动资金和相关政策支持，减轻地方政府压力。三是加大科普

和政策宣传力度，大力宣传国家在解决耕地污染问题上的政策规定和实践成果，不断强化各级党政干部和民众的科技与环保意识，增强参与解决耕地污染问题的积极性、主动性。(摘编自陈同斌雷梅《从源头上消除土壤污染对粮食安全的威胁》)材料二让中国人改变餐桌文化并不容易。中国人讲究民以食为天，所有大事都在盛宴之后决

定，即使是平常日子，餐桌上也很丰富。于是，很多时候饭菜吃不完，都被扔掉了。中国平均每年浪费1800万吨食物，相当于3000万人到5000万人一年的口粮。中国不允许这种情况继续下去。这个任务并不轻松，因为美食是中国人生活方式的重要组成部分，烹饪是中国主要文化传统之一。中国有多个菜系

，如鲁菜、川菜、粤菜、浙菜等，其食谱、食材、酱料和口味各有不同。中国人请客习惯点“一桌子菜”，菜是大家一起吃的，只有米饭是各人吃各人的。而且点菜的人通常都有这种想法：多点一些菜，每个菜浅尝辄止；如果客人吃不好，这对主人来说很没面子；

餐桌上不能只剩下空盘子，倘若每盘菜都吃光了，就意味着客人们还没吃饱。结果，很多菜被剩下，然后丢到垃圾桶。餐桌上铺张浪费是很多中国人好面子、摆阔气的下意识之举，要遏制起来并不容易。为了树立节约粮食的好风气，耐心的教育熏陶比干巴巴的禁令

更有效。(摘编自参考消息网《中国大力倡导珍惜粮食好风气》)1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A．我国每年因耕地土壤而受到污染的粮食高达1200万吨，这表明我国耕地受污染状况非常严重，解决该问

题已经刻不容缓。B．对一些受重金属污染的耕地施用药剂，短期内比较有效，但从长远看，需要投入的资金太多，而且可能影响耕地的生态功能。C．虽然环江县受重金属污染的耕地有上万亩，但该县采用了农田土壤修复工程的最佳模式，在耕地净化方面取得

了明显成效。D．中国菜系众多，美食已成为国人生活方式的重要组成部分，这导致食物浪费现象极为严重，平均每年浪费高达1800万吨。2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)A．保障我国粮食安全，关键在于消除耕地污染，尤其是重金属污染，而植物萃取修复技术可从根

本上清除重金属，彻底解决我国粮食安全问题。B．重金属污染破坏土壤生态，会严重影响粮食品质，制约受污染地区的经济发展，减少群众收入，有害民众健康。C．中国的餐桌文化中有颇为落后的部分，比如多点菜，每个菜都浅尝辄止，这造成了极大浪费，有悖于节约观念。D．树立节约粮食之风，遏制浪费食物的现象，不仅应

该有严格的禁令，更应该有耐心的教育引导，要善于打持久战。3．根据材料内容，下列各项中解决土壤重金属污染问题的最有效措施是(3分)A．大面积种植非食用性经济作物，形成安全生态农作物产业。B．用石灰类药剂中和土壤

酸性以减少作物根系对重金属汞的吸收。C．将好土覆压在耕地的表面，把受到重金属污染的土深埋于地下。D．在耕地上大量种植香根草、蜈蚣草、鳞苔草等超富集型植物。4．两则材料各是从什么角度来突出粮食安全问题的？请简要概括。(4分)5．材料一在思路上是怎样逐步

推出“植物萃取修复技术”的？又是怎样论证其有效性的？(6分)（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。孙少安重建学校路遥这一天晚上，少安被父亲有点神秘地把他从家里叫到院子里

。“什么事？”少安问。他看见父亲一脸的诡秘。孙玉厚就把刘玉升要重建庙宇的事给儿子大约说了说。“我已经上了二十块布施。我听玉升的意思，想叫你多出点哩，因为你这二年赚了几个钱……”孙玉厚咄咄地对儿子说。孙少安有些生气地巴咂了

