【文档说明】云南省楚雄天人中学2021-2022学年高一（下）3月月考英语试题答案解析.docx，共(9)页，40.457 KB，由管理员店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-737171ff050b60d87b1569623983e307.html

以下为本文档部分文字说明：

楚雄天人中学2024届高一年级春季学期3月学习效果监测英语试卷答案解析1--5BAACB6--10CCBAA11--15BCACB16--20CBAACTextIW:Haveyousignedupfor

thespeechcontest,Mike?M:Yes,Ihave.(1)Isignedupyesterdayafternoonafterreturnedschoolfromthehospital.W:I’mgoingtosign

uptomorrowmorning.Let’scompeteagainsteachother.Text2W:Didyoureceivethenoticeonyourmobilephone?M:Whatnotice?I'malittlepuzzled.W:Well,(2)a

lltheresidentsonthisislandmustleavetheislandbeforethetyphoonarrives.M:Oh,thatnotice.I’vegotit.Text3W:(3)Howdoyoulikeyournewmobilep

hone,Tom?M:Thankyou,mum.Ilikeitverymuch.Butfeelalittlesadbecause(3)wearenotallowedtobringourmobilestoschool.Anyhow,thankyouverymuchforyou

rgiftformythirteenthbirthday.Text4W:Whendidyougethomeyesterdayafternoon?M:(4)Athalfpastseven,onehourlaterthanusu

al.Iusuallygethomeathalfpastsix.ImissedmyfirstbusbecausethereweretoomanypassengersonthebusandIcouldn’tgetonit.Text5W:Icalledyouat

halfpasttwelvethisnoon.Whydidn'tyouanswermycall?M:Atthisnoon?Oh,(5)IkeptmymobilephonesilentsinceIusuallytakeanapatnoo

neveryday.W:Oh,that'swhyIcouldn'tgetthrough.Text6W:Itseemsthatyouhavesometroublelookingatthings.Istha

tright,Tom?M:Yes,(6)itisdifficultformetoseetheblackboardclearly.W:Howlonghaveyoubeenlikethis?M:Foraboutonemonth.W:Maybeyouhavebecomeshort-sight

ed.Yououghttohavepaidmoreattentiontoprotectingyoureyes.(7)You'dbettertellyourparentsaboutitandaskthemtotakeyoutothehospita

landhaveyoureyesexaminedtomorrow.M:OK,Iwill.Text7M:Whyaren'tyoucookingnow?(8)I,mhungry,mum.W:Keepcalmdarling.Ourdinnerwillsoonbeready.M:Howc

anitbe?Thereisn’tanythinginthekitchen.W:Well,(9)we’llgodownstairsandhaveourdinnerintherestaurantonthegroundfl

oor.Yourfatherisalreadythere.Heisgettingeverythingreadyforus.M:Whyisitsospecialthisevening?W:Well.thinki

thardandsoonyouwillgettheanswer.M:Letmesee,.Oh,well,it'smybirthday.W:Oh,yes,Charlie,Happybirthday!Text8W:Wheredidyougolastweek,Ch

arlie?M:IwenttoHongKonglastweek.W:ToHongKong?(10)HaveyoupaidavisittothelongbridgefromHongKongtoMacao?M:(1

0)Yes,ofcourse.IwenttoHongKongmainlybecauseIwanttoseethegreatbuildingacrossthegulf.Itisthelongestbridgeallovertheworldsofar.W:Itisreallyworthp

ayingavisitto.Canyoutellmesomethingmoreaboutit?M:(11)Thebridgemeasures55kilometersandittooktheworkersnineyearsto

buildit.Ithascutthetravellingtimebythreehourstothirtyminutesbetweentheninecitiesonbothsidesofthegulf.

W:Whodidyougowith?M:Well,Ihadplannedtotakemyparents,butmymotherwasill,andmyfatherhadtotakecareofherinthehospital.(12)SoIonlytookmyw

ifetogetherwithme.Text9W:(13)Thisisanewnovelwrittenbymyuncle.Don'tyouwanttoreadit?M:Oh,howwonderfulitis,isn’tit?

