【文档说明】黑龙江省大庆铁人中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题 含答案.doc，共(12)页，256.500 KB，由小赞的店铺上传

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铁人中学2020级高一学年下学期期末考试历史试题一、单项选择题（每题2分，共24个小题，48分）1．古希腊阿里斯托芬在一部作品中写道，雅典某陪审员对他儿子说，他一到那里，“就有人把盗窃过公款的温柔的手”递给他，并向他鞠躬：经过这

么一恳求，他的火气也就消了，随即进入法庭。这可以用于说明，在古代雅典（）A．司法审判不能体现民意B．民主政治制度已趋于完善C．直接民主无法确保正义D．公民法注重调解经济纠纷2．古巴比伦王国的一部法典规定：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只须向主人赔偿损失，就

算了事；盗窃或隐藏他人奴隶者处死；消灭他人奴隶标记者断指或处死；殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是（）A．体现自由平等B．体现“君权神授”C．维护奴隶主的利益D．规定严格的等级制度

3．“我是伟大的征服者，我的功绩照耀万里。即使人们忘记我的功绩的时候，人们看到亚历山大里亚城，也会自然而然想起它英明的缔造者。”文中的“我”曾通过东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。由此说明（）A．和平往来促进了文明的交融B．地区冲突导致了文明的衰落C．人类文明发展

的动力来自战争D．武力扩张是古代文明扩展的重要方式4．9世纪时，英法等国国王为封建主领地上的城市颁发自治特许证书，把持市政的城市贵族因此选择支持国王；12世纪末，城市培养的法学家逐渐成为国王统治机构的重要成员，教士已不再国家文官的唯一来源了。

西欧城市的这一变化（）A．导致了封建国家的分裂B．得益于宗教改革的兴起C．有利于封建王权的加强D．制约了代议制民主发展5．1891年古文物专家詹姆斯·狄奥多尔·本特写道：“我对这地区（古津巴布韦）的废墟古物没有多少信心。我

认为，它们都是本地的。”可在挖出四只皂石鸟后写道：“（这些艺术品）似乎弹奏着古代地中海文明的弦音……一句话绝不是非洲的。”本特观点本质上反映了（）A．古津巴布韦文化与外来文化没有联系B．认可外来文明对古津巴布韦文化的影响C．对非洲文明存在种族歧视的错误倾向D．时代和阶级局限性无法作出正确的

判断6．在国家公共权力系统和政府官僚机构尚不完备的情况下，封君封臣制在维系和协调封建主阶级内部的关系、维护地方封建统治秩序上发挥了重要作用。这说明封君封臣制度（）A．解决了封建社会的矛盾B．是历史发展到特定阶段的产

物C．促进了西欧封建经济的发展D．无法集中中央的权力，具有明显的局限性7．下列属于封建时代日本和朝鲜的共同点是（）A．学习中国隋唐文化B．长期实行幕府制度C．形成特殊的武士阶层D．与中国明朝发生过战争8．1

4—16世纪，远洋航行在葡萄牙等西欧国家颇为流行。贵族们希望通过海上征服战争建功立业，赢得君主欢心，从而获取俸禄、封地和职位；商人们希望开拓新的商路和市场，获得发财致富的机会；普通民众则希望获取新的土地。据此可知，在当时葡萄牙

等西欧国家（）A．资本原始积累的途径多元化B．海外扩张成为社会共识C．阶层间流动受到了严格限制D．开始利用海洋获取权益9．当意大利人摆脱中世纪的文化枷锁以后，他们需要一个导师来帮助他们认识新的世界，并最终在古典文化中找到这样一个导师。这旨在说明文艺复兴（）A．是古希腊罗马

文化的复兴B．推动时代进步与变革C．凸显了人性和理性的解放D．意大利贡献特别巨大10．1759年，亚当·斯密创作的《道德情操论》一书出版。斯密用同情的基本原理来阐释道德情操产生的根源，说明道德评价的性质、原则及特征，揭示出人类社会赖以维系、

和谐发展的基础以及人的行为应遵循的一般道德准则。亚当·斯密的这一思想（）A．丰富了启蒙运动中理性主义的内涵B．深刻反思了工业文明时代的社会问题C．主张政府实行自由放任的经济政策D．认识到道德在社会发展中的支配地位11．有法国政治家

