【文档说明】山东省淄博实验中学2023-2024学年高三上学期开学考试物理试题.docx，共(9)页，411.462 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-5e564167fedfb17ad8402a76fb7218c3.html

以下为本文档部分文字说明：

淄博实验中学、齐盛高中高三年级暑假学习效果检测考试物理一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每个题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.在物理学的发展过程中，科学家们创造出了许多物理学研究方法，以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是A.加速度、速度都是

采取比值法定义的物理量B.在探究共点力的合成时用到了等效替代的思想方法C.牛顿提出了万有引力定律，并没有通过实验测出万有引力常量的数值D.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，可以用实验直接验证2.小

球A从离地面20m高处做自由落体运动，小球B从A下方的地面上以20m/s的初速度做竖直上抛运动．两球同时开始运动，在空中相遇，取g=10m/s2（）A.两球在离地面10m高处相遇B.两球相遇时速率都是10m

/sC.两球空中相遇两次D.两球第一次落地时间差为1s3.如图所示，小球用细绳系住放在倾角为的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，斜面对小球的支持力将（）A.逐渐减小B.逐渐增大C.先增大后减小D.先减小后增大4.在如图的位移—时间图象和速度—时间图象中，给出的

四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点沿同一方向的运动情况，则下列说法正确的是（）在的A.甲车做直线运动，乙车做曲线运动B.10~t时间内，甲车通过的路程小于乙车通过的路程C.20~t时间内，某时刻丙、丁两车加速度相等D

.20~t时间内，丙、丁两车平均速度相等5.一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化的规律如图所示，取物体开始运动的方向为正方向，则下列关于物体运动的v－t图象正确的是()AB.C.D.6.第24届北京“冬奥会”于2022

年2月4日由北京市和张家口市联合举办。在“冬奥会”冰上项目中冰壶比赛是极具观赏性的一个项目。如图所示，在一次训练中，冰壶（可视为质点）以某一速度沿虚线做匀减速直线运动，垂直进入四个完全相同的矩形区域，离开第四个矩形区域边缘的E点时速度

恰好为零。冰壶从A点运动到D点和从B点运动到E点的时间分别为t1和t2，则t1与t2之比为（）.A.13：B.21：C.31−（）：1D.21−（）：17.水平面上的物体在水平方向的力1F和2F作用下，沿水平面向右做匀

速直线运动，如图所示。已知126N2NFF==，，下列说法正确的是（）A.撤去1F瞬间，物体受到的合外力大小变为1NB.撤去1F的瞬间，物体受到的摩擦力大小变为2NC.撤去2F的瞬间，物体受到的合外力大小变为3ND.撤去2F的瞬间

，物体受到的摩擦力大小仍为4N8.处于竖直平面内的某圆周的两条直径AB、CD间夹角为60°，其中直径AB水平，AD与CD是光滑的细杆。从A点和C点分别静止释放两小球，从A、C点下落到D点的时间分别是l1、l

2，则l1：l2是（）A.1：1B.3：2C.3：2D.23：9.如图所示，质量分别为m1、m2的两个物体通过轻绳连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动，力F与水平方向成θ角。关于m1所受的支持力N、摩擦力f和绳子拉力T的大小，下列判断正确的是（）的

A.N=m1g+m2g－FsinθB.f=FcosθC.T=FD.T=()222(cos)sinFFmg+−10.在遇到暴雨、雾霾等恶劣天气时，高速公路上能见度不足100m。在这样的恶劣天气时，甲、乙两汽车在一条平直的单行道上，乙在前、甲在后同向行驶。某时刻两车司机同时听到前方有事故发生

的警笛提示，同时开始刹车，结果两辆车发生了碰撞。图示为两辆车刹车后若不相撞的v-t图像，由此可知（）A.刹车过程中甲车的加速度是乙车加速度的2倍B.两辆车一定是在刹车后的20s之后的某时刻发生相撞的C.两车相撞可能发生在乙车停止后D.两车刹车时相距的距离一定小于100m11.如图所

示，质量为m的三角形木楔A，置于静止在水平面上的斜面体B上，斜面体B倾角为θ，A与B之间的动摩擦因数为μ，一水平力F作用在木楔A的竖直面上，在力F的推动下，木楔A沿斜面以恒定的加速度a向上滑动，此时斜面体B仍静止，则（）A.F的大小为()()sincossinmag−

+B.F的大小为()sincoscossinmag++−C.若增大F，方向不变，斜面体B一定仍保持静止D.若增大F，方向不变，斜面体B将可能向右运动12.如图所示，光滑水平桌面放置着物块A，它通过轻绳和轻质