W:Yes,itreallyIs.ItcameoutonlylastmonthM:Letmehavealookatit.Whatisthestoryabout?W:(16)Well,itisaboutcountrylifeinthe1970s.Andthisn

ovelisbasedonhisownexperiencesinthe1970s.M:Didyouruncleworkinthecountryinthe1970s?W:Yes,hedid.(14)Heusedtostayinthe

countryforaboutfiveyearsafterheleftmiddleschoolin1973.M:Hemusthavehadahardlifeinthecountry.W:Sure,hedid.Butfortunately,hehadthechancetotakethecolle

geentranceexaminationinthelate1970sandwasabletogotoBeijingUniversityin1978.M:(15)That'swhyyouruncleissohardworkinganddiligentinhislife

andwork.Thisstorymustbeveryinspiringandinteresting.W:Ifyouareinterested,Icanletyoureaditfirst.M:Thankyouforyour

kindness.Text10(20)MayIhaveyourattentionplease?WearetopayavisittotheSunshineIslandtomorrow.(17)Thisislandisratherfamousforitsbeaut

ifulscenesandfreshair.Assoonasyoustepontothisisland,youcan'thelptakingindeepbreath.Besides,(18)youareluckyeno

ughthesedayssinceyouhavethechanceoftakingacloselookatsomeoftherareanimalsintheworld.Itissaidthattherearenomorethantenanimalsofthiskind

ontheearth.Inordertopreservethenaturalenvironmentofthisislandthelocalgovernmenthasmadequiteafewrestrictionsforvisit

orstothisisland.Therefore,I'dliketomakethemcleartoallofyousothatyoucanbewellpreparedforyourtriptothisislan

d.Firstofall,(19)youarenotallowedtobringanyanimalsontotheisland.Besides.visitorsarenotallowedtofeedanyanimalsontheisland.(20)

Intheend,waitatthegateofthishotelafterbreakfastandwellsetofffortheislandateight.Thankyou!阅读理解：21．B22．B23．C【分析】本文是应用

文。文章介绍了洛杉矶的英语语言中心的一些英语课程设置的情况。21．细节理解题。根据“GENERALENGLISHCOURSES(普通英语课程)”中“IndividualIntensiveCourse”可知，如果要整体提高你的英语水平，可以选择个人强化

课程。故选B。22．细节理解题。文章中提到“Averagenumberofstudentsperclass:8-9Maximumnumberofstudentsperclass:10(14duringJulyandAugustonly)(平均每班学生

人数8-9人：每班最多人数10人（只限7月及8月期间14人）)”可知，6月份班上一门课最多会有10学生。故选B。23．细节理解题。根据文章最后一段“EnglishLevelEvaluationwithMulti-level-Placement(多层次英语水平评估)”中“Ou

rmethodmeansstudentsusuallyhavedifferentteachersfordifferentlevelsandensuresthatstudentsstudyEnglishinthelearningenvironmen

tthatisbestforthem.(我们的方法是让学生在不同的层次上有不同的老师，确保学生在最适合他们的学习环境中学习英语)”可知，多层次的英语水平评估是为了让不同层次的学生有适合自己水平的老师，在适合他们

水平的学习环境中学习，从而帮助他们达到一个合适的水平。故选C。24．D25．B26．D27．C【分析】这是一篇记叙文。本文讲述了一位公交车司机Munoz慷慨解囊，乐善好施，为流浪纽约街头的穷人免费提供食物的故事。24．细节理解题。根据第二段中的“Munozwa

sborninColombiaandhisfatherdiedinanaccidentwhenhewasyoung.Whenhismotherfounditdifficulttosupportthefamily，shecametoNewYork（穆尼奥斯出生在哥伦比亚，在他小时侯他

