【文档说明】河北省南宫中学2019-2020学年高一下学期6月月考(开学考试)生物试题.doc,共(9)页,343.500 KB,由小赞的店铺上传
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南宫中学生物试题第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择:共25小題,每小题2分。每小题的四个选项中只有一项符合题意。1.下列性状中,属于相对性状的是A.兔的白毛与猪的黑毛B.狗的长毛与卷毛C.鸡的光腿与毛腿D.果蝇的红眼与果蝇的棒眼2,
有一批抗锈病(显性性状)的小麦种子,要确定这些种子是否是纯种,最简便的方法是A.与纯种抗锈病小麦杂交B.与易染锈病小麦进行测交C,与杂种抗锈病小麦进行杂交D.自交3.下列关于纯合子和杂合子的叙述,正确的是A.纯合子自交后代都是纯
合子B.纯合于测交后代都是纯合子C.杂合子自交后代都是杂合子D.杂合子测交后代都是杂合子4.下列有关孟德尔的”假说一演绎法”的叙述,不正确的是A.在“一对相对性状的杂交实验”中提出了等位基因的说法B.“测交实验”是对推
理过程及结果进行的检验C.受精时,雌雄配子的随机结合是F2出现3:1的性状分离比的原因之一D.孟德尔预测杂种子一代与隐性纯合子测交实验的结果是1:15.将基因型为Aa的玉米自交所得的种子全部种下,待其长成幼苗,人工去掉隐性个体,随机分成两组,第一组
让其自交,第二组让其自由传粉。则一、二组子代中基因型为aa的个体所占比例分别为A.1/9、1/16B.1/6、1/9C.1/6、5/12D.3/8、1/96.具有两对相对性状的个体杂交(遵循自由组合规律),其F2代出现的重组性状中,能
稳定遗传的个体占F2总数的A.1/16B.1/8C.3/16D.1/47.现有高茎(T)无芒(B)小麦与矮茎无芒小麦染交,其后代中高茎无芒:高茎有芒:矮矮茎无芒:矮茎有芒为3:1:3:1,则两个亲本的基因型为A.TtBb和ttBbB.TtBb和TtbbC.TtBB和ttBbD.TtBb和t
tBB8.将某雄性动物细胞的精原细胞(染色体数为2n)培养在含放射性32P的培养液中,完成减数分裂产生精子。将某个精子与正常卵细胞(无放射性)结合形成受精卵,随后转入无32P标记的培养液中继续培养。下列关于此过程的叙述,错误的是A.减数第一次分裂前期含有32P标记的四分体
有n个B.每个精细胞中含有32P标记的染色体数都为n条C.受精卵第一次有丝分裂中期含32P标记的染色体数为n条D.受精卵第一次分裂结東后的子细胞含有32P标记的染色体有n条9.果蝇的红眼为X染色体显性遗传,其隐性性状为白眼。下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是A.杂合红眼
雌果蝇×红眼雄果蝇B.白眼雌果绳×红眼雄果蝇C.纯合红眼雄果蝇×白眼雄果蝇D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇10.图1中4、6、7为色盲,7号色盲基因来源于A.1号B.2号C.4号D.3号11.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是
A.性别受性染色体控制而与基因无关B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C.位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循孟德尔定律,但表现伴性遗传的特点D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含有Y染色体12.下列关于几个重要科学探究的叙述,错误的是A.摩尔根的果蝇伴性遗传实验首次将一个特定基因定位在一条特定
染色体上B.肺炎双球菌体内转化实验和噬菌体侵染细菌实验都能证明DNA是遗传物质C.噬菌体侵染细菌实验中分别用用32P和35S标记的噬菌体侵染细菌,实现了DNA和蛋白质分开研究D.沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型的意义在于发现了DNA如何储存遗传信息,为DNA复制机制的阐明奠定了基础13
.噬菌体在细菌细胞内合成自己的蛋白质需要A.噬菌体的DNA和氨基酸B.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸C.细菌的的DNA和氨基酸D.细菌的DNA和和噬菌体的氨基酸14.下列关于DNA分子结构的叙述,正确的是A.DNA分子的任一条链中A=T,G=CB.每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核
