【文档说明】专题04 第四讲-2022-2023学年八年级上册古诗文讲义（学生版）.pdf，共(18)页，744.951 KB，由管理员店铺上传

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以下为本文档部分文字说明：

1得道多助，失道寡助孟子天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利

不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。选自《孟子·公孙丑下》，孟子出身于鲁国贵族，他的祖先即是鲁国晚期煊赫一时的孟孙。

但当孟子出生时，他的家族已趋没落。春秋晚期的大混乱，使他们的家族渐趋门庭式微，被迫从鲁迁往邹。再以后历事维艰，到孟子幼年时只得“赁屋而居”了。孟子父母的状况，今已不可考。流传下来的只知孟子幼年丧父，与母亲过活。为了孟子的读书，孟母曾三次择邻而居，一怒断机。孟子从40岁开始

，除了收徒讲学之外，开始接触各国政界人物，奔走于各诸侯国之间，宣传自己的思想学说和政治主张。孟子继承了孔子的“仁学”思想，提倡“以民为本”，“民为贵，社稷次之，君为轻。”孟子反对兼并战争，他认为战争太残酷，主张以“仁政”统一天下。孟子“仁政”学说的理论基础是

“性善论”。孟子说“侧隐之心，人皆有之。”他认为善性是人类所独有的一种本性，也是区别人和动物的一个根本标志。一、一词多义1、利⑴天时不如地利：有利条件⑵兵革非不坚利：锐利2、之2⑴三里之城：的，助词⑵多助之至：到⑶天下顺之：代词，指得道者。⑷环而攻之而不胜：代词，代指这座城3、时⑴天时

不如地利，地利不如人和：气候，时令⑵长风破浪会有时，直挂云帆济沧海：时机，机会⑶自云先世避秦时乱：代，朝⑷每自比于管仲乐毅，时人莫之许也：当时的⑸四时之景不同，而乐亦无穷也：季度，季节⑹当是时，妇手拍儿声：时候4、和⑴天时不如地利，地利不如人和：和谐，和乐⑵春和景明：和

煦5、去⑴委而去之：离开，逃离，逃亡⑵去死肌，杀三虫：除去，去掉⑶西蜀之去南海：相距，远离⑷公然抱茅入竹去：前往，到别处⑸我以日始出时去人近也：距离6、胜⑴环而攻之而不胜：取胜⑵予观夫巴陵胜状：非常美好，美妙⑶跨州连郡者不可胜数：尽

，完⑷驴不胜怒，蹄之：能承担，能承受⑸日出江花胜红火，春来江水绿如蓝：胜过，超过37、固⑴固国不以山溪之险：使……巩固⑵汝心之固，固不可彻：固执，顽固⑶固以怪之矣：原来，本来⑷君子固穷：安守，坚守8、亡⑴今亡亦死，举大计亦死：逃跑⑵出则无敌国外患者，国恒亡

：灭亡9、城⑴三里之城，七里之郭：内城⑵城非不高也：城墙10、而⑴环而攻之而不胜，连词表转折⑵委而去之，连词表顺承⑶环而攻之而不胜，连词表修饰二、词类活用1、域民不以封疆之界（名词用作动词，限制）2、固国不以山溪之险（形容词用作动

词，巩固）3、威天下不以兵革之利（形容词用作动词，威慑）。1.结合课文内容说说你对“得道者多助，失道者寡助”的理解，并分别另举一两个事例来证明这两个观点。“得道者多助，失道者寡助”是说，施行仁政的君主会得到广泛的拥护，不行仁政的君主则会失去民心。

周文王和商纣王的故事能证明这一点。文王姬昌为西伯时，“笃仁，敬老，慈少”，礼贤下士，善4养老者，所以人民拥护，贤士归心，为后来周代商而立奠定了基础。商纣王虽然天资敏捷，“材力过人”，却不行仁政，“厚赋税以

实鹿台之钱，而盈巨桥之粟”，以酷刑残害臣民，最终“民罔不欲丧”，众叛亲离，葬送了商朝。2.《得道多助，失道寡助》这篇短文的中心论点是“天时不如地利，地利不如人和”还是“得道者多助，失道者寡助”？“_______________

