【文档说明】《七年级上册生物10分钟达标练习（京改版）》第四章 生物的营养章测（原卷版） (2).docx，共(7)页，375.941 KB，由管理员店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-6b483d829fb7d0123cf8e35429dc25eb.html

以下为本文档部分文字说明：

第四章生物的营养一、单选题1．小刚上课时突然大汗淋漓，头晕眼花，可能的原因是()A．天气太热B．没吃早饭，出现低血糖现象C．上课想睡觉D．没写完作业，怕老师批评2．依据“平衡膳食宝塔”，要制订一份合理的食谱，用量最少的

食物是()A．油脂类B．肉类C．蔬果类D．谷物类3．为引导学生积极参加体育活动，提高身体素质，学校每年都会对学生进行体育水平测试。测试时所需的能量主要来自以下哪种有机物的氧化分解（）A．维生素B．脂肪C．蛋白质D．糖类4．在清洗蔬菜时，要尽量浸泡一段时间，这样做的目的是（）A

．使蔬菜更硬挺B．除去蔬菜表面残留的农药C．让蔬菜吸足水分D．节约用水5．下列物质中，在消化道内能直接被吸收的物质是（）A．脂肪B．糖类C．蛋白质和糖类D．水、无机盐和部分维生素6．关于植物的光合作用和蒸腾作用，下列说法正确的是（）A．蒸腾作用越强，根对无机盐和

水的吸收速度越快B．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物C．干旱地区植物的叶片往往较大，这反映了生物对环境的适应D．叶绿素是绿色植物进行光合作用的主要场所7．下列食物不能为人体提供能量的是A．面包B．矿泉水C．香蕉D．牛肉干8．“绿叶在光下制造有机物

”的实验过程中，下列实验步骤与对应的目的不相符的是（）A．用黑纸片遮盖叶片的一部分--抑制叶绿素的形成B．把叶片放入酒精中隔水加热--脱去叶片中的叶绿素C．向清水漂洗后的叶片滴加碘液--检验有无淀粉生成D．把天

竺葵放到黑暗处一昼夜--把淀粉运走耗尽9．有人说：“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”下列相关叙述错误的是（）A．绿色植物通过光合作用，将光能储存在它所制造的有机物中B．植物细胞核中的DNA、细胞膜上的蛋白质都来源于光合作用制造的有机物C．绿

色植物给其他生物提供了构建自身的材料和生命活动的能量D．没有绿色植物，食物链、食物网将会因为失去起点而解体10．某同学在“观察女贞叶片结构”实验中，看到的叶片横切面如图，下列说法不正确的是（）A．③处的气孔比①处的多B．在图中，与茎的输导组织相通的是②C．④是叶肉细胞，

细胞内有叶绿体D．①③处的所有细胞都没有叶绿体11．下列做法中会破坏生物圈中碳—氧平衡的是（）A．在外就餐使用一次性餐具B．外出购物时自带购物袋C．利用空地植树、种花、养花D．出行时尽量选择公共交通工具12．去超市购物倍受同学们喜爱。从食品安全的角度讲，

你在购买“麻辣”等物品时，首先应关注包装说明上的（）A．产地B．营养成分C．储藏条件D．生产日期和保质期13．为了探究“馒头在口腔中的变化”，某兴趣小组设计了如图实验，关于该实验的说法，错误的是（）A．该实验探究的问题是唾液对淀粉的消化作用B．加碘液

后，②号试管不变蓝色C．①号和②号试管形成对照D．要将两支试管一起放入37℃温水中保温5～10分钟14．对下列物质说法不正确的是（）A．我国食盐中都添加有碘，碘可以预防大脖子病B．补充钙的同时，应适当补充维生素cC．血红蛋白的合成需要铁离子，缺铁会出现贫血D．多吃瓜果

蔬菜可预防坏血病15．下列器官中，既属于消化系统，又属于呼吸系统的是（）A．口腔B．鼻腔C．咽D．喉16．外出旅游登山时，携带的下列食品中，不能补充能量的是A．纯净水B．牛奶C．苹果D．面包17．人体的营养需要是全面的，但对于青少年和

伤病员，食物中应该含有丰富的（）A．维生素B．蛋白质C．糖类D．脂肪18．青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品．因为蛋白质是人体（）

A．细胞生长和组织更新的主要原料B．主要的供能物质C．主要的贮能物质D．溶解养分和废物的物质19．九大报告提出“坚持人与自然和谐共生，必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念。”下列相关叙述正确的是（）A．绿色植物能通过光合作用消耗二氧化碳

从而缓解温室效应B．绿色植物通过光合作用将储存在有机物中的能量释放出来C．夏日清晨漫步在小树林中，感觉空气清新湿润的主要原因是氧气含量高D．绿色植物的光合作用可以将体内水分转化为气态散发到空气中，从而促进水循环20．“低碳生活”已成时髦话题

，保护植被就是保护自己，其原因是植物的光合作用能够（）A．吸收二氧化碳，释放氧气B．制造有机物，释放二氧化碳C．吸收氧气，释放二氧化碳D．分解有机物，释放二氧化碳二、综合题21．在“互联网+新农业应用”中，农民通过控制系统对大棚内的温度