一下嘴，对父亲说：“哎呀，我怎能出这号钱哩？就是你也不应该出！”玉厚老汉对儿子的态度大为惊讶。“你娃娃不敢这样！神神鬼鬼的事，谁也说不来！咱又不在乎那么两个钱。万一……”“万一怎？”少安看着父亲的可怜相，强硬地说：“我不会出这钱！哪里有什么神神鬼鬼！神鬼就是刘玉

升和金光亮！他们愿干啥哩，和咱屁不相干！”玉厚老汉见儿子如此不恭神灵，急得两只手索索地抖着……第二天上午，少安无意间产生了一个小小的愿望——想到金家湾那面去转一转，瞧瞧他的宝贝儿子。虎子这半年已经上了小学一年级，他很想在外面悄悄看看儿子坐在教室里的样子。孙少安一个人慢慢遛达着，淌过东拉河，

走过初冬荒凉的庙坪，跨过了哭咽河上的那座小桥。习惯地走到原来的学校院子，却猛然意识到：学校已搬进了原二队的饲养院里！不过，他倒一下子无法把自己的双脚从这个破败的老学校的院子里挪出来。他看见，这个当年全村最有生气的地方，竟

是这样的荒芜衰败了！院子里蒿草长了一人高，窑面墙到处都是裂缝，麻雀在裂缝中垒窝筑巢，叽叽喳喳，飞进飞出，那副篮球架已经腐朽不堪，倒塌在荒草之中……这就是当年他和润叶上过学的地方！以后，他的弟弟、妹妹，都在这里上过学。而现在，他的儿子却不得

不离开这地方，搬到曾经喂驴拴马的棚圈里去念书了。这是历史的耻辱，也是双水村的耻辱。“不过，你孙少安大发感慨，可又给双水村做了些什么事？”有一个声音突然在内心中问他。孙少安怔了怔，忍不住仰起脸向天空长长地

嘘了一口气。仅仅在这一刹那间，某种想法便不由地主宰了他的意识，他猛然想：是呀，我为什么不可以把这座学校重新建造起来呢？连神汉刘玉升都有魄力重建庙坪的破庙，我为什么没勇气重建这个破学校？一种使命感强烈地震撼了这个年轻庄稼人的心

，使他浑身不由滚过了一道激奋的颤栗！好，你刘玉升修庙，我孙少安建校！咱们就唱它个对台戏！孙少安旋即走出这座颓败的学校院子，转而来到不远处的原二队饲养院。孩子们正在上课。他蹑手蹑脚来到“教室”窗户前。窗户是临时垒的，栽几根粗糙的木棍，破麻纸

被风吹得哗哗价响。他透过窗户上的破纸洞，看见老师正领着孩子们读拼音。里面黑乎乎地，一股牲畜的粪便味直冲鼻子。他半天才看见虎子背抄着双手，小胸脯挺着念拼音。他鼻根一酸……孙少安拧转身急速地步出了这个破院子。他更加迫切地感到，他有责任让孩子们尽快和这个饲养院永远地告别，重新回到更好的

环境中去念书……当天晚饭后，少安也神秘地把父亲叫到院子里，给他说了他的打算。玉厚老汉嘴一张，结果连什么也没说出来。他万万没有想到，儿子连敬神的几十块钱都不愿出，却拿这么一大笔钱修那个破学校！不过，这是儿子的事。他向来在儿子们的大事上采取不干涉的态度。出乎少安意料的是，平

时勤俭的秀莲却特别痛快地支持他搞这件事。事情由生病的妻子最后画了“圈”，算是敲定了。当天夜晚，少安一个人爬上了庙坪山。他蹲在山顶的梯田楞边，静静地环视着月光朦胧的双水村……此刻，他一下子想起了许许多多的事。从少年时期的生活，一直想到了现在。噢，他已经在这块土地上生活了半辈子。他的后半辈