______________________________________________________”是中心论点，“___________________________________________________”是结论。本文从决定______

_________的因素这一角度出发，通过对“天时”、“地利”、“人和”三个条件的比较，阐述了“人和”对战争胜利的决定性作用。由此，再加引申，推出“得道者多助，失道者寡助”的论断，阐明了______________的必要性。文章用层层推理的方法进行论证

，开篇即提出论点：“天时不如地利，地利不如人和”，接着设例进行论证，再据此阐发引申，层层深入，最后得出断语，逻辑性很强。因此认定：“得道者多助，失道者寡助”是结论，不是中心论点，中心论点是“天时不如地利，地利不如人和

”。3.“道”指什么？“人和”指什么？二者间的关系？“道”指施行“仁政”；“人和”是下文说的“多助”和“天下顺之”，是克敌制胜的重要条件。而只有施行“仁政”，方能得“人和”，得民心，民心所向，作战就会取得胜利。一、课内阅读阅读下面的文段，完成下面小题。得道多助，失道寡助孟子天时不如地

利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者。是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之。是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以

山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助。失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣，1．下列加点词解释有误的一项是（）A．域．民不以封疆之界域：地域B．池．非不深也池：护城河C．兵．革非不坚利也兵：

兵器5D．委．而去之委：放弃2．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．得道者．多助南冥者，天池也B．环而．攻之而不胜食马者不知其能千里而．食也C．寡助之．至女子之．嫁也D．域民不以．封疆之界去以．六月息者也3．下列对选文理解与分析有误的一项是（）A．本文

借讨论战争来论述推行仁政、赢得民心的重要性。B．本文论述了战争的三个要素分别是“天时”、“地利”、“人和”。C．“域民”“固国”“威天下”不能只靠“封疆之界”“山溪之险”“兵革之利”，从正面强调了“人和”的重要性。D．本文多处运用排比和双重否定句式，不仅气势充沛，而且章法

严密，逻辑性强。二、文言文阅读阅读下面文言语段，完成下列小题。【甲】得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，

域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。【乙】子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子贡曰:“必

不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立”。（选自《论语》）4．解释文中加点的字。①兵．革非不坚利也()②域．民不以封疆之界()③足兵．()④民信．之矣

()5．将下列句子译成现代汉语。①故君子有不战，战必胜矣。译文：_______________________________________________________________②自古皆有死,民无信不立。译文：_______________

________________________________________________6．[甲]文中提出的中心论点是什么？[乙]文重点强调的观点是什么？__________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________

________________67．你认为[甲][乙]两文重点强调的内容有什么关系？_______________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________三、对比阅读【甲】【乙】两诗，回

答问题。【甲】得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下

不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。【乙】凡治国之道，必先富民凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚以①知其然也？民富则安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡

轻家，危乡轻家则敢陵②上犯禁，敢陵上犯禁③则难治也。故治国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民，然后治之。【注释】①奚以：凭什么，为什么。②陵：侵犯，这里是违抗的意思。③犯禁：触犯禁令。8．解释下面各句中加点词的意思。（1）寡助之至．__________（2）必先富．民

__________9．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．池．非不深也/有良田美池．桑竹之属B．然后治之．/无丝竹之．乱耳，无案牍之劳形C．得道．者多助/伐无道．诛暴秦D．民富则．安乡重家/然则．何时而乐耶10．把下面的文言语句翻译成现代汉语。

（1）天时不如地利，地利不如人和。____________________________________________________________________________________________（2）

是以善为国者，必先富民，然后治之。____________________________________________________________________________________________11．【甲】【乙】两文都是论述治国之道，都强调了以______

______为本，一个从____________的角度来论述，7一个从____________的角度来论述。阅读下面文字，完成下面小题。［甲］天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城

非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以

天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（节选自《孟子·公孙丑下》）［乙］政①之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。民恶忧劳，我佚乐②之；民恶贫贱，我富贵之；民恶危坠③，我存安之；民恶灭绝，我生育④之。