评价拿破仑：“没有多少人能够在自己的有生之年以外还影响着如此许多之人。如果说他的辉煌能够抵挡时间的侵蚀，那是因为他的生命在我们每个人身上都产生了一种亲密的回响。”并称赞他帮助塑造了现代法国。下列项中，最能体现拿破仑“帮助塑造了现代法国

”的是（）A．发动“雾月政变”B．编纂《民法典》C．废除雇佣兵制D．取得奥斯特里茨战役大捷12．日本明治维新初期，岩仓使节团出访欧美，成员中江兆民在“目睹彼邦数百年来收获蓄积之文明成果，粲然夺目”之后，发出了“始惊，次醉，终狂”的感慨。此次出使对日本的影响是（）A．与西方国家的外交由此开

始B．增强了向西方学习的动力C．取得与列强平等的国际地位D．推动政府颁布《五条誓文》13．时空观念是在特定的时间和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方法。对如图中四个国家近代政治的发展进程，叙

述正确的是（）A．①君主立宪制的确立促进国家统一B．②议会产生国家实际最高行政首脑C．③通过渐进的制度变革走向共和制D．④通过民主改革赢得了国家的独立14．据钱乘旦等所著《世界现代化进程》记载，德国皇帝威廉二世（1859~1941）在位20多年，却从来没有读过宪法，也不了解宪法。威廉

二世曾说：“把德意志帝国锤炼出来的是士兵和军队，而不是议会的决议。”这反映出（）A．资本主义政治制度尚未确立B．德国仍然处于四分五裂的状态C．普鲁士未占据帝国统治地位D．资产阶级改革的保守和不彻底15．美国1787年宪法

第二条第一款规定：“总统有权缔订条约，但须争取参议院的意见和同意，……；他有权提名，并于取得参议院的意见和同意后，任命大使、公使及领事、最高法院的法官。”这主要体现了这部宪法的（）A．自由原则B．制衡原则C．民主原则D．平等原则16．随着世界经济政治形势的变化，马克思主义越来越显

示出经久的生命力、强大的解释力和重大的影响力。20世纪初，有学者撰文介绍《马克思学说》，其中提到：“观察人类社会，那最根本最原始的物件就是经济。一切社会生活的基础，只是共同出产，社会里一切变动的最终的原因，须在一时代的经济里寻找。”上述文字重

在介绍（）A．唯物史观B．空想社会主义C．进化史观D．阶级分析方法17．1871年，巴黎公社建立后，当时在巴黎的俄国革命者拉甫罗夫说：这次革命“与其他革命迥然不同”，革命领导者都是“无名的人”“法国最有名望的人物所不敢做和不能做成的事情”，这些普通人却轻而易举地做成了。据此可知，巴黎公社（）A．建

立了稳固的工农联盟B．废除了君主专制制度C．体现工人政权鲜明特征D．深受俄国革命的影响18．19世纪后期，大规模的冶炼工业的生产等导致工人出现了急性苯胺染料中毒、煤焦油引起癌等问题。从20世纪开始，欧美发达国家出现了多种急、慢性化学中毒等新问题。这些现象的出现主要源于（）

A．城市化进程的加快B．生物病毒的传染C．资本家的肆意剥削D．石油工业的发展19．在美国独立之前，北美各殖民地存在以下状况北美英属殖民地北美法属殖民地立法机构有民选的立法议会不存在难以驾驭的民选机构行政运行规则委任的总督只能请求和怂恿民选

的立法议会采取某种行动步骤所有官员均由巴黎任命，命令会被部下严格执行据此可知（）A．殖民地延续了本国政治传统B．殖民方式不同影响政治发展C．资本原始积累促进民主进程D．分权制衡的理念得到了贯彻20．19世纪末20世纪初

，亚洲民族解放运动蓬勃兴起，被称为“亚洲的觉醒”，呈现出新的时代特征。其“新的时代特征”主要表现在（）A．资产阶级登上政治舞台并发挥作用B．斗争目标在于追求自由与平等权利C．用资产阶级共和制取代君主立宪制D．把民族主义与民主主义紧密结合起来21．近代以

来，亚非拉美许多地区形成了单一经济，例如印度和埃及的棉花、东南亚的橡胶和锡、南部非洲的黄金和铜、中美洲的热带水果、古巴的蔗糖等等。造成这种现象的历史根源是（）A．新航路的开辟促进全球商品流通B．三角贸易推动区域资源优势互补C．亚非拉

