【文档说明】河北省高碑店一中2020-2021学年高二上学期期末考试（普通班）历史试卷.doc，共(8)页，120.000 KB，由小赞的店铺上传

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1高二历史期末测试考试时间：75分钟。满分：100分。1--20为选择题，21--23为材料题。1．《儒学意蕴新析》一文指出，孔子创立的儒学“序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别”，来化解社会、伦理、精神三方面的冲突。这说明，儒学化解现实冲突的方式是()A．依托传

统关注人性B．强化尊卑等级关系C．立足伦理注重规范D．提升民众道德水平2．鲁班以竹木为材料，制作了一只能在天上飞翔三天三夜的木鸟，特地向墨子炫耀。未料墨子不以为然，且道：“普通匠人取一块三寸的木头，片刻之内就能削出能负五十石重的车销。

会飞的木鸟华而不实，在社会功用上甚至比不得简单的车轴销子。”墨子这种对技艺的路径取舍()A．不利于能工巧匠拓展技艺想象空间B．体现了古人追求完美和极致的匠心C．促进古代科技在世界确立优势地位D．限制了古代科技成就的应用与推广3.董仲舒曰：“大富则骄，大贫则忧。忧则为盗

，骄则为暴，此众人之情也……使富者足以示贵而不至于骄，贫者足以养生而不至于忧。以此为度而调均之，是以财不匮而上下相安，故易治也。”以上言论表明董仲舒主张()A．平均分配财富以克服贫富分化B．消除等级制度以实现社会平等C．强化礼乐制度以稳定社会秩序D．减少贫富差距以维护国家稳定4．山西大同云冈石窟

(始凿于北魏时期)早期佛像既吸收印度佛教造像的特点，又表现出鲜卑族民族特色；晚期佛像主要表现为褒衣博带，清瘦、细颈……菩萨身材修长，俊逸清秀，迎合了中国人心目中的神仙形象。引起这一变化的主要因素是()A．经济发展水平B．雕塑艺术进步C．文化碰撞交融D．民族差异缩小5.佛教

传入中国对儒学产生了巨大冲击，许多儒士激烈批判佛教，并支持政治上的灭佛运动，却没能阻断佛教的兴盛。到宋朝之后，儒士对佛教转向宽容，佛教却衰落了。这是因为()A．儒学加强理论建设，适应时代要求B．君主专制加强，儒学独尊地位巩固C．商品经济发展，民众价值取向变化D．佛教没有与时俱进，

实现理论创新6．《长生殿》重点描写了唐朝天宝年间皇帝昏庸、政治腐败给国家带来了巨大灾难，其几乎导致唐王朝覆灭；《桃花扇》将明末侯方域与秦淮艳姬李香君的悲欢离合同南明弘光政权的兴亡有机地结合起来。这说明()2A．文艺作品具有历史承载功

能B．古代小说全部源于市民生活C．明清小说大多讽刺腐败现象D．唐朝后民间论政现象比较普遍7．晚清有学者认为：“中国学术精致，纲常名教，以及经世大法，无不毕具，但取西人制造之长，补我不逮足矣。其礼教政俗，已不免于夷狄之陋，学术义理之微，则非彼人所梦见矣。”这一认

识()A．摆脱了自我中心的传统文化意识B．有利于洋务运动的正常开展C．克服了评价异域文化的心理屏障D．反映了急功近利的变革思想8．1874年中国的光启社、博闻社翻译出版了日文西书《米利坚志》(格坚勃斯原本，日本学者冈千仞与河野通之合译)。18

80年上海申报馆出版了日本学者冈本监辅的《万国史记》。这两部书后被多次翻印。1903年，上海开明书店、文明书局同时出版日本学者福山义春的《华盛顿传》的两种译本。上述史实说明这一时期()A．清朝译书涉及的领域较广泛B．中国借助日本著作了解西学C．美国政体成为日本效

仿对象D．中国已经从学习欧美转向学习日本9．戊戌政变后，大多数的变法措施被推翻，“百日维新”废除的七项冗职和三个巡抚职位得到恢复，八股文也恢复了。同时，京师大学堂和省会的学堂被允许存在。各省政府受命，

可以取消或者合并多余的机构和辞退闲置的官员。这说明()A．清廷在内忧外患的危机中抱残守缺B．维新变法运动缺乏广泛的群众基础C．康梁缺乏政治斗争经验导致了失败D．适度的改革在某种程度上仍在继续10．据记载，1912年中华民国国会选举所登记的选民共有4000多万人，比1909年清末新政时咨

议局选举时的170多万人增加了24倍以上。这一变化反映了()A．辛亥革命完成了政治转型B．民众的民主权利得到保障C．民主共和观念已深入人心D．国人对民主范式认同提高11．1919年4月，蔡元培说：“北大不但未提倡‘铲伦常’，而且大倡父子有亲，兄弟相连，夫妇有别，朋友有信；言仁爱、

言自由、言秩序、戒欺诈。”据此可知，蔡元培()A．改造北大以服务政府的要求B．肯定了传统文化中的伦理价值C．认识到西方文化存在的缺陷D．主张以儒学为主兼容其他思想12．在国民革命失败后至1928年之间，中国共产党发动了一系列武装起义……除上述几