子也要在这块土地上度过。往日的生活有苦也有甜。重要的是，他现在才感到腰板硬了一些。过去，日日夜夜熬煎和谋算的是怎样才不至于饿死；如今却有可能拿出一大笔钱来为这个他度过辛酸岁月的村庄做点事了。当然，比起一些干大事的人来说这实在算不了什么，可这是他孙少安呀……月亮是这样的皎洁，

夜是这样宁静；村庄沉浸在睡梦之中，东拉河却依然吟唱着那支永不疲倦的歌……一九八五年的春天，孙少安个人掏腰包出资一万五千元重建的双水村小学眼看就要最后竣工了。当年拦河打坝震坏的校舍窑洞，已经被一排气势宏伟的新窑洞替代。当年的学校操场也扩大了一倍，栽起一副标准的篮球架。操场四

周砌起了围墙。铁栏式大门上面，拱形铁架上“双水村小学”五个铁字，被红油刷得耀眼夺目。（节选自路遥《平凡的世界》第三部第五十章、五十一章，有删改）6．下列对小说的相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A

．孙少安赚了钱后下决心为乡亲们做点事，于是他来到儿子读书的地方，看到由饲养院改成的小学，简陋破败，决定重建他和弟妹们读过书的学校。B．孙少安蹲在山顶的梯田楞边，感到现在的自己“腰板硬了一些”，是因为这两年孙少安通过辛勤劳动赚了点钱，并且能为家乡双

水村做点事了。C．孙少安出钱为双水村重建学校，虽然“比起一些干大事的人来说这实在算不了什么”，却是他一个平凡人的心意，他心中有一点自豪之情。D．孙玉厚希望少安捐钱重建庙宇被回绝，随后却听少安说要拿出一大笔钱重建小学，他虽

然吃惊，但并没有反对，这与其对待子女的一向态度有关。7．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A．小说调动多种感官描写出饲养院改成的学校中“教室”环境的简陋破旧，并着力刻画虎子读书的认真，这些坚定了少安重建学校的决心。B．小说中刘

玉升和金光亮集资重建庙宇的事情，说明当时农村一部分农民思想观念落后，也与孙少安个人掏腰包出资重建学校形成对比。C．重建的双水村小学操场上栽起一副标准的篮球架，呼应了上文旧学校中“腐朽不堪”的篮球架，也衬托出孙少安

重建学校时设计之用心。D．小说人物语言有浓郁的陕北地方特色，如“万一怎”“你娃娃不敢这样”，强化了小说的地域色彩；叙述语言则庄重华美，富有感染力。8．孙少安是一个怎样的人？请结合文本简要分析。（4分）9．文中画波浪线的两处环境描写，分

别写了什么？各有什么作用？请结合全文简要分析。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。曹翰，大名人。少为郡小吏，好使气陵人，不为乡里所誉。乾祐

．．初，周世宗镇澶渊，署为牙校，入尹开封，留翰在镇。会太祖寝疾翰不俟召归见世宗密谓曰主上不豫王为冢嗣不侍医药而决事于外廷失天下望。世宗征淮南，留铠甲千数在正阳，既而得降卒八百，部送归京师。时翰适从京师来诣，过正阳十数里

遇之，虑劫兵器为叛，矫杀之。及见世宗，具言其事，世宗不悦。翰曰：“贼以困归我，非心服也，所得器甲，尽在正阳，苟为所劫，是复生一淮南矣。”因不之罪。乾德二年，太祖亲征，时王全斌拥众十万余据郫县叛，谋窥成都，翰率兵会刘光毅、曹彬等讨平之。未几，军校吕翰杀武怀节，据嘉

