【文档说明】专题09 综合训练九+作文写作指导-2020年语文七年级升八年级暑假无忧衔接（机构专用讲义）.doc，共(15)页，432.567 KB，由管理员店铺上传

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1专题09综合训练九+作文写作指导（带答卷）【01八上新知早点拨】饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。【重点注释

】①结庐：建造房舍。结，建造、构筑。庐，简陋的房屋。②人境：喧嚣扰攘的尘世。③尔：如此，这样。④悠然：闲适淡泊的样子。⑤山气：山间的云气。⑥日夕：傍晚。【主旨】这首诗融情入景，描绘了诗人在草庐不受世人的打扰，在

南山悠闲自在的采菊生活，表现了诗人归隐田园后悠然自得的心境以及对自然风光的喜爱。1.从炼字的角度赏析“采菊东篱下，悠然见南山”2.描绘“山气日夕佳，飞鸟相与还”的画面，说说表现了诗人怎样的人生理想？3.“此中有真意，

欲辨已忘言”中的“此”指作者怎样的生活？“真意”指的是什么？4.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？【02基础知识典题练】1.下列句子加点词语使用不正确．．．的一项是（）2A.姑妈是宽宏大量．．．．的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？B.

同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益．．．．。C.春天到了，花香鸟语，草长莺飞．．．．，都是大自然的语言。D.双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合．．．．，签署了合作协议。2．下列句子没有．．语病的一项是（）A.民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。B.

中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。C.不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。D.《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。3.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）①“智能高铁”列车

具备工作状态自感知、运行故障自诊断，导问安全自决策等功能。②“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念，是未来中国高铁发展的主要方向之一。③同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。④最终实现我国高铁的智能化。⑤按照铁路专家的解释，“智能高铁”是利用大数据、北斗

定位、5G通讯等先进技术将新一代信息技术与高铁技术集成融合。A．⑤①③②④B.⑤③②①④C．②③④①⑤D．②⑤①③④4.5月31日是世界无烟日，阿根廷为此专门发行了以戒烟为主题的邮票。请仔细观察右图，完成下面两题。（1）请

简要介绍邮票图案的构成，不超过50字（文字和票值均忽略不计）3（2）请写出邮票的寓意，不超过30字。（3分）【03学会阅读古诗文】苏轼私识范仲淹庆历①三年，轼始总角，入乡校。士有自京师来者，以鲁人石守道作《庆历圣德诗》示乡先生②，轼从旁窃观，则能诵习其词，问先

生以所颂十一人者何人也。先生曰：“童子何用知之？”轼曰：“此天人也耶？则不敢知；若亦人耳，何为其不可？”先生奇轼言，尽以告之。且曰：“韩、范、富、欧阳③，此四人者，人杰也。”时虽未尽了，则已私识之矣。嘉祜④二年，始举进士⑤，至京师则范公殁。既葬，而墓碑出，读之至流涕，曰“吾得其为人盖十有五年

而不一见其面，岂非命也欤？”选自宋·苏轼《范文正公文集叙》）【注释】①庆历：宋仁宋年号。②乡先生：乡里的私塾先生。③韩、范、富、欧阳：分别指韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修。④嘉祜：宋仁宗的另一个年号。⑤举进士：考中进士。1

．下列句中加点词的意义和用法，相同．．的一项是（）A．以．鲁人石守道作/以．其境过清，不可久居（柳宗元《小石潭记》）B．先生奇．轼言/舟首尾长约八分有奇．（魏学洢《核舟记》）C．则已私．识之矣/吾妻之美我者，私．我也（《邹忌讽齐王纳谏》D．既．葬，而墓

碑出/既．克，公问其故（《曹刿论战》）2．用现代汉语翻译文中划线的句子。童子何用知之？3．苏轼对范仲淹有着怎样的感情？简要说说你的理由。【04学会阅读说明文】啄木鸟真的是益鸟①啄木鸟一直被人们誉为“森林医生”，是益鸟。但近日，一篇宣称啄