美国家注重发展民族经济D．欧美列强大力推行殖民主义政策22．列宁说：“关于以实物税代替余粮征集制的问题，首先而且主要是一个政治问题，因为这个问题的本质在于工人阶级如何对待农民。”这表明实施新经济政策主要是为了（）A．缓和社会矛盾巩固苏维埃政权B．

变革生产关系适应生产力发展C．减轻农民负担调动生产积极性D．集中人力物力加速建设工业化23．下图为英国时政漫画家大卫·洛创作于1945年8月9日的《孩子，玩这个美妙的球吧？》。漫画表达的主旨是（）A．

呼吁和平利用核能以造福人类B．讽刺美国恃强凌弱的霸权政策C．表达对核武器巨大威胁的担忧D．警示人们美苏冷战时代已到来24、1930～1931年，纽约市儿童餐厅提供的廉价午餐数量猛增，曾在1917～1918年因战争而畅销的香烟产量

再次剧增，许多穿着整洁西装的商贩在街头兜售苹果，也成为城市一景。这反映出，当时美国（）A．经济危机持续加深B．社会矛盾趋于缓和C．新政取得良好成效D．福利制度已经确立二、非选择题（25题25分，26题12分，27题15分）25．（25分）阅读材料，回答以下问题：材料一（中世纪英国）

1265年，在被爱德华击败之前没多久，孟福尔（贵族）召开了一次大型会议。……与会人员除了大领主和王室官员以外，还包括每个郡的两名骑士和每个城市的两个市民。骑士和市民以前也参加过大会，但机会很少，而且叫他们来总是为了一些特殊的目的，而从未让他们参与议政。孟福尔把骑士和市民

召进来，主要的动机可能是为了获得更多的支持。这项革新至少在一开始不是成规。在后面几代人的时间里，骑士和市民还是很少数情况下才被召去参加会议。1272年，爱德华继承父位，当上国王。他经常召集议会，并费尽心思地实验议会到底该由哪些人员组成。和

孟福尔一样，他有时候也让骑士和市民参加。在爱德华一世的整个长久的统治期间，议会的成员组成和力量是不固定的。但是，另一方面，这些议会实实在在地参与到爱德华统治时期的政治革新里。——（美）朱迪斯·本内特《欧洲中世纪史》

材料二（英国）在现代民主政治创制试验方面的最大成就，是创造了一种全新的政体……形式也还是13世纪末以来英国政府的传统形式，但其实质内容却已发生了根本性的变革……（首先）是通过这样一些立法行为来实现议会对王权约束的……后来随着“内阁制”的形成，王权又被进一步架空。——马克垚（世界文明史

》材料三资产阶级在它已经取得了统治的地方把一切封建的宗法的和田园诗般的关系都破坏了……在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大……这个曾经仿佛用法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产阶级社会，现在像一

个魔法师一样不能再支配自己用法术呼唤出来的魔鬼了……随着大工业的发展……它首先生产的是它自身的掘墓人……无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。——马克思、恩格斯《共产党宣言》问题：（1）根据材料一，概括当时英国的政治状况有何特点？据材料结合所学知识，分析导致

上述状况出现的原因有哪些？（8分）（2）根据材料二，概括17世纪末英国创立的“全新政体”的特点，并结合所学，分析18世纪中叶形成和完善的“内阁制”是如何使“王权又被进一步架空”。（9分）（3）概括材料

三的核心观点。结合所学，从人类“失去锁链”、争取解放的角度，阐述20世纪初社会主义由理想变成现实的历史意义。（8分）26．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料有学者主张“以现代化为主题构建世界近现代史新的学科体系”，把世界近现代史划为首

尾相接的四个阶段（如下表）。时段特征主要线索第一阶段：始于西欧中世紀晚期，现代化的准备阶段农业文明不断瓦解，资本主义首先在西欧发生。第二阶段：17、18世纪，现代化的起动阶段主要在西方国家发起，政治革命、工业文明和思想解放构成时代潮流。第三阶段：经历了约200年，现代化的成熟和发展阶段“成熟的“现

代社会在西方出现，西方的现代化向全球扩张，呈现出冲突与整合的色彩。第四阶段：大致从二战结束算起，现代化出现新的转型迹象西方国家似乎出现超越现代化的新动向，非西方国家还在为实行现代化而伤透脑筋。根据材料并结合所学知识，围绕材料中的“现代化”拟定一个论题，并运用史实予以论证。（要求：观点明确，论证