州以叛，翰及诸将夺其城。谍知贼约三鼓．．复来攻，翰戒知更使缓，向晨犹二鼓，贼众不集而溃，因而破之。既班师，会河决澶州，令翰董其役。翰出银器助役，沉所乘白马以祭。金陵平，江州军校胡德、牙将宋德明据城拒命。翰率兵攻之，凡五月而陷，屠城无噍类，杀兵八百。所略金帛以亿万计，伪言欲致庐

山东林寺铁罗汉像五百头于京师，因调巨舰百艘，载所得以归。太平兴国四年，从征太原，为攻城南面都部署。翰筑土山瞰城中，数日而就，守军甚恐。又从征幽州，率所部攻城东南隅，卒掘土得蟹以献。翰谓诸将曰：“蟹水物而陆居，失所也。且

多足，彼援将至，不可进拔之象，况蟹者解也，其班师乎？”已而果验。五年，拜威塞军节度．．，仍判颍州。翰在郡岁久，征敛苛酷，政因以弛。翰阴狡多智数，好夸诞，贪冒货赂，饮酒至数斗不乱。每奏事上前，虽数十条，皆默识不少差。上以其有功，每优

容之。会汝阴令孙崇望诣阙．．，诉翰私市兵器，所为多不法。诏遣御史滕中正鞫之，狱具，当弃市，上贷其罪。咸平元年卒，谥号武毅。——节选自《宋史·曹翰传》10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.会太祖寝疾/翰不俟召归/见世宗密谓曰/主上不豫王/为冢嗣/不侍医药/而决事于外廷

/失天下望B.会太祖寝/疾翰不俟召归/见世宗密谓曰/主上不豫/王为冢嗣/不侍医药/而决事于外廷/失天下望C.会太祖寝/疾翰不俟召/归见世宗/密谓曰/主上不豫王/为冢嗣/不侍医药/而决事于外廷/失天下望D.会太祖

寝疾/翰不俟召/归见世宗/密谓曰/主上不豫/王为冢嗣/不侍医药/而决事于外廷/失天下望11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.乾祐是年号，中国古代年号是用于纪年的名号，由汉武

帝首创。新君即位大多改用新的年号。一个皇帝可使用多个年号。B.阙，是宫门两侧的高台，又可借指宫廷；“诣阙”既可指赴朝廷，又可指赴京都。C.三鼓，鼓是古代的时间单位，古代将全夜分为五个更次，又称五鼓或五夜。三鼓对应的时间是21—23点。D.节度，官名。三国吴孙权始置,掌管军粮。至唐以后则为

领兵之官，即节度使。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.曹翰年轻的时候仅仅为郡里的一个小官，并且气势凌人，在乡里没有好的名声，但是后来被周世宗所赏识，获得委任。B.周世宗征淮南时得到八百降俘，适逢曹翰从京师来，曹翰担心这些

人会抢劫兵器造反，于是假托皇帝的命令，把这些人全杀了。C.曹翰在平定江州的叛乱后，杀光了城里的所有人，然后调集巨舰百艘，想要把庐山东林寺的五百座铁罗汉像运到京师去。D.曹翰在征幽州时，士兵掘土捉到螃蟹，然后送给了曹翰，曹翰由此预感到敌

人援军将至，应该退兵，不久，他的预感果然得到验证。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）既班师，会河决澶州，令翰董其役。（4分）（2）诏遣御史滕中正鞫之，狱具，当弃市，上贷其罪。（4分）14．班固称赞司马迁在《史记》的创作中“不虚美，不隐恶”，本文作者为曹翰作传时是如何落实这一史家

传统的？请简要说明。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。村行杜牧春半南阳西，柔桑过村坞。娉娉垂柳风，点点回塘雨。蓑唱牧牛儿，篱窥茜裙女。半湿解征衫，主人馈鸡黍。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A．“春半”交

代了村行的时间是春色烂漫的季节，“南阳西”交代了村行的地点。B．遍村柔桑，欣欣向荣。用“过”而不用“满”，既写了柔桑的生长过程之快，又写了柔桑长势之茂盛及其涵盖面之大。C．诗人戴着蓑笠唱着牧歌，看见篱边穿裙子的农家少女，诗歌充满了乡野情味。D．主人摆出丰盛的饭