木鸟的“啄木”行为破坏树木、加速树木死亡的自媒体文章广泛传播，称啄木鸟绝非“益鸟”。事实真的是这样吗？②其实，鸟本无好坏之分。无论是啄木鸟，还是其他鸟，都是人类的朋友。人类往往按照是否有利于农林业生产经营、是否造成经济损失等，将鸟划分为“益鸟”或“害鸟”。然而，从生物多样性保护的角度看，

所有鸟类都是生态系统的组成部分。正是多样的生物促进了整个生态系统的动态稳定，为人类提供4了赖以生存的自然环境。③啄木鸟确实偏好在“生病”的树上觅食，科学工作者野外观察发现，啄木鸟的啄洞虽然会为某些病菌、害虫的滋生提供入口，但是，

一般．．来说，不会导致树木死亡。即使啄洞会导致少量树木死亡，对于整个森林生态系统而言也基本没有影响，因为森林本身就是一个动态系统，树木有生有死，整个森林生态系统才会健康运转。④从促进生物多样性的角度来说，啄木鸟发挥着重要的积极作用。啄木鸟属于初级洞

巢鸟，自己开凿树洞并在洞内繁殖。同时，还为次级洞巢鸟(指没有啄洞本领，需要利用啄木鸟的旧洞进行繁殖的鸟类)提供“住所”。例如猫头鹰和大山雀，它们很多时候就需要利用啄木鸟的旧洞进行繁殖。如果某区域没有初级洞巢鸟，那么次级洞巢鸟也很可能消失。不仅如此，啄木

鸟的啄洞还能为花鼠、貂等哺乳动物提供繁殖栖息场所。可以说，啄木鸟在整个森林生态系统的群落组织方面发挥着举足轻重的作用，是名副其实的“基．石．”物种。⑤此外，啄木鸟“森林医生”的称号可名不虚传。山东省泰安林科所(今山东省泰山林科院)在1000多亩杨树林中连续3年开展实验，硏究

发现啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。其中，仅光肩星天牛就由原来100株树80个幼虫降低至0.8个幼虫。⑥可见，啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利远远大于弊，真的是“益鸟”，值得大家携手保护。1.下面说法不能．．说明“啄木鸟真的是益鸟”的一项是（）A.啄木鸟的啄洞会为某些

病菌、害虫的滋生提供入口，导致少量树木死亡。B.啄木鸟的啄洞不仅能被次级洞巢鸟所用，还能为一些哺乳动物提供繁殖栖息场所。C.啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。D.啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利远远大于弊2.下面对文中画线句子使的

说明方法及作用的分析，正确的一项是（）A.使用举例子、列数字的说明方法，说明杨树林的面积特别大。B.使用列数字、分类别的说明方法，说明进行实验和得出结论所用的时间很长。C.使用举例子、列数字的说明方法，说明啄木鸟“森林医生”的称号名不虚传。D.使用举例子的说明方法，说明森林中害虫特

别多，对森林生态系统造成严重影响。3.下面对本文的理解分析，不正确．．．的一项是（）A.从生物多样性保护的角度看，所有鸟类都是生态系统的组成部分，鸟并无“益”与“害”之分。B.第③段中加点词“一般”表示通常的情况，体现了说明文语言准确、

严密的特点。C.第④段中加点词“基石”，说明啄木鸟在整个森林生态系统的群落组织方面发挥着举足轻重的作用。D.本文按照时间顺序，条理清晰地说明了啄木鸟是益鸟的原因，也对文章开头的疑问进行了解答。【05记叙文巩固阅读

】穿西装的修车老爹耶律忆5①老宅拆迁，我们这个工薪家庭得到了一大笔钱。加上父母多年攒下的积蓄，我们买下了一套带车库的复式洋房。入住之后，我才知道自己的邻居不是“金领”就是“海归”。这让我多少有些自卑。②可父亲却做起了更丢面子的事——在家里车库前摆起了自行

