第2章 第5节 人脑的高级功能

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以下为本文档部分文字说明:

第5节人脑的高级功能题组一语言功能1.过多摄入高脂高热食品,易导致人类患心脑血管疾病。某人突发过一次脑溢血,经治疗后,能听懂别人说的话但不能用词语表达自己的意思。导致此症状的原因很可能是哪个部位受损()A.下丘脑B.大脑皮层的言语区C.大

脑皮层第一运动区D.大脑皮层的躯体感觉中枢2.(2022·辽宁六校协作体高二上月考)如图为大脑皮层言语区的分布示意图,参与学生听课和做笔记的功能区至少包括()A.W区B.W区和V区C.S区和H区D.W区、V区和H区3.当你专心作答生物试题时,参与的高级中枢主要

有()①下丘脑②大脑皮层H区(听觉性语言中枢)③大脑皮层S区(运动性语言中枢)④大脑皮层V区(视觉性语言中枢)⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)A.①③B.②③C.②④D.④⑤题组二学习、记忆和情绪4.学习和记忆是脑的高级功能之

一。下列有关学习和记忆的叙述,不正确的是()A.学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程B.记忆是将获得的经验进行储存和再现的过程C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D.记忆可分为感觉性记忆、短时记忆、永久记忆三个阶段5.下列有关人脑的学习

和记忆的叙述,错误的是()A.学习和记忆不是由单一脑区控制的,而是由多个脑区和神经通路参与B.在学习紧张时,多食富含磷脂的食物有利于加强记忆C.短时记忆与神经元之间即时的信息交流有关D.长时记忆需不断重复,与新突触的建立

无关6.(2022·南京高二质检)阿尔茨海默病病理显示患者的大脑细胞受损,形状像海马的脑区会出现神经炎性斑块,且会出现突触丢失、神经递质减少等异常现象。下列有关分析正确的是()A.如果形状像海马的脑区受损,则主要会影响长时记忆B.如果新突触不能正常建立,则主要会影响短时记

忆C.如果言语区的W区受损,则患者会出现阅读文字障碍D.如果大脑某一区域受损,则患者可能会出现大小便失禁7.(2022·贵州安顺高二期中)研究证明,抑郁症的发生与5-羟色胺(5-HT,一种能使人产生愉悦情绪的信号分子)等物质的含量降低有关。神经细胞分泌

出的5-HT中有一部分会被突触前膜重新摄取。SSRI是一种抗抑郁药,其作用机制如下图1所示。SSRI的疗效通常在几周后才显现,相关数据如下图2所示。下列分析错误的是()A.5-HT作用于突触后膜后,可引起突触后膜Na+通道开放,Na+内流B.SSR

I的疗效具有滞后效应的原因可能与5-HT受体的敏感性下降有关C.5-HT作用于突触后膜后,会与受体分开,并全部被相关酶降解失活D.SSRI通过与5-HT转运体结合来抑制突触前膜重新摄取5-HT,从而增加突触间隙中5-HT的含量8.(2022·河北保定第一中学高二期中)下列有关人脑高级功能的

叙述,正确的是()A.语言功能是人脑特有的高级功能,大多数人由大脑的右半球主导B.条件反射的建立和消退都是动物学习的过程,都需大脑皮层的参与C.长时记忆可能与神经元之间的即时信息交流有关D.若抑郁持续两周以上,应咨询心理科医生进

行抑郁症专业治疗9.某人因交通事故导致脊髓胸部折断、大脑皮层言语区的V区受损,会出现的现象是()A.视觉丧失而看不见文字B.大小便失禁C.刺激下肢有感觉但不能运动D.不能发生膝跳反射10.“千手观音”这个舞蹈在很多节目中都出现过,不过最

震撼人心的还是聋哑演员(大脑皮层正常,只是听力障碍)在春晚和雅典残奥会闭幕式上的表演,四位手语老师分别站在舞台四个角,她们的手成为聋哑演员的“耳朵”,手语传达出音乐节奏,聋哑演员便根据“节奏”摆出优美的舞姿。下列有关说法不正确的是()A.若大脑皮层言语区的

H区损伤,会导致人不能听到别人讲话B.大多数人的大脑右半球主要负责音乐、绘画和空间识别等C.聋哑人表演“千手观音”时,大脑皮层视觉中枢、躯体运动中枢参与调节D.将声音转变成其他形式的信息,聋哑人也会有正常的逻辑思维和形象思维11.(2023·河南信阳高

