【文档说明】【精准解析】湖南省长沙市长郡教育集团2020-2021学年七年级下学期期末联考语文试题（原卷版）.doc，共(8)页，56.991 KB，由管理员店铺上传

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1长郡教育集团初中课程中心2020—2021学年度初一第二学期期末考试语文注意事项：1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；3.答题时，请考

生注意各大题题号后面的答题提示；4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；6.本试题卷共三道大题，考试时量120分钟，满分120分。一、积累与运用（共

24分）“学而不思则罔”，同学们，开启新一轮语文知识冲浪吧！1.【字词迷宫】下列词语字音和字形，全部正确的一项是（）【姓氏】①彭荆．风（jīng）②宗璞．（pú）③茨．威格（cì）【易写错】④告罄．（qìng）⑤闲遐．（xiá）⑥矜．持（j

īn）【易读错】⑦羸．弱（yíng）⑧俯瞰．（kàn）⑨忏．悔（chìn）【成语】⑩屏息凝神⑪悲天悯人⑫珊珊来迟A.①⑤⑨⑪B.③④⑦⑩C.②④⑧⑫D.②⑥⑨⑪2.【词语擂台】下面各句加点的成语运用，最恰当的一项是（）A.妈妈对几种新冠疫苗的区别

不是很了解，于是向医科大学的朋友进行了详细的咨询，真是不耻下问．．．．。B.高考最后一堂下考铃响起，考生们从考场飞奔而出，那是艰苦拼搏后的如释重负．．．．。C.在我校举办的班级英语合唱比赛中，C2001班夺得桂冠，班

长耀武扬威．．．．地上台领奖了。D.童年趣事若繁星点点，每每忆起，总能让我忍俊不禁．．．．地笑了。3.【病句诊所】下列句子中，没有语病的一项是（）A.钟薛高是一家近年崛起的中式雪糕品牌，但一支至少16元的

高价遭到网友质疑。B.要实现中华伟大复兴的中国梦，我们中学生必须发扬艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。C.这个人谁都不认识。D.有网友调侃“五一长假期间，我在朋友圈去了42次长沙”，显而易见长沙在新晋

网红城市中的受欢迎程度极高是非常明显的。4.【语段探微】下列语句的排序最恰当的一项是（）2①景色自然是醉人的美，但更让人难以忘怀的，是热血方刚的青年同学们。②许多人都认为，秋天代表的是衰弱，是萧条，而毛泽东的

《沁园春·长沙》一诗，却道出了秋也胜过春的豪气。③风华正茂的我们，也应迸发“指点江山，激扬文字”的豪情，去创道“万类箱天竞自由”的美好明天，让我们青春无悔。④“层林尽染，漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底”，由远而近，俯仰生姿

，这爽朗的秋景简直能与“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”相媲美。⑤“恰同学少年时，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”一群英雄青年的飒爽英姿展现眼前，他们的满腔热血和爱国热情，无不催人奋进。A.②④①⑤③B.⑤③②①④C.①③⑤②④D.②

①④⑤③5.【文化长廊】下列说法不正确的一项是（）A.铭，是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。《陋室铭》则是通过对“陋室不陋”的描述，表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。B.普希金，俄国诗人。代表诗作有《自由颂》《

致恰达耶夫》《致大海》等。他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。C.老师告诉同学们：“从二十四节气的命名可知，节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化。”小明马上举例：“如立夏表示夏天开始；处暑表示开始炎热。”D.艺术节上，王晓捧着一幅字画凑到李乐跟前：“区区草字

，不成敬意，请笑纳。”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。”李乐笑容满面。6.【实践园地】语文，是天生浪漫的文化载体。深邃的思想、高尚的情感、灵动的才智，无不栖于根深叶茂的语文之树，它生生不息地传承着人类文明，它涤荡污浊，提精炼粹，陶冶身心，它汇聚了浪漫又传送着浪漫。七年级（1）班开展“我

的语文生活”综合性学习活动，激请你参加。活动一：【欣赏对联】看对联，猜店名。示例：剪锦裁云夸技巧，飞针走线入时新。（缝纫店）①架上丹丸能济世，壶中日月可回春。（）②翰墨图书皆成风采，往来谈笑尽是鸿儒。（）活动二：【学写广告词】请你选择自己喜欢的语言风格，为《潇湘晨报》拟写一则报刊广告词。示例：今