……故从其四欲⑤，则远者自亲⑥；行其四恶，则近者叛之。故知予之为取者，政之宝也。（节选自《管子·牧民·四顺》）［注释］①政：政令。②佚乐：使……安乐。③危坠：危亡。④生育：使……生养繁息。⑤欲：欲望。⑥亲：亲近。12．解释加点的词语。①环．而攻之而不胜（）②亲戚畔．之（）③在逆．民心（）④民恶

．忧劳（）13．翻译句子。①故君子有不战，战必胜矣。____________________________________________________________________________________________②故知予之为取者，政之宝也。________________

____________________________________________________________________________14．两文都围绕“民心”展开议论，甲文强调（1）“____________________”（用原

文语句回答）比“天时”“地利”更重要，乙文认为（2）“___________________”（用原文语句回答）就可以赢得民心。15．“我们党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民。”中国共产党百年光辉历

程启示我们：一切要以人民的利益为出发点和落脚点，亲民要有真感情，爱民要有真措施，利民要有真成效。甲文中的什么主张与“执政为民”思想是相通的。____________________________________

________________________________________________________8__________________________________________________________________________

__________________庭中有奇树佚名〔两汉〕庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵？但感别经时。1.奇树：犹“嘉木”，佳美的树木。2.发华（huā）滋：花开繁盛。华，同“花”。滋，繁盛

。3.荣：犹“花”。古代称草本植物的花为“华”，称木本植物的花为“荣”。4.遗（wèi）：赠送，赠与。5.馨（xīn）香：香气。盈：充盈，充积。6.致：送到。7.贵：珍贵。一作“贡”。8.感：感受，感动。9.别

经时：离别之后所经历的时光。龟虽寿曹操神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。1.神龟：传说中的通灵之龟，能活几千岁。寿，长寿。9

2.竟：终结，这里指死亡。3.腾蛇：传说中与龙同类的神物，能乘云雾升天。4.骥(jì)：良马，千里马。5.伏：趴，卧。6.枥(lì)：马槽。7.烈士：有远大抱负的人。暮年：晚年。8.盈缩：指人的寿命长短。

盈，满，引申为长。缩，亏，引申为短。9.养怡：指调养身心，保持身心健康。怡，愉快、和乐。10.永：长久。永年：长寿，活得长。11.幸甚至哉：庆幸得很，好极了。幸，庆幸。至，极点。最后两句每章都有，应为合乐时的套语，与正文内容没有直接关系畔《庭中有奇树》是一首表

现思妇忆远的闺怨诗，是《古诗十九首》的第九首。关于《古诗十九首》的时代背景有多种说法。宇文所安认为中国早期诗歌是一个复制系统，找不到“古诗”早于建安时期的确凿证据。至于《庭中有奇树》的具体创作时间，则难以确考。《龟虽寿》创作于建安十二年(207)，这时曹操五十三岁。选自《先秦汉魏晋南北朝诗》（

中华书局1983年版）。这首诗是曹操所作乐府组诗《步出夏门行》中的第四章。诗中融哲理思考、慷慨激情和艺术形象于一炉，表现了老当益壮、积极进取的人生态度。此诗是曹操的乐府诗《步出夏门行》四章中的最后一章。一、诗歌鉴赏阅读《庭中有奇树》一诗，回答后面问题。庭中有奇树庭中有奇树

，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵？但感别经时。101．在古代诗歌中，有相当一部分是写夫妻间的相思之情的，①要么是远行在外的丈夫思念妻子，②要么是孤居在家的妻子思念奔波在外的丈夫。从

这首诗的内容来看，该诗应属于___________________。2．这首诗中有一处关于主人公动作细节的描写，请指出这一细节，并简要分析其内涵。________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________3．“馨香盈怀袖”是为人称道的佳句，

其中哪个字用得好？为什么？_____________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________4．下列对这首诗的赏析正确

的两项是（）A．开头两句写庭中奇树，叶绿花发。让人联想到时节的更替，别离的痛苦；同时奇树的欣欣向荣也与主人公的凄凉孤独形成对照。从表现手法上来看，开头两句是以树起兴。B．三、四句是说女主人公在不经意间看到了绿叶繁花，不禁吃惊日子过得好快，