二月考)下列关于人脑高级功能的叙述,不正确的是()A.大脑皮层具有感知、反射、语言、学习与记忆、情绪等高级功能B.语言文字是人类社会信息传递的主要形式,也是人类进行思维的主要工具C.学习就是不断接受刺激,获得新行为、习惯和积累经验的过程D.感觉性记忆形成第一级记忆的关键

是饮食,短时记忆形成长时记忆的关键是睡眠12.为探究不同环境因素对大脑皮层的影响,研究者将生理状态相似的小鼠分成甲、乙两组,甲组小鼠饲养于复杂环境中,乙组小鼠饲养于简单环境中。3个月后,甲组小鼠的大脑皮层比乙组的厚,并且大脑皮层神经元树突上细刺状突起

数量多,细刺状突起是神经元间建立联系的部位。下列说法错误的是()A.复杂环境能促进大脑皮层的生长B.获取信息越多树突上细刺状突起越多C.简单环境不利于建立更多的突触D.复杂环境不能增强小鼠大脑皮层的调节能力13.短期记忆与

脑内海马区神经元的环状联系有关,如图表示相关结构。信息在环路中循环运行,使神经元活动的时间延长。下列有关此过程的叙述正确的是()A.兴奋在环路中的传递顺序是①→②→③→①B.M处的膜电位为外负内正时,膜外的Na+浓度高于膜内C.N处突触前膜释放

抑制性神经递质D.神经递质与相应受体结合后,进入突触后膜内发挥作用14.为探究铅中毒对大鼠学习与记忆的影响,将大鼠分为四组,其中一组饮水,其余三组饮等量醋酸铅溶液,60天后进行检测。检测a:用如图所示水迷宫(池水黑色,大鼠无法看到平台)进行实验,大鼠从入水点入

水,训练其寻找水面下隐蔽平台,重复训练4天后撤去平台,测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间。检测b:测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶(AChE)活性。AChE活性检测原理:AChE可将乙酰胆碱(ACh)水解为胆碱和乙酸,胆碱与显色剂显色,根据颜色深浅计算酶活性。组别①②③④醋酸铅溶液浓度/

(g·L-1)0.000.051.002.00脑组织铅含量/(g·gprot-1)0.180.290.571.05AChE活性/(U·mgprot-1)1.561.371.080.76到达原平台水域时间/s22.723.126.936.4请回答下列问题:(1)表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是

________________________,通过该指标可知第______组大鼠的学习记忆能力最弱。(2)ACh是与学习记忆有关的神经递质,该神经递质由突触前膜释放进入______________,与突触后膜上

的受体结合,引发突触后膜发生________________变化。ACh发挥完效应后在____________________的催化下水解。本实验通过检测单位时间内的__________________生成量,进而计

算该酶的活性。(3)表中结果表明:脑组织铅含量越高,ACh水解速度越__________(填“快”或“慢”)。(4)水迷宫实验过程中,使短时记忆转化为长时记忆的措施是__________,以此强化神经元之间的联系。长时记忆的形成可能与_____

_______________________有关。15.神经递质在神经元之间兴奋传递的过程中起到关键作用。如图是正在传递兴奋的突触结构的局部放大示意图,据图回答问题:抑郁症是一种常见的情感性精神障碍疾病,患者脑神经元兴奋性下降。近年来,医学研究表

明,抑郁症与单胺类神经递质传递功能下降相关。单胺氧化酶是一种单胺类神经递质的降解酶。单胺氧化酶抑制剂(MAOID)是目前一种常用抗抑郁药。(1)图中,①是突触__________________膜,其正以____________方

式释放神经递质。(2)神经递质为小分子化合物,但仍以如图所示方式释放,其意义是________(填字母,多选)。A.短时间内可大量释放B.避免被神经递质降解酶降解C.有利于兴奋快速传递D.减少能量的消耗(3)若图中的神经递质释放会导致细胞Y兴奋,比较释放前后细胞

Y的膜内Na+浓度变化和电位的变化分别是:___________________________________________________。(4)神经元之间兴奋传递易受多种因素影响,根据图推测,会阻碍兴奋传递的

因素有________(填字母,多选)。A.体内产生蛋白M抗体B.某药物与蛋白M牢固结合C.某毒素阻断神经递质的释放D.某药物抑制神经递质降解酶的活性(5)结合图分析,MAOID改善抑郁症状的原因是_____________________

_________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________。

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