菜招待客人，给人以味觉上的美感，表现了农村的人情美。16.诗歌的颔联极其精妙，请简要赏析。并说明其在诗歌结构上的作用。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《六国论》中苏洵认为用割让土地求得安寝的方法只能解决一时的问题，解决不了根

本问题，这是因为“__________，__________”。（2）孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《侍坐》中他嗤笑子路是因为子路“__________，__________”。（3）杜牧写《阿房宫赋》论述六国和秦朝灭亡的原因时说，如果六国当年能善待百姓,那么

“__________”；如果秦人能善待六国之人，那么“__________”，又怎么会灭亡呢？三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成18～20题。获得健康最简单也是最有效的方法、个人健康管理最日常也是最重要

的策略，就是培养健康生活方式。健康生活方式体现在衣食住行的点滴之中。现实生活中，很多人都曾尝试养成健康生活习惯，但常常______，这与缺少健康知识不无______。比如说吃，最重要的是______营养均衡，畸轻畸重、过热过冷都可能出现问题，“口味重”会摄入过多的盐导致高

血压，“饭量大”则可能摄入过多热量导致肥胖，“趁热吃”会损害食道黏膜导致癌症的发生。掌握这些健康知识，就能够走出很多生活误区，就会对胡吃海喝保持警觉。只有以健康知识来支撑养成健康习惯，才能激发久久为功的自觉。不良的生活方式，最大的危害

就在于对人体免疫力的损伤，从而增强了人体患病、感染甚至发生肿瘤的概率。过度陷入“宅”生活，长期沉迷虚拟世界，在桌前久坐不起……这些不良习惯都会使身体缺少相应锻炼，从而降低人体对疾病的抵抗能力。因此，（），让身体在

自然伸展和运动锻炼中保持唤醒状态。健康中国，应该由每一个健康的中国人组成。每个人都能养成健康的生活方式，才能提升我们这个社会的健康水平，才能支撑起______的健康中国。18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3

分）A．功亏一篑关系保持生龙活虎B．功亏一篑干系维持朝气蓬勃C．半途而废干系保持生龙活虎D．半途而废关系维持朝气蓬勃19．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A．我们要时时与自己的身体“对话”，这样才能享受现代生活便利B．我们

在享受现代生活便利之时，更要时时与自己的身体“对话”C．在享受现代生活便利之时，我们也要时时与自己的身体“对话”D．现代生活给予我们便利，我们更要不忘时时与自己的身体“对话”20．文中画波浪线的句子有语病，请修改。（3分）21．三段论

推理是演绎推理中一种简单的推理判断。包括大前提、小前提和结论三部分。请仿照下面示例中对晏子之言的推理形式，写出材料逻辑推理的大前提、小前提和结论。（6分）示例：楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”（《晏子使

楚》）大前提：只有出使狗国，才从狗门进小前提：我出使的不是狗国结论：我不从这个狗门进材料：马列主义、毛泽东思想之所以有力量，正是由于它是经过实践检验了的客观真理。（《实践是检验真理的唯一标准》）大前提：_____________________________________________

______________________________小前提：___________________________________________________________________________结论：______________________

_______________________________________________________22.请以“土地”作为开头，重组划线的三个短句，不得改变原意(5分)宋神宗元丰三年，苏东坡在那块名叫东坡的

土地上开始尝试做一个农民。他开始农业生产的第一个动作，应该是“煽风点火”，这把火，烧去了地上的杂草，让它们不再肆意生长；也烧去了他心里的杂草，让他不再患得患失。他开始务实地面对自己生命中的所有困顿:他懂得了自己无论站立在哪里，都应当从脚下的土壤中汲取营养。他满意地看着这把火，它在荒