的父亲死于一场事故。当他的母亲发现很难养家时，她来到了纽约）”可知，Munoz的母亲因在哥伦比亚不能养家糊口而来到纽约。故选D项。25．细节理解题。根据第三段中的“Atfirst，Munozprepared20home­cookedmealsdai

ly.Numbershavegraduallyincreasedovertheyears.Nowheserves140mealsanight.（起初，穆尼奥斯每天要准备20份家常饭。这些年来，人数逐渐增加。现在他每晚提供140份

饭。）”可知，Munoz的施饭菜项目在规模上不断增长。故选B项。26．细节理解题。根据文章末段中Munoz所说的“WhenIseetheseguysonthestreet，it’slikeseeingme20yearsagowhe

nIcametothiscity.（当我在街上看到这些人，就像看到20年前来到这个城市的我一样。）”可知，Munoz曾经有过挨饿的经历，因此他非常同情这些人，最后决定来帮助他们。故选D项。27．主旨大意题。根据第一段“Formanyyears，Munozandhisfamilyhav

ebeenfeedingthoseinneedsevennightsaweek，365daysayear.（多年来，穆尼奥斯和他的家人一直在为那些需要帮助的人提供食物，每周7个晚上，一年365天。）”及下文内容可知，本文主要记叙了一位公交车司机Munoz慷慨解囊，乐善好施，为流浪纽

约街头的穷人免费提供食物及其背后的的故事。故选C项。28．C29．B30．D31．D【分析】本文是一篇说明文,作者介绍了青海湖的特点及地理位置,它是鸟儿们的乐园。28．推理判断题。根据文章的第一段“Moreandm

orebirdsareflyingtosettleatQinghaiLake,oneofthehighestinlandlakesinChina,thankstotheprotectioneffortsoflocalgovernments.（由于地方政府的保护努力，越来越多的鸟类飞到中

国海拔最高的内陆湖泊之一青海湖定居。）”及最后一段“Inspectionofficialsandmanagementemployeesoftenpatrolthelake,improvinglocalresidents’knowledgeofrelatedlawsandspreadi

ngknowledgeaboutanimalprotectiontovisitors.Theyaremakinggreateffortstocallonpeopletoloveandprotectthebirds.Atthesametime,th

eyhavebuiltspecialfencesaroundtheislandareatopreventwolves,foxesandothercarnivorousanimals,aswellasillegalhuntersfr

ombreakingupthebirds’nest-building,egg-layingandbreeding.Asaresult,moreandmorebirdsarecomingtotheislandsforshelteringand

breeding.（检查人员和管理人员经常巡视湖泊，提高当地居民的相关法律知识，并向游客传播动物保护知识。他们正在努力呼吁人们爱护和保护鸟类。与此同时，他们在岛屿周围建造了特殊的围栏，以防止狼、狐狸和其他食肉动物以及非法狩猎者破坏鸟类的筑巢、产卵和繁殖活动。结果，越来越多的鸟类来到

岛上避难和繁殖。）”可知多亏了当地政府的保护,越来越多的鸟儿迁徙到青海湖是因为青海湖环境越来越是一个适宜鸟儿生活的地方。故选C。29．细节理解题。根据文章第一段中的“Thetwoislandshaveplentyoffloatinggrassandv

ariousschoolsoffish,offeringrichfoodsourcesforbirds.（这两个岛屿有足够的浮草和各种的鱼,为鸟类提供丰富的食物来源。）”可知,鸟儿是以水草和鱼儿为食的。故选B项。30．推理判断题。根据文章第二段中的“EachMarchandA

pril,wheniceandsnowcoveringtheQinghai-TibetPlateaustartstomelt.(每年三四月，覆盖青藏高原的冰雪开始融化)”可知,每年的三四月份,雪融化了,春天来了。D选项“"TheiceonThePlateaubeginsto