充分，史实准确、表述清晰。）27．（15分）阅读材料，完成下列要求。材料一处于欧洲上升时期的人们对黄金的渴望近乎到了癫狂。仅1545～1560年间，西班牙每年从新大陆就运回黄金5500公斤，白银246000公

斤。在这次世界范围内的财富大迁移过程中，西班牙和葡萄牙成为了无可争辩的运输队，而荷兰和英国则成为这次财富大迁移的最终受益者。——摘编自方舟《从海洋开始人生的冒险家们》材料二——据张芝联等《世界历史地图集》材料三1945～

1949年，民族独立浪潮在亚洲兴起，90%以上的亚洲地区建立了独立的民族国家。1950～1959年，这一浪潮从亚洲向北非延伸……1960～1975年，非洲成为民族解放运动的主战场，亚洲的独立国家体系进一步扩大。至20世纪末，殖民体系彻底瓦解。——摘编自王斯德主编《大学世界史

》（1）根据材料一并结合所学知识，分析西方殖民掠夺的影响。（4分）（2）根据材料二，分析西方国家对非洲殖民扩张的变化，并结合欧洲经济发展说明成因。（6分）（3）根据材料三并结合所学知识，分析二战后民族解放运动的意义。（5分）铁人中学2020级高一下学期历史参考答案一、单项选

择题（每题2分，共24题，48分）1．【答案】C【解析】雅典陪审员经过别人的恳求就消了火气，然后进入法庭，这样就很难保证能够公正审判，所以说明在直接民主制下，雅典的司法结果难以确保公平正义，故选C项；雅典司法审判的过程是由抽签选举出来的陪审员按照民主的程序进行的，应该是民意的

体现，排除A项；题干体现的是雅典司法审判的内容，而不是民主制度是否完善的内容，排除B项；公民法是罗马的法律，而题干体现的是古代雅典的司法问题，排除D项。2．【答案】C【解析】根据材料“古巴比伦王国的一部法典规定”可知，材料与《汉谟拉比法典》相关。公元前18世纪，古巴比伦王国的国王汉谟拉

比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家，为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比编撰了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，故C项符合题意。3．【答案】D【解析】材料描述了亚历山大东征，建立地跨欧、亚、非三洲的大帝国，推广希腊文化，表明武力扩张是古代文明扩展的重要方式，故选D项。4．【答案

】C【解析】9世纪时，英法等国的国王的做法获得了把持市政的城市贵族的支持。这在一定程度上有利于强化王权。而12世纪时，城市培养的法学家取代教士成为国王统治机构的重要成员，这说明封建王权得到强化，教会的话语权在一定程度上被削弱。这些变化都有利于王权的加强，故选C项；

这些变化有利于加强王权，从而巩固国家统治，排除A项；宗教改革始于16世纪，与题目时间“9世纪”不符，排除B项；12世纪末的西欧国家基本仍是封建制度，不是代议制，排除D项。5．【答案】C【解析】据材料“我对这地区（古津巴布韦）的废墟古物没有多少信心。我认为，它们都是本地的”可在挖出四只皂石鸟后写

道：“一句话绝不是非洲的”可知，本特起初对古津巴布韦文化没信心，后来认为古津巴布韦文化来自于地中海文明，是外来文化创造的，由“一句话绝不是非洲的”可知其带有明显的种族歧视倾向，故选C项；材料“似乎弹奏着古代地中海文

明的弦音”说明本特认为古津巴布韦文化与外来文化有联系，排除A项；材料重在强调对古津巴布韦文化的忽视与偏见，没有涉及外来文明对古津巴布韦文化的影响，排除B项；种族歧视与偏见使本特的观点带有个人主观判断，排除D项。6．【答案】B【解析】在国家公共权力系统和政府官僚机构尚不完备的情况下，通过

封君封臣制维系和协调封建主阶级内部的关系，维护地方封建统治秩序，说明封君封臣制度是历史发展到特定阶段的产物，故选B项；封建社会的矛盾很多，“解决了”的说法绝对化，排除A项；材料没有体现促进西欧封建经济的发展，排除C项；材料内容是封君封臣制出现的原因，D项是其局限性，排除D项。7．【答案】A【解

