【文档说明】2023届河南省新未来普通高等学校全国统一模拟招生考试5月联考 英语答案.pdf，共(11)页，546.481 KB，由小赞的店铺上传

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学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司2023年普通高等学校全国统一模拟招生考试新未来5月联考·英语参考答案、提示及评分细则1~5CBCAA6~10ABCBC11~15ACBAB16~20BCAAB【文章大意】本文是一篇应用文。文章向我们介绍了2023年将

会举办的音乐节。21.【答案】B【解析】细节理解题。根据每个音乐节持续的时间可以看出HeatwaveMusicFestival持续的时间最短。22.【答案】B【解析】细节理解题。根据SplashHouse—June—PalmSprings,California下面的内容“Forthelas

t10years”和“Tocelebratethe10-yearmilestone”可知答案。23.【答案】D【解析】细节理解题。根据ElementsMusicandArtsFestival—LongPond,Pen

nsylvania下面的内容“featuringartistslikeChrisLake,JohnSummit,Skrillex”可知答案。【文章大意】本文是一篇记叙文。文章讲述了约旦小学生Faisal克服残疾，热爱

读书，赢了阿拉伯阅读挑战赛的故事。24.【答案】D【解析】细节理解题。根据第一段的内容可知，Faisal童年时吃了很多苦。25.【答案】A【解析】细节理解题。根据第五段“whonowlookathimwithprideandad

mirationratherthanpity”可知答案。26.【答案】D【解析】推理判断题。根据第四段“Hethenwentontoqualifyatthecountrylevel.”可知Faisal是知识渊博的;根据最后一段“Thechildw

hooncerefusedtointeractwithothersisnowfilledwithhopeandazestforlife.”可知Faisal是乐观的。27.【答案】A【解析】标题归纳题。根据文章主要内容可知答案。【文章大意】本文是一篇说明文。

科学家揭开古罗马建筑千年不衰的秘密。28.【答案】B【解析】推理判断题。作者在第一段列举这两座建筑物是为了引出本文要探讨的话题：为什么古罗马建筑能千年不衰?29.【答案】D【解析】细节理解题。根据第四段的内容可知答案。学科网（北京）

股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司30.【答案】A【解析】推理判断题。根据最后一段“Thenewfindingcouldhelpmakemanufacturingtoday’sconcretemoresust

ainable,potentiallyshakingupsociety”可知Masic认为新的发现非常重要。31.【答案】C【解析】推理判断题。根据文章主要内容以及关键词“Thestudyteam”和“Thenewfinding”等可以推测出文章出自报纸的

科学版块。【文章大意】本文是一篇说明文。研究发现：夜间睡眠是学生取得优异成绩的关键。32.【答案】C【解析】细节理解题。根据第二段“Sleepguidelinesrecommendteenagersget8to10hoursofsleepeverynight.”可知答案。33

.【答案】C【解析】段落大意题。第五段主要讲研究结果。34.【答案】B【解析】词义猜测题。根据第五段“Moresurprisingly,theresearchersfoundthatstudentswhoreceivelessthansixhoursofs

leepexperiencedapronounceddeclineinacademicperformance.”的提示可知,睡眠不足6小时的学生学习成绩出现明显下滑,再根据画线部分的后半句“compromisingthewholesystem”的提示可知，一旦你的睡眠时间

开始低于6小时，就会开始积累大量的睡眠债，这会损害学生的健康和学习习惯，从而危害全局。故此处“impair”的含义是：损害。35.【答案】D【解析】细节理解题。根据最后一段最后一句话“Mostsurprisingtomewastha

tnomatterwhatwedidtomaketheeffectgoaway,itpersisted.”可知,“最令我惊讶的是,无论我们采取什么措施来消除这种影响,它都会持续存在”。故选D。【文章大意】本文是一篇说明文。文

章告诉我们几条建议关于如何活在当下。36.【答案】F【解析】本段的首句是：改变常规。F项：你可能没有活在当下，因为你自己的生活太一成不变了。F项符合语境。37.【答案】B【解析】根据此空后一句“Ifnoclassesareavailable”的提示可知

答案。38.【答案】C【解析】根据此空前一句“theextratime”的提示以及本段首句“Begratefulforbreaks”的提示可知答案。39.【答案】A学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股