日报，明日报，新闻要点看日报。（《湖南日报》）解放思想，与时俱进。（《解放日报》）3___________________________活动三：【审视招牌】在街头巷尾、荧屏报刊中常会出现“错别字”，如：眉飞

舌舞（饭店广告），衣心衣意（服装店广告）。请就部分商家随意改动成语制作广告这一现象谈谈你的看法。___________________________7.【名句橱窗】请根据不同角度梳理古诗词名句。角度古诗词名句直抒胸臆（1）_____

____________，一览众山小。（杜甫《望岳》）借景抒情（2）落红不是无情物，_________________。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）托物言志（3）托物言志是指通过对物品的描写和叙述，表达自己的志向和意愿。体现君子高洁质朴、洁身自好的品性，可用《爱莲说》中

的“____________，___________”两句来形容。寓理于物（事）（4）诗人往往把发人深省的哲理寓于富有特色的生活情趣之中，如王安石在《登飞来峰》里，借“_____________，______________

”表明只有站得高，才能看得远的哲理思考；而陆游则在《游山西村》里，用“_____________，______________”表达了在困境中坚持下去，终究会出现豁然开朗的境界的人生思考。二、阅读与鉴赏（共46分）【诗歌鉴赏】（6分）新凉徐玑①水满田畴②稻叶

齐，日光穿树晓烟低。黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。【注释】①徐玑：南宋时温州诗人，“永嘉四灵”之一。②田畴：田地，田野。8.下列对古诗的理解，不正确的一项（）A.诗题是“新凉”，前两句写的是初秋时分，水灌满了稻田，稻正当秀穗的时候，叶子挺拔似箭，整整齐齐；清晨，大地笼罩着霭

霭轻烟，日光穿透了林木。这一幅初秋清晨的风景图，使人仿佛置身其中，呼吸着浓重的乡村气息。4B.前两句是正面描写，兼有映衬的手法。写水，写田畴上稻子的叶子，写透过树丛的日光，这一切无不透露出无限的凉意。C.“凉”是一种“心境”，很不

好表现，所以，必须采用以“物境”来表达“心境”的手法。本诗中作者用白描的手法勾勒出了几幅小画面，构一幅清新、明快的田园山水大图画。D.写景诗贵在景中含情，这首诗前两句工笔绘景，后两句寄情于景，所成了以很有感染力。诗中虽然没有人，但读后觉得人无处不在。9.三四句运用了什么修辞手法来表现“新

凉”？在表达上有什么妙处？【文言文阅读】（14分）刘羽冲偶得古兵书，伏读经年①，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列说干②州官。州官也好事．．，使试于一村。沟洫③甫成水大至顺渠灌入

人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独．步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉！”如是．日千百遍，惟此六字。不久，发病死。阿文勤公尝教昀曰：“满腹皆书能害事，腹中竟无一卷书，亦能害事。国弈不废旧谱，而不执旧谱；国医不泥．古方，而不离古方。”（

节选自纪昀《阅微草堂笔记》，有删改）【注】①经年：一年左右。②干：谋求。③洫（xù）：田间水道。10.下列对文中加点字的解读，正确的一项是（）A.成语“好事之徒”，意思是指喜欢多事或好管闲事的人，以此推断，“州官也好事”中的“好事”

也可以解释为“喜欢多事或好管闲事”。B.“恒独步庭阶”和“晋陶渊明独爱菊”（《爱莲说》）中“独”的含义是一样的，都是“只”的意思。C.文言文中“是”字可译为“这、这样”，也可理解为“表判断”，《陋室铭》中的“斯是

陋室”与本文中“如是日千百”都是表判断。D.语“泥（nì）古不化”，意思是拘泥于古代的成规或古人的说法而不知变通。联系上下文推断，“国医不泥古方”的“泥”为“拘泥”之意。11.下列选项中“于”字的用法和意思，与例句相同的一项是