车摊。这是父亲的老本行。在老宅的院子里，他已经摆了十几年。街坊邻里都知道陈老头修车既便宜又牢靠，隔着几条弄堂都会来找他修车。③我劝了父亲好几次，别修车了。可他的态度非常强硬：“不管有没有人来修，摊我一定得摆。你们要是嫌脏，我就天天打扫；要是嫌我穿这工作服丢脸，我就穿得

体面点儿。”父亲说到做到，第二天就把我淘汰的西服、衬衫和领带翻出来，洗熨妥当穿上了。车库前的地面打扫得一尘不染，工具也擦得锃光瓦亮。④小区里的人路过都会好奇地看看，不少人还会说上几句风凉话：“都住这么好的小区了，竟然摆摊修车？这老头脑子肯定有毛病了……”可这丝毫

没让父亲动摇，他每天依旧准时出来摆摊。眼看着一个多月过去没有一个人光顾父亲的车摊，我也着急起来，可父亲总是笑，不说话。⑤“大爷，孩子的自行车坏了，能帮忙看看吗？”这天，一个中年人领着小孩站在车摊前，他们的到来

让父亲顿时来了精神。他脱下西服，把领带折起来，系上干净的围裙，戴上袖套，忙活起来……修完之后，他用抹布擦干净车轴，一点机油的痕迹都没有留下。看着孩子骑车远去的背影，他笑着说：“谁说我没生意？”⑥自那以后，来找父亲修车的人多了，而且多是孩子们的车。空闲时，他用狗尾巴草编织小玩偶，挂在孩

们的车上。到了夏天，父亲会在车摊周围摆上花，放上几把躺椅，再沏上一壶清茶。修车的人可以坐下来，歇歇脚；老人们则可以来聊聊天，下下棋。⑦陈老头修车摊渐渐在小区里出了名，有时甚至需要“排队挂号”。我家车库前的空地，也成了小区老人打发时光的好地方。几

年下来，父亲的修车生意越来越好，我也替父亲高兴。⑧一天，父亲把我叫到跟前，将一个存折小心翼翼地递给我。打开一看，我傻了眼，存折上竟然有20万。父亲说：“我知道你们买这房子，没剩下什么钱。孩子还小，用钱的地方也多，我能帮你们搭把手，日子可以过得宽裕点儿

，不要为了钱活得太辛苦。”父亲说着，我连忙转过身，不想让他看到湿润的眼睛。⑨不由想起小时候和父亲一起挤火车回老家。站台上挤满了人，他会嘱咐母亲看好我，然后冲进拥挤的人群。等安顿好座位，他又忙着给我们打开水泡面，一路

忙前忙后。⑩现在，我长大了，应该多多照顾父亲才是。可每次看着在职场拼搏的我，父亲总是说：“你们照顾好自己就行，我和你妈养老不用你们操心。”如今，我终于明白他为什么总是熬到晚上9点多才收摊，总是顶着火辣的太阳骑3个小时车去城西最便宜的店进货，总是一年半载也不为自己添件新衣裳……⑪当我想买这套洋房

时，父亲二话没说，把多年的积蓄都给了我。当我嫌弃他摆车摊时，他又西装革履，把车摊装饰成为“花园”，把修车的活计演绎成生活的艺术。⑫这么多年过去，父亲就是这样为我们活着。1．根据小说情节，在下面表格的空白处填上合适内容。小说

情节“我”的心理感受(1)自卑6父亲坚持小区摆摊修车(3)(2)着急父亲修车生意越来越好高兴父亲送“我”存折缓解压力(4)(1)________________(2)________________(3)_______________

_(4)________________2.从人物描写的角度赏析第③段画线句子。父亲说到做到，第二天就把我淘汰的西服衬衫和领带翻出来，洗熨妥当穿上。车库前的地面打扫得一尘不染，工具也擦得锃光瓦亮。3.第⑫段写道，“这么多年过去，父亲就是这样为我们活着”，请问“这样”是怎样？你认

同父亲“这样”吗？谈谈你的看法。4.结合全文内容，说说第⑥段画线句子中父亲的如此举动的原因是什么。5.修车老爹是个什么样的人？请结合具体内容分析概括。【06写作得法巧得分】【佳作赏读】学习的快乐在这个如同程序的