析】结合所学内容可知，封建时代的日本和朝鲜都仰慕中国文化，在隋唐时代大力学习中国，故选A项；朝鲜没有形成幕府制度，排除B项；朝鲜没有形成特殊的武士阶层，排除C项；朝鲜是明朝的藩属国，没有与明朝发生过战争，排除D项。8．【答案】B【解析】题干中提到1

4—16世纪西欧国家的贵族、商人和普通民众等各个阶层都希望通过海上征服获取自己想要的权益，所以说这成为当时的社会共识，故选B项；题干中提到了贵族、商人和普通民众都希望进行海外扩张，这只是资本原始积累的一种途径，而不是多种，排除A项；题干仅仅提到了各个阶层都渴

望通过海外扩张谋求自身利益，不能体现当时的阶层间流动问题，排除C项；题干确实体现了西欧社会各阶层利用海洋获取自己的权益，但并不是这时才开始有的做法，排除D项。9．【答案】B【解析】根据材料“需要一个导师来帮助他们认识新的世界”，可知材料强调

的是文艺复兴对世界的影响，故选B项；文艺复兴表面上是古希腊罗马文化的复兴，实质是新兴资产阶级的思想解放运动，排除A项；理性主义是启蒙运动的核心思想，排除C项；文艺复兴兴起于意大利但是16世纪后转向西欧，

排除D项。10．【答案】A【解析】亚当·斯密诠释了道德情操的根源、评价的性质、原则及特征等，指出道德的重要性，此时正值启蒙运动发展高潮期，亚当斯密提出道德重要性等思想丰富了以理性为核心的理性主义的内涵，即理性是认识道德的基础，故选A项；1759年工业革命刚产生，排除B项；材料仅仅涉及到道

德方面的论述，并未体现出经济政策方面，《国富论》主张实行自由放任的经济政策，排除C项；亚当·斯密认为道德是社会和谐发展的基础，并非支配地位，排除D项。11．【答案】B【解析】据材料“他的生命在我们我们每个人身上都产生了一种亲密的回响”可知，拿破仑编纂的《民法典》，成为近

代以来许多国家制定民法的蓝本，故选B项；拿破仑发动“雾月政变”，成立执政府，与“帮助塑造了现代法国”不符，排除A项；拿破仑废除雇佣兵制，代之以征兵制和志愿兵制，广泛地动员和征集农民当兵，建立了一支新型的能征善战的强大的资产阶级军队，与

“帮助塑造了现代法国”不符，排除C项；1805年12月，在奥斯特里茨战役中凭借拿破仑的天才指挥，法军打败俄、奥联军，创造了世界军事史上以少胜多的经典战例，与“帮助塑造了现代法国”不符，排除D项。12．【答案】B【解析】由题干中的“始惊，次醉，终狂

”可得，使团的出使增强了日本向西方学习的动力，故选B项；日本明治维新之前，与西方国家是存在外交关系的，所以不能说这次出使使日本与西方国家的外交开始，排除A项；日本明治维新的结果是走上了资本主义迅速发展之路，才有可能取得与列

强平等的国际地位，排除C项；政府颁布《五条誓文》意味着明治维新的开始，而岩仓使节团出访欧美是在明治维新初期，所以D是岩仓使团出使的前提，排除D项。13．【答案】B【解析】②是英国，英国议会选举产生的内阁首相掌握国家最高行政权，即首相是实际最高行政首脑，故选B项；①是德国，是在国家实现统一后确立君主

立宪制，排除A项；③是法国，通过法国大革命以及之后共和制和君主制之间的斗争，直到1875年以法律形式确立共和政体，而不是渐进的制度变革，排除C项；④是意大利，通过1848—1871年间意大利人民反抗奥地利帝国统治、争取民族独立和国家

统一，而不是通过民主改革，排除D项。14．【答案】D【解析】材料“把德意志帝国锤炼出来的是士兵和军队，而不是议会的决议”体现的是德国军国主义色彩浓厚，说明其改革的保守和不彻底，故选D项；据材料“德国皇帝威廉二世（1859

~1941）在位20多年”可知，1871年《德意志帝国宪法》颁布后，德国确立了资本主义政治制度，排除A项；此时德意志通过三次王朝战争实现了民族国家的统一，而材料是对统一后德国体制特点的描述，排除B项；普鲁士在帝国中占有统治地位，联邦的主

