【文档说明】湖南省百所学校大联考2021-2022学年高一上学期期中考试 语文答案.pdf，共(4)页，687.229 KB，由envi的店铺上传

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�高一语文�参考答案�第��页�共�页��������������高一语文试卷参考答案�����区块链是一种合作机制和组织形式�错�原文是�也许�区块链不只是下一代互联网技术�可能是下一代合作机制和组织形式��原文只是

推测�并非肯定判断�并且说的是�下一代�������项��在这个新赛道上取得了领先地位�错�原文是�中国在区块链领域拥有良好基础�一些大型互联网公司早有布局�人才储备相对充足�应用场景比较丰富�完全有条件在这个新赛

道取得领先地位��可见作者只是分析现有条件�并没有肯定结果��项��使我国生产要素得以最优配置�错�原文�对区域内的生产要素进行优化配置�提高区域间生产要素的高效有序融合�只是分析区块链区域内�没有提及我

国生产要素配置问题�也没有说是�最优配置���项��发挥主要作用�有误�原文是�不断发挥其在我国经济高质量发展中的重要推动作用�������项是应采取的措施���材料一论述的重点是阐述区块链的特点�经济发展中的应用前景以及应注意的问题���分�材料二论述的重点是阐述区块链的优势与应用以及问题与措

施���分�����不可篡改�的特点�为解决�存证�难题提供方案���分布式�的特点�可实现信息和数据共享���共识机制��能解决信息不对称问题�可促进实现�信任互联网���信息电子化实时共享�可实现多方主体的高效协同��每点�分�答出三点即可������项��李曼金心里

不放事��这是她的天性�理解错误�根据原文中的�一般人就觉得李曼金心里不放事��并且李曼金也有她的忽发奇想��这仿佛是李曼金的天性�可知��项��做事果断�手脚麻利�理解错误��炒菜时举着油瓶果断地往锅里一歪�是要表现表姐家的油多��项��认为她们家里不能吃特供油�理解错

误�大姨批评表姐是认为她没有权利去指使管理处的干部������意在表现李曼金和表姐姐妹情深�分析错误�根据语境�应该是表现李曼金在待人接物上的性格特点����通过突发奇想的方式�想象不再压抑自己时的场

景�很好地塑造了人物形象��运用排比的手法�表达了李曼金压抑的心灵得到释放时的畅快��每点�分�其他答案�言之有理酌情给分����表姐是一个爱指使人�自我感觉良好�总是高高在上�有时有些任性的人物形象��李曼金是一个低眉顺眼�

笑脸待人�压抑自己性格�而又善于洞悉他人�有自己的喜恶的人物形象��每点�分�其他答案�言之有理酌情给分�������原文标点�头力战有功�逖厚遇之�头每叹曰��得此人为主�吾死无恨��川闻而杀之�头党冯

宠帅其众降逖�������文中�壬寅�是纪日������韩潜是祖逖的部将�������祖逖让人用布袋就像装满米的样子装满土�派一千多人搬运到台上�又安排几个人去挑米�在路上歇着��得分点��状��担��息于

道�各�分�句意�分����祖逖很感激他�从此以后归附祖逖的后赵人�祖逖都不接纳��得分点��德��后赵人叛归逖者��纳�各�分�句意�分�����戴若思虽然有才干声望�但没有远见卓识��王敦和刘隗有矛盾�恐怕发生内乱��感到北伐大业无法成功�

�每点�分��参考译文�当初�范阳人祖逖�年轻时就有大志向�与刘琨一起担任司州的主簿�与刘琨一同睡觉�夜半时听到鸡鸣��他�踢醒刘琨说��这不是令人厌恶的声音��就起床舞剑�渡江以后�左丞相司马睿让他担任军

谘祭酒�祖逖住在京口�聚集起骁勇强健的壮士�对司马睿说��大王如果确实能够派遣将领率兵出师�一定会有闻风响应的人��司马睿一直没有北伐的志向�任命祖逖为奋威将军�豫州刺史�拨给他千人的口粮�三千匹布�不供给兵器�让祖逖自己想办法募集�秋季�八月�祖逖带领自己私家的军队共一百多户

人家渡过长江�在江中敲打着船桨对天发誓说��祖逖如果不能肃清中原�贼寇�重新渡江回来�就像大江一样�有去无回���于是到淮阴驻扎�建造�高一语文�参考答案�第��页�共�页��������������熔

炉冶炼锻铸兵器�又招募了二千多人然后继续前进�祖逖进攻樊雅�陈川派他的将领李头来助攻�李头奋力作战立有战功�祖逖也丰厚地对待他�李头每每叹息说��能得到这种人作主帅�我死了也没有什么遗憾��陈川听说后就

杀了他�李头的心腹冯宠率领士兵投降了祖逖�陈川更加愤怒�大肆进攻掠夺豫州各地�祖逖派遣部队打败了他们�建武三年夏六月�祖逖的部将韩潜和后赵的将领桃豹分别占据了陈川原来的城池�祖逖让人用布袋就像装满米的样子装满土�派一千多人搬运到台上�又安排几个人去挑米�在路上歇着�桃豹

的部队果然追赶上来��这些挑米的士兵�都丢下担子逃走�桃豹的部队已经饿了很久�得到这些米�以为祖逖的粮食很多�士兵都能吃饱�因此更加胆怯�后赵的部将刘夜堂用上千头驴运粮送给桃豹�祖逖派韩潜在汴河上截击�把这些粮食都缴获了�祖逖坐镇雍丘�多次派兵截击后赵的部队�而赵固