世界里，我渐渐迷失自，不知所然。每天早晨被闹钟叫醒，从床上爬起来去衣柜里拿取衣服，走到洗脸池面前做完所需要做的事情，收拾好书包去上学，这样的动作，年复一年，日复一日，如同一个带着指定的机器一样，无聊。可是，就在今日，全部都改变了，不再像以前一样。今日，我们的英语老师换了，但是我

并没有多么的伤心，因为我讨厌这个老师，上课就拿着教科书，7在黑板上写笔记，让我们记，完全不知道是什么意思。本来我是很讨厌英语，有了这个老师讲课的方法，想到这里就会觉得所有的老师都是这样，学习就是一味的去抄笔记。但我想看看这个老师讲课的风格是什么样的？但是又觉得无所谓了，天下老师都是如此。我必

须得看看这个老师的授课风格真是无聊透顶。英语课时间到了，没想到老师迟迟没有来，过了一会儿有一个学生上来对我们说：“英语老师在楼下等我们。”不用说全班一片喧哗。有的说：“这个老师是干什么？”有的说：“这个老师真是一个奇

怪的人。”还有的说：“这真的太好了，终于可以下去玩了！”但是啊，这个老师的举动激起了我的兴趣。当我们到楼下。终于看到这个老师的真面目，凌乱的头发，在风中舞动，带着一副眼镜，身上的衣服穿得非常随意，神情懒

洋洋的，完全没有一个老师的形象。真想不通这个老师的葫芦里卖的是什么药。但是随着时间推移，他又做了一些简单的自我介绍，就让我们找个地方坐下来听课，找到一个单词或对话时他就会找几个同学来演示。看到一个或几个同学不认真的听课，他便又有有趣的话说：“哎呀，同学们，

你们说我笨不笨啊？我竟然放了几只牛进来，我还对‘它’弹起了琴，哎。”说完便把眼睛看向了那几个同学。别的同学随着老师的目光看去，笑了一阵。估计那几个同学那一刻看到一个地缝都想钻进去。就这样，本来死的课居然被他讲活了。一堂课下来，同学们听老

师讲的都学会了，在回教室的途中，同学们一直谈论老师所讲的趣事，听完一个同学讲完总会发出笑声。在以后的时间里，这位老师总会换着花样的讲，这样就让我本该枯燥无聊的学习生涯变得有趣起来。我在玩耍中学到知识的老师，估计就这一位了，我很喜欢这个老师，是他让我知道

了学习的真正趣味。答案版：8【01八上新知早点拨】饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。【重点注释】①结庐：建造房舍。结，建造、构筑。庐，简陋的房屋。②人境：喧嚣扰攘的尘世。③尔：如此，这样。④悠然

：闲适淡泊的样子。⑤山气：山间的云气。⑥日夕：傍晚。【主旨】这首诗融情入景，描绘了诗人在草庐不受世人的打扰，在南山悠闲自在的采菊生活，表现了诗人归隐田园后悠然自得的心境以及对自然风光的喜爱。1.从炼字的角度赏析“采菊东篱下，悠然见南山”【答案】“见”写出了诗人无意看山，南山扑入眼帘的情景。表

现了诗人悠然恬淡的心境，超然物外的旷达心胸。2.描绘“山气日夕佳，飞鸟相与还”的画面，说说表现了诗人怎样的人生理想？【答案】傍晚之际，南山之地，山间的云气缭绕，显得很美。夕阳已经快落山了，美丽的鸟儿呼朋唤友结伴欢快回巢。表现了作者弃官归隐的人生理想。3.“此中有真意，欲辨已忘

言”中的“此”指作者怎样的生活？“真意”指的是什么？【答案】“此”指恬淡闲适的生活。“真意”指从自然景物中领略到的自然之趣和人生真谛。4.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？【答案】作者通过对田园生活的描写