糖C.每个磷酸分子都直接和两个脱氧核糖相连D.DNA分子两条链上的A与T通过氢键连接15.某一DNA分子含有800个碱基对,其中含有A600个。该DNA分子连续复制数次后,消耗周围环境中的含G的脱氧核苷酸6200个,则该DNA分子已经复制了A.4次B.5次C.6次D.7次16.将用15N标记的一个
DNA分子放在含有14N的培养基中让其复制三次,则含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例和含有15N的链占全部DNA单链的比例依次为()A.1/9、1/4B.1/4、1/8C.1/4、1/6D.1/8、1/817.下列有关基因与性状的叙述,正正确的是A.生物体中一个基因决定一种性状,
一种性状由一个基因决定B.血红蛋白基因中有一个碱基对发生改变,血红蛋白结构一定发生改变C.生物的性状由基因决定,同时受环境影响,二者共同对生物的性状起作用D.囊性纤维病说明基因通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制生物性状18.下列关于遗传信息及其表
达的叙述,正确的是A.真核生物的遗传信息都储存于染色体中B.真核细胞在个体不同发育时期产生的mRNA都不相同C.细胞中转录和翻译时的模板及碱基配对方式都不相同D.遗传密码的简并性有利于保持遗传信息的稳定性19.据图2判断,下列说法不正确的是A.基因突变发生于I过程,基因重组发生于Ⅱ过程B.Ⅲ
过程是在细胞分裂和细胞分化基础上进行的C.有性生殖实现了基因重组,增强了生物的变异性D.I过程和Ⅱ过程实现了生物前后代染色体数目的恒定20.图3为大肠杆菌某基因的碱基序列,下列变化对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最
大的是(不考虑终止密码子)A.第6位的C被替换为TB.第9位与第10位之间插入1个TC.第100、101、102位被替换为TTTD.第103至105位被替换为1个T21.下列有关水稻的叙述,错误的是A,三倍
体水稻含有三个染色体组B.二倍体水稻用秋水仙素处理,可得到四倍体水稻,含四个染色体组C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻,含三个染色体组D.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小22.下列不属于染色体变异的是A.人类第5号染色体片段缺失引起的猫叫综合征B.人类第2
1号染色体含有三条而引起的先天性愚型C.同源染色体之间交换了片段而引起的变异D.普通西瓜培育形成的三倍体无将西瓜23.下列关于遗传变异和育种的叙述,不正确的是A.依据突变和基因重组原理获得的新品种都是可遗传的变异B.多倍体育种与单倍
体育种过程中,秋水仙素的作用原理是相同的C.非姐妹染色单体之间交又互换是实现基因重组的手段之一D.所有的生物均可由基因突变产生可遗传变异24.人的X染色体和Y染色体的大小、形态均不完全相同,二者存在同源区段(II)和非同源区段(1、Ⅲ),如图所示。下列叙述错误的是A.X、Y染色体同源区段上基因
的遗传符合分离定律B.I区段上的基因控制的隐性遗传病,男性的患病率高于女性的C.Ⅱ区段上的基因控制的显性遗传病,女性的患病率高于男性的D.Ⅲ区段上的基因控制的遗传病,患病者全为男性25.某雌雄异株植物叶片的形状
有细长、圆宽和锯齿三种类型,该性状由两对等位基因A、a和B、b控制,这两对等位基因分别位于常染色体、X染色体上,含有aa基因的个体均表现为圆宽叶。两细长叶个体杂交,子代圆宽:锯齿:细长的比例为4:3:9。下列分析正确的是A.细长叶个体的基因型有6种B.子代
中锯齿叶个体全为雌性C.子代锯齿叶个体中纯合子所占的比例为l/16D.子代圆宽叶个体与子代锯齿叶个体杂交,后代都是细长叶个体第Ⅱ卷(非选择题共50分)二、非选择题:本大题共5小题,共50分。26.(10分)豌豆的高茎对矮茎为显性,由一对等位基因A、a控制,红花对白花为显性,由另一对
等位基因B、b控制。某兴趣小组选用纯合高茎白花豆和纯合矮茎红花豌豆杂交,F2中高茎红花:高茎白花;矮矮茎红花:矮茎白花=108:35:36:12。请回答下列问题:(1)豌豆作为遗传学实验材料的优点是_______