原上燃起来，像有一支画笔，涂改了大地的颜色。大火将尽时，露出来的不仅是满目瓦砾，还有一口暗井，那是来自上天的犒赏，帮助他解决了灌溉的问题。这让苏东坡大喜过望,说:“一饱未敢期，瓢饮已可必!”那意思是，吃饱肚子还是奢望，但是至少不必为水源发愁了。东坡重获新生了，他的身体被土地征用，精神却从

中得到了自由。四、写作（60分）23．阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）上面两幅同是辛丑年的照片相距整整120年。120年前，中国外交官在敌人的枪炮底下，与包括美国在内的9个列强，在我们的首都北京，签订了丧权辱国的《辛丑条约》。条约中，赔款本息合计约为9.8亿两白

银，拆毁国家边防设施，允许外国军队常驻中国境内，让中国颜面尽失，实力尽损，国威沦丧。120年后，2021年3月19日，中国外交官在美国阿拉斯加参加中美外交最高层会谈，理直气壮、谈笑风生地与美国谈论国家实力、国家利益。会谈中，面对美国国务卿布林肯和国家安全顾问沙利文的咄咄逼人和无理取闹，中

央外事办主任杨洁篪和中国外长王毅金句迭出：“我们把你们想得太好了，我们以为你们会遵守国家之间的最基本外交礼仪”；“一个连基本外交礼仪都不讲的国家，还经常跟我们谈实力”；“你们没有资格在中国面前说你们是从实力的地位出发，同中国谈话”；“美国没资格居高临下同中国讲

话”；“我们要求美方彻底放弃干涉中国内政的霸道行径，美国的这个老毛病要改一改了”……今日中国外交官的底气、硬气和骨气源自今日中国的实力。其实，无论个人的立身处世、还是集体和国家、民族的生死存亡，想要有底气

、硬气和骨气，都离不开实力。对此，你有何感悟和思考？请联系现实写一篇不少于850字文章阐发你的思考。要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。2020级高一下学期5月月考语文参考答案1．B(A项错在“我国每年因耕地

土壤而受到污染的粮食高达1200万吨”，“1200万吨”仅是受重金属污染的。C项错在“采用了农田土壤修复工程的最佳模式”，此说法太武断，该模式不错，但未必最佳。D项错在“这导致”，前后没有必然的因果关系。)2．A(错在“关键在于消除耕地污染”，此意于文无据。保障粮食安全的途径很多，不见得消除耕地污

染是关键。另外，“彻底解决我国粮食安全问题”过于绝对化。)3．D(D项属于植物萃取修复技术。)4．①材料一侧重于从消除土壤污染对粮食安全的威胁的角度，讲粮食安全问题，指出消除土壤重金属污染的方法。②材料二侧重于从消费粮食的角度讲粮食安全问题，指出国人需要厉行节约。(每点2分，共

4分。答对两点得满分。意思对即可。)5．思路:先强调土壤受重金属污染情况严重，然后说明其他治理技术存在不足，进而推出更具优势的“植物萃取修复技术”。(2分)论证:①对比论证:将多种治理技术与这种技术对比。②举例论证:以环江县的实践证明其有效性。(每点

2分，共4分。)6．A（A.“孙少安赚了钱后下决心为乡亲们做点事，于是他来到儿子读书的地方”错误，孙少安来到儿子读书的地方，只是无意之中想去看看儿子，来到饲养院则是因为到了原来的学校，才意识到学校搬到饲养院了，并非出于为乡亲们做点事的决心。）7．D（D.“叙述

语言则庄重华美”，本小说的叙述语言有浓郁的陕北地方特色，简洁朴实。）8．①使命感强（有社会责任感）：孙少安有了积蓄后愿意为家乡做点事，拿出一大笔钱为家乡重建学校。②明辨是非（不迷信）：不出钱建庙，认为“哪里

有什么神神鬼鬼”。③热爱家乡：他蹲在山顶的梯田楞边的所思所想，饱含着对家乡的爱。（一点2分，任答两点满分。）9．第一处：描写了孙少安儿时读书学校荒芜衰败的景象。其作用是勾起孙少安的回忆和感伤，并为下文他决定重建学校做