，表现了诗人淡泊名利、不与世俗同流合污的思想感情和对田园生活的热爱。9【02基础知识典题练】1.下列句子加点词语使用不正确．．．的一项是（）A.姑妈是宽宏大量．．．．的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？B.同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次

都会觉得开卷有益．．．．。C.春天到了，花香鸟语，草长莺飞．．．．，都是大自然的语言。D.双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合．．．．，签署了合作协议。【答案】D2．下列句子没有．．语病的一项是（）A.民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并

世代传承的民间文化。B.中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。C.不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。D.《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。【答案】A3.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）①“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断，导问安全自决策

等功能。②“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念，是未来中国高铁发展的主要方向之一。③同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。④最终实现我国高铁的智能化。⑤按照铁路专家的解释，“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G通讯等先进技术将新一代信息技术与高铁技术集成融合。A．

⑤①③②④B.⑤③②①④C．②③④①⑤D．②⑤①③④【答案】D4.5月31日是世界无烟日，阿根廷为此专门发行了以戒烟为主题的邮票。请仔细观察右图，完成下面两题。10（1）请简要介绍邮票图案的构成，不超过50字（文字和票值均

忽略不计）【答案】构图要素：图形背景深暗，黑沉浓重，中间部分突现，一颗心被一支点燃的香烟洞穿而出。（2）请写出邮票的寓意，不超过30字。（3分）【答案】香烟犹如一柄锋利的剑，尖锐地刺穿了心脏，以此警示人们要热爱生命，远离香烟。【03学会阅读古诗文】苏轼私识范仲淹庆历①三年，轼始总角，入乡校。士有自

京师来者，以鲁人石守道作《庆历圣德诗》示乡先生②，轼从旁窃观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也。先生曰：“童子何用知之？”轼曰：“此天人也耶？则不敢知；若亦人耳，何为其不可？”先生奇轼言，尽以告之。且曰：“韩、范、富、欧阳③，此四人者，人杰也。”时虽未尽了，则已私识之矣。嘉祜

④二年，始举进士⑤，至京师则范公殁。既葬，而墓碑出，读之至流涕，曰“吾得其为人盖十有五年而不一见其面，岂非命也欤？”选自宋·苏轼《范文正公文集叙》）【注释】①庆历：宋仁宋年号。②乡先生：乡里的私塾先生。③韩、范、富、欧阳

：分别指韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修。④嘉祜：宋仁宗的另一个年号。⑤举进士：考中进士。1．下列句中加点词的意义和用法，相同．．的一项是（）A．以．鲁人石守道作/以．其境过清，不可久居（柳宗元《小石潭记》）B．先生奇．轼言/舟首尾长约八分有奇．（魏学洢《核舟记》）

C．则已私．识之矣/吾妻之美我者，私．我也（《邹忌讽齐王纳谏》D．既．葬，而墓碑出/既．克，公问其故（《曹刿论战》）【答案】D2．用现代汉语翻译文中划线的句子。童子何用知之？【答案】小孩子知道这些有什么用？113．苏轼对范仲淹有着怎样的感情？简要说说你的理由。【答案】钦佩、仰慕；从他读范仲淹

墓碑“至流涕”和对自己不能认识范仲淹十分遗憾等可以看出。【04学会阅读说明文】啄木鸟真的是益鸟①啄木鸟一直被人们誉为“森林医生”，是益鸟。但近日，一篇宣称啄木鸟的“啄木”行为破坏树木、加速树木死亡的自媒体文章广泛传播，称啄木鸟绝非“益鸟”

。事实真的是这样吗？②其实，鸟本无好坏之分。无论是啄木鸟，还是其他鸟，都是人类的朋友。人类往往按照是否有利于农林业生产经营、是否造成经济损失等，将鸟划分为“益鸟”或“害鸟”。然而，从生物多样性保护的角度看，所有鸟类都是生态系统的组成部分。正是多样的生物促进了整个生态系统的动态稳定，为人类提供了赖以