（）例：使试于．一村A.重于．泰山（《报任安书》）B.果得于．数里外（《河中石兽》）C.闻之于．宋君（《穿井得一人》）D.于．我如浮云（《论语》十二章）12.下列对文中画浪线语句进行断句，正确的一项是（）A.沟洫甫成/水大至/顺渠灌入/人几为鱼B.沟洫甫成水/大至/顺渠灌入人/几为鱼5C.沟洫甫/

成水大至顺渠/灌入/人几为鱼D.沟洫甫成水/大至顺渠/灌入人/几为鱼13.下列对文章内容理解有错误的一项是（）A.刘羽冲率兵作战失败的原因是他不懂得根据具体情况灵活应用，只会死搬书本。B.文章第一自然段结尾写到刘羽冲“由是抑郁不自得”，是源于前文中的两件事。C.刘羽冲在得水利书照

书治水失败后，终于找到了自己失败的原因是古人欺骗了他。D.最后阿文勤公的话既是对所叙故事进行总结，又揭示了文章的主旨，给了人们非常深刻的启示。14.用现代汉语写出下列句子的意思。（1）会有土寇，自练乡兵与之角。（2）满腹皆书能

害事，腹中竟无一卷书，亦能害事。【记叙文阅读】（18分）稻子熟了，妈妈我想您了袁隆平①稻子熟了，妈妈，我来看您了。②妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远。我在梦里总是想着您，想着安江这个地方。③人事难料啊，您这样一

位习惯了繁华都市的大家闺秀，最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。④还记得吗？1957年前，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着我，脸贴着地图，手指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才找到地图上这么一个小

点点。当时您叹了口气说：“孩子，你到那儿，是要吃苦的呀……”我说：“我年轻，我还有一把小提琴。”没想到的是，为了我，为了帮我带小孩，把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是妈妈您哪！您哪里走得惯乡间的田埂！我总记得，每次都要小孙孙牵着您的手，您才敢走过屋前屋后的

田间小道。⑤对于一辈子都生活在大城市里的您来说，70岁了，一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处，我总以为会有时间的，会有时间的。等我闲一点一定好好地陪陪您……哪想到，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会。⑥那天

正好是中秋节，全国的同行都来了，搞杂交水稻不容易啊，我又是召集人，怎么着也得陪大家过这个节啊，只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道，那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道，即

便是天不亮就往安江赶，可是我还是没能见上妈妈您最后一面。⑦太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔。妈妈，当时您一定等了我很久，盼了我很长，您一定有很多话要对儿子说，有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢！这么多年，为什么我就不能少下一次田，少做一次试验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您？哪怕，哪怕

就一次。⑧妈妈，每当我的研究取得成果，每当我在国际讲坛上谈笑风生，每当我接过一座又一座奖杯，我总6是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！⑨无法想象，没有您的英语启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗

传学大师孟德尔和摩尔根？无法想象，在那个颠沛流离的岁月中，从北平到汉口，从桃源到重庆，没有您的执着和鼓励，我怎么能够获得系统的现代教育，获得在大江大河中自由翱翔的胆识？无法想象，没有您在我的摇篮前跟我讲尼采，讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一粒

种子可以使万千民众告别饥饿？他们说，我用一粒种子改变了世界。我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！⑩稻子熟了，妈妈，您能闻到吗？安江可好？那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑？隔着21年的时光啊，我依稀看见，小孙孙牵着您的手，走过

稻浪的背影；我还要告诉您，一辈子没有耕种过的母亲，稻芒划过手掌，稻草在场上堆积成垛，谷子在阳光中哗啵作响，水田在西晒下泛出橙黄的颜色……这都是儿子要跟您说的话，说不完的话啊。（此文是杂交水稻之父袁降平

在八十岁生日晚会上的致辞，略有改动）15.阅读文章，根据内容填写表格。内容①母亲去世，“我”没能见上最后一面③母亲去世21年情感感激、内疚②感念、敬重④16.下列对文章内容理解不正确的两项是（）（）A.选文用第二人称“您”来表达，显得亲切自然，有利于直接抒发强烈深沉的感情，较