changeintowater"意味着春天来了”描述正确。故选D项。31．细节理解题。根据文章的最后一段“Inspectionofficialsandmanagementemployeesoftenpatrolthelake,improvinglocalres

idents’knowledgeofrelatedlawsandspreadingknowledgeaboutanimalprotectiontovisitors.Theyaremakinggreateffortsto

callonpeopletoloveandprotectthebirds（检查人员和管理人员经常巡视湖泊，提高当地居民的相关法律知识，并向游客传播动物保护知识。他们正在努力呼吁人们爱护和保护鸟类。）可知政府给人们普及动物保护法,而且告诉人们保护动物的重要性,并呼吁人们爱护鸟儿。

故选D。32.A33.D34.D35.C【分析】本文是夹叙夹议文。文章讲述了作者是一个热情的读者，孩提时热衷读书，第一份工作在图书馆。有了孩子以后，一家人去图书馆读书，阅读的习惯代代传承下去。作为小说家，作者呼吁其他作家

支持图书馆，宣传图书馆。32.推理判断题。根据第一段的Iwasalwaysanenthusiasticreader，sometimesreadinguptothreebooksadayasachild.Storieswerelikeairtomean

dwhileotherkidsplayedballorwenttoparties.IlivedoutadventuresthroughthebooksIcheckedoutfromthelibrary.(我一直是一个热情的读者

，孩提时，有时候每天读多达三本书。故事对我来说就像空气，而其他孩子则打球或参加聚会。我通过从图书馆借阅来的书籍经历冒险)可推断，作者小时候与书是密不可分的。故选A。33.词句猜测题。根据上文AsIgrewolderandbec

ameamother可知，我长大了成了一位母亲，结合下文Ihadseveralchildrenandbookswereourmainsource(来源)ofentertainment.Itwasabigdealforustoloadupandgotothelocallib

rary,wheremykidscouldpickoutbookstoreadorbookstheywantedmetoreadtothem(我有几个孩子，书是我们娱乐的主要来源。对于我们来说，坐上车去当地的图书馆是件大事，在那里我

的孩子们可以挑选要阅读的书或者想让我给他们读的书)可推断，作者成了母亲以后，带着孩子去图书馆，孩子挑选书籍来阅读，或者作者读给他们听，因此可知，划线词是指图书馆在作者的生活中又增添了新的意义，阅读的乐趣在家庭中代代相

传”。故选D。34.细节理解题。根据最后一段的Ithinkallwritersshouldsupportlibrariesinasignificantwaywhentheycan.Encouragereaderstousethe

library.Sharelibraryannouncementsonyoursocialmedia.Frequentthemandtalkaboutthemwhenyoucan.(我认为所有的作家都应该在他们可以的时候以有意义的方式支持图书馆。鼓励读

者使用图书馆。在社交媒体上分享图书馆公告。可以的时候常去图书馆，谈论图书馆)可知，作者呼吁其他的作家们支持图书馆。故选D。35.主旨大意题。纵观全文可知，文章讲述了作者是一名热情的读者，孩提时喜欢阅读，工作在图书馆。有了孩子以后，一家人去图书馆读书，阅读的习惯代代传承下去，作为小说家，

作者呼吁其他作家支持图书馆，宣传图书馆。因此推断全文围绕“作者对图书馆的爱”展开讲述。故C项“我对图书馆的爱”为最佳标题。故选C。36．B37．F38．C39．D40．G【分析】这是一篇说明文。向读者介绍了几种培养一段健康社交关系并长久维护的方法。36．根据上文本段主旨句

“Behonestwiththem.(对他们诚实。)”和下文“Gettingthemtobelieveinyouisthemostimportantelementinanyrelationship.Sopleasebehonestandthey'lllearntotrusty

ou.(在任何关系中，让对方相信你是最重要的。所以请保持诚实，这样他们就会信任你。)”可知，一段关系中诚实很重要，诚实才可以得到他们的信任，B项内容是，不要有所隐瞒，不要撒谎，符合上下文。故选B项。37．根据上文“Youhave

tolearntoadjusttotheirliking.(你要学会适应他们的喜好)，及下文“Don'tjustthinkaboutyourself（不要只考虑自己）”自己。故F项：根本上说，学会了解你的同伴的情绪、愿望和需