生存的自然环境。③啄木鸟确实偏好在“生病”的树上觅食，科学工作者野外观察发现，啄木鸟的啄洞虽然会为某些病菌、害虫的滋生提供入口，但是，一般．．来说，不会导致树木死亡。即使啄洞会导致少量树木死亡，对于整个森林生态系统而言也基本没有影响，因为森林本身就是一个动态系统，树木有生有死，整个森

林生态系统才会健康运转。④从促进生物多样性的角度来说，啄木鸟发挥着重要的积极作用。啄木鸟属于初级洞巢鸟，自己开凿树洞并在洞内繁殖。同时，还为次级洞巢鸟(指没有啄洞本领，需要利用啄木鸟的旧洞进行繁殖的鸟类)提供“住所”。例如猫

头鹰和大山雀，它们很多时候就需要利用啄木鸟的旧洞进行繁殖。如果某区域没有初级洞巢鸟，那么次级洞巢鸟也很可能消失。不仅如此，啄木鸟的啄洞还能为花鼠、貂等哺乳动物提供繁殖栖息场所。可以说，啄木鸟在整个森林生态系统的群落组织方面发挥着举足轻重的作用，是名副

其实的“基．石．”物种。⑤此外，啄木鸟“森林医生”的称号可名不虚传。山东省泰安林科所(今山东省泰山林科院)在1000多亩杨树林中连续3年开展实验，硏究发现啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。其中，仅光肩星天牛就由原来

100株树80个幼虫降低至0.8个幼虫。⑥可见，啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利远远大于弊，真的是“益鸟”，值得大家携手保护。1.下面说法不能．．说明“啄木鸟真的是益鸟”的一项是（）A.啄木鸟的啄洞会为某些病菌、害虫的滋生提供入口，导致少

量树木死亡。B.啄木鸟的啄洞不仅能被次级洞巢鸟所用，还能为一些哺乳动物提供繁殖栖息场所。C.啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。D.啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利远远大于弊。【答案】A2.下面对文中画线句

子使的说明方法及作用的分析，正确的一项是（）12A.使用举例子、列数字的说明方法，说明杨树林的面积特别大。B.使用列数字、分类别的说明方法，说明进行实验和得出结论所用的时间很长。C.使用举例子、列数字的说明方法，说明啄木鸟“森林医生”的称号名不

虚传。D.使用举例子的说明方法，说明森林中害虫特别多，对森林生态系统造成严重影响。【答案】C3.下面对本文的理解分析，不正确．．．的一项是（）A.从生物多样性保护的角度看，所有鸟类都是生态系统的组成部分，鸟并无“益”与“害”之分。B.第③段中加点词“一般”表

示通常的情况，体现了说明文语言准确、严密的特点。C.第④段中加点词“基石”，说明啄木鸟在整个森林生态系统的群落组织方面发挥着举足轻重的作用。D.本文按照时间顺序，条理清晰地说明了啄木鸟是益鸟的原因，也对文章开头的疑问进行了解答。【答案】D【05记叙文巩固阅读】穿西装的修车老爹

耶律忆①老宅拆迁，我们这个工薪家庭得到了一大笔钱。加上父母多年攒下的积蓄，我们买下了一套带车库的复式洋房。入住之后，我才知道自己的邻居不是“金领”就是“海归”。这让我多少有些自卑。②可父亲却做起了更丢面子的事——在家里车库前摆起了自行车摊。这是父亲的老本行。在老宅的院子里，他已经摆了十几年。街坊

邻里都知道陈老头修车既便宜又牢靠，隔着几条弄堂都会来找他修车。③我劝了父亲好几次，别修车了。可他的态度非常强硬：“不管有没有人来修，摊我一定得摆。你们要是嫌脏，我就天天打扫；要是嫌我穿这工作服丢脸，我就穿得体面点儿。”父亲说到做到，第二天就把我淘汰的西服、衬衫和领带翻出来，洗熨妥当穿上了

