【文档说明】山东省济南德润高级中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试卷 含答案.doc，共(12)页，181.500 KB，由小赞的店铺上传

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济南德润高级中学2020—2021学年度第一学期期中考试高一历史试题1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将

答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4．本场考试，考试时间是90分钟，满分100分。一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）1.下列关于文明的产生的先后顺序正确的是（）A.原始农业畜牧业发展——私

有制产生——社会分工的发展——阶级出现——国家形成B.私有制产生——原始农业畜牧业发展——阶级出现——社会分工的发展——国家形成C.社会分工的发展——私有制产生——原始农业畜牧业发展——阶级出现——国家形成D.原始农

业畜牧业发展——社会分工的发展——私有制产生——阶级出现——国家形成2.每个文明都有自己的文明符号。下列农作物中，原产地位于非洲的是（）①甜高粱②棉花③西瓜④茶叶A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3.在中世纪的欧洲，教

皇能够确立大一统神权统治的主要原因是（）A.封建割据，王权衰微B.基督教会垄断文化教育C.天主教会是最大封建主D.所有人都是教会的子民4.新航路的开辟加速了资本主义发展，其集中表现为（）A.资产阶级人数剧增B.资本原始积累速度加快C.

雇佣劳动力增加D.封建庄园主进一步发展5.1497年，英国卡伯特父子发现了一块“新发现的大陆”，即纽芬兰岛。16世纪，荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区，留下了详细的航行记录和准确的航海图。17世纪初，效力于荷兰的英国人哈得逊多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的

航路。这些海上探索（）①拓展了欧洲人对地球的认知②促进了大陆与大洋间的直接联系③给人类带来了灾难，是历史的倒退④丰富了人们的地理知识A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③6.恩格尔曼对英国不同时期贩卖黑奴所获得的利润进行了估算，具

体情况见表。据此可知，奴隶贸易（）年份西非（价格：英镑）牙买加（价格：英镑）每个奴隶平均利润估算（英镑）1651—16752.6823.1214.681701—172010.2824.988.461761—178016.083.73（31.25）12.22（1.5

8）A.改变了各地人口分布的状况B.增加了美洲地区的劳动力C.为英国提供了资本原始积累D.缓解了非洲地区人口压力7.下图出自1543年出版的《人体的构造》一书，该书搭配着精美的版画插图，并系统描述了人体的骨骼、肌肉等器官，插图中的人物或倚桌沉思或驻足田野，衬

着明快的大自然背景，显得颇为生动。这主要反映出当时（）A.人们追求个性解放和自由平等B.自然科学已摆脱教会束缚C.现实主义成为时代的主流D.医学进步丰富了人文主义8.构建知识结构是学习历史的一项基本技能。如图是学习主题为“资产阶级统治的巩固和

扩大”的知识结构图。下列与图中数字编号相关的历史事件，完全对应恰当的是（）A.①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④法国大革命B.①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④日本明治维新C.①工业革命②法国大革命③美国独立战争④美国南北战争D.①工业革命②美国南北战争③俄国1861年改革④日

本明治维新9.英国议会通过《权利法案》限制王权;美国1787年宪法确立联邦制共和国;法国颁布《拿破仑法典》以确保革命以来的成果。这表明,当时的英、法、美国家都()A.以立法确保资本主义制度B.崇尚以暴力手段来解决分歧C.以三权分立实行分权制衡D.建立资产阶级联邦制共和国10.23文

艺复兴时期，马洛笔下的浮士德是在魔鬼的引导下，享受了24年纵情声色的世俗生活，最后把灵魂交给了魔鬼。而在启蒙运动时期，歌德笔下的浮士德却是把灵魂抵押给魔鬼，利用魔鬼的力量体验人生的欢乐与悲伤，被上帝拯救，灵魂归于上帝。可见A.启

蒙运动更强调个人力量B.启蒙运动彻底改变了人文主义精神C.启蒙运动时期宗教性更强D.两个浮士德都处于中世纪的蒙昧中11.智者运动、文艺复兴、启蒙运动被称为西方思想史上三大思想解放运动，三者的共同点有()①提倡科学，反对迷信②肯定人的价值与尊严③反对封建束缚④促进人性的解放A.①②B.①③C

.②④D.①④12.某班历史兴趣小组在自主学习和探究《工业革命》一课之后，有四人分别写出了历史小论文，他们立论的题目是甲：《工业革命是从蒸汽机的投入使用开始的》乙：《美国人在交通运输领域率先取得新突破》丙：《工