、水分、二氧化碳等实时监控，为农作物提供最佳的生长环境。下图一是大棚内甲、乙两种植物的二氧化碳吸收量与光照强度的关系曲线图；图二是叶肉细胞示意图，1～6表示叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程。回答下列问题。（1）大棚

中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量，实现农作物的自动灌溉。根吸收的水分主要用于______。大棚中安装二氧化碳发生器的目的是提高农作物的产量，原理是______。（2）图一中，当光照强度为f时，甲植物叶肉细胞内发生的生理过程对应的是图二中的过程______（填数字）。若不考虑温度对呼吸

作用的影响，此光照强度下，甲植物光合作用合成的有机物______（填“多于”、“等于”或“少于”）乙植物。（3）为了探究温度和相对湿度对光合作用的影响，农技专家在大棚中将生长状态一致的甲植物平均分成5组，都提供适宜的光照，每天中午12:30测定各组植物二氧化碳的吸收量，确定其光合作用速率（用“

二氧化碳吸收量的相对值”表示）。实验处理及结果如下表所示。①上述实验中的______组探究的是相对湿度对甲植物光合作用的影响。实验结论是：当其他条件相同时，______。②通过上述实验可以推测，中午时

，对甲植物光合作用速率影响较大的环境因素是______判断的依据是在______的条件下，______改变时，甲植物光合作用速率变化较大。22．兖州区积极发展新农村生态旅游，小鑫一家进入某生态旅游农场，开始了一天的农场体验。（1）农场内空气清新，湿润宜人

，堪称绿色氧吧，主要是由于其中的植物进行了蒸腾作用和光合作用等生理活动的结果。请写出光合作用的过程式：_____。（2）如图1是某同学整理的光合作用和呼吸作用的坐标曲线示意图，请分析回答：图中表示光合作用的曲线是_____，大约在_____时，植物体内的有机物积累量最多。（3）为进一步掌握光合作用

的知识，小科又做了探究绿叶在光下制作淀粉的实验。如图2为实验的部分步骤，有关实验过程和实验现象的分析，不正确的是_____。A．步骤一是暗处理，为了将叶片内原有的淀粉运走耗尽B．步骤二的对照中，用黑纸片将一片叶的正面遮盖起来C．步骤三中②、③内分别盛有酒精、清水，

进行隔水加热，溶解叶绿素D．步骤四的现象可以说明淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的必要条件（4）小鑫在花卉园购买了多肉，这种植物肥厚多汁、憨态可掬，惹人喜爱（如图3）。查资料获悉：多肉植物大多数生长在干旱的环境中，根系发达。可见生物的形态结构与其生存环境相_____

。23．“绿水青山就是金山银山”，绿色植物在生物圈中有着重要的作用。下图是绿色植物某些生理活动示意图，其中A、B、C表示植物的三个生理过程。分析回答问题：（1）图中A过程利用氧气，分解有机物，产生二氧化碳和水，并释放能量，A生理过程是______。（2）植物吸收的水分90％以上通过图中生理过程B_

_____，以水蒸气形式散失到大气中，参与生物圈水循环。（3）图中C过程利用二氧化碳和水，在______中制造淀粉等有机物，并释放出氧气，从而维持生物圈中的碳氧平衡，C生理过程为______。24．为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择菠菜作为研究

对象，进行实验，他们在四个温室中分别种了相同数量的菠菜种子，温室内的各种环境因素的控制情况如表所示：温室ABCD二氧化碳浓度0.03%0.03%0.06%0.06%温度20℃30℃30℃20℃培养液土壤浸出液蒸馏水土壤浸出液土壤浸出液请根据上述实验设计，并分析回答下列问题：（1）栽培一

段时间后，温室D中的菠菜幼苗长势最好，那么，长势最差的是______温室。（2）实验共设置了______组对照实验，当温室A与温室D为一组对照实验时，变量是______。不能选用B温室与C温室进行对照实验的原因是______。（3）若要使D温室中的

菠菜幼苗长势更好，还应在温室中延长______（填某一环境因素）的时间。25．阳春四月甜瓜大量上市，该瓜皮薄肉脆，甜而爽口，瓜香四溢，深受消费者喜爱。甜瓜多采用温室大棚栽培，如图一所示；图二表示在夏季晴朗的白天，甜瓜叶片光合作用强度

的曲线图。请联系相关知识回答下列问题：(1)甜瓜播种后通常要覆盖地膜，其目的是____________________，提高种子的萌发率。(2)果实慢慢成熟的过程中，需要大量的水分和无机盐，它们是通过植株根尖的______________________吸收的

，吸收的水分主要用于____________。果实成熟过程中所需的有机物是由光合作用制造的，其反应式是________________________________________。(3)图二中7～10时的光合作用强度不断增强的原因是在一定温度和二氧化

碳供应充足的情况下，____________________。12时左右的光合作用强度明显减弱的原因是_________________________。(4)某兴趣小组选取生长正常的甜瓜叶片进行了图三所示的光合作用实验：A．将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取

下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。B．用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝。①将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是_______________________。②本实验设置了______组对照实验。③通过上述的对照实验可以得

出的结论是_____________________