。车库前的地面打扫得一尘不染，工具也擦得锃光瓦亮。④小区里的人路过都会好奇地看看，不少人还会说上几句风凉话：“都住这么好的小区了，竟然摆摊修车？这老头脑子肯定有毛病了……”可这丝毫没让父亲动摇，他每天依旧准时出来摆摊。眼看着一个多月过去没有一个人光顾父亲的车摊，我也着急起来，可父亲总是笑，

不说话。⑤“大爷，孩子的自行车坏了，能帮忙看看吗？”这天，一个中年人领着小孩站在车摊前，他们的到来让父亲顿时来了精神。他脱下西服，把领带折起来，系上干净的围裙，戴上袖套，忙活起来……修完之后，他用抹布擦干净车轴，一点机油的痕迹都没有留下。看着孩子骑车远去的背影，他笑着说：“谁说我没生

意？”⑥自那以后，来找父亲修车的人多了，而且多是孩子们的车。空闲时，他用狗尾巴草编织小玩偶，挂在孩们的车上。到了夏天，父亲会在车摊周围摆上花，放上几把躺椅，再沏上一壶清茶。修车的人可以坐下来，歇歇脚；老人们则可

以来聊聊天，下下棋。⑦陈老头修车摊渐渐在小区里出了名，有时甚至需要“排队挂号”。我家车库前的空地，也成了小区13老人打发时光的好地方。几年下来，父亲的修车生意越来越好，我也替父亲高兴。⑧一天，父亲把我叫到跟前，将一个存折小心翼翼地递给我。打开一看

，我傻了眼，存折上竟然有20万。父亲说：“我知道你们买这房子，没剩下什么钱。孩子还小，用钱的地方也多，我能帮你们搭把手，日子可以过得宽裕点儿，不要为了钱活得太辛苦。”父亲说着，我连忙转过身，不想让他看到湿润的眼睛。⑨不由想起小时候和父亲一起挤火车回老家。站台上挤满了人，他会

嘱咐母亲看好我，然后冲进拥挤的人群。等安顿好座位，他又忙着给我们打开水泡面，一路忙前忙后。⑩现在，我长大了，应该多多照顾父亲才是。可每次看着在职场拼搏的我，父亲总是说：“你们照顾好自己就行，我和你妈养老

不用你们操心。”如今，我终于明白他为什么总是熬到晚上9点多才收摊，总是顶着火辣的太阳骑3个小时车去城西最便宜的店进货，总是一年半载也不为自己添件新衣裳……⑪当我想买这套洋房时，父亲二话没说，把多年的积蓄都给了我。当我嫌弃他摆车摊时，他又西装革履，把车摊装饰成为

“花园”，把修车的活计演绎成生活的艺术。⑫这么多年过去，父亲就是这样为我们活着。1．根据小说情节，在下面表格的空白处填上合适内容。小说情节“我”的心理感受(1)自卑父亲坚持小区摆摊修车(3)(2)着急父亲修车生意越来越好高兴父亲送“我”存折缓解压力(4)(1)__

______________(2)________________(3)________________(4)________________【答案】(1)老宅拆迁搬入复式洋房；(2)初期父亲车摊无人光顾；(

3)嫌弃；(4)感激或感动、愧疚。2.从人物描写的角度赏析第③段画线句子。父亲说到做到，第二天就把我淘汰的西服衬衫和领带翻出来，洗熨妥当穿上。车库前的地面打扫得一尘不染，工具也擦得锃光瓦亮。【答案】这个细节描写(动作描

写)，写出父亲在修车之前一丝不苟、小心翼翼，尽量让自己有个好形象，不给儿子丢脸，表现了父亲对“我”深沉无私的爱。3.第⑫段写道，“这么多年过去，父亲就是这样为我们活着”，请问“这样”是怎样？你认同父亲“这样”吗？谈谈你的看法。【

答案】“这样”指的是为了子女辛苦劳作默默奉献。(认同或不认同均可)认同：这是中华文化中血14缘文化的体现；不认同：父母应该有自己的生活，子女也应该有独立生活的能力。(看法只要言之成理即可)4.结合全文内容，说说第⑥段画线句子中父亲的如此举