于是想到折花送给远游的丈夫。C．五、六句是写“奇树”的花是那样美丽、芬芳，无奈相隔的路途太遥远，根本不可能送到丈夫的手里。折花寄相思的愿望不能实现，着实令人惋惜。D．在五、六句的基础上，七、八句转人了对失望心态的描写，“此物何足贵

”一句中流露出了对所思念的人离家太久的些许责备。E．整首诗围绕着“将以遗所思”这一主题展开，把相思之苦藏在那似乎毫不相干的奇树的花叶枝条里，收到了含蓄蕴藉的艺术效果。阅读下面的诗歌，完成下面小题。庭中有奇树庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵？

但感别经时。5．下列对这首诗的分析和鉴赏，不正确．．．的一项是（）A．诗的前两句是对主人公居住环境的描写，庭院中，一棵奇异美丽的树长得枝繁叶茂，花开得十分繁盛，充满着无限的生机和活力。B．三、四句描写主人公看见树上那美丽的花，引发对远方心上人的怀

念，于是从树枝上折下一枝开得最美的花，准备送给自己日夜思念的远人。C．五、六句写主人公得到花后，顿时感到花香充满了自己的襟怀和衣袖，但遗憾的是，自己所思念的人离得太远，根本无法送到他的手中。11D．全诗写主人公看到奇树时，心情兴奋起来，折到花时突然想到要送给心

上人，闻到花香时兴奋到了极点，但一想到无法送达，心情又低落下来。6．结尾两句，诗人是说花的可贵还是不足稀奇？请分析诗歌结尾的内涵。________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________阅读下面诗歌，完成下面小题。龟虽寿曹操神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘

雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。7．下列句子中与“老骥伏枥，志在千里”所采用的表现手法一致的是（）A．关关雎鸠，在河之洲B．持节云中，何日遣冯唐C．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝D．峰峦如聚，波涛如怒

8．诗中的“烈士”指什么？这首诗表达了作者怎样的思想情感？_____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________阅读下面这首诗歌，完成小题。龟虽寿

曹操神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。9．下列对诗歌理解表述有误的一项是（）12A．这是一首抒发人生感慨的咏

志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻，表明宇宙万物有生必有死的自然规律，告诉我们要利用短暂的生命及时行乐。B．“志在千里”的“志”指的是统一中原。作者认为统一中原符合时代的发展趋势，决心为此奋斗终生。C．“盈缩

之期，不但在天；养怡之福，可得永年。”这四句呼应诗的开头，在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用，反映了诗人积极进取的人生态度。D．“幸甚至哉，歌以咏志”二句是附文，跟正文没关系，只是抒发作者感情，是乐府诗的一种形式性结尾。10．

赏析“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮士不已。”_____________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________一、诗歌鉴赏古诗词阅读【甲】野望王绩东皋薄幕望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱狭返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。【乙】庭中有奇树庭中有奇树，

绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵，但感别经时。1．甲诗中，“______”一词，点明了已到傍晚。2．两诗的末尾两句的抒情方式是否相同？请结合句子加以分析。_________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________阅

读下面的诗歌，然后完成后面的问题。龟虽寿曹操13神龟虽寿，犹有竟①时。腾蛇②乘雾，终为土灰。老骥伏枥③，志在千里。烈士④暮年，壮心不已。盈缩之期⑤，不但在天；养怡之福，可得永年⑥。幸甚至哉，歌以咏志。【注释】①竟：终了。②腾蛇：传说中能乘云雾升天的龙。③骥：

千里马；枥：马槽。④烈士：有远大抱负的男子。⑤盈缩之期：指人的寿命长短。⑥永年：指长寿。3．课文内容及常识填空。本诗和《观沧海》都选自曹操的组诗《_____________》，两首诗在思想内容上具有相通之处，但二者又有所不同，在表达情感的方式上，《龟虽寿》的特点是___________，

《观沧海》的特点是_______________；在语言风格上，本诗的特点是_______________。4．下面图片中的历史经典故事与曹操无关的一项是（）A．煮酒论英雄B．赔了夫人又折兵C．割发代首D．割须断袍5．《龟虽寿》

和《观沧海》都是作者北征乌桓凯旋而归时所作，都表明了作者的志向。两首诗中表明作者志向的诗句分别是什么？结合所学，说说作者的志向的具体内容是什么？《龟虽寿》中表明作者志向的句子是：_______________________