铺垫。第二处：此处描写了双水村夜晚的宁静。其作用是表现了少安获得家人支持后愉快、宁静的心情，表达了他对家乡深深的热爱。（一处3分。景象特点概括1分，作用分析2分。）10.D11.C（三鼓对应的时间是23：00—1：00。）12.C（调集巨舰百艘是运“所略金帛

”）13.（1）班师后，适逢黄河在澶州决口，（朝廷）命令曹翰主管这项（治河）工程。评分细则：“既”1分，“会”1分，“决”1分，“董”1分，共4分。（2）朝廷派遣御史滕中正前去审问曹翰，案件审问完结后，应当（对曹翰）判处死刑，皇上宽

恕了他的罪过。评分细则：“鞫”1分，“狱”1分，“弃市”1分，“贷”1分，共4分。14.作者如实记叙曹翰平定叛乱，沉白马以祭河等事迹体现了“不虚美”；作者并未隐瞒曹翰屠城、征敛苛酷、为人阴狡等不好的一面体现了“不隐恶

”。【参考译文】曹翰，大名人。年轻时任郡小吏，喜欢盛气凌人，不被乡里人赞誉。乾祐初，周世宗镇守澶渊，任命他为牙校，入京任开封府尹时，留曹翰在澶渊节度府。遇太祖卧病不起，曹翰不等到召见，就回京来见世宗，秘密

地对他说：“皇上有病，你作为储君，不在宫中侍奉皇上的医药而在外廷处理政事，使天下人失望。”世宗攻打淮南，留有一千多副铠甲在正阳，不久获得八百个降卒，编送回京师。当时曹翰正好从京师来朝见，经过正阳十几里处遇到他们，担心降卒会抢劫兵

器叛乱，就假称诏令杀掉他们。见到世宗时，曹翰把事情详细汇报，世宗不高兴。曹翰说：“敌人因受困才归降我军，并不是心服，我军所得兵器都在正阳，如果被他们劫走，这样又生出一个淮南来。”因此世宗没有责怪他。乾德二年，太祖亲自征伐（西蜀），当时王全斌拥聚十万多兵马占据郫县叛乱，打算窥伺成都，

曹翰率兵与刘光毅、曹彬等会师讨平他们。不久，军校吕翰杀死武怀节，占据嘉州叛乱，曹翰及诸将攻夺嘉州。侦知敌兵大约三鼓时会来攻城，曹翰诫令知更迟些报更，到天明时还是二鼓，敌军没有聚集就溃败，（曹翰）趁机打败敌军。班师后，适逢黄河在澶州决口，（朝廷）命令曹翰主管这项（治河）工程。曹翰拿出银

器来赞助工程（费用），把自己所乘的白马沉到黄河来祭祀（河神）。金陵被平定后，江州军校胡德、牙将宋德明依靠城池抵抗。曹翰率兵攻城，一共攻了五个月才攻陷，进城后杀掉满城的人，没有活着的人，杀了八百个敌兵。所抢掠的金帛用亿万计数，假称打算把庐山东林寺五百座铁

罗汉像送到京城，趁机调动百艘巨舰，装载抢掠到的东西回朝。太平兴国四年，跟从太宗征伐太原，任攻城南面都部署。曹翰筑起一座土山鸟瞰城中，几天筑成，守军非常害怕。又跟从太宗征讨幽州，率领所部兵马进攻城东南角，士兵们挖地时挖到一只蟹献给他。曹翰对诸将说：

“蟹本是水中物却住在陆地上，是失所。而且蟹多脚，敌人的援兵将到，是城池不可被攻克的征兆，况且蟹，就是解，恐怕要班师吧？”后来果然应验。太平兴国五年，跟从太宗到大名，被任命为威塞军节度，仍管理颍州。曹翰在地方任官时间长，横征暴敛，政事因此废弛。曹翰为人阴险狡诈又多智谋，喜欢说话不切实际、贪污货财