次起义外，还有一些以夺取城市为目标或主客观条件不具备而贸然发动的起义，先后遭到失败；有一些在起义以后，适时地将起义武装转向农村，发动群众，开展游击战争，实行公开割据或秘密割据。这3说明“工农武装割据”理论基于()A．科学理论的指导B．实践经验的积累C．

社会现实的分析D．游击战争的需要13.1932年《浙江教育行政周刊》刊登《小学中高年级东北事件教学大纲》，提出了各学科在处理同一国耻事件时，结合学科特点各有侧重(部分如下表)。这反映出当时()科目内容社会事件本体之研究：东北研究、东北事件之远因近果、抗救方案国语读：《东北枪声》《被压迫者

的呼声》等算术事件损失方面的计算：建筑物的损失、工商业等音乐《国耻歌》《义勇军歌》等A．学校教育对民族精神和责任的重视B．国耻教育始终是近代学校教育的主题C．国民政府为全面抗战进行舆论准备D．教育界要求建立统一战线的愿望强烈14。1978年12月，邓小平在为中央工作会议闭幕讲话所准

备的手写提纲中提到“自主权与国家计划的矛盾，主要从价值法则、供求关系来调节”。这说明当时的邓小平()A．已经在酝酿市场经济的发展思路B．努力向国人揭示市场经济的本质C．正为中共十一届三中全会的召开作舆论准备D．已形成发展市场经济的完整构想15．

古希腊建筑虽然以神庙为主，但神庙外部所排列的柱子变化多端、形式多样、从不拘泥，甚至把人像变体为柱子的形式，如伊瑞克提翁神庙南端的大理石柱就是以少女像雕刻而成的。这反映了在古希腊()A．神庙建筑违背世俗需要B．城

邦政治影响建筑设计C．原始神灵逐渐淡出历史D．建筑艺术蕴含人文精神16．1348年，黑死病传遍欧洲，给整个欧洲毁灭性打击。佛罗伦萨如地狱一般，无计可施的市民只能举行盛大游行，向上帝忏悔，结果更多的人感染了瘟疫，无路可走的人们开始酗酒玩乐、日夜狂欢，用纵情享乐忘记身边的痛苦。这一变化()A．

使罗马教会对欧洲的控制动摇B．促使人文主义思想的加速到来C．体现了人民救助瘟疫能力有限D．导致了欧洲商路中心向西转移17．中世纪，欧洲圣诞老人的形象人是主教圣·尼古拉斯，由他负责赠送礼物给民众，也负责拿鞭子和棍棒抽打异教徒和为恶者。16世纪后，人

们彻底摒弃尼古拉斯的存在，将妖怪、女巫等神话人物，塑造成了民间新的“圣诞礼物赠送者”。这一变化主要是因为()A．文艺复兴的兴起B．宗教改革的推动4C．自然科学的勃兴D．启蒙运动的传播18．蒙思想家康德曾经说过，服役的军官必须服从上级的命令，同时也可以

作为学者对这一命令在军事上的恰当性加以评论，并交给公众去判断；一个国家的公民必须缴纳所规定的税额，同时作为一个学者也可以对这一税收的正当性加以质疑，并公之于众。该言论所要表达的本质内涵是A．做事应当坚持双重标准B．人应当具有独立人格C

．人都应当努力成为学者D．法令应当具有公信力19．二战后，苏联电影工作者通过自身对参与战争的感受及对现实生活的体验，深刻地意识到“孤儿和寡母的眼泪没有干”，认为呼吁和平、谴责战争应该成为自己自觉的责任，于是开始打破桎梏，从新的角度切入战争。这说明苏联电影()A．体现了和平与发展的时代

主题B．秉承了英雄主义的创作风格C．反思战争带来的灾难与创伤D．以苏联卫国战争为主要题材20.青苗法：每年青黄不接时，由官府给农民贷款、贷粮，分别随夏秋两税归还。保甲法：将乡村民户加以编制，农闲时集中接受军事训练。三舍法：以学校的平日考核来取代科举考试

。以上变法措施的共同点是()A．顺应了历史发展潮流B．保障地主阶级利益C．理学是其指导思想D．增强国家的治理能力21．阅读下列材料,回答问题。（15分）材料一在明治维新初期,改变日本传统生活方式的极端做法,不仅花费了大量的宝贵资金,而且伤害了一般日本人的感情,因而引起他们的反感,并引发社会震动

。……后来在著名大学教授、小说家夏目漱石的倡导下,转而采取尽量少抛弃日本传统文化,而对西方文化应尽量多吸收的“少弃多采主义”的原则。材料二19世纪70年代以后反映日本社会发展状况的有关图片:(1)根据材

料和所学知识,指出日本在明治维新中是如何体现“少弃多采主义”原则的。(2)结合所学知识,简要指出这些措施对日本社会发展产生的积极作用。522.邸报的历史，既是一部政治史，也是一部科技史。阅读材料，回答问题。材料商周时期的甲骨、竹简、木牍，或许是中国最古老的“报纸”。据传周