业革命引起了资本主义国家的社会变革》丁：《工业革命使欧美资产阶级确立了对世界的统治》其中，符合史实，说法正确的有A.1个B.2个C.3个D.4个13.某学习小组在进行研究性学习时，围绕某一主题搜集了如下资料。这一主题应是（）《

共产党宣言》封面巴黎公社成立第一国际A.空想社会主义理论的出现B.巴黎公社的成立及其意义C.工人运动的发展和壮大D.科学社会主义理论与实践14.下表为依据《技术进步与新经济》一书整理的1800—190

0年间世界主要国家重大科研成果数量一览表，对该表理解正确的是时期英国法国德国美国其它1801—1850年79501141431851—1900年58697811844①英国在第一次工业革命中科技领先世界②19世纪大多数欧美国家基本实现工业化③后发国家在第二次

工业革命中发展迅速④19世纪后期世界科研成果总量超过前期A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.下列《19世纪欧美主要国家城市和农村人口统计表》说明了（）国家总人口（单位：万人）农村人口百分比城市人口百分比英国（1851）约

180048%52%法国（1851）约360075%25%美国（1850）约230087%13%①工业化程度越低的国家城市人口比例越小②国际联合企业和跨国公司的出现推动了人口的流动③工业革命促进了人口向城市迁移④除英国外，其他国家还未开始工业化进程A.①③B.②③C.①②③④D.①②④

16.市场需求推动技术发明，英国工业革命中棉纺织业的发展提供了一个典型个案：织布速度的提高，推动了纺纱技术的改进；纺纱技术的改进，又呼唤织布技术的革新。技术的发明也推动了生产组织形式的变化。近代工厂的开端是A.珍妮纺纱机广泛应用B.飞梭的发明C.水力织布

机的发明D.阿克莱特开办水力纺纱厂17.有学者指出：马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中，为组织和鼓动工人们，他将知识活动同各种尝试结合起来。他的“各种尝试”包括（）①帮助创立第一国际②起草《共产党宣言》③为巴黎

公社提供帮助④创作了《资本论》A.①②B.②③C.①③D.③④18.马克思主义诞生的背景主要包括（）①工业革命推动了资本主义迅速发展②资本主义制度在欧洲各国普遍建立③马、恩长期的理论研究与革命实践④欧洲

工人运动的不断发展A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④19.2018年5月，某评论员文章指出：“许多西方著名学者纷纷表示，要探索人类社会发展前景，必须向马克思求教，人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中。”这是因为，马克思主义（）A.揭示了无产阶级的历史使

命B.提出了和平夺取政权的策略C.阐明了社会发展的客观规律D.揭露了资本主义的剥削本质20.阅读欧美18-19世纪大事年表（部分）。对这一时期欧美社会的分析和说明，符合历史实际的是（）时间重大历史事件1785年瓦特改良蒸汽机1840年前后欧洲三大工人运动1848年马克思主义诞生1850年前后欧美工

业革命基本完成1870年前后第二次工业革命开始1871年巴黎公社革命A.这一时期历史发展的主题是社会主义革命B.社会主义运动的发展客观上阻碍了资本主义制度的不断完善C.推翻资本主义制度的物质条件已具备D.资本主义尚处在不断上升和发展时期21.马克思在《不列颠在

印度的统治》中指出：英国起先是把印度的棉纺织品挤出了欧洲市场，然后是向印度斯坦输入棉纱，最后就使英国棉纺织品泛滥于这个棉纺织品的故乡……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。这表明（）A.工业文明的扩张性和侵略性B.资本主义

世界经济体系已经形成C.印度成为后起的开展工业革命的国家D.印度棉纺织品成为英国竞争对手22.19世纪末20世纪初，亚洲民族解放运动蓬勃兴起，被称为“亚洲的觉醒”，呈现出新的时代特征。其“新的时代特征”主要

表现在（）A.资产阶级登上政治舞台并发挥作用B.斗争目标在于追求自由与平等权利C.用资产阶级共和制取代君主立宪制D.把民族主义与民主主义紧密结合起来23.《凡尔赛条约》和随后签订的各项条约，构成了凡尔赛体系。列宁曾说“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、

国际秩序是建立在火山上的”，这表明凡尔赛体系（）A.维持了战后的世界和平B.构建了战后资本主义世界的新秩序C.内部矛盾重重势必崩溃D.确定了远东和太平洋地区的新格局24.苏联模式和列宁新经济政策的相似之处是()A.国家控制着国民经济命脉B.都实行

