【文档说明】【精准解析】四川省阆中中学、保定中学2019-2020学年八年级上学期期中道德与法治试题（解析版）.doc，共(9)页，601.209 KB，由管理员店铺上传

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1保宁中学、阆中中学2019年秋初2018级期中教学质量联合检测政治试题一、单项选择题（本大题有15小题，每小题2分，共30分）1.个人与社会的关系是人生道路上的基础关系，对这一关系的表述不正确的是A.

人的成长离不开社会B.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”C.人的身份不是在社会关系中确定的D.个人是社会的有机组成部分【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对个人与社会的关系的认识。根据教材知识，人的身份是在社会

关系中确定的。个人的成长离不开社会，个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”，故C表述错误，ABD都正确。此题属于反向选择题，所以正确答案选C。2.为培养亲社会行为，我们应该①在人际交往和社会实践中养成②看到有人在公共场

所乱贴广告而无动于衷③关注社会发展变化④遵守社会规则和习俗热心帮助他人A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查如何培养亲社会行为。根据教材知识，亲社会行为是在在人际交往和社会实践中养成，我们要主动了解社

会，关注社会的发展变化，要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。故②表述错误，①③④都正确，所以正确答案选D。3.随着信息技术的不断变革，电脑存储的空间越来越大，内容越来越多，信息交流速度越来越快，从而实现了海量

知识、信息的高速传递和共享。这表明()①网络让信息传递和交流变得方便迅速2②互联网成为拥有海量信息、开放的移动图书馆③网络无所不能④网络一半是“魔鬼”，一半是“天使”A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】本题主要考查学生对网络积极作用的认识和理解。题干说明

网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。随着科学技术的不断发展，互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动图书馆，不仅给人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道，①②符合题意。③观点错误，④观点正确，

但与题干材料无关，不符合题意，排除。故选A。4.下图漫画告诉我们（）①互联网丰富了民主形式②互联网拓宽了民主渠道③在网上想说什么就说什么,不受限制④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B【解析】【详解

】漫画人物网友发帖，政府即时受理，保障公民更好的行使民主权利，维护自身合法权益；体现了互联网丰富我们的民主形式，拓宽了我们的民主渠道，所以①②④符合题意；③错误，我们在网络上做事依然要受道德法律的约束。故本题选B。5.2019年6月26日，广东省海丰县人民法院一审公开宣判被告人李某、张

某等九人聚众扰乱社会秩序，非法集会、游行、示威，聚众扰乱交通秩序案，法院分别判处李某、张某等9名被告人两年有期徒刑至十年有期徒刑不等刑罚。基于此案，下列认识正确的是（）①社会正常运行需要秩序②社会正常秩序是人民

安居乐业的保障3③社会秩序营造良好的社会环境④扰乱社会秩序的行为都是犯罪行为A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】A【解析】【详解】本题考查遵守和维护公共秩序。公共秩序是人们安居乐业的保障；是社会文明的标志；是社会稳定和进步的基础。遵守公共秩序是每个公民应尽的义务。分析题干中扰乱

社会秩序的行为受到法律制裁，说明了遵守公共秩序是每个公民应尽的义务。社会正常运行需要秩序，社会秩序营造良好的社会环境，是人民安居乐业的保障。①②③说法正确，符合题意。④说法错误，过于绝对，扰乱社会秩序的行为触犯

刑法，才构成犯罪行为。故选A。6.对漫画解读正确的是A.违反规则要受到舆论谴责B.违反规则要追究刑事责任C.社会规则保障社会秩序的实现D.社会秩序明确社会规则的内容【答案】C【解析】【详解】动车上吸烟不仅仅是违反道德的行为，也是违法行为。所以不仅要受到舆论的谴责，还要

承担相应的法律责任，但不一定承担刑事责任，A、B观点错误；社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现，C观点正确，D观点错误，所以本题选择C答案。47.在学校，我们既要遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，也要时常检查自己的行为，反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明A

.遵守社会规则需要他律和自律B.在公共生活中人们没有自由C.服从公共生活的规则是一种被迫行为D.公共生活的规则使人的生活变得不方便【答案】A【解析】【详解】“遵守中学生守则、中学生日常行为规范”属于他律，