份有限公司【解析】此空选首句。根据本段的主要内容可知此空选A。40.【答案】G【解析】根据关键词“smile”可知此空选G。【文章大意】本文是一篇记叙文。文章讲述了一名12岁的男孩连续两年为100多名寄养儿童购买圣诞礼物的故事。41.【答案】A【解析】考

查动词短语。乔纳森·维尔纳(JonathanWerner)表示，在听到父亲关于他自己的寄养经历后，他受到了启发，决定开展慈善项目。42.【答案】B【解析】考查名词。根据下文“Baseduponstories

thatIhavefromhim”的提示可知答案。43.【答案】D【解析】考查名词。今年，138名儿童将获得乔纳森为他们挑选的基本必需品和个人最喜欢的东西。44.【答案】C【解析】考查动词。根据下文“Hechoset

heitems”的提示可知答案。45.【答案】C【解析】考查名词。他根据当地社会工作者与他分享的清单，通过多次商店购物选择商品。46.【答案】B【解析】考查动词。乔纳森说，他总共买了约600份礼物，总计约11300美元。tota

l此处是动词，意思是：总计达。47.【答案】A【解析】考查动词。为了赚钱购买这些礼物，他向当地社区成员出售爆米花。48.【答案】D【解析】考查动词。今年，他赚的钱超出他的预期。49.【答案】B【解析】考查动词短

语。但在整个过程中，乔纳森表示，能回馈(社会)，他很高兴。50.【答案】D【解析】考查动词。根据下文“I’velearned”的提示可知答案。51.【答案】A【解析】考查名词。根据上文“hischarityproject”的提示可知答案。52.【答案】C【解

析】考查名词。“我”学会了资金管理。53.【答案】D【解析】考查形容词。根据上文“Jonathansaidhe’ssimplyhappyto”的提示可知,帮助那些学科网（北京）股份有限公司学科网（北京

）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司孩子也让“我”很高兴。英语答案第2页(共6页)54.【答案】A【解析】考查动词。他的父母说，他们对此印象深刻。55.【答案】B【解析】考查形容词。“我”为他选择做的事情和他能帮助

到的人数感到骄傲。56.【答案】D【解析】考查动词。解析同上。57.【答案】B【解析】考查副词。“我”看到它(乔纳森的所作所为)深深地打动了“我”。58.【答案】A【解析】考查名词。SerenaKolk补充说，“这真的让你热泪盈眶，让你觉得他真的为人们带来了改变。”59.【答案

】C【解析】考查名词。解析同上。makeadifference有影响,有作为。60.【答案】C【解析】考查动词。解析同上。add补充说。【文章大意】本文是一篇说明文。作者向我们介绍了中国文化里的竹子。61.【答案】that/which【解

析】考查定语从句。根据句子结构可知，该空是定语从句的关系词，先行词指物，关系词在定语从句中作主语,故此空填that/which。62.【答案】closely【解析】考查副词。用副词修饰动词。63.【答案】a【解析】考查冠词。苏东坡是宋朝的一位大文学家。不定冠词表泛指。64.【答案】wi

thout【解析】考查介词。宋朝的大文学家苏东坡曾说：不可居无竹。65.【答案】shoes【解析】考查名词复数。当时的人们用竹子作为柴火，做竹片、纸、竹筏、帽子、雨篷和鞋。66.【答案】wasused【解析】考查时态和语态。主语和谓语之间是被动关系，该句叙述的是发生在过去的事情，故

此空填wasused。67.【答案】inexpensive学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司【解析】考查形容词的反义词。在汉代，竹子被用于造纸，因为用它可以生产高质量的纸张，而且价格低廉。68.【答案】made【解析】考查非谓语动词。过去分词作后置定语

。69.【答案】leafy【解析】考查词类转换。竹子高，枝叶繁茂，是家庭庭院和公园的理想植物。70.【答案】beingcut【解析】考查非谓语动词。它能忍受夏季的炎热和冬季的寒冷，被砍伐后又能再生。短文改错Lastweekend,Iwenttoclimbthemountainwiththree

ofmyclassmate.Wesetoffveryearlythatweclassmatessoarrivedatthedestinationbefore8o’clock.Iwasamazingatthebeautifulviewsalongtheroad.Wetrytofin

damazedtriedtheshortestwayinordertoclimbtothetopofthemountainassoonaspossibly.Afterfailingmanytimes,wepossiblefoundapathlineupbymanytree

