【文档说明】高中数学人教版选修2-2教案:1.3.2函数的极值与导数 (二)含答案【高考】.doc,共(5)页,388.500 KB,由小赞的店铺上传
转载请保留链接:https://www.doc5u.com/view-6f73dce00f41d31838a71d449909de61.html
以下为本文档部分文字说明:
11.3.2函数的极值与导数(2课时)教学目标:1.理解极大值、极小值的概念;2.能够运用判别极大值、极小值的方法来求函数的极值;3.掌握求可导函数的极值的步骤;教学重点:极大、极小值的概念和判别方法,以及求可导函数的极值的步骤.教学难点:对极大、极小值概念的理解
及求可导函数的极值的步骤.教学过程:一.创设情景观察图3.3-8,我们发现,ta=时,高台跳水运动员距水面高度最大.那么,函数()ht在此点的导数是多少呢?此点附近的图像有什么特点?相应地,导数的符号有什么变化规律?放大ta=附近函数()ht的图像,如图3.3-
9.可以看出()ha;在ta=,当ta时,函数()ht单调递增,()0ht;当ta时,函数()ht单调递减,()0ht;这就说明,在ta=附近,函数值先增(ta,()0ht)后减(ta,()0ht).这样
,当t在a的附近从小到大经过a时,()ht先正后负,且()ht连续变化,于是有()0ha=.对于一般的函数()yfx=,是否也有这样的性质呢?附:对极大、极小值概念的理解,可以结合图象进行说明.并且要说明函数的极值是就函数在某一点附近的小区间而
言的.从图象观察得出,判别极大、极小值的方法.判断极值点的关键是这点两侧的导数异号二.新课讲授1.问题:图3.3-1(1),它表示跳水运动中高度h随时间t变化的函数22()4.96.510httt=−++的图像,图3.3-1(2)表示高台跳水运动员的速度v随时间t变化的函数'()(
)9.86.5vthtt==−+的图像.运动员从起跳到最高点,以及从最高点到入水这两段时间的运动状态有什么区别?通过观察图像,我们可以发现:(1)运动员从起点到最高点,离水面的高度h随时间t的增加而增加,即()ht是增函数.相应地,'()()0vtht=.[学
.科.网Z.X.X.K](2)从最高点到入水,运动员离水面的高度h随时间t的增加而减少,即()ht是减函数.相应地,'()()0vtht=.2.函数的单调性与导数的关系观察下面函数的图像,探讨函数的单调性与其导数正负的关系.如图3.3-3,导数'0()f
x表示函数()fx在点00(,)xy处的切线的斜率.在0xx=处,'0()0fx,切线是“左下右上”式的,这时,函数()fx在0x附近单调递增;在1xx=处,'0()0fx,切线是“左上右下”式的,这时
,函数()fx在1x附近单调递减.结论:函数的单调性与导数的关系在某个区间(,)ab内,如果'()0fx,那么函数()yfx=在这个区间内单调递增;如果'()0fx,那么函数()yfx=在这个区间内单调递减.说明
:(1)特别的,如果'()0fx=,那么函数()yfx=在这个区间内是常函数.3.求解函数()yfx=单调区间的步骤:(1)确定函数()yfx=的定义域;(2)求导数''()yfx=;(3)解不等式'()0fx,解集在定义域内的部分为增区间;(4)解
不等式'()0fx,解集在定义域内的部分为减区间.三.典例分析例1.已知导函数'()fx的下列信息:[]3当14x时,'()0fx;当4x,或1x时,'()0fx;当4x=,或1x=时,'()0fx=试画出函数()yfx=图像的大致形状.
解:当14x时,'()0fx,可知()yfx=在此区间内单调递增;当4x,或1x时,'()0fx;可知()yfx=在此区间内单调递减;当4x=,或1x=时,'()0fx=,这两点比较特殊,我们把它
称为“临界点”.综上,函数()yfx=图像的大致形状如图3.3-4所示.[]例2.判断下列函数的单调性,并求出单调区间.(1)3()3fxxx=+;(2)2()23fxxx=−−(3)()sin(0,)fxxxx=−;(4)
32()23241fxxxx=+−+[学+科+网]解:(1)因为3()3fxxx=+,所以,'22()333(1)0fxxx=+=+因此,3()3fxxx=+在R上单调递增,如图3.3-5(1)所示.(2)因为2()23fxxx=−−,所以,()'()2221fx
xx=−=−当'()0fx,即1x时,函数2()23fxxx=−−单调递增;当'()0fx,即1x时,函数2()23fxxx=−−单调递减;函数2()23fxxx=−−的图像如图3.3-5(2
)所示.(3)因为()sin(0,)fxxxx=−,所以,'()cos10fxx=−因此,函数()sinfxxx=−在(0,)单调递减,如图3.3-5(3)所示.(4)因为32()23241fxxxx=+−+,所以.当'()0f
x,即时,函数2()23fxxx=−−;当'()0fx,即时,函数2()23fxxx=−−;4函数32()23241fxxxx=+−+的图像如图3.3-5(4)所示.注:(3)、(4)生练例3如图3.3-6,水以常速(即单
位时间内注入水的体积相同)注入下面四种底面积相同的容器中,请分别找出与各容器对应的水的高度h与时间t的函数关系图像.分析:以容器(2)为例,由于容器上细下粗,所以水以常速注入时,开始阶段高度增加得慢,以后高度增加得越来越快.反映在图像上,(A)符合上述变化情况.同理可知其它三种容器
的情况.解:()()()()()()()()1,2,3,4BADC→→→→思考:例3表明,通过函数图像,不仅可以看出函数的增减,还可以看出其变化的快慢.结合图像,你能从导数的角度解释变化快慢的情况吗?一般的,如果一个函数在某一范围内导数的绝对值较大,那么函数在这个范围内变化的快,这
时,函数的图像就比较“陡峭”;反之,函数的图像就“平缓”一些.如图3.3-7所示,函数()yfx=在()0,b或(),0a内的图像“陡峭”,在(),b+或(),a−内的图像“平缓”.例4求证:函数3223121yxxx=+−+在区间()2,1−内是减
函数.证明:因为()()()'22661262612yxxxxxx=+−=+−=−+当()2,1x−即21x−时,'0y,所以函数3223121yxxx=+−+在区间()2,1−内是减函数.说明:证明可导函数()fx在(),ab内的单调性步骤:(1)求导函数
()'fx;(2)判断()'fx在(),ab内的符号;(3)做出结论:()'0fx为增函数,()'0fx为减函数.例5已知函数232()4()3fxxaxxxR=+−在区间1,1−上是增函数,求实数a的取值范围.解:'2()422fxaxx=
+−,因为()fx在区间1,1−上是增函数,所以'()0fx对51,1x−恒成立,即220xax−−对1,1x−恒成立,解之得:11a−所以实数a的取值范围为1,1−.说明:已知函数的单调性求参数的取值范围是一种常见
的题型,常利用导数与函数单调性关系:即“若函数单调递增,则'()0fx;若函数单调递减,则'()0fx”来求解,注意此时公式中的等号不能省略,否则漏解.[学。科。网]四.课堂练习1.求下列函数的单调区间1.f(x)=2x3-6x2+72.f(x)=x1+2x3.f(x)
=sinx,x]2,0[4.y=xlnx2.课本P101练习五.回顾总结(1)函数的单调性与导数的关系(2)求解函数()yfx=单调区间(3)证明可导函数()fx在(),ab内的单调性六.布置作业