，饮酒几斗能不醉。每次在皇帝前奏事，即使事有数十条，都默记不错。太宗因为他有功于国家，每次都宽容了他。遇到汝阴令孙崇望到朝廷，告曹翰私买兵器，所作所为大多违法。朝廷派遣御史滕中正前去审问曹翰，案件审问完结后，应当（对曹翰

）判处死刑，皇上宽恕了他的罪过，只削去他的官爵。咸平元年，赐谥号为“武毅”。15．C（C项，“诗人戴着蓑笠唱着牧歌，看见篱边穿裙子的农家少女”错误，“蓑唱牧牛儿，篱窥茜裙女”的意思是：披着蓑衣的牧童正在唱歌，穿着红裙的少女隔着篱笆偷偷张望。所以应是戴蓑笠的牧童歌唱、穿裙子的农家少女窥视行人。

故选C。）16．（1）①“娉娉”用拟人化的手法写出扶风垂柳的柔媚之态，情趣盎然。②“娉娉”“点点”巧用叠词，音韵和谐；对仗工整，形式优美。（2）照应前文“春半”，为下文写“蓑”“半湿”做铺垫。（一点2分）17.（1）诸侯之地有限，暴秦之欲无厌（2）

为国以礼，其言不让。（3）则足以拒秦则递三世可至万世而为君18．D（“功亏一篑”比喻一件大事只差最后一点人力物力而不能成功(含惋惜意）。“半途而废”指做事情没有完成而终止。这里说的是现实生活中很多人都

曾尝试养成健康生活习惯，但因缺少健康知识而没有养成健康生活习惯，并不是说只差一点儿就成功了，故选“半途而废”。“关系”指事物之间相互作用、相互影响的状态；人和人或人和事物之间的某种性质的联系，对有关事物的影响成重要性，值得注意的地方(常跟“没有、有”连用）泛指原因、条件等；表明有某

种组织关系的关联，牵涉。“干系”指牵涉到责任或能引起纠纷的关系。这里说的是没有养成健康生活习惯和缺少健康知识之间有联系，但并没有牵涉到责任或引起纠纷，故选“关系”。“保持”指维持（原状），使不消失或减弱。“维持“指使继续存

在下去。前者着重指使持续不变，时间延续较长，对象是水土、水平、传统、荣誉、警惕、联系等；后者指有一定限度地或暂时维护，使不改变原样和现状，对象是秩序、现状生活、生命、治安等。这里以吃为例，其对象是营养均衡的生活，故选“维持”。“生龙活虎”指形容很有生气和活力。“朝气蓬勃

”形容充满了生气和活力的样子。这里说的是健康中国充满生气和活力，而不是说个人，故选“朝气蓬勃”）19．B(A项，括号后说的是“让身体在自然伸展和运动锻炼中保持唤醒状态”，并不是如何享受现代生活的便利，故

该项不连贯。C项，“也”表示并列关系，“更”表示递进关系,“更”比“也”更合乎文意，也更为连贯。D项，注意括号前的“因此”，故括号内应是结论，即我们应该怎么做，这样以“我们”为主语才最连贯。)20．不良的生活方式

，最大的危害就在于对人体免疫力的损伤，从而增加了人体感染、患病甚至发生肿瘤的概率。(“增强”和“概率”搭配不当，“患病、感染”语序不当。)21．大前提：只有经过实践检验的客观真理才有力量。小前提：马列主义、毛泽东思想是经过实践检验的客观真理。结论：

马列主义、毛泽东思想是有力量的。（大、小前提各2分，结论1分。）22．示例:土地征用了东坡的身体，却使他的精神得到了自由，让他重获新生。(没用“土地”做开头不得分;“自由”与“新生”的顺序颠倒扣2分;语病一句扣1分。)获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xi

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