求契合上下文。learntounderstandyourpartners'moods,wantsandneeds呼应Don'tjustthinkaboutyourself。故选择F项。38．空处为本段主旨句。根据下文“Alwaysbewillingtohelpthemandgivethem

honestyandpositivenessatthesametime.Makethemfeelyouaresomeonetheycanreallycountonandbuildafuturewith.(总是乐于帮助他们，同时给予他们诚实和积极的态度。

让他们觉得你是他们真正可以依靠的人，和你一起创造未来。)可知本段是说，在对方需要帮助的时候一定要给予帮助，C内容符合题意，helpful与本段第二句中help呼应，故选C项。39．根据本段主旨句“Makesureyouhaveagoodsenseofhumorwiththem.（确

保你和他们在一起时有幽默感。）及第二句中laughter及第三句中laugh，第四句中的laughter可知，本段在讲述幽默让人开心大笑，对于维护一段长久的关系很重要，D项内容符合此处语境。故选D项。40．根据本段首句即主题句“Makesureth

ecommunicationisgood.（确保沟通良好）”，本段强调和别人保持良好的沟通很重要，并要注意沟通的方式。故G项"如果他们做了一些使你不高兴的事情，要用一种(他们)可接受的方式告诉他们"符合语境。G项中的unhapp

y与上文中的upsetsyou相呼应。故选G项。完形填空41-45DCBAB46—50ADBDC51—55BACDA56—60CBADA语法填空61．Known62．A63．Which64．washeld65．continued66．tomove67．Making68．At69．Biggest70

．honestly【分析】这是一篇说明文。文章讲述了京剧的形成历史。61.考查过去分词。句意：BeijingOpera（京剧），被誉为中国国剧，又称PekingOpera，起源于18世纪末，是集音乐、舞蹈、艺术和杂技于一体的综合性剧目。分析句子可知，本句已有谓语is且无连词，其它动词用非谓语形式

，主语BeijingOpera和动词know是逻辑上的动宾关系，用过去分词表被动，作状语。故填known。62．考查冠词。句意：京剧有一段200多年的历史，它的起源可以追溯到古老的地方戏曲，尤其是18世

纪在中国北方非常流行的徽剧。此处泛指“一段200多年的历史”，history以辅音音素开头，用不定冠词a表泛指。故填a。63．考查非限制性定语从句。句意：京剧有一段200多年的历史，它的起源可以追溯到古老的地方戏曲，尤其是18世纪在中国北方非常流行的徽剧。此处是非限制性定语从句，先行词是An

huiOpera，指物，在从句中作主语，用关系代词which。故填which。64．考查时态和语态。句意：1790年，第一次徽剧演出在北京举行，庆祝皇帝诞辰。由时间状语In1790可知，时态是一般过去时，主语thefirstAnhuiOperaperform

ance和谓语hold是被动关系，用一般过去时的被动语态（was/weredone），主语thefirstAnhuiOperaperformance是单数，谓语单数形式。故填washeld。65．考查时态。句意：后来，其他一些徽剧团继续在北京演出。此处缺乏谓语，由语境和Later可知，事情发

生在过去，时态用一般过去时。故填continued。66．考查动词不定式。句意：徽剧动静自如，善于吸收其他剧种的表演风格。固定搭配beeasytodosth.（很容易做某事），用动词不定式（todo）

。故填tomove。67．考查现在分词。句意：北京积累了许多地方戏，使徽剧发展迅速。本句已有谓语accumulated且无连词，其它动词用非谓语形式，动词make的逻辑主语是前面的整个句子，它们逻辑上的主动关系，用现在分词（doing）表主动，作状语。故填making。68．考查固