代已经有了去各地采风问俗的史官，他们要“陈诗以观风”。王安石认为，孔子编订的《春秋》相当于剪裁拼凑的鲁国官报。直到西汉才出现了用绢帛抄写的专门收集皇帝谕旨、臣僚奏议、官吏任免及军政新闻的邸报，东汉则采用了纸，报纸正式出现。隋唐时期，中央为了加强与

各藩镇的联系，开始设置专职机构从事邸报的编辑发行事宜，邸报名称出现。唐朝邸报的发行对象已经不限于藩镇和地方高级长官，而且扩大到中央各部和分封各地的王公贵族。宋代邸报的发行期开始固定化，发行对象也已扩散

到民间。明朝设通政司，专门管理邸报的发行事宜。清代改名为《京报》，特许荣禄堂南纸铺承印，并向社会广泛发行；到咸丰、同治年间，刊行《京报》特权开放，北京前门外的私营报房发展成十几家。《京报》基于其官方背景而成为当时第一大报纸，但随着民国的建立，《京报》停止发行。——摘编

自杨文光《中国报纸发展史话》编写一幕发生在20世纪初北京某私营报馆内的人物对话场景。(要求：先写出对话主题，主题要紧扣20世纪初当时政治或思想领域的重大事件；对话内容要围绕主题展开，观点明确；对话过程完整，逻辑清晰。（12

分)23．阅读材料，完成要求。材料在19世纪结束时，科学成为西方社会的一个日益重要的部分。它正在创造全新的工业，正在不但深深地影响西方人的生活方式，并且深深地影响他们的思想方式。科学使欧洲在技术上对世界的霸权成为可能，并在很大程度上决定了这一霸权的

性质和作用。科学还为19世纪西方在智力方面的优势提供了基础。欧洲的艺术、宗教或哲学没有给非西方民族以巨大影响，因为非西方民族已在这些领域做出了类似的贡献。但是，在科6学和技术方面，就不存在如此的平等。只有西方掌握了自然界的种种秘密

，并为了人类的物质进步而对它们进行了利用。——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》结合世界近现代史相关知识，评析材料中的观点(任意一点或整体)，得出结论。(要求：观点明确，持论有据，论证充分，表述清晰。)(13分)7期末答案：1--10CADCA

ABBDD11--20BBAADBBBCD21.参考答案:(1)“少弃”:在政治上保留天皇专制体制,实行君主立宪,确立近代天皇政治体制。“多采”:在经济上全面学习西方先进科技,实行“殖产兴业”;在社会生活方面,实行“文明开化”。（9分）(2)积极作用:使日本改变了封建落后的状况,走上了发展资本

主义的道路,推动了日本的近代化进程;实现了国家富强,逐步摆脱了民族危机,实现了民族独立。（6分）22.答案：(1)主题：《辛丑条约》的影响。编辑A：今天主编在唉声叹气呢！桌子上放着一份《辛丑条约》(或《北京议定书》《辛丑各国和约》)，上面写着向洋人赔款4.5亿两白银等字样呢！编辑B

：我听说条约上不止这些呢！还有改总理衙门为外务部，位居各部之上，要求我大清帝国永远禁止国人反抗等条款，照这样，我大清帝国不成了洋人的吗？编辑C：现在最苦的就是义和团了，帮着朝廷打洋人，结果却被朝廷镇压了。这里真干不下去我也不怕，大不了去南方找革命党，他们也有报馆，正在大力宣传革命呢。(“

示例”仅供参考，不作为唯一标准答案)23．答案：示例一：观点：斯塔夫里阿诺斯认为科学成为西方国家称霸世界的重要因素，此观点正确。论证：近代以来科学技术的发展奠定了西方国家领先世界的重要基础。牛顿创立经典力学，提升

了人类对自然界的认识，为工业革命提供了理论基础。量子论的诞生是人类认识微观世界的革命性进步，改变了人们认识世界的角度和方式。达尔文生物进化论开创了生物学发展新时代，有力挑战了封建神学理论，但也为帝国主义国

家推行强权政治和霸权主义提供了理论依据。结论：所以，科学使西方国家迅速崛起，极大地影响了世界的发展。(从“科学的发展导致中西方的不平等”论证也可)示例二：观点：斯塔夫里阿诺斯认为科学推动了人类社会划时代的巨变，

此观点正确。论证：近代以来，科学家们在科学探索中取得了重大的理论突破，这些理论成果和技术相结合产生了巨大的生产力，对人类社会产生深远影响。16～18世纪，以天文学的突破为开端，以经典力学为中心，引发了第一次工业革命，人类进入了“蒸汽

时代”；19世纪，物理学生物学、化学等领域取得重大成就，引发了第二次工业革命，人类进入“电气时代”；20世纪40年代以后信息论、控制论等引发了第三次科技革命，人类进入“信息时代”。8结论：总之，科学创新和技术革命相结合形成巨大的生产力

，并进一步引起人类各个领域的巨大变化。