__________________(至少两点)。(2)根据实验结果分析可知,控制上述两对相对性状的两对等位基因的遗传遵循_________定律,该定律的实质是___________________________________
__________。(3)F2的四种表现型植株中,纯合子所占的比例是,重组类型所占的比例是____________。(4)若用纯合红花豆作母本与白花豌豆进行杂交,在F1中偶尔发现某一开白花的植株。请对此现象给出合理解释__________
_________________________________________。27.(10分)图4中甲是某一生物体中不同细胞的分裂示意图,图乙是细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA分子数之比的变化关系图。请据据图回答问题:(1)图甲
中B细胞的名称是________,正常情况下等位基因的分离发生于图甲中的______细胞所处的时期。(2)图甲中的细胞属于减数分裂的是___________,细胞中含有同源染色体的是_________。(3)图乙所示数学模型中,bc段、
de段形成的原因分别是_______、________;ef段对应于图甲中的________细胞,该细胞产生的子细胞是______________。28.(10分)图5是人体岛素基因控制合成胰岛素的示意图,据图回答
下列问题:(1)在胰岛细胞中,遗传信息的流动方向是____________。与胰岛素的加加工、分泌有关的细胞器是_______________。(2)②过程中,一个mRNA上结合多个核糖体的意义是________________
_。mRNA上核糖体移动的方向是_______,判断的依据是____________。(3)已知某mRN.A中(A+U)/(G+C)=0.2,则合成它的DNA双链中(A+T)/(G+C)=_______。29.(10分)图6是某单基因遗传病的系谱图,控制基因用用A、a表示
。据图回答问题(1)该遗传病的遗传方式是________,判断依据是____________。(2)若仅考虑致病基因,图中基因型一定相同的女性是________。(3)Ⅱ—6的基因型是_______,Ⅱ—6和Ⅱ一7婚配后再生
一个患病男孩的概率是_____。(4)若Ⅱ—9与一个表现型正常的男性结婚,生育前需要对胎儿进行基因检测吗?_______,理由是__________________________________________________。30.(10分)请根据材料回答下列有关变异的问题:(1)经研究发现
,某野生型二倍体植株的3号染色体上有一个基因发生了突变,且该突变型植株的自交后代会出现性状分离。①据此判断,该突变为(填“显性”或“隐性”)突变。基因突变具有普遍性、低频性、(至少答出两点)的特点。②若正常基因与突变基因编码的蛋
白质分别用l、Ⅱ表示,其氨基酸序列如下图所示。据图推测,产生Ⅱ的原因是基因中发生了碱基对的,经进一步研究后发现,I、Ⅱ的相对分子质量的大小关系是。(2)若一只突变型雌果蝇与一只野生型雄果蝇交配后,产生的F1中野生型果蝇与突
变型果蝇的数量比为2:l,且雌雄个体的数量比也为2:1,从遗传学的角度对这个结果作出的合理解释是该突变为发生在X染色体上的显性突变,且。南宫中学月考生物答案1--10CDAABBADBA11--20BBBDBBCDAB21--25DCCCA26.(10分)(1)具有易于区
分的相对性状;后代个数多,便于统计分析;培养周期短(答出一个给1分,共2分)(2)基因的自由组合(1分)非同源染色体上的非等位基因自由组合(2分)(3)1/4(1分)5/8(2分)(4)某一雌配子形成时,B基因突变为b基因(或“某一
雌配子形成时,含B基因的染色体片段缺失”)(2分)27.(10分)(1)次级精母细胞(1分)D(1分)(2)A、B、D(2分)C、D(1分)(3)DNA分子的复制(或“染色体复制”)(1分)着丝点分裂(1分
)A(1分)精细胞(2分)28.(10分)(1)内质网、高尔基体、线粒体(2分)(2)少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质(2分)从右到左(1分)合成肽链的长度从右到左依次变长(1分)(3)0.2(2分)29.(10分)(1)常染色体隐性
遗传病(1分)Ⅰ-3和Ⅰ-4(或“Ⅱ-6和Ⅱ-7”)的后代有患者,说明是隐性遗传病(1分)Ⅱ-9患病而其父亲不患病,说明该基因位于常染色体上(1分)(2)Ⅰ-4、Ⅱ-7(2分)(3)Aa(1分)1/8(1分)(4)需要(1分)若表现型正常的男性是该遗传病致病基因的携带者,其后代可能患
该遗传病。(2分)30.(10分,每空2分)(1)显性随机性,不定向性,多害少利性(2)替换两者基本相当(3)含该突变基因的雄性个体死亡