动的原因是什么。【答案】一是为了吸引顾客，招徕生意；二是尽量优雅地修车，让我们觉得他既潇洒又浪漫，赚起钱来很省力。5.修车老爹是个什么样的人？请结合具体内容分析概括。【答案】①无私伟大。“我”买洋房时，父亲把多年的积蓄拿出来。后来又坚持修车拿出20万元存款为“我

”缓解压力，时时刻刻为“我”着想。②勤劳能干。在老宅里修了十几年车，现在每天按时修车。③慈爱和蔼。用狗尾巴草编织小玩偶，挂在孩子们的车上。④细致热心。开工前把每一样工具擦得锃亮，就连车库的地面也拖得一尘不染，修好车后会用抹布来擦拭车

轴，一点机油的痕迹都不留下。【06写作得法巧得分】【佳作赏读】学习的快乐在这个如同程序的世界里，我渐渐迷失自，不知所然。每天早晨被闹钟叫醒，从床上爬起来去衣柜里拿取衣服，走到洗脸池面前做完所需要做的事情，收拾好书包去上学，这样的动作，年复一年，日复一日，如同一个带着

指定的机器一样，无聊。可是，就在今日，全部都改变了，不再像以前一样。今日，我们的英语老师换了，但是我并没有多么的伤心，因为我讨厌这个老师，上课就拿着教科书，在黑板上写笔记，让我们记，完全不知道是什么意思。本来我是很讨厌英语，有了这个老师讲课的方法，想到这里就会觉得所

有的老师都是这样，学习就是一味的去抄笔记。但我想看看这个老师讲课的风格是什么样的？但是又觉得无所谓了，天下老师都是如此。我必须得看看这个老师的授课风格真是无聊透顶。英语课时间到了，没想到老师迟迟没有来，过了一会儿有一个学生上来对我们说：“英语老师在楼下等我们

。”不用说全班一片喧哗。有的说：“这个老师是干什么？”有的说：“这个老师真是一个奇怪的人。”15还有的说：“这真的太好了，终于可以下去玩了！”但是啊，这个老师的举动激起了我的兴趣。当我们到楼下。终于看到这个老师的真面目，凌乱的头发，在风中舞动，带着一副眼镜，身上的衣服穿得非常随意，神

情懒洋洋的，完全没有一个老师的形象。真想不通这个老师的葫芦里卖的是什么药。但是随着时间推移，他又做了一些简单的自我介绍，就让我们找个地方坐下来听课，找到一个单词或对话时他就会找几个同学来演示。看到一个或几个同学不认真的听课

，他便又有有趣的话说：“哎呀，同学们，你们说我笨不笨啊？我竟然放了几只牛进来，我还对‘它’弹起了琴，哎。”说完便把眼睛看向了那几个同学。别的同学随着老师的目光看去，笑了一阵。估计那几个同学那一刻看到一个地缝都想钻进去。就这样，本来死的课居然被他讲活了。一堂课下来，同学们听老师讲的都学会了，在回教

室的途中，同学们一直谈论老师所讲的趣事，听完一个同学讲完总会发出笑声。在以后的时间里，这位老师总会换着花样的讲，这样就让我本该枯燥无聊的学习生涯变得有趣起来。我在玩耍中学到知识的老师，估计就这一位了，我很喜欢这

个老师，是他让我知道了学习的真正趣味。【方法指导】“乐”的内涵很丰富，选材范围很广泛，我们可以从以下角度进行发掘：1．垂钓之乐。我喜欢垂钓。垂钓是一件很辛苦的事，但通过学垂钓，锻炼了我的意志，培养了我的耐心，让我体验到了“钓胜于鱼”的乐趣。2．读书之乐。先写自己不喜欢读书，然后写自己参

加读书会的困惑，最后在妈妈的指导下，迷上了读书，发现了读书的乐趣……要想写好多则材料作文，必须认真分析材料，准确把握材料内涵，然后确定采用求同法，或求异法，或互补法。总之，只有全面地把握命题者的命题意图，写出的文章才会命中靶心中十环