高度集中的计划经济体制C.都利用市场、商品、货币关系D.后来都发展成为苏联僵化的社会主义模式25.如果欧洲在20世纪的战争里没有四分五裂，列宁没有使马克思主义获得新生并且将其传播到俄国的话，那么马克思的思想可能就是欧洲的普通思想，而不会对世界产生如此大的影响。这说明（）A.马克

思主义是当今世界影响最大的思想B.欧洲战争是马克思主义产生的必要条件C.列宁主义是帝国主义阶段的马克思主义D.先进思想应与时俱进才能适应时代需要二、材料解析题（本大题共4小题，共50.0分）26.（17分）阅读材料，完成下列要求。材料一：中古时期西欧的罗马天主教会是封建主阶级的精神

统治工具，它给封建制度披上了神圣的外衣，为封建统治辩护；天主教会也是各国最有势力的封建领主，它拥有天主教世界地产的1/3；教会还是各国的特权组织，成为西欧国家实现政治统一的障碍。天主教会的腐败和搜刮，引起各阶级、阶层的强烈不满。……教会的欺诈和无耻的掠夺，负担最终落到了广大

劳动群众身上……他们对天主教会的不满情绪与日俱增。城市市民也不满教会的统治，这不仅是因为教会是封建制度的强大支柱，而且因为天主教的许多清规戒律对工商业的发展不利。世俗君主和贵族则觊觎教会的财产，出于个人

利益的打算，也站到了反对天主教会的行列里来了。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》材料二：在中古时期的西欧，称雄一方的封建领主掌握着城市的司法权和行政权，他们想方设法地加强对城市的榨取和勒索，如莱茵河上领主设置的关卡12世纪末为19座，13世纪末增加到35座，

15世纪末高达60座。西欧城市兴起后，很快便展开了反封建领主的斗争。在英王亨利二世同封建领主的斗争中，英国市民坚定地站在了国王一边。在那些国王无力实现统一的国家里，中古时期城市则采用城市同盟的形式与封建势力抗衡。米兰市民发动了武装起义，将大

主教和封建贵族的军队逐出了城外，取得了自治地位；热那亚、威尼斯甚至在取得完全自治的基础上成立了城市共和国。尼德兰的圣奥梅尔以每年支付30镑的代价，从领主佛兰德尔伯爵处，为行会成员和市民换取了在两个港口的免税权。——摘编自王斯德《世界通史》材料三：法国和英国的君主们所拥有

的新力量，多半来源于他们与新兴的商人阶级所结成的非正式联盟。君主保护市民们不受频繁的战争和封建主任意征收的苛捐杂税的侵害，而市民们则向君主提供财政支援作为报答。随着民族君主的力量日渐增强、国家机构逐渐完备，君主在动员人力、物力以从事海外冒险事业方面，作

出了极其重要的贡献。——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）根据材料一并结合所学知识，归纳天主教会在西欧的地位和影响。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括西欧城市兴起后反封建领主斗争的主要内容，并简析其积极作用。（7分）（3）根据材

料三并结合所学知识，分析法国和英国封建君主能战胜教皇权威的主要条件以及造成的影响。（4分）27.（13分）材料一：哥伦布探险队1492年起航之前，不仅是美洲大陆不为外界所知，中国和欧洲相互之间也了解甚少。然而，一个世纪之后，整个世界的

面貌发生了巨大改变：西班牙的大型帆船航行到了中国的港口，带来了非洲人在南美采集的银矿；西班牙的商人们则从墨西哥的中间商那边买到了中国的丝绸；而寻找消遣方式的有钱人，纷纷点燃从美洲进口的烟叶。烟草、马铃薯、火鸡从美洲传到欧洲，欧洲人则带着小麦、马匹和麻疹来到美洲。除了白银，欧洲人从美洲带来的农作

物（土豆、番薯和玉米），在中国社会的发展方面起到了关键性的作用。——摘编自新闻晚报《“哥伦布大交换”如何改变地球》（1）请根据材料一，概括“哥伦布大交换”的主要内容。（4分）（2）依据材料一并结合所学，简要说明“哥伦布大交换”对中国的影响。（3分）材料二：从16世纪开始，跨国长途贸易成为欧洲

资本积累的主要手段。有人把当时全球贸易格局概括为两个大三角：一个是东方或亚洲三角；另一个是大西洋三角。西方史学家布罗代尔说“美洲白银1572年开始一次新的分流，马尼拉大帆船横跨太平洋，把墨西哥的阿卡普尔科港同菲律宾首都马尼拉连接起来，运来的白银被用来收集中国的