�上官巳�李矩�郭默各自通过诡诈的计谋和武力相互攻击�祖逖派使臣让他们和解�说明其中的利弊祸福�于是�他们�都接受了祖逖的节制调度�祖逖�积极�操练部队积攒粮食�为谋取黄河以北做准备�后赵皇帝石勒对此很忧虑�于是给祖逖写信�希望双方互通使者

和交易货物�祖逖没有回复�但任由民间互相交易�从中获利十倍�祖逖的牙门童建杀死新蔡内史周密�投降后赵�石勒将童建斩首�把首级送给祖逖�祖逖很感激他�从此以后归附祖逖的后赵人�祖逖都不接纳�禁止众将侵犯�攻掠后赵民众�两国边境之

间�逐渐得以休养生息�恰逢朝廷将派遣戴若思来做都督�豫州刺史祖逖�认为戴若思是吴士�虽然有才干声望�但没有远见卓识�而且祖逖听说王敦和刘隗有矛盾�担心发生内乱�知道北伐大业无法成功�感慨愤激以致生病�九月壬寅在雍丘去

世�豫州的百姓听说后就像自己的父母去世般悲伤�谯�梁等地的百姓为他建立了祠庙�������暗示两只大雁的前路茫茫�错�是表现天高任鸟飞的宏阔和大气����运用了衬托的手法���分�用燕雀来反衬大雁���分�写两雁飞越万里的路程

�岂是燕雀所能相比的�表现了两雁的志存高远���分��其他答案�酌情给分�������今夜闻君琵琶语�如听仙乐耳暂明���无边落木萧萧下�不尽长江滚滚来���吾尝终日而思矣�不如须臾之所学也�每空�分�多字�错字�漏字等均不得

分������精益求精�比喻已经很好了�还要求更好�表示要求极高�字斟句酌�对每一字�每一句都仔细推敲�形容说话或写作的态度慎重�根据语境�这里宜用�精益求精��举足轻重�处于重要地位�一举一动都足以影响全局�大有可观�很值得看�很值得重视�根据语境�这里宜

用�举足轻重��扬名立万�显扬名声�流芳百世�美名永远流传后世�根据语境�这里宜用�扬名立万��难以逾越�很难跨过�望尘莫及�只望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上�比喻远远落后�常用作谦辞�根据语境�这里宜用�难以逾越������

��项�语序不当��不但�放在�他�的后面��项�成分残缺�在�发展�前加上�使其���项�语序不当��不但�放在�他�的后面�成分残缺�在�发展�前加上�使其�����构成�比喻的本体是�武侠电影��比喻词是�如��喻体是�舞动的精灵

����分�表达效果�把武侠电影比喻为舞动的精灵�形象具体�也能够引发读者的联想和想象�给人以鲜明深刻的印象�使文章更有感染力���分������根据上下文语境�应该是�刷屏网络�在前��两极化争议�在后�排除���两项��项��两极化争议随即产生�转换话题�

衔接不及�项恰当�����有人诟病��替换了�青年���年轻一代�或填�后浪���每处�分�����写作提示�诗意的人生�无名利物质之念�诗意的人生�不念艰辛劳作之苦�诗意的人生�把茂盛的田野当成理想的摇篮�诗意的人生�把丰收的喜悦赠予饥肠辘辘的世

界�诗意的人生�人生处处有诗意�只有热爱生活�才会发现生活之美�只有内心纯净光明�才会在辛劳与烦琐之中体味到生活的诗意�体味到诗意带来的馨香�参考立意��诗意的人生�为梦想而奋斗��诗意的人生�不念艰辛劳作之苦��诗意的人生�人生处处有诗意��高一语文�参考答案�第��页�共�页��������

�������诗意的人生�当有大格局�大担当���题意评分解说�题意评分等级文章特征符合题意一类文�����分��立意准确�集中�鲜明�能扣紧材料内涵�依据题干任务指令�选准角度�鲜明立意�主旨集中�明确���内容充实�结构严谨�思路清晰���能严格执行题干写作任务指令限定的主

题要求�明确读者对象���所选文体特征鲜明�二类文�����分��立意准确�集中�能结合材料内涵�依据题干任务指令�选准角度�立意明确���内容具体�结构完整�思路基本清楚���能执行题干写作任务指令限定的主题要求�明确读者对象���符合所选文体的特征要求�

三类文�����分��立意基本准确�能联系材料内涵�依据题干任务指令�选择角度�确立主旨�符合材料内容及含意范围���内容具体�结构大致完整�思路基本清楚���基本能执行题干写作任务指令限定的主题要求�但行文中存在读者对象意识不清的问题���基本符合所选文体的特征要求�基本符合题意四类

文�����分��立意不够准确�能联系材料内涵�依据题干任务指令�选择角度�确立主旨�局部观点游离材料的主要思想内涵���内容大致具体�结构存在明显缺陷�如残缺�思路混乱���未能执行题干写作任务指令限定的

主题要求�脱离写作交际情境���不符合所选文体的特征要求�偏离题意五类文��分及以下完全脱离材料内容�完全忽略写作要求�完全不符合文体要求�仅选取材料�要求或背景的只言片语展开写作�思想不健康�观点错误���补充说明���错别字等扣分缺标题扣�分�不足字数�缺少��个字扣�分�每

�个错别字扣�分�重复的不计�标点错误多的�酌情扣分���字数等扣分����字以上的文章�按评分标准评分�扣字数分��少��个字扣�分�����字以下的文章���分以下评分�不再扣字数分�����字以下的文章���分以下评分�不再扣字数分��只写一两

句话的�给�分或�分�不评�分��只写标题的�给�分�不评�分�与作文完全无关�甚至是调侃考试�调侃评卷老师的内容�可以打�分��完全空白的�评�分�获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xian

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