【文档说明】江西省上饶市横峰中学2020-2021学年高一下学期入学考试物理试题.pdf，共(4)页，580.661 KB，由小赞的店铺上传

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1绝密★启用前2020—2021学年横峰中学高一下学期入学考试高一物理试题考试时间：90分钟满分：100分命题人：注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案填写在答题卡上一、选择题（10个小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项．

．．．是符合题意的。）1．下列物理量中属于矢量的是（）A．时间B．质量C．路程D．加速度2.下列单位属于国际单位制中基本单位的是（）A．kgB．NC．cmD．m/s3．在物理学发展史上，有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法，并研究了

落体运动的规律，这位科学家是（）A．伽利略B．牛顿C．笛卡尔D．亚里士多德4．A、B两个物体从同一地点，沿同一直线做匀变速直线运动，它们运动的v-t图像如图所示，则下列说法中正确的是（）A．两物体的运动方向相反B．两

物体的加速度方向相反C．两物体在t=6s时相遇D．A物体的加速度比B物体的加速度小5.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=t2+5t（各物理量单位均采用国际单位制），则该质点（）A．加速度是1m/s2B．初速度是2.5m/sC．第1s内的位移是5m

D．第1s末的速度是7m/s6．一个物体从离地面高度为H处做自由落体运动，当其下落到离地面高度．．．．．为h时的速度恰好是其着地时速度的一半，则h等于（）A．4HB.3HC.2HD.34HBv/(m·s-1)t/s04812246A27．如图所示，用三根轻绳

将质量为m的物块悬挂在空中。已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30°和60°。重力加速度为g。则ac和bc绳中的拉力大小分别是（）A．,mgmg3132B．,mgmg3122C．2,mgmg3333D．,mgmg38.关于物体的惯性，

下列说法正确的是（）A.汽车速度越大，刹车后越难停下来，表明物体的速度越大其惯性越大B.汽车转弯后前进方向发生改变，表明物体的惯性与其速度方向有关C.作用在相同物体上的力越大产生的加速度越大，表明物体的惯性与受力有关D.要使速度相同的沙袋在相同时间内停下来，质量大的沙袋需要的

力大，表明质量大的物体惯性大9.小明乘坐电梯，从一层到六层。他站在电梯里，可以简化为如图所示的示意图。在小明乘坐电梯快到达六层时，电梯做减速运动的过程中，下列关于小明所处状态说法正确的是（）A.超重状态B.失重状态C.平

衡状态D.完全失重状态10、如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行，初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带．若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v－t图像(以地面为参考系

)如图乙所示，已知v2>v1，则()A．t2时刻，小物块离A处的距离达到最大B．t1时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大C．0～t2时间内，小物块受到的摩擦力方向一直向右D．0～t3时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用

30°60°mabc3图3aFO二、填空题（本题共2小题。每空2分，共16分）11、在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中,某同学的实验情况如图10甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。图10乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示。（1）图10

乙中的F是力F1和F2合力的_________值。（请填写“理论值”或是“实际测量值”）；（2）本实验探究合力与分力关系用到的科学思想方法是_________________。（请从“理想化模型”、“等效替代”“放大微小量”“控制变量”四种中选填一种）(3)图乙所示的F与F′两力中

，方向一定沿AO方向的是________。12．某同学用图1所示装置来“探究物体加速度与力、质量的关系”。实验中，他将砂和小桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小，通过改变小桶中砂的质量改变拉力。为使细线对小车的拉力等于小车所

受的合外力，实验中需要平衡阻力。（1）下列器材中不必要．．．的是（填字母代号）。A．低压交流电源B．秒表C．天平（含砝码）D．刻度尺（2）他用小木块将长木板的右侧垫高来平衡阻力。具体操作是：将木板的一侧适当垫高后，把装有纸带的小车放在木板上，纸带穿过打点计时器，在_

____（选填“挂”或“不挂”）小桶并且打点计时器_______（选填“打点”或“不打点”）的情况下，轻轻推一下小车，若小车拖着纸带做匀速直线运动，则表明消除了阻力的影响。（3）在一次实验中，该同学得到如图2所示的纸带。已知打

点计时器所用电源频率为50Hz。A、B、C、D、E、F、G是纸带上打出的7个连续的点。由此可算出小车的加速度a＝________m/s2(结果保留两位有效数字)。（4）他在探究小车加速度a与所受拉力F的关系时，根据实验数据作出的a-F图像如图3所示

。发现图线不过原点，原因可能是_________。A．木板一端垫得过高B．木板一端垫得过低C．砂和小桶的总质量太大了D．砂和小桶的总质量太小了图2图104三、计算题（共44分。第13题8分、第14题10分，第15题为1

2分、第16题为14分，解题要求：写出必要的文字说明、方程式和重要步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，结果必须明确写出数值和单位）13.一辆汽车由静止启动，经过4.0s速度增加到20m/s，若汽车做的是匀加速直线运动。求：(1)汽车做匀加速直线运动的加速度a大小；(2)汽

车在这个4s内通过的位移x。14．如图所示，放在粗糙水平面上的物块A和悬挂的物块B均处于静止状态，绳AC水平，劲度系数为k＝300N/m的轻弹簧中轴线CD与水平方向的夹角α＝37°，弹簧伸长量为x＝5cm.求：(sin37°＝0.6，cos37°＝0

.8)(1)物块A受到的摩擦力的大小；(2)物块B的重力的大小．15.如图所示，质量为4kg的物体静止在水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.5，t=0时物体受到大小为20N与水平方向成37°角斜向上的拉力F作用，沿水平面做匀加速运动，拉力作用4s后撤去，（g取

10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）求：（1）撤去拉力时物体的速度大小．（2）物体从出发到停止的总位移大小．16、物体A的质量M=1kg，静止在光滑水平面上的平板车B的质量为m=0.5kg、长L=1m．某时刻A以v0=4m/s向右的初速度滑上木板B的上表面

，在A滑上B的同时，给B施加一个水平向右的拉力．忽略物体A的大小，已知A与B之间的动摩擦因数µ=0.2，取重力加速度g=10m/s2．试求：（1）若F=5N，物体A在小车上运动时相对小车滑行的最大距离；（2）

如果要使A不至于从B上滑落，拉力F大小应满足的条件．