席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称，排除C项。15．【答案】B【解析】材料总统“须争取参议院的意见和同意”，反映了总统和议会权力的制衡关系，故选B项；总统和议会是相互制衡关系，与自由原则无关，排除A项；C项强调的是总统和议会议员都由选举产生，材料没

有体现，排除C项；D项强调法律面前人人平等，材料没有体现，排除D项。16．【答案】A【解析】据材料“观察人类社会，那最根本最原始的物件就是经济……须在一时代的经济里寻找”可知，马克思认为一切重要历史事件的终极原因和动力是

社会的经济发展，生产力决定生产关系，故选A项；空想社会主义是现代社会主义思想的来源之一，主张建立一个没有阶级压迫和剥削、没有资本主义弊端的理想社会，著名代表人物为欧文、圣西门、傅立叶等，排除B项；进化史观是以西方近代进化论解释历史发展的学说，认为人类社会是绵延不断的一种自然演进过程，社

会进化所遵循的根本规律是“物竞天择，适者生存”，排除C项；阶级分析方法是用马克思主义的阶级和阶级斗争的观点，观察和研究社会现象的根本方法。在阶级社会中，由于各阶级的经济地位、生活条件及利益和要求不同，因而产生各种矛盾和斗争，并呈现出错综复杂的社会现象。只有用阶级分

析的方法，即研究各阶级的经济地位及革命的态度，才能透过现象看本质，排除D项。17．【答案】C【解析】革命领导者都是“无名的人”、“普通人却轻而易举地做成了”说明了巴黎公社是普通的工人阶级建立的政权，故选C项；题干强调的是巴黎公社政权是普通人革命建立的政权，并没有

体现工农联盟，而且巴黎公社并没有建立工农联盟，排除A项；巴黎公社推翻的是资产阶级临时政府在巴黎的统治，而且当时法国并没有君主专制制度，排除B项；俄国革命指的是十月革命，发生在1917年，而巴黎公社比俄国十月革命要早，所以不可能受到俄国革命的影响，排除D项。18．【答案】D【解析】由材

料“19世纪后期，大规模的冶炼工业的生产等导致工人出现了急性苯胺染料中毒、煤焦油引起癌等问题。从20世纪开始，欧美发达国家出现了多种急、慢性化学中毒等新问题”可知随着19世纪后期第二次工业革命的进行，石油工业

迅速发展，出现了化学中毒的现象，故选D项；城市化进程加快与化学中毒现象没有必然联系，排除A项；材料强调的是化学中毒而非生物病毒，排除B项；资本家剥削不是产生化学中毒的主要原因，排除C项。19．【答案】A【解析】依据材料定时空：美国独立前英属和法属北美殖民地，材料

主旨是北美英属殖民地和北美法属殖民地在立法机构和行政运行规则上是不同的，时间定位在美国独立前，据此判定英国是君主立宪制，而法国仍然是君主专制制度，我们不难发现北美英属殖民地体现了英国殖民地的民主性，可

见，殖民地延续了本国政治传统，故选A项；根据所学，英法殖民方式基本相同，排除B项；英法都进行了资本原始积累，显然不是因此导致了民主进程，排除C项；材料是“美国独立之前”，而分权制衡的理念得到贯彻是在美国独立战争后的1787年宪

法中，排除D项。20．【答案】D【解析】20世纪初，资产阶级的民族民主主义已经摆脱封建主义和改良主义，资产阶级把民族主义和民主主义紧密结合起来，并进行了英勇的实践，故选D项；19世纪70—90年代，资产阶级已经登上历史舞台，A项不属于20世纪初新的时代特征，排除A项；19世

纪70—90年代，追求自由与平等的权利已经是当时的斗争目标，排除B项；这一时期，各国的民主革命要从根本上变革封建制度，用共和制度或君主立宪制取代封建专制政体，排除C项。21．【答案】D【解析】欧美列强大力推行殖民主义政策，亚非拉美许多地区成为其原料产地，因而生产单一经济作物，形成单一经济，

故选D项；全球商品的流通，与亚非拉美许多地区单一的经济无关，排除A项；区域资源优势互补，与该地区形成的单一经济无关，排除B项；发展民族经济，与该地区形成的单一经济无关，排除C项。22．【答案】A【解析】结合所学知识可知战时共产主义政策的余粮收集制严重伤害了农民的利益，导致工农联盟破裂，引发政治