s.Alongthewayupthemountain,weencounteredasnake,whoranawaylinedwhichthemomentwhenitsawus.Fortunately,noone∧injured.Finally,weclimbedtothetopanden

joyedwasusthewholeday.ourselves书面表达Onepossibleversion:LiveLightly&GiveGenerouslyOurschoolheldameaningfulact

ivitylastweek,whosethemewas“LiveLightly&GiveGenerously”.TheeventtookplaceonFridayontheplayground.Themainactivitiesoftheeventincludedacharityauctio

n,wherestudentscoulddonateitemstosellandhavethemoneydonatedtoalocalcharityorganization,andasharingsession,wherestudentssharedtheirexperiencesand

insightsonhowtoliveasimpleyetmeaningfullife.Thisexperiencehastaughtusthatwedon'tneedalottobehappy,andgiving

tootherscanbethekeytofulfillment.【评分标准】在评分时，应注意以下几个方面：1.本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确

定或调整档次，最后给分。3.词数少于80，从总分中减去2分。4.评分时，应注意的主要内容有内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。学科网（

北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司英美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。评分细则分值评分标准第五档(21~25分)完全完成了试题规定的任务。·覆盖

所有内容要点；·应用了较多的语法结构和词汇；·语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致，具备较强的语言运用能力；·有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目

的。第四档(16~20分)完全完成了试题规定的任务。·虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容；·应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；·语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致；·应

用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。第三档(11~15分)基本完成了试题规定的任务。·虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容；·应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；·有一些语法结构或词汇方面的错误

，但不影响理解；·应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。基本达到了预期的写作目的。第二档(6~10分)未适当完成试题规定的任务。·漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容；·语法结构单调、词汇有限；·有一些语法结构或词汇方

面的错误，影响了对写作内容的理解；·较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司信息未能清楚地传达给读者。英语答案第4页(共6页)评分细则第一档(1~5分)未完成试题规定

的任务。·明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求；·语法结构单调、词汇有限；·较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解；·缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达给读者。0·未能传达给读者任何信息；·内容太少，无法评判；·写的内容均

与所要求内容无关或所写内容无法看清。听力部分录音材料(Text1)W:You'relate.Youshouldhavecomeearliertoseethewonderfulbeginningofthefilm.M:Well,I

metmybrotherattheairportandweboughtsomethingonthewayback.(Text2)W:Tony,lookatthemess!Yourdirtyclothesareonthesof

a.Theguestswillbeheresoon.M:Sorry,dear.Takeiteasy.I'llmakeourhousecleanandtidysoon.(Text3)M:Excuseme,howmuchar

ethetickets,please?W:Theyare$10each,butstudentsgohalfprice.M:Threestudenttickets,please.Hereareourstudentcards.W:Sure.(Text4)M:Nancy,whic

hsportdoyouwanttodothisterm?W:Whatisthere?M:Well,thevolleyballclassisallbookedupandwe'vegotbasketbal

landtennisleft.W:LastyearIplayedbasketball,sothisyearIwanttodosomethingdifferent.Tennis,Ithink.(Text5)M:Ithinkwefo

rgottotaketheumbrella.W:What?It'safineday,isn'tit?M:Itissaidthatit'sgoingtorainthisafternoon,soyou'dbette

rgobacktogetone.W:Allright.Waitformehere.(Text6)M:Hi,Lisa.Doyouknowanyapartmentsforrent?学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司W:Whydoyouwan

tanotherapartment?M:ThemanwholivesupstairsplaysmusicallnightandIcan'tfallasleep.W:Whatkindofapartmentsdoyouwant?M:No

tabigone.Onebedroomisfine.W:Doyoumindhavingaroommate?M:No,Icanlivewitharoommate.Whydoyouaskthat?W:Mybrotherwantsaroommate.Thehousether

eischeapandclean.Whydon'tyouphonehim?M:Great.Thankyousomuch.W:You'rewelcome.(Text7)W:Hi!ThisisStarSwimmingSchool.HowcanIhelpyou?M:I

sawanadforswimminglessonsonline.Ihaveacoupleofquestions.Doyouonlyoffergrouplessons,ordoyoualsoofferprivatelessons?W:Weoffe

rboth.Grouplessonsarelimitedtofivepeopleandcost40dollarsfortwohourseachperson.Privatelessonsare120dollarsfortwohours.M:I

havetwoboyswhoare8and10yearsold.Whatistheyoungestageforgrouplessons?W:Weofferlessonsforkidsaged7andabove.Bo

thyourboyscanjoin.M:That'sgreat.Atwhattimedoyouofferlessons?W:WeoffergrouplessonsfromMondaystoSundaysat9:30a.m.and2