丝绸、瓷器和印度的高级棉布、以及宝石、珍珠等物品。”——摘编自高德步主编《世界经济史》（3）依据材料二，归纳当时海上贸易的特点。并分析其兴起的主要条件。（6分）28.（10分）材料：由于欧洲水手探索世界海洋并建立起

远洋贸易的航线，全球贸易和物种交流发展起来。……地理知识的积累使他们能够把世界各地区通过便捷的贸易网络连接起来。然而，商业交流并非是全球网络的唯一结果。粮食作物、牲畜品种、病菌与人类移民也漂洋过海，极大地影响着全世界的各个社会。农作物的移植和牲畜的传播改善了人类的营养

状况，增加了东半球的人口。外来的病原体引发的传染病使美洲和太平洋岛屿上的土著人大量减少。大量移民和人类群体的迁移改变了美洲的社会文化图景，加速了世界人民的融合。欧洲的航海探险、远洋贸易网络以及哥伦布交换使得世界各地区相互依存，推动了全球

一体化进程。——（美）杰里·本特利《新全球史——文明的传承与交流（下）》依据材料三，并结合所学，概括新航路开辟的世界性影响。（10分）29.（10分）阅读材料，完成下列要求。材料一：列宁曾说：“社会主义就是消灭商品经济

。”“只要仍然有交换，谈什么主义都是可笑的。”……后来，他又说：“商品交换失败了……必须再退，再后退，从国家资本主义转到国家调节买卖和货币流通业，商品交换没有得到丝毫结果，私人市场比我们强大，通常的买卖贸易代替了商品交换。”材料二：斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社

会主义的原则……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。——叶书宗《关于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题》（1）材料一反映了列宁的经济思想发生了什么变化？（2分）为此，苏俄对农业政策做了怎样的调整？（2分）（2）依据材料二并结合所学

知识，指出斯大林的经济政策与新经济政策相比，有哪些改变。（4分）（3）从苏联（俄）经济政策的调整和变化中，我们能得出什么有益的启示？（2分）历史学科期中考试试题【答案】1.D2.A3.A4.B5.A6.C7.A8.D9.A10.A11.C12.C13.D14.C15.A16.D17.

C18.B19.C20.D21.A22.D23.C24.A25.D26.（17分）（1）地位：天主教会为西欧封建统治提供了理论来源；天主教在西欧各国享有特权；拥有庞大的经济实力。影响：引起各阶级和各阶层的反对（人民群众、城市市民、资产阶级、世俗君主与贵族）；严重地阻碍了资本主义的发展。（

2）内容：反对封建割据，支持集权统一；反对领主统治，争取城市自治；反对领主任意课税，要求减免赋税负担。积极作用：冲击了封建势力，推动了专制集权的加强；有利于城市商品经济发展和资本主义萌芽的出现；使市民阶层政治地位有所上升，对资本主义民主政治有一定影

响。（3）条件：随着商品经济和资本主义的兴起和发展，新兴资产阶级和新贵族支持封建君主与封建割据势力和教皇势力进行斗争。影响：促进了民族国家的发展，为资本主义的进一步发展创造了条件。27.（13分）（1）商品的交

换；物种的流动；疾病的传播；白银流向中国。（2）大量白银流入中，刺激明代江南地区商品经济的发展；中国的丝绸、瓷器等远销欧洲，中国在当时全球贸易中处于贸易顺差地位；外来高产物种的引入，促进了中国人口的增长

。（3）特点：长途大宗商品贸易；西欧是全球贸易的主宰；全球贸易格局分为两个大三角：亚洲大三角和大西洋大三角；大量白银流入中国。主要条件：新航路开辟，世界连为一体，商品的国际性流动增强。28.（10分）全球贸易网络的建立，世界市场雏形出现；商品、物种和人口

的世界性流动；人类的食物结构发生改变，营养状况得到改善，东半球人口增加；美洲人口减少，文化结构发生改变，加速世界人民的融合；世界连为一体，全球一体化进程开始。29.（10分）（1）变化：由排斥商品经济到合理

利用市场和商品货币关系发展生产力。调整：以粮食税代替余粮收集制。（2）改变：改变了新经济政策间接向社会主义过渡的路线，实行直接过渡；改变了多种所有制并存的所有制形式，实行单一的公有制；改变了计划和市场调节并存的模式，实行高度集中的计划

经济体制。（3）在进行社会主义经济建设的过程中，要从本国的国情出发，充分利用商品价值规律来加快经济发展的进程。