滑轮悬挂着物块B，已知A的质量为m，B的质量为3m，重力加速度大小为g，静止释放物块A、B后（）A.相同时间内，A、B运动的路程之比为2:1B.物块A、B的加速度之比为1：1C.细绳的拉力为67mgD.当B下落高度h时，速度为25gh三、非选择题：本题共6

小题，共60分。13.某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M，弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B

的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。（1）本实验用的弹簧测力计图乙的示数为___________N。（2）下列的实验要求中不必要是___________；A．细线应尽可能长一些B．应测量重物M所受的重

力C．细线AO与BO之间的夹角应尽可能大于90°D．改变拉力的大小与方向，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置（3）图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法正确的是___________。A．图中的F是力F1和F2合力的理论值B．图中的F是力

F1和F2合力的理论值C．F是力F1和F2合力的实际测量值D．本实验将细绳都换成橡皮条，同样能达到实验目的14.教材列出的木一木动摩擦因数为0.30，实验小组采用如图甲所示的装置测量木块与木板间的动摩擦因数。实验中，木块在重锤的拉动下，沿水平长木板做匀加速运动。（1）实验所用

重锤质量150g左右，下列供选择的木块质量最合适的是______A．20gB．260gC．500gD．600g（2）关于实验操作和注意事项，下列说法正确的有______；A．实验中先释放木块，后接通电源B．调整定滑轮高度，使细线与板面平行C．必须满足细线对木块拉力与重锤重力大小近似相

等D．必须满足重锤质量远小于木块质量（3）实验得到的一根纸带如图乙所示，从某个清晰的点开始，每5个打点取一个计数点，依次标出0、1、2、3、4、5、6，测得点O与点3．点6间的距离分别为19.90cm、54.20cm，计时器打点周期为0.02s，则木块

加速度a=______m/s2（保留两位有效数字）；（4）实验测得μ=0.33，大于教材列表中的标值，请写出两个可能的原因：______，______。15.一辆汽车正以v0=30m/s的速度在平直路面上行驶，驾驶员

突然发现正前方约50m处有一个障碍物，立即以大小为8m/s2的加速度刹车．为了研究汽车经过2s是否撞上障碍物，甲、乙两位同学根据已知条件作出以下判断：甲同学认为汽车已撞上障碍物，理由是：在2s时间内汽车通过的位移2011(30284)m=76m

>50m22xvtat=+=+乙同学也认为汽车已撞上障碍物，理由是：在2s时间内汽车通过的位移2220-030m=56.25m>50m22(8)vvxa−==−问：以上两位同学的判断是否正确？如果不正确，请指出错

误的原因，并作出正确的解答．16.如图所示，对称、粗糙斜面与竖直方向夹角θ=53°，硬质轻杆通过铰链与两个相同且质量为m1=1.0kg的物块P、Q相连，对称放在斜面上，一质量m2=1.6kg的物体悬挂在铰链A上，对称调节P、Q的位置，使杆与斜面垂直，整个装置处

于平衡状态，设最大静止摩擦力等于滑动摩擦力，g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6，求：(1)杆对物块P的作用力；(2)物块与斜面间动摩擦因数的最小值；(3)若斜面光滑，对称调节P、Q的位置，使整个装置仍处于平衡状态，求此时杆与水平方向夹角的正切值．1

7.儿童玩具实心弹力球从离地1.2m高度处由静止下落，与地面发生一次非弹性碰撞后反弹至离地1m的最高处。假设弹力球每次与地面碰撞的碰后速率与碰前速率之比相同，不计空气阻力（重力加速度大小为210m/s=g，结果可用根式表示）。（1）求弹力球与地面碰撞碰后速率与碰前速率之比；（2

）若弹力球在离地1.2m高度处获得一竖直向下的初速度，使得弹力球与地面碰撞一次后恰好反弹至离地1.2m的最大高度处，求该初速度大小；（3）弹力球从1.2m高度处由静止下落，经若干次碰撞后停止运动，求弹力球在整个过程中运动的总路程。18.如图所示，

倾角为θ、质量为M的斜面体A置于水平地面上，在斜面体和竖直墙面之间放置一质量为m的光滑球B，斜面体受到水平向右的外力，系统始终处于静止状态。已知sin0,8=，重力加速度大小为g。（1）求球B受到斜面体的弹力大小1N和墙面的弹力大小1F；（2）若斜面体受到水平向右的外力大小

为32mg，求此时斜面体受到的水平地面的摩擦力；（3）若斜面体与水平地面间的动摩擦因数为μ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，为了使系统处于静止状态，求水平向右的外力大小F的范围。的获得更多资源请扫码加入享学资源

网微信公众号www.xiangxue100.com