_____；《观沧海》中表明作者志向的句子是：_______________________________________________；志向的具体内容是：___________________________。6．写出由本

诗诗句演变而来的两个成语。再列举两个与曹操经典故事相关的四字成语（与本诗相关或已经在本大题中出现国的成语除外）由本诗诗句演变而来的成语：______________（只写两个）。与曹操经典故事相关的成语：_______________（只写两

个）。二、对比阅读阅读下面的一首词，完成下面小题，14【甲】回车驾官迈回车驾言迈①，悠悠涉长道。四顾何茫茫，东风摇百草。所遇无故物，焉得不速老。盛衰各有时，立身苦不早。人生非金石，岂能长寿考？奄忽②随物化，荣名以为宝。（选自《古诗十九首集释》，隋树

森编著，中华书局2018年6月版）【乙】十九首所以为千古至文者，以能言人同有之情也。人情莫不思得志，而得志者有几？虽处富贵，慊慊③犹有不足，况贫贱乎？志不可得，而年命如流，谁不感慨？人情于所爱，莫不欲终身相守，然谁不有别离？以我之怀思，猜

彼之见弃，亦其常也。夫终身相守者，不知有愁，亦复不知其乐；乍一别离，则此愁难已。逐臣弃妻与朋友阔绝，皆同此旨。故《十九首》唯此二意，而低回反复，人人读之，皆若伤我心者，此诗所以为性情之物。而同有之情，人人各具，则人人本自有诗也；但人有情

而不能言，即能言而言不能尽，特推《十九首》以为至极。言情能尽者，非尽言之为尽也，尽言之则一览无遗；惟含蓄不尽，故反言之，乃使人足思。盖人情本曲，思心至不能自已之处，徘徊度量，常作万万不然之想。今若决绝一言则已矣，不必再思矣，故徒弃之矣，必曰亮

④不弃也；见无期矣，必曰终相见也。有此不自决绝之念，所以有思，所以不能已于言也。（选自《采菽堂古诗选》，[清]陈祚明著，上海古籍出版社2019年4月版）【诖释】①驾言迈：驶向远方。言，语气助词。迈，远行。②奄忽：倏忽，忽然。

③慊嫌（qièqiè）：内心不满足的样子。④亮：同“谅”。诚信，忠诚。7．下列朗读停顿有误．．的一项是（）A．悠悠/涉/长道B．人情/莫不/思得志C．则人人/本自有/诗也D．即/能言/而亩不尽8．下列各组加点词意思不同．．的一项是（）A．四顾．何茫茫顾．野有麦场（《狼》）B．此诗所以．．为性情之物

此先汉所以．．兴隆也《出师表》）C．排徊度．道道不通，度．已失期（《陈涉世家》）D．今若决绝．奇山异水，天下独绝．（《与朱元思书》）9．用现代汉语翻译下面的句子《十九首》所以以为千古至文者，以能言人同有之情也。_________________________________

___________________________________________________________10．试结合“志不可得而年命如流，谁不感慨？”这句话，谈谈你对《回车驾言迈》中画线诗句的理解。15_________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________11．“惟含蓄不尽，故反言之，乃足使人思。”如“见无期矣，必曰终相见也”便是“反言之”的典型例证，请简析下面的诗句如何通过“反言之”来表达含蓄的情思。攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。（《庭中有奇树》）____________

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_______【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得

道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（《得道多助，失道寡助》）【乙】齐桓公问管仲曰：“王者何贵？”曰：“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰：“所谓天者，非谓苍苍莽莽①之

天也。君人者，以百姓为天。百姓与之则安，辅之则强，非②之则危，背之则亡。《诗》云：‘人而无良，相怨一方。’民怨其上不遂亡者未之有也。”（节选自刘向《说苑》）【注】①苍苍莽莽：苍茫广阔。②非：非难，反对。12．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．环．而攻之环：围

B．威．天下不以兵革之利威：震慑C．池．非不深也池：城池D．百姓与．之则安与：拥护爱戴13．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．以．天下之所顺以．中有足乐者B．环而攻之而．不胜由是则生而．有