:30p.m.M:Thatwouldworkforus.Thanks.W:You'rewelcome.Youcanmakeabookingonourwebsite.(Text8)W:Doyouwanttogot

otheartmuseum,Mike?IplantogoinJuly.M:Isthereaspecialexhibition?W:Yes,thereis.It'sanexhibitionofstatues.M:Well,I'

mnotveryinterestedinart.Iliketogotothenaturalhistorymuseums.Iliketolearnaboutanimalsandplantsordinosaurs.Areartmuseumsyourfavouritety

peofmuseum?W:Yes.M:HaveyoueverbeentotheLouvreinParis?W:Yes,I'vebeenthere.IwentthereinSeptemberlastyear.Iwaitedinlinetose

eMonaLisa.Itisindeedagreatpainting!M:Soundsgreat.Therearemanyfamousmuseumsintheworld.W:Yes.TheMetropolitanMuseuminNewYorkiscurrentlyone

ofmyfavouritemuseums.IalsowanttogototheBritishMuseum.Iheardtheyhaveacollectionof8millionobjects!M:IknowtheBritishMuseum.Itpreservescultu

reandartthatareacrosstwomillionyearsofhumanhistory.IthinkIcouldspendalongtimeinthatmuseum.W:Metoo.Le

t'sgotheretogethernexttime.(Text9)学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司M:Hey,Sally,doyouwanttoseeamoviewithmetomorrow?W:Sorry

,Jack,Ican't.Ihavetoprepareforthetestnextweek.M:Well,Icangotothelibrarytostudywithyou.W:Idon'tlikestudyinginthelibrary.Myfavouriteplacet

ostudyisatacoffeeshop.M:Why?Youcan'tpossiblyconcentrateinacoffeeshop.Peoplearealwayswalkinginandout,andthecoffeemachin

eissoloud!Plustherearealwayspeopletalking!W:IlikehavingalittlebitofbackgroundnoisewhenIstudy.Thelibraryistooquiet.M:Well,whenI'mstud

ying,totalsilenceiswhathelpsmeconcentrate.W:Forme,thetruthisthatstudyingatthelibrarymakesmeanxious.Icanjustfeeltheanx

ietyofallstudentsstudyingfortests.Theatmosphereofacoffeeshophelpsmerelax.M:Ihaveanidea.Nexttime,I'lltrystudyingatacoffeesho

p.Andyoucantrystudyinginthelibrary.W:Well,IguessIcantryit.AslongasIcantakeacupofcoffeewithme!M:AndI'lltakemynoise-ca

ncelingheadphonestothecoffeeshop!(Text10)What'syourkindergartenmemory?Formanykids,it'shappyandfun.Inkindergarten,childrenspendtimehearingstories,pla

yingtoysandmakingart.Haveyoueverwonderedwhoinventedkindergarten?ItwasFriedrichFroebel.Asaneducator,Froebelwantedtohelpkidstolearnthroughp

lay.Thisledhimtostarttheworld'sfirstkindergartenprogrammeinGermanyin1837.Inhisprogramme,childrenusedmusic,stories,andplaytimetolearn.Hiskindergart

encaughton.Itwasn'tlongbeforetheyspreadtootherpartsoftheworld.In1856,MargaretSchurzsetupthefirstkindergartenintheUnitedS

tates.KindergartensgrewfastintheUS.Atfirst,kindergartensintheUSwereprivate.Thatchangedin1873.Thatyear,SusanBlowstartedthefirstpub

lickindergarteninSt.Louis,Missouri.BlowbecameinterestedinkindergartenswhiletravellinginGermanyin1870.WhenshewentbacktotheUS,

shewentonlearningaboutFroebel’sideas.InSt.Louis,Blowalsosetupatrainingprogrammeforteachers.Shewentontowriteseveralboo

ksaboutFroebelandeducation.Today,manychildrenallovertheworldgotokindergarten.获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiang

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