【文档说明】2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册1.1《氓》课件33张.pptx，共(33)页，5.603 MB，由小赞的店铺上传

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古典诗歌诗经氓关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。——《关雎》蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。——《蒹葭》死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。——《击鼓》《诗经》•《诗经》是我国第一部诗歌总集，收入自西周初年至春秋中叶五百多年

的诗歌305篇，又称《诗三百》。•西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。•《诗经》是我国诗歌现实主义传统的源头，距今已有2500多年的历史。《诗经》“六义”《诗经》“六义”指的是风、雅、颂、赋、比、兴，

前三个说的是内容，后三个说的是手法。风、雅、颂的划分是由于音乐的不同。风是带有地方色彩的音乐。有十五国风，大都是民间歌谣，是当时人民的口头创作，反映了社会的风貌和人民的喜怒哀乐，是《诗经》中的精华.雅是周王朝直接统治地区的音乐。分为大雅、小雅是宫廷乐曲的歌词

。颂有形容的意思，它是一种宗庙祭祀用的舞曲，分周颂、鲁颂、商颂。“风”“雅”“颂”赋是直铺陈叙述。是最基本的表现手法.死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老.《诗经·国风·邶风·击鼓》赋用朱熹的解释，是“以彼物比此物”，也就是比喻之意。手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠

犀。螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。《卫风·硕人》比“兴”，是“先言他物以引起所咏之辞”，也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。.关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。《诗经·国风·周南·关雎》桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。《国风·周南·桃夭》兴氓之蚩蚩

chī匪我愆期fēiqiān将子无怒qiāng乘彼垝垣guǐyuán载笑载言zài尔卜尔筮shì于嗟鸠兮，无食桑葚！xūshèn犹可说也tuō自我徂尔cú淇水汤汤，渐车帷裳shāngjiāncháng士也罔极wǎng靡室劳矣mǐ夙兴夜寐sùmèi咥其笑矣xì隰则有泮xípàn朗读感知

，注意句中黄色字的读音诵读文本初步感知1.这是一首叙事诗还是抒情诗？2.叙事的主人公是谁3.叙述的是什么故事？1.叙事诗2.女子3.叙述的是女主人公从恋爱到结婚以至婚变走上决绝道路的全过程。自读梳理理清结构概括每节诗的内容,理清故事情节。一男子求婚，女子许婚将子无怒，秋以为期。二男

女恋人相思、结婚以尔车来，以我贿迁。三劝诫女子不要痴情于嗟女兮，无与士耽。四控告男子移情别恋女也不爽，士贰其行。五补叙多年的苦楚和处境静言思之，躬自悼矣。六今昔对比的怨恨和痛苦反是不思，亦已焉哉。决绝婚变恋爱自读梳理理清结构析段品句难点突破精段分析朗读第一、二章推测

一下两人的性格是怎样的。男子：表面忠厚、殷勤主动、性情暴躁女子：纯真、热烈、专一、痴情、温顺迁就。比、兴艺术手法的运用第三章1、“桑之未落，其叶沃若”桑树没有落叶的时候，它的叶子新鲜润泽。兴、比提示兴：

先言他物以引起所咏之辞比：比喻兴：比：以兴起，先讲桑树，引起女子与“氓”的故事喻体本体桑其叶沃若女子女子的青春年华比、兴艺术手法的运用第三章2、“于嗟鸠兮,无食桑葚”唉，斑鸠呀，不要贪吃桑葚！兴、比提示兴：先言他物以引起所咏之辞比：比喻兴：比：以兴

起，引出观点。于嗟女兮，无与士耽。斑鸠桑葚女子男子/爱情用“鸠”“无食桑葚”比喻女子不要迷恋男子/爱情。喻体本体第四章3、“桑之落矣，其黄而陨”桑树落叶的时候，它的叶子枯黄，纷纷掉落下来。兴、比兴：比：以兴起，引出男子变心的原因。士也