不用也C．寡助之．至马之．千里者D．得道者．多助望之蔚然而深秀者．14．下列对【甲】【乙】两文的理解分析，不正确的一项是（）16A．【甲】文从决定战争胜负的因素这一角度出发，通过对“天时”“地利”“人和”三个条件的比较，阐述了“人和”对战争胜利

的决定性作用。B．【甲】文论证中运用排比、对比等手法，使文章气势恢宏，笔墨酣畅，结构缜密。C．【甲】文用层层推理的方式进行论证，层层深入，论证了“得道者多助，失道者寡助”的中心论点，【乙】文通过对话，阐述人民创造历史的观点。D．【乙】文通过对话，说明一个国家的安危兴亡最终取决于人民，很好

地印证了【甲】文的结论。15．请用/给下边的句子断句，断两处。民怨其上不遂亡者未之有也。16．用现代汉语翻译下列句子。（1）得道者多助，失道者寡助。________________________________________________

____________________________________________（2）君人者，以百姓为天。_________________________________________________________________________

___________________请阅读下面古诗文，完成相应的题目【甲】三月晦日偶题秦观节物相催各自新，痴心儿女挽留春。芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。【乙】得道多助，失道寡助《孟子》天时不如地利，地利

不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国

不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。【丙】论修河第一状①17欧阳修臣伏②以国家兴大役、动大众，必先顺天时、量人力。谋于其始而审然后必行计其

所利者多乃能无悔。伏见比年以来，兴役勤众，劳民费财，不精谋虑于厥初，轻信利害之偏说，举事之始，既已仓惶，群议一摇，寻复悔罢。臣不敢远引他事上烦圣聪，只如往年河决商胡③，是时执政之臣不慎计虑，遽谋修塞。科配一千八百

万梢芟④，搔动六路一百有余州军，官吏催驱，急若星火，民庶愁苦，盈于道涂。或物已输官，或人方在路，未及兴役，遽已罢修。虚费民财，为国敛怨，举事轻脱，为害若斯。虽既往之失难追，而可鉴之踪未远。今者又闻复有修河之役，聚三十万人之众，开一千余里之长河，计其所用物力，数倍往年。当此

天灾岁旱之时，民困国贫之际，不量人力，不顺天时，臣知其大不可也。【注释】①北宋建国以来，黄河灾患频发，水情危机之时朝中众臣提出“塞商胡，开横垄”的“修河奇策”，欧阳修为此上疏治河之状。②伏：多用于对皇帝陈述自己的想法时用的敬词。③河决商胡：指曾经黄河于商

胡（今河南濮阳）发生决堤，修塞治河，最终无效。④梢芟：树枝、芦荻之类的防汛护堤材料。17．用“/”给丙文中画波浪线的句子断句。（限断三处）谋于其始而审然后必行计其所利者多乃能无悔。18．结合语境，参考“遽”的词典义项，推测其在文中的不同意思，将相应序号填在括号内。

【“遽”在词典中的义项：①送信的快车或快马。②迅速，极速。③就，竟。④恐惧】（1）臣不敢远引他事上烦圣聪，只如往年河决商胡，是时执政之臣不慎计虑，遽．谋修塞。()（2）或物已输官，或人方在路，未及兴役，遽．已罢修。()19．

用现代汉语写出下列句子的意思。（1）以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。__________________________________________________________

__________________________________（2）虽既往之失难追，而可鉴之踪未远。____________________________________________________________________________

________________20．请结合以上诗文的阅读感悟，完成下面的学习任务。任务一：节令递换蕴哲思甲诗后两句中“（1）______”一字道出繁华似锦的春天即将逝去，“（2）______”一字道出人们对春将逝去的怅惘之情。有人认为本诗“富有理趣，反振一笔”。请结合全诗，从内容和情感

的角度说说你的理解：（3）__________________任务二：顺时应势显智慧乙、丙两文分别围绕“如何治国”和“如何治河”来进行说理，两者所持态度是相同的，都是儒家核心思想：（4）____________。请仿照下面乙文观点的示例，简述丙文观点。【

示例】乙文以战争为例，阐明了人心一致、内部团结比天气时令和地理形势更重要的道理。（5）18________________