定搭配。句意：19世纪末20世纪初，在（和地方剧中）结合了10年后，京剧最终形成，成为中国最大的戏曲。固定搭配attheendof…（在……的末尾），首字母大写。故填At。69．考查最高级。句意：19世纪末20世纪初，在

（和地方剧中）结合了10年后，京剧最终形成，成为中国最大的戏曲。由ofallOperasinChina可知，此处应用形容词最高级，the+形容词最高级。故填biggest。70．考查副词。句意：我们可以诚实地说，京剧是中国最重要的歌剧。此处用副词honestly（诚

实地）作状语修饰动词say。故填honestly。改错71．1.whom→who72.a→an73.删除in74.their→its75.move→moved76.laughed→laughing77.在rooted前加was78.and→

but79.well→good80.student→students【分析】这是一篇记叙文。文章主要介绍外教老师。【详解】71.考查定语从句引导词。句意：Richard是我的外教老师，他来自英国。分析句意

可知，此句是定语从句。引导词代指先行词ourforeignteacher，作主语，故将whom改为who。72.考查不定冠词。句意：他有一种有趣的方式，使课堂变得有吸引力并且生动。因为interesting是以元音音素开头的单词，interesti

ng前应用不定冠词an，故将a改为an。73.考查固定短语。句意：上周五，他向我们解释“crawl”的词义时，他并不是根据字典来告诉我们它的意义。固定短语lastFriday表示“上周五”，短语前不需要加介词，故将i

n删除。74.考查形容词性物主代词。句意：上周五，他向我们解释“crawl”的词义时，他并不是根据字典来告诉我们它的意义。根据句意可知，此句想表达的含义是：解释“crawl”的含义，即“它的含义”，应用形容词性物主代词its，故

将their改为its。75.考查动词及时态。句意：而是趴在地上，用手和膝盖慢慢向前移动。and是并列连词，前后搭配的时态和词性需一致。动词move应与lay的时态保持一致，变成动词过去式，故将move改为moved。76.考查现在分词。句意：我们饶有兴趣的看着他，开怀

大笑。根据句子结构可知，we与laugh应是主谓关系，故用现在分词表主动，故将laughed改为laughing。77.考查被动语态。句意：因此，这个词的概念就扎根在我们的脑海中。根据句子结构及句意可知，thecon

ceptoftheword与root是动宾关系，故用被动语态。因为文章的时态是一般过去时且主语theconceptoftheword是单数名词，故用wasrooted。故将rooted前加was。78.考查连词。句意

：Richard能说些中文，但是他的发音不太好。根据句意可知，前后两小句语义相反，应该用but表示转折，故将and改为but。79.考查形容词。句意：Richard能说些中文，但是他的发音不太好。根据be

+adj.构成系表结构可知，此处应填形容词，表示“好”。而Well作形容词表示“身体好”，故用good。故将well改为good。80.考查名词。句意：你听说过老师向学生学习的吗？根据前句的us可知，此处student应用可数名词的复数，故将student改为students。81.作文范文D

earJohn,Knowingthatyou’rekeenontheMidAutumnFestival,Iammorethandelightedtointroduceittoyouindetails.Mi

dAutumnFestivalisasignificanttraditionalfestivalofChina,whichfallsonthe15thdayoftheeighthmonthintheChineselunarcalendar.Atthattimeofyear,m

oonisatitsroundestandbrightest,makingitasymbolofunityinChineseculture.ThatiswhythepeopleinChinaregardthedayasanoccasionforfamilyreunion.Wegat

herwithourfamilyandeatmooncakeswhileappreciatingthesightofthefullmoonatnight.Itisatimewhenweenjoyourselvesinaharmoniousatm

osphereagainstthebeautifulnightsky.Bytheway,withtheMidAutumnFestivalapproaching,wouldyouliketojoinustocelebrate

it?Lookingforwardtoyourcoming!Yours,LiHua获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com