“时常检查自己的行为”属于自律。故材料说明了遵守社会规则需要自律和他律，A的说法正确且符合题意，应入选。B的说法错误，无论是在社会生活中，任何人都享有法律范围内的自由；C的说法错误，遵守社会生活中的规则应该是一种自觉的行为；D的说法错误，公共生活中的规则最

大限度保障人们的生活。这三项应排除，故该题选A。8.国家倡导人们“讲文明话、办文明事、做文明人……”这是因为文明有礼①是一个人立身处世的前提②促进社会和谐③体现国家形象④礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④【答案】D【解析】【详解】此题旨在考

查文明有礼的重要性。文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼促进社会和谐，文明有礼体现国家形象，故①②③正确，④揭示了礼的含义也是强调了文明有礼的重要性，正确。所以正确答案选D。9.下列行为体现了诚信要求的是A.为获取利益

，制作、出售盗版书籍B.安打碎了窗户主动向老师承认了错误C.值日小组没擦黑板成员互相推诿D.商场承诺质量保证，结果出现假货【答案】B【解析】【详解】此题旨在考查诚信的要求。根据所学，诚信的基本要求是对人守信，对事负责

，A出售盗版书侵犯5了他人的智力成果权；B主动承认错误是对人守信、对事负责的态度，体现了诚信；C是不负责任的表现；D出现假货违背了诚信，所以排除ACD，正确答案选B。10.孟子说:“爱人者，人恒爱之；敬人者

，人恒敬之。”这句话告诫我们A.一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重B.要自尊自爱C.要自立自强D.要遵守规则【答案】A【解析】【详解】此题旨在考查尊重他人的意义，孟子的该观点想要告诫我们一个尊重别人的

人，才能赢得别人的尊重，尊重是相互的，所以A观点正确；BCD不符合题意，正确答案选A。【点睛】解答此题的关键在于，要求学生在理解题意的基础上，排除无关选项，做出正确选择。11.（2016年初中毕业升学考

试（江苏连云港卷）政治）2016年1月2日，在上海地铁车厢内一名女乘客吃泡椒凤爪并随地吐骨头的行为．遭到了周围乘客指责。该件事说明①只有尊重他人，才能赢得别人对自己的尊重②人们之间需要相互尊重③尊重他人要从点滴做起，养成良好的生活习惯④受人尊重的奥秘是忍让A.①②③B.①②④C.②③④D.

①②③④【答案】A【解析】【详解】此题旨在考查学生对尊重的认识，主要考查学生的理解和运用，题文汇总女乘客的行为是不尊重他人的表现，同样也不会赢得他人的尊重，所以我们既要尊重自己，也要尊重他人，彼此尊重才能赢得尊重，其中④观点错

误，所以正确答案选A12.自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。下列对自由和规则的关系，认识不正确的是A.自由与规则不可分B.社会规则划定了自由的边界C.人们建立规则的目的是限制自由D.自由要受到社会规则的约束【答案】C6【解析】【详解】此题考查

自由与规则的关系。根据教材知识，自由与规则不可分，A项正确，不符合题意；社会规则划定了自由的边界，B项正确，不符合题意；自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束，D项正确，不符合题意。人们建立规则的目的不是限制自由的，而是保

证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行，故选项C说法错误，但符合题意。故选C。13.《论语》云：“人而无信，不知其可也。”下列选项与这一观点的要求一致的是①王婆卖瓜，自卖自夸②以诚待人，以信交友③君子一言，驷马难追④逢人只说三分话，未可全抛一

片心A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】C【解析】【分析】【详解】此题旨在考查学生对诚信的认识，主要考查学生的理解能力，题文中的观点表明了诚信的重要性，其中①是不诚信的表现；②③体现了诚信；④是不诚信的表现，所以排除①④，正确答案选C14.2017年暑假，某中学组织了以“低碳生活进万家，节能环

保我参与”为主题的社会实践活动。通过活动让同学们走出校园，了解社会。学校组织学生积极参与社会实践活动是因为①社会是本“无字书”，只有多读，才会体会生活的美好②参与社会实践有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格③我们只有在社会这个大课堂里，才能学到现代社会生活必需