危机和经济危机，所以粮食税取代余粮收集制首要目的是为了缓和社会矛盾，故选A项；变革生产关系适应生产力的发展属于经济问题，与材料“主要是一个政治问题”不符，排除B项；材料“这个问题的本质在于工人阶级如何对待农民”说明实施新经济政策的目的在于建立巩固的工农联盟，并非仅仅

是“减轻农民负担调动生产积极性”，排除C项；集中人力物力加速工业化建设是农业集体化，排除D项。23．【答案】C【解析】据材料“1945年8月、原子、杜鲁门、人类、生存或死亡”，结合所学可知，1945年8月6日，美国在日本广岛、长崎投放原子弹，

该漫画反映出了对核武器的担忧，故选C项；结合所学可知，1945年8月6日，美国投放原子弹，该漫画在此背景下创作，主要意图为对核武器的担忧，而非利用核能源，排除A项；依所学，二战结束后，美国制定称霸世界政策，这与材料中“1945年8月9日

”不相符，排除B项；依所学，1947年杜鲁门主义的出台标志着冷战的形成，排除D项。24、【答案】A【解析】1930—1931年政治美国经济大危机持续进行，所以纽约市儿童餐厅提供了更多的廉价午餐给孩子们，香烟产量剧增是

为了满足人们麻醉自己的需要，穿着整洁西装的人沦为了街头兜售苹果的商贩，这些现象都表明危机依然在持续加深，故选A项；1930—1931年危机的持续进行，会使法西斯势力盛行，社会矛盾加剧，而不是缓和，排除B项；美国罗斯福新政是从1933年开始实行的，新政取得良好成效与题干时间不符，排除C项；福利制度是

在二战后逐步确立的，与题干时间不符，排除D项。二、非选择题25．【答案】（1）出现了由国王、贵族、骑士、市民等共同参政的等级代表会议（或等级君主制）；但该制度尚未成熟，骑士和市民并不固定参加会议；尽管王权在不断增强，但国王和贵族之间的冲突依然存在。（任答两点即可）（4分）

城市的复兴和商品经济的活跃；以国王为代表的中央集权势力和新兴的市民阶层的力量的增长；国王或贵族出于自身利益的考虑，对是否让骑士和市民持久参政犹豫不决（4分，答出两点即可）（2）特点：继承英国政府的传统形式；

议会权力高于王权。（4分）分析：内阁总揽国家行政权力，内阁要对议会负责，国王“统而不治”。（5分）（3）观点：资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用，但它也生产了自己的掘墓人——无产阶级。（2分）意义：为国际无产阶级树立了斗争榜样；促进了殖民地、半殖民地人民民族解放运动的发展；开辟了人类历史

的新纪元；展现了人类解放的阳光大道。（任答三点，6分）26．【答案】示例1观点：17、18世纪是西方现代化的起动阶段。论证：①这一时期，先后发生英国资产阶级革命、美国独立战争、法国资产阶级大革命，摧垮封建专制制度

，建立资产阶级民主政治。人类社会向民主化、法制化迈进。②18世纪中后期，英国率先开展工业革命，生产力迅速提高，工业化、城市化迅速发展，工业文明时代到来，推动世界市场基本形成。③17世纪英国出现启蒙思想，到18世纪

在法国达到高潮，极大地解放思想，把人文主义发展到理性主义阶段，是人类精神文明的巨大进步。总结：总之，17、18世纪西方的社会进步，推动着西欧步入现代化社会。示例2观点：材料中的现代化观点只适合于西方资本主义文明，有局限性。论证：①材料中关于

现代化过程的划分，体现的是西方资本主义的政治民主化、法治化，经济工业化、市场化，文化科学化、理性化的发展历程，不能代表人类文明发展的全部，也不是现代化的唯一标准。②20世纪以来，以苏联、中国为代表的社会主

义现代化是世界现代化进程的重要组成部分，取得了巨大成就。亚非拉国家的现代化，也与西方道路有着明显不同，独具特色。③现代化在不同国家的发展既具有一般的共性，又因社会性质和具体国情等的差异，有着不同的模式，现代化道路具有多样性，西方道路并非唯一。【解析】首先，据题目要求，围绕材料中

“现代化”，选择材料中与之相关某一内容，拟定论题，论题要具体、明确。例如：17、18世纪是西方现代化的起动阶段。其次，结合相关史实，对所拟论题可从政治、经济、思想等角度进行论述，注意要史论结合，论从史出，紧扣论题。例如