罔极，二三其德桑其黄而陨女子女子年长色衰4、“淇水汤汤,渐车帷裳”淇水波涛滚滚，浪花打湿了车上的布幔。兴兴：以“淇水”起兴，写出婚后的不幸，并点出婚姻不幸的根本原因和女子的清白。女也不爽……士也罔极……喻体本体析段品句难点突破精段分析朗读第三、四、五章，推测一下两

人的性格是怎样的。男子粗暴、始乱终弃、不负责任，女子勤劳善良、任劳任怨、吃苦耐劳。最后一章中，女主人公对这个薄情的丈夫是不是乞求？有没有凄凄惨惨凄凄？何处看出，反映出她性格哪方面？明确：决绝地分手，“反是不思，亦已焉哉！”反映出她刚

毅不屈，对丈夫遗弃毅然离去，这一段的感情基调应该是清醒、刚烈的。第六章：“决绝”部分一词多义体无咎言言既遂矣静言思之言笑宴宴载笑载言其叶沃若咥其笑矣不思其反助词，没有实义。言：说它的，代第三人称他们，代第三人称你

，代第二人称言其言语，言论以秋以为期以望复关以尔车来介词，把连词，来介词，用之字用法总结①氓之蚩蚩，抱布贸丝。②桑之未落，其叶沃若。③士之耽兮，犹可说也。④女之耽兮，不可说也。⑤桑之落矣，其黄而陨。⑥静言思之，躬自悼矣。⑦总角之宴，言笑晏晏。①

--⑤用于主谓之间，取独⑥：代词，指代那件事⑦：助词，译为“的”古今异义:至于顿丘三岁食贫秋以为期总角之宴古：到，到达。今：①表示达到某种程度；②表示另提一事。古：多年今：三岁的年龄古：两个词，把……当作今：一个词，认

为古：快乐今：宴会本文运用了哪些艺术手法婚前与婚后心情痴心女子与负心汉景物描写（年轻美貌与年老色衰）1、对比2、比兴3、赋女主人公婚前：生活幸福，性格痴情、温顺、体贴。婚后：受尽屈辱，性格刚烈，认识清醒。氓婚前：“氓之蚩蚩”、“信誓旦旦”婚后：“二三其德”、“至于暴

矣”对比的运用（痴心）（负心）对比(赋)(赋)(比、兴)(比、兴)(赋)(赋、比、兴)第一章：男子求婚，女子许婚第二章：男女恋人相思、结婚第三章：劝诫女子不要痴情第四章：控告男子移情别恋第五章：补叙多年的苦楚和处境第六章：今昔对

比的怨恨和痛苦人物形象小结：女主人公：纯真、热烈、专一、痴情、温顺迁就；勤劳善良、任劳任怨、吃苦耐劳由温顺走向刚强，柔中有刚氓：始乱终弃，看似忠厚老实，实则暴躁无情讨论：女主人公为什么会被遗弃呢？造成其

悲剧的原因是什么？1、士之变心说2、年老色衰说3、社会制度说一夫多妻、男尊女卑的社会制度决定了女性在婚姻家庭中的不平等地位。具有一定的必然性和普遍性。在男权社会中，女性在经济上、政治上都处于附属地位，她们的生活天地狭小

，生活的幸福与否全寄托在丈夫身上。如果遇上一个对感情、对家庭不负责任的丈夫，那她的悲剧是不可避免的。拓展延伸舒婷关于现代爱情的唯美阐释致橡树舒婷我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你——绝不学痴

情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰籍；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，做为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下；叶，相触在云里。每一

阵风吹过，我们都互相致意，但没有人，听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干，像刀、像剑，也像戟；我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离，却又终身相依。这才是伟大的爱情，坚

贞就在这里：爱——不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。补充（成语）1、二三其德时而二，时而三。形容没有一定的主张。（二三：没有定准）2、夙兴夜寐早起晚睡，形容勤劳。（夙：早。兴：起来。寐：睡）3、白头偕老夫妇共同生活到老。常用以称颂婚姻美满。（偕老：一同到老）4、总角之

交指儿时就相识的好朋友。（总角：指代幼年）5、信誓旦旦形容誓言极其诚恳可信。