的本领，提高自己的能力④养成亲社会行为利于我们形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】C【解析】本题考查学生积极参与社会实践活动的原因。依据教材内容分析材料可知，①②④正确，参与社会实践有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格；才会

体会生活的美好；有利于我们形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。③错误，我们只有在社会这个大课堂里亲身实践，才能学到现代社会生活必需的本领，提高社会适应能力，所以正确答案是C。715.生活场景:前面有人挡住你的去路，这时，如果你说：“让开！让开！我要过去!”或许换来的

只是不屑一顾的白眼。如果你能使用敬语，客气地说:“对不起，麻烦您让一下路好吗?”对方一定会马上让开，面带笑容地让你过去。这说明了（）①语言文明能使交往和谐，语言不文明会造成交往困难②在待人接物中要学会使用礼貌用语③礼貌具有神奇的力量和魅

力，礼貌是通往友好交往的桥梁④交往中使用礼貌用语能化解不必要的争吵与矛盾A.①②B.②③④C.①②③④D.①②④【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对文明有礼的认识，题文中生活中两种场景的对比，可以看出文明有礼的重要性，说明语言文明能使交往和谐，语言不文明会造成交往困难；在待人接物中要

学会使用礼貌用语；礼貌具有神奇的力量和魅力，礼貌是通往友好交往的桥梁；交往中使用礼貌用语能化解不必要的争吵与矛盾等，所以①②③④都符合题意，正确答案选C。二、简答题（本大题共3小题，共9分）16.简述网络对社会进步的作用。【答案】（1）网络为经济发

展注入新的活力；（2）网络促进民主政治的进步；（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。【解析】【详解】（1）此问旨在考查学生网络对社会的作用的认识，根据所学，从网络对经济发展、民主政治的进步、文化传播和科技创新等方面回答，言之有理即可。17.社会规则与社会秩序的关系是什么？【答案】（1）社会规

则明确社会秩序的内容；（2）社会规则保障社会秩序的实现。【解析】【详解】此题旨在考查学生对社会规则和社会秩序关系的认识，根据所学，社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。18.社会生活讲道德，尊重他人应该怎么做？8【答案】（1）积极关注、重视他人；（2）平

等对待他人；（3）学会换位思考；（4）学会欣赏他人。【解析】【详解】此题旨在考查学生怎样尊重他人的认识，根据所学，从积极关注重视他人、平等对待他人、学会换位思考、学会欣赏他人等方面回答即可。【点睛】解答此题的关键在于，要求学生在识记教材基础知识的前提下，运用学科语言多角度组织答案即可。三、材料分析

题（本题有3小题，共11分）19.【文明有礼守信我践行】材料一：季布，汉朝人，他从小就为人正直，乐于助人。季布十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉，到处受到欢迎。乡亲们都说：“得黄金百斤，不如得季布一诺”。意思是

说，季布的一句话比金子还要重要。材料二：2017年7月6日，彭丽媛陪同国家主席习近平出席二十国领导人第十二次峰会。她大方得体的穿着、彬彬有礼的姿态，受到世界各国媒体的大力称赞。（1）从季布的故事中你能得到什么启发？举一举生活中类似的例子还有哪些？（2）彭丽媛“大方得体的穿着、彬彬有礼

的姿态”，体现了文明有礼对国家有何意义？（3）你打算怎样做一个文明有礼的人？【答案】（1）诚信是一个人安身立命之本。；言之有理即可得分。（2）文明有礼体现国家形象。（3）①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明；②做文明有礼的人，要仪表整洁，举止端庄；③做文明有礼的人，

需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。【解析】【详解】（1）此问旨在考查学生对诚信的认识，题文中季布说到做到，一诺千金的事迹体现了诚信的重要性，所以启示我们诚信是一个人安身立命之本，举例属于开放性试题，只要结合自己的实际回答，言之有理即可。（2）此问旨在考查

学生文明有礼对国家的意义，结合材料和所学，从文明有礼体现国家形象回答即可。（3）此问旨在考查学生怎样做一个文明有礼的人，结合材料和所学，从做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明；要仪表整洁，举止端庄；需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行等方面回答即可。9