：17、18世纪的这一时期，政治上，先后发生英国资产阶级革命、美国独立战争、法国资产阶级大革命，摧垮封建专制制度，建立资产阶级民主政治，人类社会向民主化、法制化迈进；经济上，18世纪后半期，英国率先开展工业革命，工业化、城市化发展，工业文明时代到来；思想上，17世纪、英国出现启蒙思想，

到18世纪在法国达到高潮，极大解放了人们的思想，成为人们追求解放的精神武器。最后，对论证的内容进行简单的总结，以呼应论题。例如：总之，17、18世纪西方的社会进步，推动着西欧步入现代化社会。27．（15分）【答案】（1）从美洲角度：殖民者对美洲的掠夺，加剧了美洲的贫困，

影响了社会的发展。（2分）从欧洲角度：引发了“价格革命”，加速了封建制度的衰落；为西欧资本主义经济的发展准备了资本原始积累。从世界角度：促进资本主义世界市场雏形的形成。（2分）（2）变化：由沿海建立少量殖民地到基本上把非洲瓜分完毕；对非洲侵略的国家增多。（2

分）成因：15世纪末至17世纪上半叶，随着商品经济发展和新航路开辟，欧洲殖民势力开始进行殖民扩张，在非洲沿海建立了少量殖民地。（2分）19世纪末20世纪初，在第二次工业革命的推动下，为扩大资本输出和海外市场，欧洲殖民势力掀起了瓜分非洲的狂潮。（2分）（3）意

义：新兴的民族独立国家体系形成；使殖民体系走向瓦解；改变了国际政治力量对比；推动了全球性的现代化进程；成为维护战后世界和平的重要力量。有利于第三世界崛起；促使资本主义世界殖民体系逐渐瓦解；有利于建立新的世界政治秩序；有利于世界民主与

和平进程。）（任答两点4分，3点5分）【解析】（1）结合所学可知，殖民扩张涉及到殖民地、殖民者和整个世界三个方面，所以影响应该从这三个角度分析。由材料一“西班牙每年从新大陆就运回黄金”结合所学早期殖民掠夺的相关史实可知，西方的殖民掠夺对美洲造成的影响是加剧了美洲的贫困，影响了其社会发展；

由材料一“运回黄金5500公斤，白银246000公斤”结合所学可得对欧洲来说，引发了“价格革命”，加速了封建制度的衰落；由材料一“西班牙和葡萄牙成为了无可争辩的运输队，而荷兰和英国则成为这次财富大迁移的最终受益者

”并结合所学可知，殖民掠夺对欧洲的另一个影响是为西欧资本主义经济的发展准备了资本原始积累；结合所学可知，殖民掠夺对世界的影响是促进资本主义世界市场雏形的形成。（2）第一小问变化，由材料二中的两幅图及图例

对比可以看出，第一幅只是在非洲沿海建立了少量殖民地，而第二幅图则是整个非洲基本上都成了殖民地，从而得出第一个变化是由沿海建立少量殖民地到基本上把非洲瓜分完毕；由两幅图的图例对比可以看出，对非洲侵略的国家第二幅图比第一幅增

多，即第二个变化是对非洲侵略的国家增多。第二小问成因，结合所学世界经济发展的历史可知，15世纪末至17世纪上半叶，随着商品经济发展和新航路开辟，资本主义经济初步发展，欧洲殖民势力开始进行殖民扩张，在非洲沿海建立了少量殖民地；19世纪末20世纪初，在第

二次工业革命的推动下，资本主义经济飞速发展，为扩大资本输出和海外市场，欧洲殖民势力掀起了瓜分非洲的狂潮。（3）可以从对新兴民族独立国家、对殖民国家和对世界政治经济发展三个角度思考作答。由材料三“建立了独立的民族国

家”、“独立国家体系进一步扩大”等信息可得新兴的民族独立国家体系形成；由材料三“至20世纪末，殖民体系彻底瓦解”可得使殖民体系走向瓦解；结合所学可知，新兴民族独立国家在1961年发起了不结盟运动，成为一支重要的国际力量，从而改变了国

际政治力量对比，冲击了两极格局，也成为维护战后世界和平的重要力量；结合所学可知，亚非拉国家独立后就开始了经济独立发展的过程，其发展顺应和推动了全球性的现代化进程。