之于“你”又能表达对母亲的尊重。B.安江，作者大学毕业分配到这里时，母亲说要吃苦，是因为这里偏远落后，担心儿子。C.妈妈给我英语启蒙，是让“我”打好英语基础，以便更好地出国深造，将来有出息。D.妈妈对“我”求学读书的执着

和鼓励，让“我”获得系统的现代教育，获得搏击风浪的胆识。E.作者之所以说“稻子熟了，妈妈我想您了”，是因为妈妈是在稻子熟了时去世的，“我”十分怀念她。17.根据文章内容，解释下面句子中加点词语的不同含义。（1）他们说，我用一粒种子．．改变了世界。（2

）我知道，这粒种子．．，是妈妈您在我幼年时种下的！18.请根据第⑨段的内容，概括出母亲对作者的成长有哪些影响。再请你结合文章和链接材料，谈谈我们应该如何弘扬和践行“孝”的美德。7【链接材料】子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称，尤其以勇敢闻名。子路小的时候家里很穷，

长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到来戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷

喷的米饭，子路忘记了疲劳。【名著导读】（共8分）19.下列有关《海底两万里》的表述，不正确的一项是（）A.《海底两万里》这部科幻小说讲述了一位船长驾驶自己设计的“诺第留斯号”潜艇在大海中自由航行的故事，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想。另外，反对殖民压迫并不是这部小说的重要主题。B

.凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父”，小说《海底两万里》是他的“海洋三部曲”之一。该书构思巧妙，情节惊险，跌宕起伏，悬念丛生，书中很多独具特色的幻想如今已经变成了现实。C.仆人康塞尔忠诚无私、勇敢善良。潜艇困在冰层里，阿龙纳斯

缺氧昏迷，他把仅有的一点氧气给了阿龙纳斯。D.快速阅读时，尽量不回视，尽量扩大扫视的范围，可以从少到多进行扩大视域的训练，如在阅读《海底两万里》时可以尝试从一眼扫几个字过渡到扫一行字，再从一行字扩大到多行或者全段

，这样速度就能不断提高。20.请根据《海底两万里》的内容，完成下列表格。读书方法精彩语段阅读任务快速阅读要善于抓住关键信息和主要线索凶猛的鲨鱼晃动一下有力的尾鳍，径直向那印度人扑过去；那印度人往旁边一闪

，没让鲨鱼咬着，但没能躲过鲨鱼尾巴；他被鲨鱼尾巴当胸扫个正着，倒在地上。这个场面也就持续了几秒钟。鲨鱼游回来，翻了个身，准备把那印度人咬成两段。说时迟那时快，我觉得蹲在我身边的A“噌”地站起来，拿着匕首径直朝大鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏。被刺伤的鲨鱼疯狂地咬向船长，B冲

向鲨鱼，用捕鲸叉刺杀了它，解救了船长。①显然A是全书的核心人物，也是故事发生、发展的关键。他就是_________（人名），而选文中B则是_________（人名）。②请你结合语段，分析A的性格特征。_________________③书中还叙述了核心人物A的许多事情，请你再概括其中

两件。8船长把采珠人救起，又送给他一袋珍珠。__________________三、表达与写作（50分）21.小作文。以“忆百年·颂党恩庆祝建党100周年”为主题的党史知识竞赛拉开序幕，我们班几位参赛选手都全身心地投入，希望为班级增光添彩。可是，比赛时我非常紧张，答错了

一个不该错的题目，导致班级与一等奖失之交臂。赛后有几个同学表现出对我的责备，我难过地走出了教室……要求：（1）展开联想和想象，描写“我”走出教室后看到的景物和自己的心理；（2）至少运用一种修辞手法；（3）语言简明、连贯、得体；（4）字数为150

字左右。22.大作文。阿长与《山海经》的故事，可谓感人至深；杨利伟与太空的故事，令人惊心动魄；叶圣陶先生与写作的故事，让人肃然起敬……生活中有许多让我们记忆犹新的故事，拨动我们的心弦。请以《我和的故事》为题写一篇文章。要求：（

1）横线上填人恰当的词语，围绕中心进行选材；（2）自选文体（诗歌除外），不得抄袭和套作，不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息；（4）卷面整洁，字迹工整。